高中体育与健康人教版必修 全一册(2019)-羽毛球教案 公开课

体育与健康课教案

年级高一人数11上课日期|执教老师吴丽

教学内容：羽毛球规则

认知目标：通过课堂教学，同学们自己参与练习，培养参与运动的习惯。

达成

技能目标：同学们了解羽毛球的规则。

目标

情感目标：通过课堂教学，培养了同学们相互合千三的意识。

课序教学内容教师指导学生活动时间次数

导一、课堂常规XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

入1.集合整队1.鸣哨集合XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

准2.师生问好，宣布本课2.师生问好，宣布课11

备的内容、任务目标的内容☆

3.安排见习生3.安排见习生

二、慢跑要求：

带领同学们绕篮球场带领同学们慢跑一圈1.精神饱满

准慢跑一圈后回到原地2.声音响亮31

备三、徒手操Y1

L预备节组织同学们成体操队XXXXXXXX

XXXXXXXX

活2.伸展运动形站立XXXXXXXX

XXXXXXXX

3.腹背运动向同学们讲明徒手操★

动4.体转运动的动作名称和要领精神饱满，根据教师的师

5.跳跃运动带领同学们做准备操范认真练习，活动各个关31

节

1、介绍本门课程及上课规

范，要求及成绩认定等1.向同学们讲明课程

基2、破冰：的要求等1.同学们认真听，了解破

分小组：两人练习小组2.向同学们讲明羽毛冰的活动要求

本小组成员之间相互熟悉球的规则和要求2.分组开始活动

认识3.组织同学们开始小3

部向同学们讲解羽毛球的组练习2

规则

分

1.根据教师要求，迅速到

1.集合队伍1.集合整队指定场地集合

结

2.放松练习2.教师示范放松练习XXXXXXXXXXX

束XXXXXXXXXXX

3小.结3.小结：讲解本课的XXXXXXXXXXX

部XXXXXXXXXXX

4.师生再见学习情况☆

分

2.认真听，了解本节课的

课堂表现

体育与健康课教案

年级高一人数11上课日期|执教老师吴丽

教学内容：发球(新授正手发高远球)

