全国清华版信息技术小学四年级下册新授课 第11课 奥妙无穷-设置超链接和动作按钮 教学设计

全国清华版信息技术小学四年级下册新授课第11课奥妙无穷——设置超链接和动作按钮教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）全国清华版信息技术小学四年级下册新授课第11课奥妙无穷——设置超链接和动作按钮教学设计教材分析全国清华版信息技术小学四年级下册新授课第11课“奥妙无穷——设置超链接和动作按钮”教学设计，本节课紧密结合课本内容，引导学生学习如何设置超链接和动作按钮，提高信息处理能力。课程内容与实际应用紧密结合，有助于培养学生解决实际问题的能力。核心素养目标培养学生信息意识，提升信息素养，通过学习设置超链接和动作按钮，使学生能够理解和应用信息技术工具进行信息交流和问题解决。增强学生的创新精神和实践能力，鼓励学生在实际操作中探索和创造，培养批判性思维和合作学习的能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中已经对计算机的基本操作有所了解，能够熟练使用鼠标和键盘，对简单的文档编辑和图片处理有一定的实践经验。同时，学生对网络的基本概念和浏览器的使用也有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对信息技术课程有较高的学习兴趣。他们在操作技能上表现出较强的动手能力，但逻辑思维和问题解决能力尚需提高。学习风格上，部分学生偏好直观操作，而另一部分学生则更倾向于通过阅读和思考来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在设置超链接和动作按钮时，可能会遇到理解概念困难、操作步骤繁琐等问题。此外，由于操作技能和逻辑思维的差异，部分学生可能会在解决问题时感到困惑，需要教师给予适当的指导和帮助。教学方法与策略1.采用讲授与示范相结合的教学方法，通过讲解超链接和动作按钮的基本概念和操作步骤，帮助学生建立初步的认知。

2.设计互动式教学活动，如小组合作完成超链接设置任务，鼓励学生互相交流和学习。

3.利用多媒体教学工具，如演示文稿和在线资源，展示超链接和动作按钮的实际应用案例，增强学生的直观理解。

4.适时引入游戏化教学元素，如设置“超链接挑战”游戏，激发学生的学习兴趣和参与度。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“设置超链接和动作按钮”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“超链接有哪些用途？”、“动作按钮能做什么？”等。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解超链接和动作按钮的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“设置超链接和动作按钮”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个包含超链接和动作按钮的简单网页，引出“设置超链接和动作按钮”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解超链接和动作按钮的设置方法，结合实例如网页跳转、弹出对话框等。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习心得，并分组尝试设置超链接和动作按钮。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，尝试设置超链接和动作按钮。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解超链接和动作按钮的设置方法。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握超链接和动作按钮的设置技能。

作用与目的：

-帮助学生深入理解超链接和动作按钮的设置方法，掌握相关技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置设置超链接和动作按钮的作业，要求学生为个人网页添加实用功能。

-提供拓展资源：提供与超链接和动作按钮相关的学习网站和在线教程，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的作业，尝试在个人网页上应用超链接和动作按钮。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，探索超链接和动作按钮的更多高级应用。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的超链接和动作按钮的知识和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。教学资源拓展一、拓展资源

