学校2024年春季复学工作总体方案

学校2024年春季复学工作总体方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实党中央、国务院决策部署，按照教育部和省教育厅关于做好学校复学工作的要求，坚持"健康第一、全面发展"的理念，统筹做好疫情防控和教育教学工作，确保师生生命安全和身体健康，保障学校教育教学秩序有序恢复。

二、工作原则1.生命至上原则：始终把师生生命安全和身体健康放在首位，强化底线思维，确保复学工作安全、平稳、有序。2.科学精准原则：依据疫情形势变化和防控要求，科学制定复学方案，精准落实各项防控措施，做到"一校一策""一班一案"。3.统筹兼顾原则：统筹疫情防控和教育教学工作，合理安排教学计划，确保复学后教育教学质量不降低，学生学业不受影响。4.协同联动原则：加强学校与家庭、社区、卫生健康等部门的协同配合，形成工作合力，共同做好复学相关工作。

三、复学时间安排根据上级教育主管部门要求，结合学校实际情况，我校2024年春季复学时间定于[具体复学日期]。

四、复学准备工作

（一）组织领导与制度建设1.成立学校复学工作领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调学校复学工作，制定工作方案，决策重大事项，确保复学工作顺利进行。2.完善学校疫情防控各项制度，包括师生健康监测制度、校园环境消毒制度、食品安全管理制度、应急处置制度等，明确各部门和人员的职责，确保各项防控措施落到实处。

（二）人员健康管理1.师生健康监测复学返校前，学校组织全体师生进行连续[X]天的健康监测，通过线上方式每日收集师生的体温、健康状况等信息。对有发热、干咳、乏力、咽痛等症状的师生，要求其及时就医，并向学校报告病情及就医情况。待症状消失后，持医疗机构开具的复课证明方可返校。2.重点人员排查全面排查师生员工及其共同居住人员的旅居史、接触史等情况，精准掌握重点人员信息。对来自疫情高风险地区或有确诊病例、无症状感染者接触史的师生，严格按照当地疫情防控要求进行隔离观察和核酸检测，解除隔离并核酸检测阴性后方可返校。

（三）物资储备1.储备充足的疫情防控物资，包括口罩、体温计、消毒液、洗手液、防护服、护目镜等，确保满足学校日常防控和应急处置需要。2.设立相对独立的隔离观察室，配备必要的生活和医疗设施，如床、桌椅、体温计、口罩、消毒液等，用于临时隔离有发热等症状的师生。

（四）校园环境整治1.复学返校前，对校园进行全面环境卫生整治，对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等重点场所进行彻底清洁和消毒，通风换气，保持空气流通。2.检查校园设施设备，确保水电暖、消防等设施设备正常运行，及时维修损坏的设施设备，消除安全隐患。

（五）教育教学准备1.教学计划调整根据复学时间和实际教学进度，合理调整本学期教学计划，优化教学安排，确保教学任务顺利完成。对于因疫情影响未能按时完成的教学内容，通过线上线下相结合的方式进行补习和辅导，保障学生学业质量。2.教材教辅准备提前做好教材教辅的征订、发放工作，确保学生开学后能及时拿到教材。对电子教材进行整理和分类，为因特殊原因无法到校学习的学生提供在线学习资源。3.教学设施设备检查对教室的多媒体设备、实验仪器等教学设施设备进行全面检查和调试，确保正常使用。做好网络设备的维护和升级，保障线上教学的顺畅进行。

（六）培训与演练1.防控知识培训组织全体师生开展疫情防控知识培训，包括个人防护、校园防控措施、应急处置流程等内容，提高师生的防控意识和自我保护能力。通过线上线下相结合的方式，对教职工进行疫情防控专题培训，使其熟悉防控政策和工作要求，掌握防控技能。2.应急演练制定学校疫情防控应急演练方案，组织开展应急演练。演练内容包括师生发热、咳嗽等症状的应急处置、疑似病例的排查与转运、校园封闭管理等环节，检验和提升学校应急处置能力。对演练过程中发现的问题及时进行总结和整改，完善应急预案，确保应急处置工作科学、规范、高效。

