高考历史大题答题模板 怎么答题比较好

高考历史大题答题模板怎么答题比较好

在答历史题的时候，要先明确题目涉及的时空范围。根据题

干，确定题目时限，特别要注意一些隐藏的时间信息，再联

想这个时空范围内的经济、政治、文化知识点去做题。答题

主题就是指思维对象，也就是命题人要求你所答的内容。审

清了这一要求，作答的方向就确定了。

高考历史大题答题模板怎么答题比较好

1高考历史大题答题模板

一、历史背景、原因、条件、目的含义及区别

1、历史背景

历史背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生，它

包括原因和条件两个方面的内容。比如新航路开辟的背景就

包括四个原因和三个条件。

原因和条件其含义基本接近，但又略有不同:

一是原因偏重于“为什么。即必要性，条件偏重于“有什

么”,即可能性;

二是条件的使用范围较之原因要小一些，如历史事件或运动

的成功或失败，就只能分析其原因，而不能用条件去表达。

如：分析巴黎公社的失败原因。在这一题中，“原因”就不

能用“条件”去代替。

历史背景主要包括国内外的经济背景、政治背景、文化背景

等。他们所包含的知识点分别如下：

⑴经济背景：生产力、生产关系、经济结构、经济格局……

⑵政治背景：政局、制度、体制、政策、阶级、民族、外交、

军事...

⑶文化背景：思想、宗教、科技、教育……

2、历史原因

（一）原因主要包括内因（主观）、外因（客观）

内因或主观原因，一般是指与某事件（或人物）所在的阶级、

阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素。

外因或客观原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观

意识影响的那一方面原因。

特别需要指出的是，如果内外因属于社会、国家等人的意识

很难起决定作用的大范围历史概念时，那么它们是专指内部

原因和外部原因，这就区别主观原因与客观原因。

主观原因与客观原因：前者是属于自我意识方面的原因，即

人为的原因;后者是独立存在于人的意识之外的原因。

1）主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸

方面因素。属于自我意识方面的原因，即人为的原因；

2）客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、

思想因素等。它是独立存在于人的意识之外的原因。

3、目的，动机

目的是想要达到的地点或境地;想要得到的结果。它常常用

“为了……”的介词结构表示。实质上也是原因，只是在语

气上表现得较为直接，较为主观些，并且一般都属于直接原

因。

二、特点与特征；性质与实质含义与区别

1、特点与特征

特点就是人或事物所具有的独特的地方，通俗地讲就是与众

不同的地方。因此如果问一个历史事件或一次革命运动的特

点，就应该把同类事件或革命运动进行比较、鉴别，从而找

出它与众不同的地方。

2、性质与实质

性质就是一种事物区别于其他事物的根本属性。即抛开表面

现象，看它的特点，看它的特征，看它的实质。分析一个历

史事件的性质，往往从它产生的原因和目的就可抓住一点苗

头来，性质常因所指事物的不同，其具体含义也不一样。

倘若是指一本书的性质，这就是具体说明它是属于哪一方面

（或哪一类），以什么体例写出来的著作。是战争的性质，则

需要着重谈这次战争是正义的，还是非正义的，是侵略性的,

还是反侵略性的等等。如果问的是革命的性质，就必须以当

时的社会形态为出发点，看它革命的动力是以哪个阶段为主

体，在其斗争纲领中提倡什么，反对什么，为哪个阶级谋利

益，代表哪个阶级说话等等，最终要确定它的阶级属性和社

会属性。

而实质，也就是本质。它是指事物本身所固有的、决定事物

性质、面貌和发展的根本属性。事物的本质是隐蔽的，是通

过现象来表现的，不能用简单的直观去认识，必须透过现象

来掌握本质。

三、历史作用、历史影响和历史意义三者的区分

1、历史作用

就是对事物产生的影响效果或效用；影响:是指对人或事物所

起的作用；意义:是指的是价值和作用。

2、作用和影响基本相同

但是，应该注意的是在历史答题中，一方面说作用和影响都

应该从正、反两个方面去考虑；作用：包括积极作用和消极

作用；影响：从性质来看有积极的影响，也有消极的影响;

从范围：看有对内（国内）影响，也有对外（国际）影响,

从时间看：有直接影响和长远影响。等等一些。

3、意义和作用影响相比较

它的范围就要大得多。一般来讲性质、特点、作用、影响、

后果、评价、经验、教训等都属于“意义”的范畴，所以如

果题目问到某件事情的意义怎么样？上面提到的这几点都

应该加以考虑。

2高考历史答题技巧

1、文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句

通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，

一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，

不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一

目了然。

2、注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或

变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否

正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看

改革者的素质如何。

3、外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解

答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要

求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

4、解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比