小学防溺水安全教育活动方案

小学防溺水安全教育活动方案一、活动主题"珍爱生命，谨防溺水"

二、活动背景随着夏季的来临，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。小学阶段的学生年龄较小，安全意识相对薄弱，对危险的认知和自我保护能力不足，容易在河边、池塘等水域附近玩耍时发生溺水事故。为了切实加强学校安全教育工作，提高学生的安全意识和自我保护能力，预防溺水事故的发生，特制定本活动方案。

三、活动目标1.知识目标让学生了解溺水的原因、危害以及预防溺水的方法。使学生掌握基本的溺水急救知识和技能。2.技能目标培养学生识别危险水域的能力，提高学生在水边的自我防范意识。让学生学会正确的游泳技巧（如有条件），增强学生在水中的自救能力。3.态度目标树立学生珍惜生命、远离危险水域的意识，培养学生对生命的敬畏之情。激发学生积极参与防溺水安全教育活动的热情，主动向身边的人宣传防溺水知识。

四、活动时间[具体活动时间区间]，如：6月1日6月30日

五、活动对象全体在校学生

六、活动内容与实施步骤

（一）活动启动阶段（第1周）1.成立防溺水安全教育活动领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]、[德育主任姓名]成员：各年级班主任、体育教师

职责：全面负责活动的策划、组织、协调和监督工作，确保活动顺利开展。2.召开防溺水安全教育活动启动大会时间：第1周周一上午课间操时间地点：学校操场参会人员：全体师生

会议内容：校长发表动员讲话，强调防溺水安全教育的重要性，要求全体师生高度重视，积极参与活动。德育主任宣读《小学防溺水安全教育活动方案》，详细介绍活动的内容、形式和时间安排。学生代表发言，表达对防溺水安全的认识和决心，倡议同学们遵守规则，远离危险水域。

（二）宣传教育阶段（第23周）1.校园宣传利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等宣传阵地，播放防溺水安全教育片、张贴宣传海报、悬挂宣传横幅，营造浓厚的活动氛围。广播内容：每天上午和下午课间休息时间，播放防溺水安全知识，如溺水的危害、预防方法、急救措施等。宣传栏：制作防溺水安全教育宣传栏，定期更新内容，展示溺水事故案例、防溺水知识要点、学生优秀作品等。电子显示屏：滚动播放防溺水安全标语，如"珍爱生命，谨防溺水""水深危险，请勿靠近"等。2.班级教育各班主任组织召开"防溺水安全教育主题班会"，通过图片、视频、案例分析等形式，向学生详细讲解溺水的原因、危害以及预防溺水的方法。主题班会内容：观看溺水事故视频，让学生直观感受溺水事故的惨痛后果，引起学生的重视。分析溺水事故案例，引导学生讨论事故发生的原因，总结预防措施。讲解预防溺水的"六不准"原则：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。组织学生签订《防溺水安全承诺书》，承诺遵守防溺水安全规定，远离危险水域。开展"防溺水安全知识竞赛"活动，以班级为单位进行初赛，选拔出优秀学生代表参加学校决赛。竞赛内容包括溺水的原因、预防方法、急救措施等方面的知识。制作"防溺水安全手抄报"，要求学生围绕防溺水主题，收集相关资料，设计制作手抄报。各班挑选优秀作品在学校宣传栏展示。

（三）实践体验阶段（第45周）1.邀请专家讲座时间：第4周周三下午地点：学校多功能报告厅邀请当地公安部门的水上救援专家或急救医生来校举办防溺水安全知识讲座。

讲座内容：水上救援专家讲解如何识别危险水域，如河流、池塘、水库等周边的警示标志含义，以及在遇到有人溺水时应如何正确呼救和采取初步救援措施。急救医生现场演示溺水急救的正确方法，包括心肺复苏（CPR）、人工呼吸等操作步骤，并邀请学生上台进行模拟练习，确保学生掌握基本的急救技能。2.参观防溺水教育基地（如有条件）时间：第5周周五上午组织部分学生代表前往当地的防溺水教育基地进行参观学习。

参观内容：在教育基地内，学生通过观看图片展览、视频演示、实物展示等方式，深入了解溺水事故的成因、危害以及预防和急救知识。参观模拟溺水场景，体验溺水时的感受，增强学生对溺水危险的直观认识。听取教育基地工作人员的讲解，了解一些实用的防溺水安全技巧和应急处理方法。3.开展水域隐患排查活动时间：第45周课余时间组织教师和部分学生志愿者对学校周边的水域进行隐患排查。重点检查水域是否有安全警示标志、防护设施是否完善等情况。

