



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高考文综各科答题时间分配及答题策略
历史
整体答题策略
一、学生在答卷中要规范化
L字体工整、规范、美观,最好是书法字体,印象分也很重要。
2.答案要点化:有层次、有条理、有序号。
3.按指定位置答题,不能出框(高考网上阅卷)
4.字体适中,不能太大,也不能太小。
5.注意卷面整洁,不要乱涂乱划。先思考,心中有谱,理清思路
再答题。
二、答题的步骤与技巧
L选择题注意:①正选找正确的,要求:非常有把握是正确的。
②正选不能确定时,采取排除法,选最符合题意的选项。③答题卡一
定不要涂错位。
2.非选择题注意:从材料中提取答案,答题中学会“抄”的技巧。
除非题中注明不得摘抄原句,一般情况下,凡根据材料回答问题,即
可从材料中摘抄有效信息(意思不变,用词稍变);根据所学知识回答
问题,就是要求从课本中迁移知识。
另外:形式上要“段落化”、“提示化”、“序号化”、“整洁化”;
答案内容上“面全”、“点齐”、“话简
3.按分值多少,确定要点多少。
4.解决未知问题,注意同类知识迁移,空下不答是最愚蠢的。
5.全卷答完,注意对选择题进行复核,也许会有新的灵感,但要
珍惜第一印象;最后检查以下会不会因为紧张而看错题。再检查一下
有没有漏掉的题目。
地理
整体答题策略
一、选择题的答题规范和技巧
1.审题干,找出题干中的关键词;看清题干表述;
2.审图和资料,审题干和图的结合,找出解题的有效信息;
3.在解连锁题时,往往第一题的解题最关键,若解答错误可能会
影响到后续问题。相反,若在解答后续问题时感到无从下手时,则需
反思第一步的选择是否有误。
二、简答题答题步骤和要求
L认真审题审图
认真审题审图可防止答偏题,审文字题时要特别注意条件、中心
词、关键的修饰语。审图时要注意看清图中所有信息,因为图中有可
能就隐藏了应答出的知识点。
2•全面思考要回答的词题
地理事物或现象无论其成因或是影响、对策都多个方面的因素起
作用,认真思考答题的各个方面,分出主次,并切记一定要将最重要
的知识点写在最前面,抓住关键词,是答好简答题的保障。如题中要
求分析原因的,就既要考虑自然原因,又要考虑人为原因;如题中要
求分析对策的,则要对症下药。如要求对条件进行评价的,则注意既
要讲有利条件,也要讲不利条件。
3、答题用地理专业术语且条理清楚、重点突出、简洁明了、字
迹工整。
要回答好高考地理简答题,除了遵循以上答题规范外,根据目前
高考试卷的评分标准,还应遵循以下技巧:
一是防止漏答,答题尽量少而精,但如果没有把握,可以适当多
答。
二是要掌握详细和模糊的技巧。
三是要条理清楚。千万不要自始至终只有一个段落,必须分条分
段,一个知识点一条。
政治
整体答题策略
一、政治术语的恰当运用要使用政治学科专业术语进行答题,而
不能使用生活化语言答题。教材中基本概念,基本原理都是专业术语,
如:经济生活中通货膨胀、通货紧缩、价值规律等;哲学生活中的物
质、意识,一切从实际出发、实事求是、量变、质变、认识、实践、
人生价值等等;政治生活中的国家职能、国体、政体、共和制、民主
权利,依法治国、国家利益、独立自主和和平外交政策等。
二、语言表述要准确使用专业术语答题时一定要做到科学、严谨、
准确。例如意识的能动作用不能写成意识的反作用,人民民主专政不
能写成人民专政,宗教信仰自由不能写成宗教自由,对人民负责原则
不能写成对人负责原则等等。
三、思路要清晰
使用专业术语答题时要注意文字叙述的逻辑性、条理性和完善性。
既要做到语言精炼,又要答全要点,这样才能使自己的答案和参考答
案接近一致。
例如:“矛盾是事物发展的动力,制造矛盾越多越能推动事物发
展。”本题的用意有二:一是考查考生对矛盾概念以及矛盾是事物发
展的动力原理的掌握和理解,同时对该题的辨析,考查考生的逻辑
思维能力。二是希望引导学生注重对书本的基础知识和基本原理的学
习和掌握。此题要求学生紧紧地抓住矛盾概念,运用所学的辩证法基
本知识和原理,对之进行层层分析。
在辨析过程中要特别注意思维的清晰:“矛盾是事物发展的动力;
这里的矛盾是客观事物本身所固有的;这种矛盾不同逻辑矛盾,也不
同于人为制造的矛盾,人为制造的矛盾不能推动事物发展。”考生若
能从这几个方面思考
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铸造培训课件范文
- 山西地质集团有限公司招聘真题2024
- 我不玩火的安全教育
- 2024年凉山州招聘初高中教师考试真题
- 学校校园安全
- 亳州市蒙城县县直幼儿园教师选调真题2024
- 2025深圳租房合同样本
- 2025年贷款质押担保合同(正式版本)
- 2025年土地流转合同范本
- 2025铝合金门窗采购合同范本
- DL∕T 806-2013 火力发电厂循环水用阻垢缓蚀剂
- 人教版 九年级上册音乐 第二单元 鳟鱼 教案
- 四年级美术测国测复习题答案
- 《宽容别人 快乐自己》班会课件
- 2024光伏电站索悬柔性支架施工方案
- 仲裁法全套课件
- 教育家精神专题讲座课件
- 300立方米柴油储罐设计
- 颈椎后路术后护理查房
- 2024年事业单位考试贵州省毕节地区毕节市A类《职业能力倾向测验》统考试题含解析
- 幼儿足球知识讲座
评论
0/150
提交评论