认知目标：通过课堂教学，同学们自己参与练习，培养参与运动的习惯。

达成

技能目标：同学们学习羽毛球发球的正确动作要领。

目标

情感目标：通过课堂教学，培养了同学们相互合千三的意识。

课序教学内容教师指导学生活动时间次数

导一、课堂常规XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

入1.集合整队1.鸣哨集合XXXXXXXXXXXX

准2.师生问好，宣布本课2.师生问好，宣布课XXXXXXXXXXXX11

备的内容、任务目标的内容☆

3.安排见习生3.安排见习生

二、慢跑要求：

带领同学们绕篮球场带领同学们慢跑一圈1.精神饱满

准慢跑一圈后回到原地2.声音响亮31

V-

备三、徒手操

L预备节组织同学们成体操队XXXXXXXX

XXXXXXXX

活2.伸展运动形站立XXXXXXXX

XXXXXXXX

3.腹背运动向同学们讲明徒手操★

动4.体转运动的动作名称和要领精神饱满，根据教师的师

5.跳跃运动带领同学们做准备操范认真练习，活动各个关31

节

(1)教师组织学生

向同学们讲解羽毛球按学习队形站立组织队形：

发球的动作要领，并组织(2)示范网前球动

同学们分组进行学习和练作XXI

习(3)讲解网前球动XX_____3

基站在发球线前一米之内，作XX△

左脚在前，脚尖朝向球网(4)组织学生学习XX

本方向，右脚在后，脚尖向动作要求XXZOx

右前方。两脚与肩同宽，(5)挥拍练习并纠

部重心在两脚之间自然放松正动作学生要求：2

站立；右手正手握拍，自(1)教师示范的时候要

分然屈肘在身体右侧，左手认真观察动作

持球在胸前；引拍时，身要求：(2)认真听讲老师讲的

体稍向左转，身体重心转(1)示范动作要规动作要领和关键点

移至右脚，右臂向右后上范

方摆起，完成引拍，随后

身体重心转移至左脚，右(2)示范动作时讲

脚脚跟抬起，身体前倾，解要详细语速放慢

右前臂向侧下方挥动至上（3）采用镜面示范

体由侧面转向正面时，左和侧面示范

手放球，完成最后击球动

作，右前臂完成向侧下方（4）采用发现式教

的挥动后，接着向上方挥学法和启发式教学法

动；完成击球后，随着惯

性自然向左肩上方挥动。

讲解要求：

素质练习（1）声音要洪亮语言

⑦深蹲跳加枕标准口令清晰集体练习学生要求：

（跟着老师茄孑的节奏由（1）按照标准完成动作

慢到快，大腿.3地面平行（2）在语言上着重

臂卷尽可惋徨后）突出关健词和动作要（2）跟上老师口令与节

②波比跳汇法领奏

（身体核芯胎常收

③四肢走小M次（3）分解练习动作（3）精神饱满注意力集

（尽可惋地克今接仲@二讲清楚动作练习的方中

手臂如大腿J法

①学生练习组织队形：

XXXXXXXX

XXXXXXXX

△

XXXXXXXX

XXXXXXXX

②四肢走步练习队形：

（四列横队一次向前走

步）

XXXXX[

XXXXX

1.根据教师要求，迅速到

1集.合队伍1.集合整队指定场地集合

结

2放.松练习2.教师示范放松练习XXXXXXXXXXX

束XXXXXXXXXXX

3小.结3.小结：讲解本课的XXXXXXXXXXX

部XXXXXXXXXXX

4师.生再见学习情况☆

分

2.认真听，了解本节课的

课堂表现

体育与健康课教案

年级高一人数11上课日期|执教老师吴丽

教学内容：发球（复习课正手发高远球）

认知目标：通过课堂教学，同学们自己参与练习，培养参与运动的习惯。

达成

技能目标：同学们学习羽毛球发球的正确动作要领。

目标

情感目标：通过课堂教学，培养了同学们相互合千三的意识。

课序教学内容教师指导学生活动时间次数

导一、课堂常规XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

入1.集合整队1.鸣哨集合XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

准2.师生问好，宣布本课2.师生问好，宣布课11

备的内容、任务目标的内容☆

3.安排见习生3.安排见习生

二、慢跑要求：

带领同学们绕篮球场带领同学们慢跑一圈1.精神饱满

准慢跑一圈后回到原地2.声音响亮31

V-

备三、徒手操

L预备节组织同学们成体操队XXXXXXXX

XXXXXXXX

活2.伸展运动形站立XXXXXXXX

XXXXXXXX

3.腹背运动向同学们讲明徒手操★

