我的教学故事活动方案

我的教学故事活动方案一、活动主题"讲述教学故事，分享教育智慧"

二、活动目的1.促进教师之间的交流与学习，分享教学经验和心得，共同提高教学水平。2.挖掘教师在教学过程中的精彩瞬间和感人故事，展现教师的教育情怀和专业素养。3.激发教师对教育教学的热情，鼓励教师不断反思和改进教学方法，提升教育质量。

三、活动时间与地点1.时间：[具体活动时间]，活动为期[X]天。2.地点：[详细活动地点]

四、参与人员全体教师

五、活动流程

活动准备阶段（提前[X]周）1.宣传发动通过学校公告栏、校内邮件、微信群等渠道发布活动通知，介绍活动的主题、目的、流程和要求，鼓励教师积极参与。召开动员大会，向教师们强调活动的意义和价值，激发教师的参与热情。2.故事征集制定故事征集要求，明确故事的内容范围（如课堂教学、师生关系、教育创新等方面）、字数要求（[X]字左右）、格式规范（标题、正文、作者姓名、单位等）。设立专门的故事征集邮箱[邮箱地址]，并在学校公告栏公布。教师们将撰写好的教学故事发送至邮箱，截止日期为[具体日期]。3.评委选拔成立评委小组，成员包括学校领导、教学骨干、学科带头人等。评委需具备丰富的教学经验和较高的专业素养，熟悉教育教学评价标准。对评委进行培训，使其明确评审规则和标准，确保评审过程的公平、公正、公开。

活动实施阶段（[具体活动时间]）1.故事展示与分享将征集到的教学故事进行整理和排版，制作成精美的宣传展板，在学校内展示。每天安排[X]位教师进行现场故事分享，每位教师分享时间为[X]分钟。分享过程中，教师可借助PPT、视频等形式，生动形象地展示自己的教学故事。设立互动环节，鼓励其他教师提问、交流和发表看法，共同探讨故事中蕴含的教育教学理念和方法。2.专家点评与指导邀请教育领域的专家学者作为特邀嘉宾，对每天分享的教学故事进行点评和指导。专家将从专业的角度分析故事的亮点与不足，提出针对性的改进建议，帮助教师提升教学水平。专家点评结束后，安排一定时间供教师与专家进行面对面交流，深入探讨教学实践中的困惑和问题，获取专业的解答和指导。3.小组讨论与交流将全体教师分成若干小组，每组[X]人左右。围绕当天分享的教学故事以及专家点评内容，组织小组讨论。小组讨论的主题包括：如何将故事中的教学方法应用到自己的课堂教学中；如何更好地处理师生关系，营造良好的教学氛围；如何在教学中进行创新，提高教学效果等。每个小组推选一名代表，在全体教师大会上汇报小组讨论的结果和收获，促进教师之间的相互学习和借鉴。

活动总结阶段（活动结束后[X]天内）1.评选表彰评委小组根据评审规则，对征集到的教学故事进行评选，评选出一、二、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。对在活动中表现出色的教师进行表彰，如授予"优秀教学故事分享者""教育智慧之星"等荣誉称号，激励教师在今后的教学工作中继续努力，不断创新。2.活动总结召开活动总结大会，由学校领导对本次活动进行全面总结。回顾活动的开展情况、取得的成效以及存在的问题，对活动进行客观评价。邀请教师代表发言，分享自己参与活动的感受和体会，以及在活动中所学到的经验和方法。鼓励教师将活动中的收获运用到实际教学中，不断提高教学质量。3.成果推广将优秀的教学故事编辑成册，印发给全体教师，供大家学习和交流。同时，将教学故事上传至学校网站和微信公众号，扩大活动的影响力，让更多的教师能够从中受益。组织教师开展教学反思活动，引导教师结合自己的教学实践，对活动中分享的教学故事进行深入思考，撰写教学反思文章，进一步巩固活动成果。

