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文档简介
水利工程河道建筑安全生产教育培训制度一、总则1.目的为加强水利工程河道建筑施工安全生产管理,提高施工人员的安全意识和安全技能,防止和减少生产安全事故,保障施工人员生命和财产安全,根据国家有关法律法规和行业标准,结合本工程实际情况,制定本制度。2.适用范围本制度适用于本水利工程河道建筑施工项目的所有参建单位(包括建设单位、施工单位、监理单位等)及其从业人员。3.基本原则安全生产教育培训工作应坚持以人为本、按需施教、全员参与、注重实效的原则,确保教育培训质量,使从业人员具备必要的安全生产知识和技能,熟悉有关安全生产规章制度和操作规程,增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。
二、职责分工1.建设单位职责负责组织制定本项目安全生产教育培训计划,并监督各参建单位实施。保障安全生产教育培训所需的资金投入,确保专款专用。定期对各参建单位的安全生产教育培训工作进行检查和考核。2.施工单位职责制定本单位安全生产教育培训制度和年度培训计划,并组织实施。建立健全从业人员安全生产教育培训档案,如实记录培训内容、时间、考核结果等情况。按照国家和行业规定,对新入场工人、转岗工人、特种作业人员等进行专门的安全生产教育培训,并经考试合格后方可上岗作业。对本单位管理人员和作业人员进行定期的安全生产教育培训,提高其安全意识和管理水平。配合建设单位和监理单位做好安全生产教育培训相关工作。3.监理单位职责审查施工单位的安全生产教育培训制度和年度培训计划,并监督其实施。检查施工单位对从业人员的安全生产教育培训情况,对未按规定进行培训或培训不合格的人员,要求施工单位不得安排其上岗作业。将安全生产教育培训工作纳入监理工作内容,定期向建设单位报告。
三、教育培训内容1.安全生产法律法规国家和地方有关安全生产的法律法规、规章和规范性文件。水利工程建设领域安全生产相关的法律法规和标准规范。2.安全操作规程本工程各施工工序的安全操作规程,包括土方工程、石方工程、混凝土工程、金属结构安装工程、机电设备安装工程等。施工机械设备的安全操作规程,如挖掘机、装载机、起重机、混凝土搅拌机等。3.安全事故案例分析分析水利工程河道建筑施工中发生的典型安全事故案例,包括事故原因、经过、教训及防范措施。通过案例分析,提高从业人员对安全生产事故的认识,增强防范意识。4.安全防护知识个人安全防护用品的正确使用方法,如安全帽、安全带、安全网、防护鞋等。施工现场的安全防护设施,如围挡、警示标志、防护栏杆等的设置要求和作用。5.应急救援知识施工现场常见事故的应急救援知识,如火灾、坍塌、触电、溺水等事故的应急处置方法。应急救援预案的制定、演练及注意事项,提高从业人员的应急救援能力。6.职业健康知识水利工程施工中可能存在的职业危害因素,如粉尘、噪声、振动、化学毒物等。职业健康防护措施,如通风换气、个人防护用品配备、定期体检等。
四、教育培训计划1.年度培训计划施工单位应根据本工程施工进度和安全生产实际情况,每年年初制定年度安全生产教育培训计划。年度培训计划应包括培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训方式、考核方式等内容。年度培训计划应报建设单位和监理单位备案。2.专项培训计划对于新入场工人、转岗工人、特种作业人员等,施工单位应制定专项安全生产教育培训计划。新入场工人应进行三级安全教育培训,即公司级、项目级和班组级安全教育培训,培训时间不得少于规定学时。转岗工人应进行转岗安全教育培训,培训内容应包括新岗位的操作规程、安全注意事项等,经考试合格后方可上岗作业。特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全技术培训并考核合格,取得《中华人民共和国特种作业操作证》后,方可上岗作业。特种作业人员的培训计划应符合相关规定要求。3.季节性培训计划根据不同季节的施工特点和安全风险,施工单位应制定季节性安全生产教育培训计划。如夏季应重点培训防暑降温知识、防触电知识等;冬季应重点培训防寒保暖知识、防火防爆知识等。