动4.体转运动的动作名称和要领精神饱满，根据教师的师

5.跳跃运动带领同学们做准备操范认真练习，活动各个关31

节

1教师组织学生按学

向同学们讲解羽毛球习队形站立组织队形：

发球的动作要领，并组织2示范网前球动作

同学们分组进行学习和练3讲解网前球动作XXI

习4组织学生学习动作XX______

基站在发球线前一米之内，要求XX△

左脚在前，脚尖朝向球网5挥拍练习并纠正动XX

本方向，右脚在后，脚尖向作XX

右前方。两脚与肩同宽，

部重心在两脚之间自然放松学生要求：

站立；右手正手握拍，自要求：教师示范的时候要认真

分然屈肘在身体右侧，左手示范动作要规范观察动作

持球在胸前；引拍时，身认真听讲老师讲的动作303

体稍向左转，身体重心转示范动作时讲解要详要领和关键点

移至右脚，右臂向右后上细语速放慢

方摆起，完成引拍，随后

身体重心转移至左脚，右采用镜面示范和侧面

脚脚跟抬起，身体前倾，示范

右前臂向侧下方挥动至上采用发现式教学法和

体由侧面转向正面时，左启发式教学法

手放球，完成最后击球动

作，右前臂完成向侧下方

的挥动后，接着向上方挥

动；完成击球后，随着惯

性自然向左肩上方挥动。

讲解要求：

素质练习1声音要洪亮语言标

⑦深蹲跳加枕准口令清晰集体练习学生要求：

（跟着老师茄孑的节奏由1按照标准完成动作

慢到快，大腿.3地面平行2在语言上着重突出

臂卷尽可惋徨后）关键词和动作要领2跟上老师口令与节奏

②波比跳汇法

（身体核芯胎常收3分解练习动作讲清3精神饱满注意力集中

④四肢走小M次楚动作练习的方法

（尽可惋地克今接仲@二①学生练习组织队形：

手臂如大腿JXXXXXXXX

XXXXXXXX

△

XXXXXXXX

XXXXXXXX

②四肢走步练习队形：

（四列横队一次向前走

步）

XXXXX/

XXXXX

1.根据教师要求，迅速到

1集.合队伍1集.合整队指定场地集合

结

2放.松练习2.教师示范放松练习XXXXXXXXXXX

束XXXXXXXXXXX

3小.结3.小结：讲解本课的XXXXXXXXXXX31

部XXXXXXXXXXX

4师.生再见学习情况☆

分

2.认真听，了解本节课的

课堂表现

体育与健康课教案

年级高一人数11上课日期|执教老师吴丽

教学内容：发球（新授正手发平高球球）

认知目标：通过课堂教学，同学们自己参与练习，培养参与运动的习惯。

达成

技能目标：同学们学习羽毛球发球的正确动作要领。

目标

情感目标：通过课堂教学，培养了同学们相互合千三的意识。

课序教学内容教师指导学生活动时间次数

导一、课堂常规XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

入1.集合整队1.鸣哨集合XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

准2.师生问好，宣布本课2.师生问好，宣布课11

备的内容、任务目标的内容☆

3.安排见习生3.安排见习生

二、慢跑要求：

带领同学们绕篮球场带领同学们慢跑一圈1.精神饱满

准慢跑一圈后回到原地2.声音响亮31

V-

备三、徒手操

L预备节组织同学们成体操队XXXXXXXX

XXXXXXXX

活2.伸展运动形站立XXXXXXXX

XXXXXXXX

3.腹背运动向同学们讲明徒手操★

动4.体转运动的动作名称和要领精神饱满，根据教师的师

5.跳跃运动带领同学们做准备操范认真练习，活动各个关31

节

1教师组织学生按学

向同学们讲解羽毛球习队形站立组织队形：

发球的动作要领，并组织2示范网前球动作

同学们分组进行学习和练3讲解网前球动作XXI

习4组织学生学习动作XX______

基发球站位准备姿势引拍动要求XX△

作会挥拍动作与发高远球5挥拍练习并纠正动XX

本基本一致，只是在击球瞬作XXZOx

间不是产生最大的向前挥

部动的爆发力，而是有控制学生要求：

的发力。随前动作也不必要求：教师示范的时候要认真

分向左肩上方挥动，可以在示范动作要规范观察动作303

击球后便制动，随前动作认真听讲老师讲的动作

不必那么高，到向前即可示范动作时讲解要详要领和关键点

细语速放慢

采用镜面示范和侧面

示范

采用发现式教学法和

启发式教学法

素质练习讲解要求：集体练习学生要求：

⑦保蹲能2。秒1声音要洪亮语言标1按照标准完成动作

（砥老老帅必手的节奏由准口令清晰

慢到快，大陋■&地面平行2跟上老师口令与节奏