1.超链接的类型与应用

-内部链接：同一网站内部页面之间的链接。

-外部链接：不同网站页面之间的链接。

-邮件链接：用于发送电子邮件的链接。

-图片链接：通过图片实现的链接。

2.动作按钮的功能

-弹出窗口：点击按钮时，显示一个新的浏览器窗口。

-打开新文档：点击按钮时，打开一个新的文档。

-返回上一页：点击按钮时，返回上一页。

3.超链接和动作按钮的创意应用

-在个人网页中设置导航链接，方便用户浏览。

-在在线调查问卷中设置跳转链接，根据用户回答自动跳转到下一题。

-在教育网站中设置互动链接，提高学生的学习兴趣。

二、拓展建议

1.深入学习超链接的类型和应用

-探索不同类型的超链接在网页设计中的具体应用。

-学习如何使用CSS样式美化超链接，使其更符合网站风格。

-研究超链接在SEO（搜索引擎优化）中的作用。

2.动作按钮的进阶学习

-学习使用JavaScript实现更复杂的动作按钮功能。

-探索动作按钮与CSS样式结合，实现更丰富的视觉效果。

-分析动作按钮在不同场景下的应用，如游戏、教育平台等。

3.超链接和动作按钮的创意实践

-设计一个包含多种超链接类型的个人网页，如图片链接、邮件链接等。

-制作一个在线调查问卷，使用超链接实现跳转功能。

-开发一个教育平台，运用超链接和动作按钮提高用户体验。

4.学习超链接和动作按钮的辅助工具

-探索网页制作软件（如Dreamweaver、WordPress等）中的超链接和动作按钮功能。

-学习使用在线代码编辑器（如CodePen、JSFiddle等）进行超链接和动作按钮的实践。

-研究网页设计相关的在线教程和视频，提高自己的技术水平。

5.超链接和动作按钮的团队协作

-与同学组建团队，共同完成一个包含超链接和动作按钮的网页设计项目。

-在团队中分工合作，分别负责超链接和动作按钮的设计与实现。

-通过团队协作，提高自己的沟通能力和团队协作能力。

6.超链接和动作按钮的社会实践

-参与学校或社区组织的网页设计比赛，运用超链接和动作按钮提升作品质量。

-为学校或社区制作宣传网页，运用超链接和动作按钮提高信息传递效率。

-在志愿服务活动中，运用超链接和动作按钮为弱势群体提供帮助。课后作业1.实践题：设计一个简单的个人主页，包含至少三个超链接，分别指向以下内容：

-你的家乡介绍页面

-你的兴趣爱好页面

-你的学校网站

答案示例：

-家乡介绍：[点击访问家乡介绍](#home)

-兴趣爱好：[点击了解我的爱好](#hobbies)

-学校网站：[点击访问学校官网](#school)

2.应用题：使用动作按钮，设计一个简单的在线问卷调查页面，包含以下功能：

-点击“提交”按钮后，显示“感谢您的参与！”的提示信息。

-点击“重置”按钮后，清空所有填写内容。

答案示例：

-提交按钮：[提交](#submit)

-重置按钮：[重置](#reset)

3.创意题：创建一个包含图片链接的网页，其中图片链接指向你的个人相册页面。

答案示例：

-图片链接：

4.综合题：设计一个包含多个动作按钮的网页，实现以下功能：

-点击“放大”按钮，图片放大。

-点击“缩小”按钮，图片缩小。

-点击“旋转”按钮，图片旋转90度。

答案示例：

-放大按钮：[放大](#enlarge)

-缩小按钮：[缩小](#shrink)

-旋转按钮：[旋转](#rotate)

5.拓展题：制作一个包含超链接和动作按钮的网页，用于展示你的学习成果，如：

-点击“课程内容”链接，跳转到课程详细内容页面。

-点击“项目案例”链接，跳转到项目案例展示页面。

-点击“自我评价”链接，跳转到自我评价页面。

答案示例：

-课程内容链接：[课程内容](#course)

-项目案例链接：[项目案例](#cases)

-自我评价链接：[自我评价](#evaluation)板书设计①超链接概念

-定义：超链接是网页中用于跳转到另一个网页或网页内部位置的链接。

-类型：内部链接、外部链接、邮件链接、图片链接。

②超链接设置步骤

-选择目标位置：确定超链接的目标位置，如特定网页或网页内的某个位置。

-插入超链接：在网页编辑器中选择插入超链接功能。

-设置链接属性：填写链接目标、链接文本、链接样式等属性。

-测试超链接：保存网页并测试超链接是否正常工作。

③动作按钮概念

-定义：动作按钮是网页中可以执行特定动作的按钮，如弹出窗口、打开新文档等。

-类型：弹出窗口、打开新文档、返回上一页等。

④动作按钮设置步骤

-选择目标动作：确定动作按钮要执行的动作，如弹出窗口等。

-插入动