学校应急防灾减灾疏散演练方案

学校应急防灾减灾疏散演练方案一、演练目的1.通过演练，增强师生的应急避险意识和自我保护能力，提高应对各类突发事件的应急反应能力。2.检验学校应急预案的科学性、实用性和可操作性，发现并解决预案中存在的问题，完善应急预案体系。3.熟悉学校应急疏散的程序和线路，确保在紧急情况下师生能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

二、演练原则1.以人为本原则：始终将师生的生命安全放在首位，充分保障师生的合法权益，努力减少人员伤亡。2.预防为主原则：把应急演练与日常安全教育相结合，立足于防范，强化日常管理，做到早发现、早报告、早处置。3.快速反应原则：建立健全快速反应机制，及时发现和处置突发事件，做到快速响应、果断决策、有效应对。4.统一指挥原则：在学校应急指挥小组的统一领导下，各部门、各班级密切配合，协同作战，确保演练工作顺利进行。

三、演练时间及参与人员1.演练时间：[具体演练日期]，[上午/下午/晚上][X]时[X]分2.参与人员：全体师生

四、演练内容1.火灾应急疏散演练：模拟学校教学楼发生火灾，师生按照预定的疏散路线进行紧急疏散。2.地震应急避险与疏散演练：模拟发生地震，师生先进行就地避险，然后再按照疏散路线进行疏散。

五、演练前准备工作1.组织准备成立学校应急防灾减灾疏散演练领导小组，明确各成员的职责分工。设立演练指挥部，地点设在学校[具体地点]，由校长担任总指挥，负责全面指挥演练工作。成立疏散引导组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、治安保卫组等应急工作小组，明确各小组的职责和任务。2.宣传教育通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向师生宣传应急防灾减灾知识和疏散演练的重要性，提高师生的应急意识和自我保护能力。组织师生学习学校应急预案，熟悉应急疏散的程序和线路，明确各班级的疏散集合地点。3.物资准备准备好演练所需的器材和物资，如灭火器、灭火沙、急救箱、担架、对讲机等，并确保器材完好、物资充足。在教学楼、办公楼等场所设置明显的疏散指示标志和应急照明设备，确保疏散通道畅通无阻。4.场地准备对学校的疏散通道、楼梯、安全出口等进行检查，确保其符合安全要求。根据演练方案，在学校操场或其他空旷地带设置疏散集合场地，并划分好各班级的位置。

六、演练组织机构及职责1.应急防灾减灾疏散演练领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名等]成员：各部门负责人、各年级主任、各班班主任职责：全面领导和指挥演练工作，制定演练方案，协调各部门、各班级之间的工作，确保演练工作顺利进行。2.演练指挥部总指挥：[校长姓名]副总指挥：[副校长姓名等]职责：在演练现场负责全面指挥，下达演练开始、结束等指令，协调解决演练过程中出现的问题。3.疏散引导组组长：[年级主任姓名]成员：各班级班主任及任课教师职责：负责组织引导师生按照预定的疏散路线进行疏散，确保疏散过程的安全和有序。在疏散过程中，要提醒师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免拥挤和踩踏事故的发生。4.抢险救援组组长：[保卫科长姓名]成员：学校保安及部分教职工职责：负责火灾扑救、地震抢险等应急救援工作，及时消除安全隐患。在演练过程中，要使用灭火器、灭火沙等器材进行灭火模拟操作，确保师生的生命安全。5.医疗救护组组长：[校医姓名]成员：学校医务室工作人员及部分志愿者职责：负责对受伤师生进行紧急救治和包扎，确保受伤师生得到及时有效的治疗。在演练现场设置临时医疗救治点，配备必要的医疗设备和药品。6.后勤保障组组长：[总务主任姓名]成员：后勤工作人员职责：负责演练所需物资的供应和保障，确保演练工作的顺利进行。如提供灭火器、灭火沙、急救箱等物资，以及保障演练现场的电力、通讯等设施正常运行。7.治安保卫组组长：[保卫科长姓名]成员：学校保安及部分教职工职责：负责演练现场的治安保卫工作，维护演练秩序，防止无关人员进入演练现场，确保师生的安全。在学校门口及周边设置警戒区域，加强巡逻，防止发生意外事件。