将梆尽可惋发后）2在语言上着重突出

②波比能5米关键词和动作要领3精神饱满注意力集中

（身体核芯胎称收紧）

⑤四肢走步M次3分解练习动作讲清①学生练习组织队形：

（尽可惋也克今拉伸自乙楚动作练习的方法XXXXXXXX

多懵制人艇）XXXXXXXX

A

XXXXXXXX

XXXXXXXX

②四肢走步练习队形：

（四列横队一次向前走

步）

XXXXXA

XXXXX

1.根据教师要求，迅速到

1集.合队伍1集.合整队指定场地集合

结

2放.松练习2.教师示范放松练习XXXXXXXXXXX3

束XXXXXXXXXXX

3小.结3小.结：讲解本课的XXXXXXXXXXX1

部XXXXXXXXXXX

4师.生再见学习情况☆

分

2.认真听，了解本节课的

课堂表现

体育与健康课教案

年级高一人数11上课日期|执教老师吴丽

教学内容：发球（复习课正手发平高球球）

认知目标：通过课堂教学，同学们自己参与练习，培养参与运动的习惯。

达成

技能目标：同学们学习羽毛球发球的正确动作要领。

目标

情感目标：通过课堂教学，培养了同学们相互合千三的意识。

课序教学内容教师指导学生活动时间次数

导一、课堂常规XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

入1.集合整队1.鸣哨集合XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

准2.师生问好，宣布本课2.师生问好，宣布课11

备的内容、任务目标的内容☆

3.安排见习生3.安排见习生

二、慢跑要求：

带领同学们绕篮球场带领同学们慢跑一圈1.精神饱满

准慢跑一圈后回到原地2.声音响亮31

V-

备三、徒手操

L预备节组织同学们成体操队XXXXXXXX

XXXXXXXX

活2.伸展运动形站立XXXXXXXX

XXXXXXXX

3.腹背运动向同学们讲明徒手操★

动4.体转运动的动作名称和要领精神饱满，根据教师的师

5.跳跃运动带领同学们做准备操范认真练习，活动各个关31

节

1教师组织学生按学

向同学们讲解羽毛球习队形站立组织队形：

发球的动作要领，并组织2示范网前球动作

同学们分组进行学习和练3讲解网前球动作XXI

习4组织学生学习动作XX______

基发球站位准备姿势引拍动要求XX△

作会挥拍动作与发高远球5挥拍练习并纠正动XX

本基本一致，只是在击球瞬作XXZOx

间不是产生最大的向前挥

部动的爆发力，而是有控制学生要求：

的发力。随前动作也不必要求：教师示范的时候要认真

分向左肩上方挥动，可以在示范动作要规范观察动作

击球后便制动，随前动作认真听讲老师讲的动作

不必那么高，到向前即可示范动作时讲解要详要领和关键点

细语速放慢

采用镜面示范和侧面

示范

采用发现式教学法和3

启发式教学法30

素质练习讲解要求：集体练习学生要求：

⑦保蹲能2。秒1声音要洪亮语言标1按照标准完成动作

（砥老老帅必手的节奏由准口令清晰

慢到快，大陋■&地面平行2跟上老师口令与节奏

将梆尽可惋发后）2在语言上着重突出

②波比能5米关键词和动作要领3精神饱满注意力集中

（身体核芯胎称收紧）

⑥四肢走步to次3分解练习动作讲清①学生练习组织队形：

（尽可惋也克今拉伸自乙楚动作练习的方法XXXXXXXX

多懵制人艇）XXXXXXXX

A

XXXXXXXX

XXXXXXXX

②四肢走步练习队形：

（四列横队一次向前走

步）

XXXXXA

XXXXX

1.根据教师要求，迅速到

1集.合队伍1.集合整队指定场地集合

结

2放.松练习2.教师示范放松练习XXXXXXXXXXX

束XXXXXXXXXXX

3小.结3.小结：讲解本课的XXXXXXXXXXX31

部XXXXXXXXXXX

4师.生再见学习情况☆

分

2.认真听，了解本节课的

课堂表现

体育(与健康)实践课教案

言羽毛球正手挑高球技术教学暨流畅连贯全身协调用力完成技术动作

主题重点

数1.羽毛球正手挑高球技术动作教学前臂内旋带动手腕外展向上发力击球

2.Tabata间歇训练难点

41.认知目标：通过学习和自主练习正确理解正手挑高球技术运用的合理性与规范性

善二2.技能目标：正确掌握正手挑高球技术并且在练习中尝试运用

目标...............................................................

