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文档简介
水浒传之——林教头风雪山神庙授课老师:哇哇哇作者介绍施耐庵生于一二九六年,卒于一三七0年。元末明初人,著名文学家。
南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传。宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了《水浒传》。作者作为说书人,对人物的所作所为,所思所想,故事进程、结局无所不知,并发表议论。创作背景复述情节沧州遇旧交接管草料场密谋害林冲杀敌山神庙特色赏析提示:林冲刺配沧州,邂逅李小二,从言谈中表现了他什么样的思想状况?提示:陆谦、富安来到沧州表明了什么?林冲的反应表现了他什么样的思想状况?提示:当让林冲去看守草料场时,林冲是什么态度?提示:草料场火起,想置自己于死地时,林冲又是什么态度?面对以上情节,林冲相应心态如何?沧州遇旧(忍辱)听说陆谦到来(怒起)杀死陆谦(反抗)自下慢心(平息)林冲性格:软弱性:善良、逆来顺受、随遇而安反抗性:正义、侠义、刚毅小说语言肖像、语言、动作、心理;白描、细描;正面、侧面描写;环境(自然环境、社会环境)描写。课文是怎样描写大风雪的?起到怎样的作用?(1)直接描写风雪(2)用侧面描写衬托风雪,通过环境描写衬托风雪(3)通过人的动作、感觉衬托风雪。
对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现,景物描写和人物描写糅合在一起,使读者感到,林冲时时处处处于风雪交加的环境之中。“风雪”的作用:1、交代人物活动的背景环境;2、渲染紧张气氛;3、衬托人物形象;(烘托人物内心的愤怒,映衬随遇而安性格)4、推动情节发展。试找出小说中的细节描写,谈谈它们的作用。(1)开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止,暗示他们是在密谋害人的事,而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展,引出了李小二给林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。(2)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,便“探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”,这才“把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。这些细节描写,一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格,另一方面也告诉读者,草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽,使情节发展合情合理。(3)林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。旁边只有一块大石头,掇将过来靠了门。”这个细节描写为下文“用手推门,却被石头靠着了”埋下伏笔,陆虞侯等人只好站在庙外边看火边说话,林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。看来,这是一个极其重要的细节。(4)关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时,都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写,最后,才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这个细节描写,既符合林冲禁军教头的身份,表现他细心、谨慎的性格特点,又使故事情节天衣无缝。(5)关于方向位置的细节描写。关于方向位置,文章交代得很清楚:沧州城东15里有草料场,草料场东三二里有市井,草料场和市井中间有一座山神庙。林冲买酒、到山神庙,都是往东走。发生在同一时间的陆虞侯等到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来,这样双方就不可能在路上相遇了。看似无关紧要的细节,却至关重要,使情节发展入情入理。
刺配到沧州的林冲善良安分,委曲求全,不思反抗,一心想挣扎着回去和家人团聚,仇人的到来激起了林冲的怒火,表现出他的反抗意识。然而这种反抗不是坚决的,接管了草料场的林冲随遇而安,还作了长久呆下去的打算,然而仇人狠毒的迫害,终于使林冲忍无可忍,奋起反抗。这个过程充分体现了一个字”逼”。林冲被逼上梁山从而反映了这篇课文以及《水浒》的主题——官逼民反,这也是林冲形象的典型意义。