五、教育培训方式1.集中授课定期组织从业人员进行集中授课,由具有丰富安全管理经验的人员或专业技术人员担任讲师。集中授课应采用多媒体教学、案例分析、互动交流等多种形式,提高培训效果。2.现场讲解结合施工现场实际情况,由安全管理人员或技术人员进行现场讲解,使从业人员直观了解施工过程中的安全风险和防范措施。现场讲解可针对具体的施工工序、机械设备、安全设施等进行,边讲解边示范操作。3.观看视频资料收集安全生产相关的视频资料,如事故案例视频、安全操作规程演示视频等,组织从业人员观看学习。通过观看视频资料,使从业人员更直观地了解安全生产事故的危害和安全操作规程的要求。4.实地参观学习组织从业人员到其他安全生产管理先进的水利工程施工现场进行实地参观学习,借鉴先进经验和做法。实地参观学习后,组织从业人员进行交流讨论,分享参观学习的体会和收获。5.网络在线学习利用网络平台,提供安全生产教育培训在线课程,供从业人员自主学习。网络在线学习应设置考核环节,确保从业人员认真学习并掌握相关知识和技能。
六、教育培训考核1.考核方式安全生产教育培训考核分为考试和考核两种方式。考试采用闭卷形式,题型包括选择题、填空题、判断题、简答题等,考试时间和题型可根据培训内容和培训对象适当调整。考核根据从业人员在培训期间的表现、实际操作能力等进行综合评价,考核结果分为合格和不合格两种。2.考核标准考试成绩应达到规定的分数线,一般为60分及以上为合格。考核应从学习态度、遵守纪律、实际操作能力、安全意识等方面进行评价,各项评价指标均符合要求为合格。3.补考及重新培训考试不合格的人员,应进行补考。补考仍不合格的人员,应进行重新培训,直至考试合格为止。考核不合格的人员,应进行针对性的辅导和培训,重新进行考核,直至考核合格为止。4.考核记录与存档施工单位应建立安全生产教育培训考核档案,如实记录从业人员的考核成绩、补考情况、重新培训情况等。考核档案应妥善保管,保存期限不少于规定年限。
七、培训效果评估1.评估方式定期对安全生产教育培训效果进行评估,评估方式可采用问卷调查、考试成绩分析、现场观察、事故发生率统计等多种方法。问卷调查应涵盖培训内容的实用性、培训方式的满意度、培训对工作的帮助程度等方面。通过考试成绩分析,了解从业人员对培训知识的掌握程度和培训效果的提升情况。现场观察从业人员在施工现场的安全行为和操作规范,评估培训对实际工作的影响。统计培训前后施工现场的事故发生率,分析培训是否有效降低了事故风险。2.评估指标培训知识掌握程度:通过考试成绩评估从业人员对培训内容的掌握情况,计算平均成绩、及格率等指标。安全意识提升:观察从业人员在施工现场是否更加注重安全,主动遵守安全规定,评估安全意识的提升程度。安全行为改善:统计从业人员违规操作行为的减少情况,评估培训对安全行为的改善效果。事故发生率变化:对比培训前后一定时期内施工现场的事故发生次数,评估培训对降低事故发生率的作用。3.评估报告根据评估结果,编写培训效果评估报告。评估报告应包括评估背景、评估目的、评估方法、评估结果、存在问题及改进建议等内容。评估报告应及时提交给建设单位、施工单位和监理单位,为进一步改进安全生产教育培训工作提供依据。
八、监督检查1.建设单位监督检查建设单位应定期对各参建单位的安全生产教育培训工作进行监督检查,检查内容包括培训计划的制定与实施、培训档案的建立、培训效果的评估等。对监督检查中发现的问题,应及时下达整改通知书,要求相关单位限期整改。2.监理单位监督检查监理单位应在日常监理工作中,对施工单位的安全生产教育培训情况进行监督检查。检查施工单位是否按照批准的培训计划进行培训,培训内容是否符合要求,培训记录是否完整等。对发现的问题,应及时要求施工单位整改,并向建设单位报告。3.施工单位自查自纠施工单位应建立健全安全生产教育培训自查自纠制度,定期对本单位的安全生产教育培训工作进行自查。自查内容包括培训计划的执行情况、培训师资的资质和能力、培训教材和设备的配备、培训效果的评估等。对自查中发现的问题,应及时进行整改,不断完善安全生产教育培训工作。
九、奖励与处罚1.奖励对在安全生产教育培训工作中表现突出的单位和个人,给予表彰和奖励。表现突出的单位可包括安全生产教育培训计划执行良好、培训效果显著、培训创新成果突出等。表现突出的个人可包括培训讲师教学质量高、学员学习成绩优秀、对培训工作提出合理化建议并被采纳等。2.处罚对未按照本制度要求开展安全生产教育培训工作的单位,责令限期改正;逾期未改正的,按照有关法律法规进行处罚。对未经安全生产教育培训或培训
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