3.情感目标：提图自主学习能力、培养创新思维能力、提图身体协调性和团队协作性

教组织教法学法与要求运动量

学

课的内容次时

顺教师活动学生活动

序数间

(一)课堂常规：

课一、集合整队清点人数要求：集合要求：

堂二、师生问好1.听到哨声四列横队集合

常三、宣布本节课内容：1.确认出勤情况MttttM

规①正手挑高球技术tMttM♦

2'(1)准备姿势2.师生问好tMMtt♦

(2)引拍动作tIMM♦

(3)击球动作1.导入课堂目标与内容12

(4)随挥收拍©组分

钟

②核心力量素质练习2.安排见习同学学生©：教师

(1)徒手深蹲

(2)高抬腿5.强化安全意识2.集合整队要求静、齐、快

(3)俯卧撑3.体委集合整队清点人数

(4)波比跳4.注意力集中认真听讲

(5)交替平板支撑5.见习生观摩协助老师

四、检查学生着装

五、安排见习同学

学生要求：

准(二)热身准备活动：①队形：两列纵队

备一、绕羽毛球场跑2圈教师组织要求：②慢跑时队伍整齐精神饱满

部tttMttM

分①第一圈匀速热身慢跑①带领学生控制速度MtMt♦tt

8'4

②第二圈沿边线和端线②运用语言提示法：分

分别作并步和交叉步步强调交叉步和并步步法钟

法练习的转换2

rz组

r-

-4——ZC1

ttIMtMt

tttt!f!tt

二、徒手操准备活动：

①伸展运动

双手持拍听哨音向左向2.徒手操教师要求：

右各个方向转体拉伸，

俯身时拍子碰到地面(1)声音响亮语速适中2.徒手操练习队形：

♦MfMt♦

②全身运动MMMM

双手持拍置于胸前先向(2)每个动作的第一个©

右转再向左转，支臂后8拍做完整的镜面示范4

震颈后屈肘俯身下蹲♦Mtt!ft分

③扩胸运动ttttMtt钟

4

一二拍两臂弯曲平行置(3)口令清晰有节奏感

*

于胸前后震、三四拍双

8

手侧平举后震，五六拍

拍

直臂向上后震，七八拍(4)及时纠正错误动作学生组织要求：

直臂经体侧向震，重复

四个8拍(1)注意力集中

④膝关节运动

两脚并拢弯腰屈膝两手(2)仔细观察老师的示范

置于膝盖，前两个八拍

分别作顺时针和逆时针

绕环，后两个八拍下蹲(3)动作整齐规范

⑤弓步压腿

两脚前后开前脚立脚尖

向前大腿与地面平行，

后脚脚跟着地后退伸直

上下震动

⑥手腕脚踝运动

前两个8拍两手十指交

叉做手腕绕环，左脚脚

尖点地做绕环，后两个

八拍换脚

一、正手挑高球技术讲解示范队形:

①讲解示范羽毛球正手示范要求：

挑球技术动作：（5）示范动作规范

（1）准备姿势：两脚前

后开立，正手握拍置于（6）示范动作时突出

胸前，两臂自然张开强调重难点

（2）引拍动作：持拍手

基前伸，经右侧上方前臂（7）采用镜面示范和

本外旋手腕下放，将球拍侧面示范

部引向右侧下方

分（3）击球动作：前臂内（8）采用发现式教学学生要求：

25旋手腕伸直，球拍击球法和启发式教学法（3）教师示范的时候要认

的瞬间前臂迅速内旋，真观察动作

带动手腕向前上方发力（4）认真听讲老师讲的动

击球（和发高远球相似）作要领和关键点

（4）随前动作：持拍臂

随惯性向上方挥拍减讲解要求：

速，然后收拍自动复位（1）语速适中语言规范学生要求：

还原成放松的握拍姿势（1）认真听老师讲的关键词

（4）讲解时着重突出

关键词和动作要领（5）注意力集中不开小