排查内容：对学校周边的河流、池塘、水库等水域进行实地查看，记录存在安全隐患的水域位置和情况。检查水域周边是否设置了明显的安全警示标志，如"禁止游泳""水深危险"等。查看水域的防护设施，如栏杆、铁丝网等是否完好无损，有无破损或缺失的情况。

针对排查出的安全隐患，及时上报相关部门，并在危险水域附近增设警示标志，提醒学生远离危险。

（四）巩固强化阶段（第6周）1.开展防溺水安全演练时间：第6周周二上午课间操时间地点：学校操场

演练内容：模拟一名学生在河边玩耍时不慎落水的场景，由学校应急救援小组按照预定的应急预案进行救援。救援过程包括发现有人溺水、呼救、拨打120急救电话、寻找救援工具、进行现场急救（如心肺复苏、人工呼吸）等环节。演练结束后，由学校安全负责人对演练进行总结评价，针对演练过程中存在的问题提出改进措施，进一步完善应急预案。2.组织防溺水安全知识测试时间：第6周周四上午地点：各班教室

测试内容：涵盖溺水的原因、危害、预防方法、急救措施以及"六不准"原则等方面的知识。通过测试，了解学生对防溺水安全知识的掌握程度，发现学生在学习过程中存在的薄弱环节，以便有针对性地进行辅导和强化。3.家校共育发放《致家长的一封信》，向家长宣传防溺水安全知识，告知家长在暑期要切实履行好监护人的职责，加强对孩子的监管，教育孩子远离危险水域。召开家长会，邀请家长参加防溺水安全教育专题家长会。会上，班主任向家长介绍学校开展的防溺水安全教育活动情况，强调家长在孩子防溺水安全方面的重要作用，并与家长签订《家长防溺水安全责任书》，明确家长的监管责任。

（五）活动总结阶段（第7周）1.各班级总结组织学生开展"防溺水安全教育活动总结"主题班会，让学生回顾活动过程，分享自己在活动中的收获和体会。各班班主任对班级开展的防溺水安全教育活动进行全面总结，分析活动中存在的问题和不足之处，提出改进建议，并撰写班级活动总结报告。2.学校总结学校召开防溺水安全教育活动总结大会，对整个活动进行全面总结。校长对活动进行评价，肯定活动取得的成效，对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。总结活动中的经验教训，为今后进一步开展安全教育工作提供参考和借鉴，不断完善学校安全教育体系，提高安全教育工作的实效性。

七、活动资源需求1.宣传资料制作防溺水安全教育宣传海报、横幅、宣传单页、手抄报模板等。收集整理溺水事故案例、防溺水安全知识要点、急救视频等资料，用于校园广播、宣传栏展示和班级教育。2.专家讲座邀请公安部门水上救援专家和急救医生的费用。3.参观活动如组织学生参观防溺水教育基地，需支付基地的参观费用。4.演练道具购买模拟溺水道具，如假人、救生设备等，用于防溺水安全演练。5.测试试卷印制防溺水安全知识测试试卷。

八、活动效果评估1.学生知识掌握情况通过防溺水安全知识测试，了解学生对溺水原因、危害、预防方法、急救措施等知识的掌握程度，评估学生在活动中的学习效果。测试成绩作为衡量学生知识掌握情况的重要指标，平均分达到[X]分以上为优秀，[XX]分为良好，[X]分以下为需加强学习。2.学生行为改变观察学生在活动后的行为表现，如是否更加自觉遵守"六不准"原则，是否主动向他人宣传防溺水知识等。通过问卷调查、行为观察等方式，了解学生在活动后对防溺水安全的重视程度和自我保护意识的提高情况。3.家长反馈收集家长对活动的反馈意见，了解家长对学校开展防溺水安全教育活动的满意度，以及家长在活动后对孩子监管力度的变化情况。通过电话回访、家长会交流等方式，获取家长的反馈信息，评估活动对家校共育的促进作用。4.溺水事故发生率对比活动前后学校周边及学生发生溺水事故的情况，评估活动对预防溺水事故的实际效果。若活动后溺水事故发生率明显下降，则说明活动取得了显著成效。

九、注意事项1.确保活动安全在开展各项活动时，要提前做好安全预案，确保学生的人身安全。如在防溺水安全演练中，要确保救援工具的安全性，避免学生在演练过程中受到意外伤害。在邀请专家讲座、组织学生参观等活动中，要与相关单位和人员密切沟通协调，确保活动场地、交通等方面的安全。2.注重活动的趣味性和互动性采用多样化的活动形式，如知识竞赛、手抄报制作、模拟演练等，激发学生的参与兴趣，提高活动的效果。在活动过程中，要注重与学生的互动交流，鼓励学生积极发言、提问，及时解答学生的疑惑，让学生真正参与到活动中来，增强学生的学习体验。3.加强活动的持续性防溺水安全