控辍保学劝返制度

控辍保学劝返制度一、总则（一）目的为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，提高义务教育巩固水平，根据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合本校实际，制定本控辍保学劝返制度。

（二）适用范围本制度适用于本校全体学生及与控辍保学劝返工作相关的教职员工。

（三）工作原则1.依法控辍原则：严格按照国家法律法规，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，确保控辍保学工作依法依规进行。2.属地管理原则：落实学校所在地区的控辍保学责任，学校、家庭、社会各方面共同参与，形成工作合力。3.动态监测原则：建立学生学籍和辍学情况动态监测机制，及时掌握学生入学、辍学动态，做到早发现、早报告、早劝返。4.关爱帮扶原则：关注学生个体差异，针对辍学原因，采取有效帮扶措施，解决学生学习和生活困难，消除辍学隐患。

二、控辍保学工作职责分工（一）学校职责1.成立控辍保学工作领导小组，明确校长为第一责任人，负责统筹协调全校控辍保学工作，制定工作计划和措施，确保控辍保学工作落到实处。2.建立健全控辍保学工作制度，包括学生考勤制度、辍学报告制度、劝返复学制度、家访制度等，规范工作流程，保障工作有序开展。3.加强教师队伍建设，提高教师业务水平和职业道德素养，关心爱护学生，改进教育教学方法，激发学生学习兴趣，减少学生辍学。4.严格执行义务教育阶段学籍管理制度，及时为入学新生和转学学生办理学籍注册、转接手续，确保学籍信息准确无误，为控辍保学工作提供数据支持。5.加强与学生家庭及所在社区的沟通联系，定期开展家访活动，了解学生家庭情况和学生思想动态，共同做好学生教育和劝返复学工作。6.对辍学学生进行全面排查，分析辍学原因，制定个性化劝返方案，组织教师和相关人员开展劝返工作，并做好劝返记录和跟踪管理。

（二）教师职责1.认真履行教育教学职责，关心爱护每一位学生，关注学生学习和生活情况，及时发现学生辍学倾向，采取有效措施进行干预。2.严格执行学生考勤制度，做好学生每日考勤记录，对无故缺勤的学生及时与家长联系，了解情况，对疑似辍学学生及时上报学校。3.积极参与家访活动，与家长沟通学生在校表现，反馈学生学习情况，共同商讨教育学生的方法和措施，争取家长对学校教育工作的支持与配合。4.针对学习困难、行为偏差等特殊学生，制定个性化辅导计划，加强个别辅导，帮助学生克服学习困难，树立学习信心，防止学生因学习困难而辍学。5.配合学校做好辍学学生劝返工作，按照劝返方案，积极参与劝返活动，与家长、学生进行沟通交流，耐心做好思想教育工作，促使学生尽快返校复学。

（三）班主任职责1.全面了解班级学生情况，包括学生家庭背景、学习状况、思想动态等，建立班级学生信息档案，对班级内可能辍学的学生进行重点关注。2.加强班级管理，营造良好的班集体氛围，培养学生的集体荣誉感和学习积极性，增强班级凝聚力，减少学生辍学现象的发生。3.定期组织召开家长会，向家长宣传义务教育的重要性，反馈学生在校学习情况，听取家长意见和建议，共同做好学生教育工作。4.及时发现班级学生中的辍学迹象，如学生连续旷课、学习成绩明显下降、情绪低落等，及时与家长沟通，并上报学校。协助学校做好辍学学生的劝返工作，跟踪劝返效果，确保学生按时复学。

（四）家长职责1.依法保证适龄子女按时入学，接受并完成九年义务教育，不得让子女中途辍学。2.积极配合学校和教师做好学生的教育工作，关注学生学习和生活情况，与学校保持密切联系，及时了解学生在校表现。3.为学生创造良好的学习和生活环境，鼓励学生认真学习，帮助学生解决学习和生活中遇到的困难，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。4.对子女辍学的情况要及时向学校说明原因，并积极配合学校做好劝返复学工作，按时将子女送回学校就读。

三、控辍保学工作流程（一）入学注册与学籍管理1.每学期开学前，学校做好招生宣传工作，确保辖区内适龄儿童、少年按时到校报名入学。2.新生入学时，学校严格按照规定进行入学资格审查，对符合入学条件的学生及时办理入学手续，并为其建立学籍档案。3.学籍管理人员要定期对学籍信息进行核对和更新，确保学籍信息的准确性和完整性。对于转学、休学、复学等情况，要严格按照学籍管理规定及时办理相关手续。

（二）辍学监测与报告1.学校建立学生辍学监测机制，班主任和任课教师要每日对学生出勤情况进行检查，发现无故缺勤的学生要及时与家长取得联系，了解情况。2.对于连续旷课[X]天以上的学生，学校要及时进行调查核实，确定是否为辍学学生。如确认为辍学学生，学校要在[X]个工作日内填写《辍学学生情况登记表》，详细记录学生基本信息、辍学时间、辍学原因等，并上报当地教育行政部门。3.学校要定期对辍学情况进行统计分析，查找辍学原因，总结规律，采取针对性措施加以解决。同时，要将辍学情况纳入学校教育教学质量监测体系，作为考核学校和教师工作的重要指标。

