《高考备考指南 物理 》课件-第4讲 万有引力与航天_第1页
《高考备考指南 物理 》课件-第4讲 万有引力与航天_第2页
《高考备考指南 物理 》课件-第4讲 万有引力与航天_第3页
《高考备考指南 物理 》课件-第4讲 万有引力与航天_第4页
《高考备考指南 物理 》课件-第4讲 万有引力与航天_第5页
已阅读5页,还剩56页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

曲线运动万有引力与航天第四章

第4讲万有引力与航天(本讲对应系统用书P89)栏目导航01知识

梳理查漏02题点

各个击破03配套训练知识梳理查漏1

椭圆面积公转周期的二次方焦点【自测1】如图,O表示地球,P表示一个绕地球沿椭圆轨道按逆时针方向运动的人造卫星,AB为长轴,CD为短轴.在卫星绕地球运动一周的时间内,从A到B的时间为tAB,同理从B到A、从C到D、从D到C的时间分别为tBA、tCD、tDC.下列关系式正确的是(

)A.tAB>tBA B.tAB<tBAC.tCD>tDC D.tCD<tDCD

质量的乘积距离的二次方6.67×10-11N·m2/kg2

卡文迪许质点2.应用万有引力定律分析天体的运动基本思路:把天体(或人造卫星)的运动看成匀速圆周运动,其所需向心力由__________提供.

万有引力

gR2

A

852.宇宙速度与运动轨迹的关系(1)v发=______km/s时,卫星绕地球做匀速圆周运动.

(2)7.9km/s<v发<______km/s,卫星绕地球运动的轨迹为椭圆.

(3)11.2km/s≤v发<______km/s,卫星绕太阳做椭圆运动.

(4)v发≥16.7km/s,卫星将挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的空间.

16.711.2

7.9

【自测3】据报道,某团队设计了三颗“人造月亮”.“人造月亮”是一种携带大型空间反射镜的人造空间照明卫星,可部署在距离地球表面500km以内的轨道上运行,这三颗“人造月亮”工作起来将会为我国减少数亿元的夜晚照明电费开支,其亮度是月球亮度的8倍,可为城市提供夜间照明.假设“人造月亮”绕地球做匀速圆周运动,其在轨道上运动时,下列说法正确的是(

)A.“人造月亮”的线速度大于第一宇宙速度B.“人造月亮”绕地球运行的周期小于月球绕地球运行的周期C.“人造月亮”的向心加速度大于地球表面的重力加速度D.地球对“人造月亮”的吸引力一定大于地球对月球的吸引力B

题点各个击破2命题点一开普勒定律、万有引力定律在天体运行中的应用[师生共研类]1.开普勒行星运动定律的综合应用(1)开普勒行星运动定律既适用于椭圆轨道运动,也适用于圆轨道运动,例如月球、卫星绕地球的运动.

例1

(2023年广东卷)如图甲所示,太阳系外的一颗行星P绕恒星Q做匀速圆周运动.由于P的遮挡,探测器探测到Q的亮度随时间做如图乙所示的周期性变化,该周期与P的公转周期相同.已知Q的质量为M,引力常量为G.关于P的公转,下列说法正确的是(

)甲

B

1.(2023年浙江卷)太阳系各行星几乎在同一平面内沿同一方向绕太阳做圆周运动.当地球恰好运行到某地外行星和太阳之间,且三者几乎排成一条直线的现象,称为“行星冲日”,已知地球及各地外行星绕太阳运动的轨道半径如下表:行星名称地球火星木星土星天王星海王星轨道半径R/AU1.01.55.29.51930则相邻两次“冲日”的时间间隔约为(

)A.火星365天 B.火星800天C.天王星365天 D.天王星800天B

C

CD

命题点二天体质量和密度的估算[师生共研类]续表例2

(多选)(2022年广东模拟)“北斗”卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成.空间段由若干地球静止轨道卫星A、倾斜地球同步轨道卫星B和中圆地球轨道卫星C组成.如图所示,三类卫星都绕地球做匀速圆周运动,卫星C距地面的高度为hC,地球自转周期为T,地球半径为R,地球表面重力加速度为g,引力常量为G.则(

)AC

1.(2021年广东卷)2021年4月,我国自主研发的空间站“天和”核心舱成功发射并入轨运行,若核心舱绕地球的运行可视为匀速圆周运动,已知引力常量,下列物理量中能计算出地球质量的是(

)A.核心舱的质量和绕地半径B.核心舱的质量和绕地周期C.核心舱的绕地角速度和绕地周期D.核心舱的绕地线速度和绕地半径D

2.(2021年全国卷)科学家对银河系中心附近的恒星S2进行了多年的持续观测,给出1994年到2002年间S2的位置如图所示.科学家认为S2的运动轨迹是半长轴约为1000AU(太阳到地球的距离为1AU)的椭圆,银河系中心可能存在超大质量黑洞.这项研究工作获得了2020年诺贝尔物理学奖.若认为S2所受的作用力主要为该大质量黑洞的引力,设太阳的质量为M,可以推测出该黑洞质量约为(

)

A.4×104M B.4×106MC.4×108M D.4×1010MB

命题点三双星和多星模型[师生共研类]1.双星模型(1)定义:绕公共圆心转动的两个星体组成的系统,称为双星系统,如图所示.