五、复学后防控措施

（一）人员出入管理1.学校实行封闭式管理，师生员工凭有效证件进出校园。上学期间，原则上学生不得随意离校，如有特殊情况需离校，须经班主任批准，并做好登记。2.严格校门值守，安排专人负责对进出校园的人员进行体温检测、查验健康码和行程卡，严禁无关人员进入校园。对体温异常或健康码、行程卡异常的人员，立即按照应急预案进行处置。

（二）师生健康监测1.每天对师生员工进行晨午检、晚检，测量体温，观察健康状况。如发现有发热、干咳、乏力、咽痛等症状的师生，及时通知校医进行初步诊断，并按照规定流程送往医疗机构就诊。2.加强因病缺勤追踪登记，对因病缺勤的师生员工，及时了解其病情和就医情况，做好记录，并追踪其康复情况，督促其在痊愈后凭复课证明返校。

（三）校园环境管理1.加强校园环境卫生保洁，增加校园清洁消毒频次，特别是教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所，每天至少进行[X]次消毒通风。2.保持校园环境整洁，及时清理垃圾，对垃圾桶、公共卫生间等重点区域定期进行消毒。3.加强对校园内公共设施设备的维护和管理，确保正常使用，并定期进行消毒。

（四）教学活动管理1.优化教学组织形式，根据实际情况合理安排班级授课、小组教学、线上教学等教学方式，避免人员聚集。2.加强课堂管理，要求师生在教学活动中佩戴口罩，保持安全社交距离。教师授课时尽量减少在教室的走动，避免近距离接触学生。3.合理安排体育锻炼时间和内容，组织学生开展适合室内外的体育活动，增强学生体质。在体育活动中，引导学生保持适当距离，避免过度聚集。

（五）食堂管理1.加强食堂食品安全管理，严格落实食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。2.错峰就餐，采取分时段、分批次就餐的方式，避免学生就餐时聚集。就餐时，学生应保持安全距离，同向就座，减少交谈。3.加强食堂工作人员健康管理，每天进行体温检测和健康监测，工作时佩戴口罩、手套，保持良好的个人卫生习惯。

（六）宿舍管理1.加强宿舍卫生管理，督促学生做好个人卫生，保持宿舍整洁通风。每天对宿舍进行清洁消毒，定期对公共区域进行消毒。2.严格宿舍人员管理，实行宿舍封闭管理，学生不得随意串宿。加强对宿舍管理员的培训，提高其应急处置能力。3.关注学生宿舍生活情况，及时了解学生的思想动态和需求，做好心理疏导和生活服务工作。

（七）应急处置1.一旦发现师生员工出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状或疑似病例，立即启动应急预案，按照规定流程进行报告、隔离、排查、转运、治疗等处置工作。2.对确诊病例、无症状感染者所在班级、宿舍等相关场所进行封闭管理，开展流行病学调查和密切接触者排查，配合相关部门做好疫情防控工作。3.在疫情处置过程中，及时向师生员工和家长通报疫情信息，做好宣传解释和心理疏导工作，维护校园稳定。

六、宣传教育与心理支持1.加强疫情防控知识宣传教育，通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，向师生员工和家长宣传疫情防控政策、知识和技能，提高防控意识和自我保护能力。2.关注师生员工心理健康状况，通过开展心理健康讲座、心理咨询服务等方式，帮助师生缓解疫情带来的心理压力，增强心理调适能力。3.加强家校沟通与合作，及时向家长反馈学生在校学习和生活情况，了解学生在家情况，形成家校协同育人合力。

七、工作要求1.提高认识，加强领导。各部门要充分认识复学工作的重要性和紧迫性，切实加强组织领导，严格落实工作责任，确保复学工作各项措施落到实处。2.密切配合，协同作战。各部门要树立大局意识，密切配合，协同作战，形成工作合力。要加强信息沟通与共享，及时解决复学工作中出现