（三）劝返复学工作1.当发现学生辍学后，学校要立即启动劝返复学程序。成立由学校领导、班主任、任课教师等组成的劝返工作小组，对辍学学生进行全面劝返。2.劝返工作小组要深入学生家庭，了解学生辍学原因，与家长和学生进行面对面沟通交流，宣传义务教育的法律法规和政策，告知家长让子女辍学的法律后果，争取家长的支持与配合。3.根据学生辍学原因，制定个性化劝返方案。对于因学习困难辍学的学生，要安排教师进行学业辅导，帮助其提高学习成绩；对于因家庭经济困难辍学的学生，要积极协调相关部门，落实资助政策，解决学生家庭经济困难；对于因思想问题辍学的学生，要加强心理疏导，帮助其树立正确的人生观、价值观和学习观。4.在劝返过程中，要做好劝返记录，详细记录劝返时间、地点、参与人员、劝返内容、学生及家长反馈等信息。劝返工作结束后，要及时将劝返情况上报学校，并跟踪学生复学情况。5.对于多次劝返仍拒不复学的学生，学校要及时向上级教育行政部门和当地政府报告，由政府牵头，联合相关部门采取综合措施进行劝返复学，确保每一位适龄儿童、少年都能接受义务教育。

（四）复学安置与跟踪管理1.辍学学生复学后，学校要及时为其办理复学手续，安排到相应班级就读。复学学生所在班级要安排专门教师对其进行学业和心理辅导，帮助其尽快适应学校生活，跟上教学进度。2.学校要建立复学学生跟踪管理制度，定期对复学学生的学习情况、思想状况、行为表现等进行跟踪了解，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。3.对于复学后仍存在学习困难或心理问题的学生，学校要持续关注，采取个别辅导、小组互助、心理干预等多种方式进行帮扶，确保学生能够顺利完成学业。4.学校要加强与家长的沟通联系，定期向家长反馈学生复学后的情况，共同做好学生的教育工作。同时，要鼓励家长积极参与学校教育教学活动，形成家校教育合力，促进学生健康成长。

四、控辍保学工作保障措施（一）组织保障1.学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、班主任和任课教师为成员的控辍保学工作领导小组，明确各成员职责，定期召开控辍保学工作会议，研究解决工作中存在的问题，部署下一阶段工作任务。2.领导小组下设办公室，负责控辍保学日常工作的组织协调和督促检查。办公室设在学校教务处，由教务处主任兼任办公室主任，配备专人负责具体工作。

（二）制度保障1.完善控辍保学各项工作制度，如学生考勤制度、辍学报告制度、劝返复学制度、家访制度、帮扶制度等，确保控辍保学工作有章可循、规范有序。2.将控辍保学工作纳入学校年度工作计划和绩效考核体系，明确工作目标和任务，与教师的评优评先、职称晋升等挂钩，充分调动教师参与控辍保学工作的积极性和主动性。

（三）经费保障1.学校积极争取上级教育行政部门和当地政府的支持，确保控辍保学工作经费足额到位。工作经费主要用于开展家访活动、对辍学学生进行劝返、资助家庭经济困难学生、教师培训等方面。2.合理安排经费使用，严格经费管理，确保经费使用效益最大化。同时，要定期对经费使用情况进行公示，接受师生和社会监督。

（四）宣传保障1.加强对控辍保学工作的宣传力度，通过学校宣传栏、校园广播、班级黑板报、家长会、家长学校等多种形式，广泛宣传义务教育法律法规和政策，提高家长和社会对义务教育重要性的认识，营造良好的舆论氛围。2.及时宣传报道学校控辍保学工作中的好经验、好做法和先进典型，发挥示范引领作用，推动全校控辍保学工作深入开展。

五、控辍保学工作档案管理（一）档案内容1.控辍保学工作文件资料，包括国家和地方有关控辍保学的法律法规、政策文件、学校制定的相关制度等。2.学生学籍档案，包括学生基本信息、入学注册、转学、休学、复学、辍学等记录。3.辍学学生情况登记表，详细记录辍学学生的基本情况、辍学时间、辍学原因、劝返过程及结果等信息。4.劝返复学工作记录，包括劝返时间、地点、参与人员、劝返内容、学生及家长反馈等。5.家访记录，记录教师家访的时间、对象、内容、效果等。6.资助学生档案，包括家庭经济困难学生资助申请表、审核审批表、资助资金发放记录等。7.控辍保学工作会议记录、工作总结、工作计划等。8.其他与控辍保学工作相关的资料，如学生学习成绩档案、学生心理健康档案等。

（二）档案整理与归档1.明确专人负责控辍保学工作档案的整理与归档工作，确保档案资料的完整性和准确性。2.按照档案内容分类，定期对各类档案资料进行收集、整理、装订，做到分类清晰、目录明确、装订规范。3.建立电子档案，将纸质档案资料进行扫描录入，实现档案资料的电子化管理，方便查阅和使用。

（三）档案保管与查阅1.设立专门的档案保管室，配备必要的档案保管设备，如档案柜、防火防潮防虫设施等，确保档案资料的安全保管。2.制定档案查阅