2.模型特点(1)双星做圆周运动所需的向心力由它们之间的万有引力提供,这是一对相互作用力.(2)双星都绕它们连线上的某一点做圆周运动,故它们的周期、角速度相等.(3)两星的轨道半径之和等于两星之间的距离,即r1+r2=L,计算万有引力和向心力时要特别注意.例3

(多选)宇宙中有些恒星可组成双星系统.系统内恒星之间的万有引力比其他恒星对它们的万有引力大得多,因此在研究双星的运动时,可以忽略其他星球对它们的作用.已知a和b构成一个双星系统,它们在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点O做匀速圆周运动,a和b的质量之比为2∶1,下列判断正确的是(

)A.a、b运动的轨道半径之比为2∶1B.a、b的线速度之比为1∶2C.a、b的加速度之比为1∶4D.a、b所受的向心力大小之比为1∶1BD

C

2.首个发现的引力波事件被命名为“GW150914”,“GW150914”是一个36倍太阳质量的黑洞和一个29倍太阳质量的黑洞旋进合并的事件.假设这两个黑洞绕它们连线上的某点做圆周运动,且这两个黑洞的间距缓慢减小.若该黑洞系统在运动过程中各自质量不变且不受其他星系的影响,则关于这两个黑洞的运动,下列说法中正确的是(

)A.这两个黑洞运行的线速度大小始终相等B.这两个黑洞做圆周运动的向心加速度大小始终相等C.36倍太阳质量的黑洞和29倍太阳质量的黑洞运行的线速度大小之比为36∶29D.随着两个黑洞的间距缓慢减小,这两个黑洞运行的周期也在减小D

命题点四卫星的运行[师生共研类]1.地卫星的运行参数3.卫星轨道的突变:由于技术上的需要,有时要在适当的位置短时间内启动飞行器上的发动机,使飞行器轨道发生突变,使其进入预定的轨道.如图所示,发射同步卫星时,可以分多步完成:(1)先将卫星发送到近地轨道Ⅰ.(2)使其绕地球做匀速圆周运动,速率为v1,变轨时在P点点火加速,短时间内将速率由v1增加到v2,使卫星进入椭圆形的转移轨道Ⅱ.(3)卫星运行到远地点Q时的速率为v3,此时进行第二次点火加速,在短时间内将速率由v3增加到v4,使卫星进入同步轨道Ⅲ,绕地球做匀速圆周运动.例4

(2023年佛山模拟预测)2022年5月10日,“天舟四号”货运飞船成功对接了空间站组合体.对接前,“天舟四号”需要达到组合体后方19米停泊点,此时飞船与组合体在同一轨道上,最后完成与“天和”核心舱后向端口的对接.当“天舟四号”位于19米停泊点时,下列说法正确的是(

)

A.“天舟四号”的加速度大于组合体的加速度B.“天舟四号”的运行速率大于组合体的运行速率C.“天舟四号”通过加速可实现与组合体对接D.“天舟四号”通过先减速后加速可实现与组合体对接D1.(2024年中山模拟预测)在高空运行的同步卫星功能失效后,往往会被送到同步轨道上空几百公里处的“墓地轨道”,以免影响其他在轨卫星并节省轨道资源.如图所示,2022年1月22日,我国“实践21号”卫星在地球同步轨道“捕获”已失效的“北斗二号”G2卫星后,成功将其送入“墓地轨道”.已知转移轨道与同步轨道、墓地轨道分别相切于P、Q点,则“北斗二号”G2卫星(

)

A.在“墓地轨道”运行时的速度大于其在同步轨道上运行的速度B.在转移轨道上经过P点的加速度大于在同步轨道上经过P点的加速度C.在“墓地轨道”上经过Q点的速度大于转移轨道上经过Q点的速度D.若要从Q点逃脱地球的引力束缚,则在该处速度必须大于11.2km/sC

2.(2024年广东一模)我国“神舟十六号”载人飞船的发射过程简化如图所示:先由“长征”运载火箭将飞船送入近地点为A、远地点为B的椭圆轨道Ⅰ,在远地点B将飞船送入预定圆轨道Ⅱ.下列说法正确的是(

)A.飞船在轨道Ⅰ和Ⅱ上运行时均处于超重状态B.飞船在轨道Ⅰ和Ⅱ上运行至B处时加速度相等C.飞船在轨道Ⅰ和Ⅱ上运行时机械能相等D.飞船在轨道Ⅰ经过B处时的速度大于第一宇宙速度B

命题点五卫星发射宇宙速度[师生共研类]

2.宇宙速度与运动轨迹的关系(1)v发=7.9km/s时,卫星绕地球做匀速圆周运动.(2)7.9km/s<v发<11.2km/s,卫星绕地球运动的轨迹为椭圆.(3)11.2km/s≤v发<16.7km/s,卫星绕太阳做椭圆运动.(4)v发≥16.7km/s,卫星将挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的空间.例5

(2022年湖北卷)2022年5月,我国成功完成了“天舟四号”货运飞船与空间站的对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论