林冲性格的发展变化,所走的道路,对于我们认识当时的社会有什么意义?《水浒传》精妙的地方往往在于,对诸如林冲、宋江这些人物,在一个极大的限度内,他们是会让步的,这个限度不是个人尊严,而是可以忍辱偷生的最低限度。按照我们现在的理解标准,林冲并不是一个可以为个人尊严、自由和社会正义去奋斗、牺牲的英雄,他仅仅是一个甘愿并且能够忍辱偷生的受压制者。由此我们可以类推。合作探究中国古代社会的百姓们,他们并不是以维持自尊为生存最后防线,而是像林冲那样,是可以被压制到最底线的——只要能活命就行。正是有这种性格弱点的林冲,也就是大多数的中国人,塑造了中国的古代社会政治结构——专制式结构。专制社会的本质特点不在于压制方具有足够的压制能力,而在于爱压制方在心理或者性格上具有足够的忍耐能力。林冲、宋江等都具备了这种爱压制的忍耐能力,宋朝的社会政治就是建立在林冲等宋朝人能够爱压制的软弱性格之上。中国人性格中的忍是塑造中国社会的关键。谢谢观看授课老师:哇哇哇鲁提辖拳打镇关西水浒传之——授课老师:哇哇哇开启只会门,积累小常识小说的概念:
运用叙述、描写及各种艺术手法,以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型的环境描写,广泛地多方面地反映现实生活的一种文学体裁小说的三要素:
人物,情节,环境唱喏():一边作揖,一边打招呼。聒噪():吵闹,打搅。恁地():这样地,如此。腌臜泼才()():肮脏的无赖。彀():现在写作“够”。rěguōnènāzāgòushēsàoduōqìngbónáo浏览文本,谁是读音小高手赊账()臊子()咄():大声斥责。磬()、钹()、铙()水浒传简介
《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长篇小说。史籍曾载宋江等36人造反的事迹。文学名著《水浒传》如一幅长长的历史画卷,展示了宋代的政治文化,市井风情,社会景观。梁山好汉最引人注目,他们侠肝义胆,敢报天下不平,其性格光彩照人,令世人敬仰。
《水浒传》中的一百单八将,传说是三十六个天罡星和七十二个地煞星转世。而后水浒故事在民间广泛流传,并且形成了风景独特的“水浒文化”。
《水浒传》的作者是谁?颇有争议。电视连续剧《水浒传》就标明原作者为施耐庵、罗贯中2人。作者介绍施耐庵
施耐庵是元末明初的小说家,兴化白驹场人(今属江苏)。他根据民间刘传宋江起义的故事,写成长篇小说《水浒传》。内容描述北宋末年当政者横征暴敛,以致官逼民反的情形,描写宋江起义和失败的经过,以及众多英雄好汉被逼上梁山的故事,塑造了大批栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法场等故事,更是引人入胜。《水浒传》是中国四大古典小说之一。(其他的是《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》)课文主要人物介绍梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达,是经略的提辖,因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规,醉打山门,毁坏金身,被长老派往东京相国寺,看守菜园,因倒拔垂杨柳,威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲,高俅派人捉拿鲁智深,鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵头领。宋江攻打方腊,鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。课文故事之前的情节九纹龙史进去延安寻找师父王进,却误到了小种经略府所在的渭州。在茶坊里巧遇鲁达。鲁达对史进一见如故,邀他一同上街喝酒。在前往酒楼的途中,又遇见正在耍枪卖膏药的李忠,于是三人一齐去酒楼。给课文分成四个部分,并简要归纳意思。
一(1-7)潘家酒楼,鲁达倾听金老父女的倾诉。(开端)
二(8-9)鲁家客店,鲁达保护金家父女离开。(发展)三(10-20)郑屠肉铺,鲁达痛打郑屠。(高潮、结局)四(21)渭州南门,鲁达亡命出走。(尾声)课文大体结构起因发展高潮结局尾声时间为序听救打离金氏父女血泪控诉金氏父女脱离虎口痛揍郑屠伸张正义丢弃官职亡命出走思考并回答本文塑造了哪几个人物?分别代表了社会中哪类人物?鲁达郑屠金公父女店小二侠义英雄恶霸弱小百姓帮凶鲁达的性格特点(1)酒楼会友倾听控诉
动作:丢在地上(粗鲁)摸出银子(爽利慷慨)
语言:大骂郑屠(不畏强暴伸张正义嫉恶如仇)说李忠不爽利(侠义豪爽慷慨)(2)客店送行动作:打店小二(勇武嫉恶如仇)(3)拳打郑屠语言:三次消遣郑屠(有勇有谋)打前骂郑屠(有正义感直爽)动作:三拳打死镇关西(勇武嫉恶如仇)
(4)智走他乡心理活动和语言:...(粗中有细,有勇有谋)鲁达的性格特点鲁达的性格总结(1)仗义疏财,豪爽大方。情节:请史进、李忠喝酒,向金家父女赠银。(2)疾恶如仇、见义勇为。情节:倾听金家父女诉苦,帮助其逃生。拳打郑屠。鲁达的性格总结(3)暴躁鲁莽,但勇而有谋,粗中有细。情节:听完哭诉马上就要去打死郑屠。“在店门口坐了两个时辰”。先救助金家父女脱险再惩处郑屠。教训郑屠时,先采用“寻衅滋事”的激将法,使自己痛打郑屠显得更合理,又保护了金氏父女,可见其考虑问题之周全。打死郑屠后谎称其“诈死”以利逃脱,更见其机敏。鲁达的性格总结鲁达是行伍出身的下级卑官,他武艺超群,军功显赫,本可以逍遥自在地做他的武官,但他同情弱小,疾恶如仇,仗义疏财,见义勇为。虽然豪爽鲁莽,但粗中有细,有勇也有谋。在《水浒》中,他是个和尚造反的典型,在民间,也是广大人民群众喜爱的形象。在课文中,作者是用了什么方法来塑造鲁达形象的?提示:小说除了通过情节和矛盾冲突展示人物性格外,还要通过各种方法。本文描写人物,用了哪些方法?
