传染病防控校园特殊管理制度

传染病防控校园特殊管理制度一、总则1.目的为有效预防、控制和应对校园内传染病的发生与传播，保障师生的身体健康和生命安全，维护校园正常的教学、生活秩序，特制定本特殊管理制度。2.适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及进入校园的外来人员。3.基本原则遵循"预防为主、防治结合、科学应对、依法管理"的原则，强化校园传染病防控工作的规范化、科学化和常态化管理。

二、组织管理1.成立传染病防控工作领导小组组成人员：由学校校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括各部门负责人、年级组长、班主任等。职责：全面领导和统筹校园传染病防控工作，制定防控工作策略和措施，协调解决防控工作中的重大问题，确保防控工作顺利开展。2.明确各部门职责校医室：负责校园传染病疫情监测、报告、防控技术指导和卫生应急处置工作；组织开展师生健康教育，普及传染病防控知识；储备必要的防控物资。各年级组、班级：负责本年级、班级学生的健康管理，落实晨午检、因病缺勤追踪登记等制度；协助校医室开展疫情防控相关工作，及时向学生和家长宣传传染病防控知识。后勤部门：负责校园环境卫生保洁、消毒通风工作；保障防控物资的供应和设施设备的正常运行；加强对学校食堂、饮用水等卫生管理，确保食品安全和饮用水卫生。保卫部门：负责校园门禁管理，严格控制外来人员进入校园；协助做好疫情防控期间的校园秩序维护工作。

三、疫情监测与报告1.晨午检制度各班级班主任或指定专人每天早晨、中午对学生进行健康检查，重点检查学生的体温、精神状态、有无咳嗽、流涕等症状。如发现异常情况，应及时询问学生身体状况，并做好记录。对于体温异常（≥37.3℃）或有可疑症状的学生，应立即通知校医室。2.因病缺勤追踪登记制度各班级设立因病缺勤登记本，班主任每天对因病缺勤的学生进行追踪登记，了解学生的病情和就医情况。如发现学生因病缺勤连续超过3天或出现聚集性发病情况，应及时报告校医室，并配合校医室进行调查核实。3.疫情报告制度校医室负责收集、汇总全校的传染病疫情信息，一旦发现传染病疑似病例或确诊病例，应在第一时间向学校传染病防控工作领导小组报告，并按照规定及时向上级教育主管部门和当地疾病预防控制机构报告。报告内容应包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等信息，确保信息准确、及时、完整。

四、防控措施1.健康教育学校通过多种形式，如主题班会、校园广播、宣传栏、微信公众号等，广泛开展传染病防控知识宣传教育活动，提高师生的自我防护意识和能力。教育师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻、不随地吐痰等；倡导健康的生活方式，如合理膳食、适量运动、充足睡眠等。根据不同季节和传染病流行特点，定期开展针对性的健康教育，如春季预防流感、手足口病，夏季预防肠道传染病，秋季预防水痘、麻疹等。2.环境卫生与消毒后勤部门加强校园环境卫生管理，定期进行校园清扫和消毒，保持校园环境整洁卫生。对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等重点场所，每天进行通风换气，保持空气流通。定期对这些场所进行全面消毒，消毒频次根据实际情况适当增加。加强对学校公共区域的清洁消毒，如楼梯扶手、电梯按钮、门把手等高频接触部位，每天至少消毒2次。做好垃圾分类处理，及时清运垃圾，保持垃圾暂存点的清洁卫生，并定期进行消毒。3.食品与饮用水安全管理学校食堂严格遵守食品安全法律法规，加强食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，确保食品安全。食堂工作人员必须持健康证上岗，严格遵守食品操作规范，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。加强对学校饮用水的管理，定期对饮用水设备进行清洗消毒，确保饮用水卫生安全。水质应符合国家相关标准，可委托有资质的检测机构定期进行水质检测。4.通风换气学校所有教室、宿舍、办公室等场所应保持良好的通风状态，优先采用自然通风。在自然通风条件不良的情况下，应使用机械通风设备进行通风换气，确保室内空气新鲜。通风设备应定期进行维护和清洁，确保其正常运行。5.个人防护学校为师生配备必要的个人防护用品，如口罩、洗手液等，并指导师生正确使用。在传染病流行期间，师生应根据实际情况佩戴口罩，做好个人防护。同时，减少不必要的聚集活动，保持安全社交距离。外来人员进入校园时，应佩戴口罩，接受体温检测和健康询问，并做好登记。如发现有发热、咳嗽等症状的外来人员，应禁止其进入校园，并及时通知相关部门进行处理。6.隔离观察对体温异常或有可疑症状的师生，应及时安排到学校临时隔离观察室进行隔离观察，并通知家长或家属带其就医。隔离观察期间，要安排专人负责照顾，做好隔离人员的生活服务和心理安抚工作。隔离观察室应保持通风良好，每天进行消毒，产生的垃圾应按照医疗废物进行处理。待隔离人员诊断结果明确后，如为传染病确诊病例或疑似病例，应按照相关规定及时进行转诊，并配合做好疫情防控相关工作。

五、应急处置1.应急预案制定与演练学校制定完善的传染病防控应急预案，明确应急处置流程、各部门职责和应急保障措施等内容。定期组织师生开展传染病防控应急演练，提高师生的应急反应能力和自我保护意识，确保在突发疫情时能够迅速、有效地进行应对。2.疫情处置流程一旦发现传染病疫情，学校传染病防控工作领导小组应立即启动应急预案，组织开展疫情处置工作。校医室对疑似病例进行初步诊断，并及时通知家长带其到定点医疗机构就诊。同时，对密切接触者进行追踪登记，安排到指定场所进行医学观察。配合疾病预防控制机构开展流行病学调查、采样检测等工作，如实提供相关信息和资料。根据疫情防控需要，对校园采取相应的管控措施，如停课、封闭管理等，防止疫情进一步扩散。在疫情处置过程中，及时向上级教育主管部门和当地政府报告疫情动态和处置情况，积极配合相关部门做好疫情防控各项工作。3.停课与复课管理根据疫情防控要求，如需停课，学校应及时通知师生和家长，并做好停课期间的教学安排和学生管理工作。停课期间，学校通过线上教学等方式，确保学生的学习不受影响。同时，加强与家长的沟通联系，关注学生的身心健康。传染病确诊病例或疑似病例治愈后，需持医疗机构出具的复课证明，经学校校医室审核同意后方可复课。对于因病缺勤的学生，复课时应提供医院开具的康复证明，经校医室查验后方可进入校园。

六、物资保障1.防控物资储备学校储备充足的传染病防控物资，如口罩、手套、防护服、护目镜、体温计、消毒用品、洗手液、药品等，确保满足疫情防控工作需要。建立防控物资管理制度，对物资的采购、储存、发放、使用等环节进行规范管理，定期盘点物资库存，及时补充短缺物资。2.设施设备维护后勤部门定期对校园内的通风设备、消毒设备、饮用水设备、医疗废物处理设施等进行检查和维护，确保其正常运行。对临时隔离观察室等场所的设施设备进行完善和更新，保证其符合疫情防控要求。

七、监督与考核1.监督检查学校传染病防控工作领导小组定期对各部门、各班级的传染病防控工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。检查内容包括晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、环境卫生与消毒、食品与饮用水安全管理、通风换气、个人防护、隔离观察等防控措施的落实情况。2.考核评