六、活动预算1.宣传费用：[X]元，用于制作活动海报、宣传展板、校内邮件发送等。2.评委费用：[X]元，支付评委的评审费、交通差旅费等。3.特邀嘉宾费用：[X]元，邀请专家学者的讲课费、交通差旅费等。4.奖品费用：[X]元，购买荣誉证书、奖品等。5.其他费用：[X]元，包括活动场地布置、设备租赁、资料印刷等费用。

总预算：[X]元

七、活动效果评估1.教师反馈通过问卷调查、现场访谈等方式，收集教师对活动的反馈意见。了解教师对活动内容、形式、组织安排等方面的满意度，以及活动对教师教学观念、教学方法和教学行为的影响。根据教师反馈，对活动进行改进和完善，为今后举办类似活动提供参考。2.教学效果评估在活动结束后的一段时间内，观察教师的课堂教学情况，对比活动前后教师的教学表现。评估活动是否促进了教师教学水平的提升，是否对学生的学习成绩和学习态度产生了积极影响。通过学生评教、考试成绩分析等方式，收集学生对教师教学的评价和反馈，进一步验证活动的效果。3.长期跟踪对参与活动的教师进行长期跟踪，了解他们在今后教学工作中的持续发展情况。观察教师是否将活动中所学的知识和技能运用到实际教学中，并不断创新和改进教学方法，提高教育教学质量。通过定期回访、教学成果展示等方式，持续关注教师的成长和进步，为教师的专业发展提供支持和保障。

八、注意事项1.教学故事内容必须真实、原创，不得抄袭或剽窃他人作品。2.故事分享时，教师要注意语言表达清晰、流畅，声音洪亮，富有感染力。同时，要合理运用PPT、视频等辅助工具，增强故事的表现力。3.活动期间，教师要遵守活动纪律，按时参加各项活动，不得无故缺席。如有特殊情况需要请假，需提前向活动组织者请假。4.评委在评审过程中要严格遵守评审规则和标准，确保评审结果的公平、公正、公开。不得接受参评教师的礼品、宴请等不正当行为。5.活动组织者要做好活动期间的各项服务工作，保障活动的顺利进行。如遇突发情况，要及时采取有效措施进行处理，并向上级领导汇报。

九、附录1.教学故事征集表[故事标题]作者姓名：[姓名]单位：[单位名称]故事内容：[详细描述教学故事的发生背景、经过和结果，突出教学亮点和个人感悟]2.评委评分表评价指标：故事内容（30分）、表达能力（20分）、教育意义（25分）、创新性（15分）、整体效果（10分）评分标准：故事内容：主题明确，情节生动，真实感人，具有较强的吸引力和感染力。（2130分）；主题较明确，情节较生动，有一定的吸引力。（1120分）；主题不明确，情节平淡，吸引力不足。（010分）表达能力：语言表达清晰、流畅，语速适中，声音洪亮，富有感染力。能够运用恰当的肢体语言和表情，增强故事的表现力。（1620分）；语言表达较清晰，语速基本合适，声音较洪亮。肢体语言和表情运用一般。（1115分）；语言表达不清晰，语速过快或过慢，声音较小。肢体语言和表情运用较少。（010分）教育意义：故事蕴含深刻的教育理念和方法，对教学实践具有较强的指导意义。能够引发听众的思考和共鸣。（1925分）；故事有一定的教育意义，对教学实践有一定的参考价值。（1118分）；故事教育意义不明显，对教学实践参考价值不大。（010分）创新性：教学方法、手段或理念具有创新性，能够突破传统，给人耳目一新的感觉。（1115分）；教学方法、手段或理念有一定的新意，但创新性不足。（610分）；教学方法、手段或理念缺乏创新，较为传统。（05分）整体效果：故事分享整体效果良好，能够吸引听众的注意力，引发听众的兴趣和讨论。（810分）；故事分享整体效果一般，能