(1)语言、动作、心理的描写等方法,使人物形象活灵活现。(请找出典型的例子)
如:在酒楼上,酒保问客人要什么下酒菜,这本是很正常的,但鲁达却道:“问甚么!但有,只顾卖来,一发算钱还你!这厮,只顾来聒噪!”不耐烦的语言非常准确地刻画了鲁智深暴躁鲁莽的性格。听到隔壁有人啼哭,鲁智深焦躁起来,“便把碟儿盏儿都丢在楼板上”。这些动作描写,也足见他的脾气暴躁。“那个镇关西郑大官人在哪里住?”当金氏父女讲出自己的遭遇,他又迫不及待地问了这一句,这不仅表现了他的急躁,而且也表明了他同情弱小,好打抱不平的性格。为了确保金氏父女完全脱险,他痛打阻拦金氏父女的店小二后,便“向店里掇条凳子,坐了两个时辰”,这些动作描写,一方面说明他怕店小二去向郑屠报告,另一方面,说明了他虽然性情暴躁,却并非只会逞匹夫之勇,而是粗中有细,与坏人斗争很讲究策略。
(1)语言、动作、心理的描写等方法,使人物形象活灵活现。(请找出典型的例子)(2)人物的心理描写,或以其他人物进行映衬的方法,也突出了人物的性格。
鲁达的“寻思”可以看出其粗中有细的特点,史进、李忠的“相劝了三五回”,映衬出鲁达的疾恶如仇,郑屠的低三下四,反衬出鲁达的浩然正气。中国古代白话小说不仅善于在情节的发展中刻画人物,而且善于通过外貌神情、语言行动描写,还有细节描写刻画人物。什么是细节描写呢?
细节,细小的情节。即对描写的对象,进行具体的、细腻的描写,不仅摹其形,而且传其神。细节描写通常有肖像细节、行动细节、语言细节、心理细节、景物和场景细节等。细节是揭示人物的内心世界,展现人物的个性特征和渲染气氛的一种有力手段。自读课文10-20段,独立思考解决问题:⑴分析“三次消遣郑屠”(从鲁提辖的要求、郑屠的反应来分析)
第一次消遣:鲁达的要求
;郑屠的反应
。十斤精肉,切做臊子“使得”,“自去”,“细细”自读课文10-20段,独立思考解决问题:第二次消遣:鲁达的要求
;郑屠的反应
。第三次消遣:鲁达的要求
;郑屠的反应
。十斤肥肉,切做臊子“小人切便了”,“细细”十斤寸金软骨,剁做臊子“笑”,“特地”,“消遣我?”鲁达为什么要三次消遣郑屠?
为了激怒郑屠,使其主动动手,为“拳打”找正当借口;反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。
(2)分析“三拳痛打郑屠”(从打前骂、打的位置、打得结果、描写角度、比喻的修辞几方面来分析)打前骂位置结果比喻描写角度第一拳第二拳第三拳你如何强骗了金翠莲还敢还口破落户鲜血迸流眼眶际眉梢太阳穴鼻子迸流油酱
鼻子眼棱缝裂,乌珠迸出有出气,无入气油僵铺彩帛铺水陆全堂的道场味觉视觉听觉总结归纳比喻和细节描写的作用。本文高潮和结局部分,借助了比喻和细节描写,不仅使人物有血有肉,形象饱满、具体,鲜明地体现了人物性格,而且使情节有声有色,引人入胜。思考鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了.鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。这一段从哪几个方面描绘了鲁提辖的性格特征?有人说大丈夫做事敢作敢为,这样结尾有损鲁提辖的形象,你认为呢?思考你认为鲁提辖有罪还是无罪?认真阅读课文,找出理由。罪状陈述:鲁达,男,39岁,曾任渭州经略府的提辖。因三拳打死镇关西,畏罪潜逃。据调查取证,现陈罪状如下:A、其性情急躁,作人粗鲁,有重大杀人之嫌。其在潘家酒楼听到隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭,便焦躁地把碟儿盏儿都丢在楼板上;听到金氏父女的陈述,便又是骂,又是要杀的(他就曾扬言“洒家去打死了那厮便来”)可见有杀人动机。B、客店的小二,受人之托,实有无奈,但鲁达大开手脚,伤及无辜,行为恶劣。
C、在拳打镇关西的过程中,镇关西已讨饶,但鲁达只求打得痛快,“还说洒家偏不饶你”,结果了郑屠的性命。其手段残忍,罪行重大。
D、明知打死了郑屠,却还说“你诈死”,这是欺惑民众,罪加一等。思考鲁达生活在封建社会,那个时代,他们的特殊经历造就了他们鲜明的性格,我们应该怎样看待鲁达这样的人物?思考鲁达这样的人物形象更多的是让我们通过他们的遭遇来认识黑暗的封建社会。我们生活在社会主义法治社会,对他们那种路见不平,拔刀相助的江湖义气,独来独往的个人英雄主义应有正确的认识,不可以盲目搬用,要有法制观念,要依法办事。每一拳都打得有理,对欺人霸世的郑屠,鲁达打得痛快,有疾恶如仇的个性,出于义而拔刀相助。归纳小结请同学把以上分析归纳起来,口头总结鲁达是一个什么样的人?义粗细归纳小结鲁达的性格特点:“义”、“粗”、“细”。“义”是鲁提辖的灵魂,他之所以“打”、“救”无不出于一个“义”字。“粗”与“细”的统一,是鲁提辖性格的特色。检测按要求从课文中摘出语句并分析:(1)能表达鲁达“粗”的一面的句子.A
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