【+初中语文+】《台阶》课件+统编版语文七年级下册

1.读读写写凹凼（

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胯(

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骨

尴尬(

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)石头

晌(

)午

头颅（

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啃（

）

蹦（

）

磕（

）烟灰

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)广众

涎（

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xiánzhuóniáncuān言

外微道眉眼所

失

台阶是我们所见到的再平常不过的事物了，可一旦它与一位父亲的生活和命运紧密联系在一起的时候，就显得不再平凡了。这节课就让我们一起走进李森祥的小说《台阶》，通过台阶去感受一下这位父亲的形象和儿子对父亲深深的爱。台

阶李森祥【李森祥】

1956年出生，1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》。李森祥的小说以农村、军营两大生活背景为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。著有长篇小说《传世之鼓》，短篇小说集《台阶》，中篇小说《村野子弟》《屋脊丘陵》等。【背景资料】

李森祥远离故乡、投身军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创造的契机和灵感。他带着美学的思考，从容而艺术地审视故乡的人和事。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低，许多农民以一种坚忍不拔的毅力，立志改变现状这一现实写了这篇小说。李森祥以《台阶》为代表的前期小说，基本上侧重于“家族圈”的表现。三要素文体知识——

小说：是以刻画

为中心，通过完整的

和

来反映社会生活的文学体裁。小说与

、

、

，并称“四大文学体裁”。小说的第一要素，塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。人物社会环境（重点）开端发展高潮结局(序幕)(尾声)自然环境情节环境指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。人物形象故事情节环境描写诗歌散文戏剧划分段落小说结构情节概括父亲心理父亲性格品质开端发展高潮结局（①~⑨）父亲总觉得自己家的台阶低，想造一栋有高台阶的新屋。（⑩~⑯）父亲努力为造屋、造台阶做准备。（⑰~㉕）写建造新屋和造九级台阶的全过程，以及家人的喜悦心情。(㉖~㉜)新屋落成，人衰老了，身体也垮了。渴望得到尊重憧憬希望喜悦兴奋若有所失自尊有追求线索：台阶——象征意义？憨厚老实坚定执着曲折变化勤劳刻苦塑造了一个老实本分，热爱生活、吃苦耐劳、坚忍不拔、追求生活理想的农民形象。台阶含义三层台阶高高的台阶九层台阶理想的起步；承载着一家人平静和睦的生活。理想的动力源泉；父亲终日劳碌、坚忍执着的力量源泉。理想的勋章；父亲人生的杰作。“台阶”对于父亲的意义？“台阶”台阶是父亲的

。自尊、人生目标、前进动力、衰老见证……2、作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？

01三块青石板的来历02石板粗糙03

“我”在台阶上跳来跳去

04父亲的坐姿、脚板突出台阶低暗示了当年经济条件差。说明筹备时间很长

前后形成对比，表现父亲当年的强壮和造屋后的老迈。“台阶”找几处最使你感动或者印象深刻的句子，并说明理由。1.他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。2.我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。

表现了父亲的艰辛和农民本色。“一盆泥浆”“一层沙”描写细腻、形象、贴切，“泥”和“沙”是父亲辛劳的见证，体现了父亲吃苦耐劳、朴实敦厚的品质。

文章较详细写了父亲的脚板以及洗脚一节，是要表现什么？

1.“父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。”

运用比喻的修辞手法,把青石板比作棉花,形象逼真地刻画了一个典型的常年辛苦劳作的农民形象。。

2.父亲坐在绿荫里……却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。

动作、神态描写，父亲专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，下定决心争取能早日造起高台阶的新屋。3.那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

“浮”“挑’”滚”等动词，生动细腻地描写出父亲在露水大、雾大的深秋早晨踏黄泥造新的台阶的细节。多年的期盼终于要变成现实了，一种发自内心的喜悦，难以抑制的兴奋支撑着父亲不知疲倦地超负荷地劳作。5.他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。

写父亲为造有高台阶的新屋所做的准备的长久、艰难，表现他坚韧不拔的毅力。

4.我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。抬的时候，他的一只手按着腰。

写父亲不服老但其实已经老了的现实，与前文父亲力大形成鲜明的对比。6.许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望着他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出尴尬的笑。动作描写、神态描写写出了父亲谦卑的性格。7.他那张古铜色的脸很像一块青石板。运用比喻，写父亲的神色，表现他内心的伤感与失落。

文中的父亲最终成功的实现了自己的理想，那他获得了自己想要的“地位尊重”了吗？请梳理父亲的心情变化。

建造时：“造屋的那些日子，父亲很兴奋”

“父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容”满足感、幸福感

刚建好：“许多纸简落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。“不自在、手足无措

建好后：“我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下”“偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样”茫然、精神颓废

阅读文章结局部分并思考：父亲的心愿完成了，为什么反而“若有所失”了呢？

1.父亲完成了自己的目标，不知道接下来该做什么了。2.父亲建了有高台阶的新屋，物质的目标实现了，但希望得到尊重、提高地位的精神层面的目标似乎并没有实现。3.父亲干了一辈子，劳动就是生命，劳动体现了自己的价值。现在身体衰老了，自己的价值得不到体现，父亲心理很失落。返回小说结尾写道“怎么了呢,父亲老了。”如何理解这一结局?这并不是父亲颓唐的全部答案。小说出人意料又令人感伤的结局,引发读者对物质理想与精神追求的错位现象及人生使命的各种思考.物质生活是人类生存的基本保障，追求物质理想是人类生存动力的一部分，物质生活的改善可以带来精神上的愉悦，然而物质生活的改善不等同于精神生活质量的同步提升。►人衰老了►身体也垮了►精神支柱也倒了说一说：“父亲”这一形象的典型意义是什么?作者对父亲寄予了怎样的思想感情?

父亲的形象代表了觉醒的农民，他们不仅要求物质上的温饱，而且在精神上也要求获得应有的尊重和地位。父亲代表着在一无所有的条件下，以坚韧不拔的毅力艰苦创业，支撑中华民族繁衍生息的草根阶层。

表达了“我”对父亲的崇敬和怜悯之情。在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。——李森祥给编者的信

那方养育了自己生命的土地，哪怕再贫瘠，它也是父亲所辛勤耕耘的热土。父亲可以没有任何地位，但他能辛勤劳动，能默默地积蓄一辈子的力量