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文档简介

人美版（常锐伦）美术七上《8.漫画》听评课记录1一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：美术

班级/年级：七年级

教学主题或章节：人美版（常锐伦）美术七上《8.漫画》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：美术教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、教具和多媒体等。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过展示一些经典的漫画作品来导入新课，引起学生的兴趣，效果良好。

展开阶段，张老师选择了讲授和讨论的教学方法，生动有趣地讲解了漫画的基本技巧和创作方法，并与学生进行了积极的互动。

结束阶段，张老师对本次课程进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率适中，能够积极引导学生思考和表达，学生参与度和反应情况良好。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、积极实践，并与其他同学进行良好的合作学习。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体展示、互动讨论等，对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

在本节课中，张老师设定了明确且适切的教学目标，包括让学生了解漫画的基本技巧和创作方法，提高学生的绘画能力。通过课堂观察和学生的作品展示，可以看出学生们基本上达到了预期的学习目标，他们能够运用所学的漫画技巧进行创作，展示出一定的绘画水平。

2.知识掌握：

学生们在课堂上对漫画的知识点有了较好的理解和记忆，他们能够掌握漫画的基本技巧和创作方法，并在实践中运用。同时，学生们对技能的掌握程度也有所提高，他们能够独立完成漫画作品，展现出一定的绘画能力。

3.情感态度价值观：

四、总结与建议

1.总体评价：

我对张老师的这节课留下了深刻的印象。最突出的优点是张老师对教学内容的掌握程度高，教学方法灵活多样，能够有效地引导学生学习和实践。此外，张老师的课堂管理得当，学生们能够在良好的纪律和课堂节奏中学习。

2.改进建议：

尽管这节课表现出色，但仍有一些地方可以改进。例如，在师生互动环节，可以更多地鼓励学生主动参与和表达，提高他们的主动学习能力。此外，在教学技术使用方面，可以进一步探索更多现代教育技术的应用，以提高教学效果。

3.后续跟踪：

我认为需要进行后续听课以跟进改进情况。为了进一步提升教学质量，可以采取以下支持措施帮助教师成长：教师培训和研讨会，以提升教师的教学技巧和现代化教育

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