七、演练程序及要求1.火灾应急疏散演练程序火灾报警：假设学校教学楼[具体楼层]发生火灾，发现火灾的人员立即拨打校内报警电话[电话号码]向学校保卫科报警，并向周围人员大声呼喊"着火了"，迅速组织附近人员使用灭火器、灭火沙等器材进行初期灭火。应急响应：学校保卫科接到报警后，立即向学校应急防灾减灾疏散演练领导小组报告，并通知各应急工作小组赶赴现场。演练指挥部总指挥下达启动应急预案的指令，各应急工作小组迅速展开行动。疏散引导：疏散引导组迅速到达各班级教室，组织师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿按照预定的疏散路线进行疏散。在疏散过程中，要不断提醒师生注意安全，避免拥挤和踩踏事故的发生。各楼层疏散引导员要坚守岗位，确保疏散通道畅通无阻。抢险救援：抢险救援组到达火灾现场后，迅速使用灭火器、消防栓等器材进行灭火，并组织力量疏散被困人员。医疗救护：医疗救护组在学校操场或其他指定地点设置临时医疗救治点，对受伤师生进行紧急救治和包扎。治安保卫：治安保卫组在学校门口及周边设置警戒区域，加强巡逻，维护演练秩序，防止无关人员进入演练现场。疏散集合：师生疏散到学校操场或其他指定的疏散集合场地后，各班班主任迅速清点人数，并向演练指挥部报告本班应到人数、实到人数及疏散情况。如发现有师生未疏散出来，要立即向演练指挥部报告，指挥部及时安排人员进行搜救。演练结束：总指挥下达演练结束的指令，各应急工作小组集合，总结演练情况。对演练中表现出色的班级和个人进行表彰和奖励，对演练中存在的问题进行分析和总结，提出改进措施，完善应急预案。2.地震应急避险与疏散演练程序地震预警：假设学校发生地震，学校通过校园广播、警报器等方式发布地震预警信号，同时利用电子显示屏等设备显示地震相关信息。应急响应：学校应急防灾减灾疏散演练领导小组立即启动应急预案，各应急工作小组迅速赶赴各自岗位。就地避险：师生听到地震预警信号后，立即停止上课或其他活动，迅速躲在课桌下、墙角等坚固家具的旁边，用书包、坐垫等柔软物品保护好头部、颈部，避免被掉落的物品砸伤。疏散引导：地震波过后，疏散引导组组织师生按照预定的疏散路线进行疏散。疏散过程中，要提醒师生保持冷静，不要惊慌，有序撤离。各楼层疏散引导员要密切关注疏散情况，确保疏散通道畅通无阻。抢险救援：抢险救援组对可能发生的建筑物倒塌、人员被困等情况进行抢险救援，及时解救被困师生。医疗救护：医疗救护组在学校操场或其他指定地点设置临时医疗救治点，对受伤师生进行紧急救治和包扎。治安保卫：治安保卫组在学校门口及周边设置警戒区域，加强巡逻，维护演练秩序，防止无关人员进入演练现场。疏散集合：师生疏散到学校操场或其他指定的疏散集合场地后，各班班主任迅速清点人数，并向演练指挥部报告本班应到人数、实到人数及疏散情况。如发现有师生未疏散出来，要立即向演练指挥部报告，指挥部及时安排人员进行搜救。演练结束：总指挥下达演练结束的指令，各应急工作小组集合，总结演练情况。对演练中表现出色的班级和个人进行表彰和奖励，对演练中存在的问题进行分析和总结，提出改进措施，完善应急预案。

3.演练要求各班级要按照演练方案的要求，认真组织学生参加演练，确保演练活动的顺利进行。师生在演练过程中要保持冷静，听从指挥，严格按照预定的疏散路线进行疏散，不得擅自改变疏散路线或不听从指挥。疏散过程中，师生要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免吸入烟雾和灰尘，防止呼吸道受伤。各应急工作小组要认真履行职责，密切配合，协同作战，确保演练工作的顺利进行。在演练过程中，要注意观察和记录演练情况，及时发现并解决演练中出现的问题。演练结束后，各班级要及时总结经验教训，针对演练中存在的问题，提出改进措施，完善应急预案。同时，要加强对学生的安全教育，提高学生的应急意识和自我保护能力。

八、演练后的总结与评估1.总结会议：演练结束后，学校立即组织召开总结会议，各应急工作小组负责人汇报演练情况，总结演练经验教训。2.评估分析：对演练过程进行全面评估分析，包括演练方案的执行情况、各应急工作小组的协同配合情况、师生的应急反应能力等方面。通过问卷调查、现场观察、数据分析等方式，收集师生对演练的意见和建议。3.报告撰写：根据总结会议和评估分析的结果，撰写演练总结报告。报告内容包括演练的基本情况、演练效果评估、存在的问题及改进措施等方面。4.改进完善：针对演练中发现的问题，及时对学校应急预案进行修订和完善，进一步提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。同时，加强对师生的应急培训和教育，提高师生的应急素质和能力。

九、注意事项1.演练前要对师生进行充分的宣传教育，让师生了解演练的目的、意义和程序，消除师生的紧张情绪，确保演练活动的顺利进行。2.演练过程中要注