2025中考语文古诗文专题训练题集第04讲 情感主旨（练习）（解析版）

专题二古代诗文阅读第04讲情感主旨01模拟基础练【题型一】单个诗句的情感【题型二】整首诗的情感主旨【题型二】两首诗的情感比较02真题实战练03重难创新练题型一单个诗句的情感（2024·山东临沂·二模）阅读下面的诗歌，完成各题。寄韩潮州愈①唐·贾岛此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。一夕瘴烟②风卷尽，月明初上浪西楼③。【注】①元和十四年，韩愈因触怒皇帝被贬为潮州刺史，赴任途中写了《左迁至蓝关示侄孙湘》（“隔岭篇章”即指该诗），传到京师，贾岛读后有感而作此诗。②瘴烟：湿热蒸发而致人疾病的烟气。③浪西楼：潮州名楼。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首联写诗人的心早与友人同乘兰舟，直达潮州那潮水的尽头，体现了忠臣遭斥逐，寒士心不平，自己愿追随友人而去。B．颔联“隔岭”“出关”二词，点出诗人与韩愈之间路途遥远，烘托出互通书信的宝贵，也包含了对二人同被奸佞构陷的慨叹。C．颈联“峰悬驿路残云断”，写险峰上驿路高悬被流云遮断，与韩愈“云横秦岭”“雪拥蓝关”意蕴相近，均突出了道路的险阻。D．此诗首联写意，次联写实，三联写悬想，尾联写祝福，而通篇又以“此心”二字为契机，抒写了真诚的友情。2．请从借景抒情的角度，简析尾联所抒发的思想感情。【答案】1．B2．尾联写诗人想象瘴气总有一天会消散，到那时，皓月东升，银光将照耀在潮州浪西楼上。作者借此表达对友人的美好祝愿（美好的憧憬之情），坚信友人无辜遭贬的冤屈必将大白于天下。（能结合尾联景物特点分析，意思相近即可）【解析】1．本题考查诗歌内容理解。B.“包含了对二人同被奸佞构陷的慨叹”表述有误，颔联中“篇章”即指韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗。作者说，你这一腔忠愤的“篇章”隔着秦岭传到京师，我怎能不内心共鸣，驰书安慰？当出关驿马奔过泷流，谪贬中的知友就可得到片纸安慰了。这一联，表明二人正是高山流水，肝胆相照，并未提及“对二人同被奸佞构陷的慨叹”；故选B。2．本题考查诗歌情感主旨。尾联“一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼”意为：南方山林间湿热蒸郁，能致人疾疫的瘴气，总有一天会象风卷残云那样一扫而光。到那时，皓月东升，银光照耀在潮州浪西楼上，整个大地也将变成琼玉般的银装世界了。结合注释内容“韩愈因触怒皇帝被贬为潮州刺史”分析，贾岛这里说狂风将瘴扫除干净，月色明朗高照浪西楼，是想告诉友人，你无辜遭贬的冤屈，总有一天自将大白于下。这是劝慰友人不要那么消沉，以美好的憧憬结束全诗，别开生面，令人振奋不已。（2024·河南南阳·三模）阅读下面一首诗，完成下面小题。南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。3．下列诗句运用典故抒发的情感，与“生子当如孙仲谋”相近的是（

）A．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）B．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》）C．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）D．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）4．如果为这首词配背景音乐，背景音乐的感情基调应该是下面哪一种？请结合词作内容简要分析。①清新明丽②沉郁悲怆③慷慨激昂【答案】3．D4．示例一：选择②。词的上阕写作者登楼远望，想到中原沦陷的故土，引发怀古情思，有对北宋故国的留恋，也有对南宋岌岌可危局势的忧虑，透露出无奈、伤感之情，情感基调沉郁悲怆，所以选择示例二：选择③。词的下阕热情赞颂孙权的不畏强敌、坚决抵抗，暗示自己就如孙权一样，有奋发图强，收复失地的伟大理想，气魄阔大，格调激昂，所以选择③。【解析】3．本题考查诗句理解赏析。“生子当如孙仲谋”运用典故，借曹操之口赞颂孙权，表达了对英雄的仰慕，渴望像孙权一样金戈铁马、建功立业。A.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”主要写的是军中生活场景，此句气势恢宏，词人用两个对仗极工而又极其雄健的句子，突出地表现了雄壮的军容，表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪；B.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”中“燕然未勒”运用典故，表达了戍边将士功业未建、有家难回的复杂情感；C.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用向秀作《思旧赋》和王质观棋烂柯的典故，抒发了对旧友的怀念和世事变迁的感慨；D.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”运用“天狼”的典故，表达了作者渴望杀敌卫国、建功立业的壮志豪情，与“生子当如孙仲谋”表达的情感相近；故选D。4．本题考查感情基调理解。《南乡子·登京口北固亭有怀》此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收复旧山河，为国效力的壮志豪情。她饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。因此，可选“②沉郁悲怆”或“③慷慨激昂”作为背景音乐。“①清新明丽”不合适。5．（2024·河北石家庄·二模）阅读下面这首词，回答后面的问题。念奴娇①·一轮月好白朴中秋效李敬②齐体，每句用月字。案此。一轮月好，正人间、八月凉生襟袖。万古山河，归月影、表里月明光透。月桂婆娑，月飘荡，修月香人手。深沉月殿③，月蛾④谁念消瘦。今夕乘月登楼，天低月近，对月能无酒。把酒长歌邀月饮，明月正堪为友。月向人圆，和人醉，月是承平旧⑤。年年赏月，愿人如月长久。①念奴娇：词牌名。②李敬：人名。③月殿：指月宫。④月蛾：指嫦娥。⑤承平旧：古代太平盛世的景象(1)这首词句句写月，上阙用“好”“透”写出了月色怎样的特点？(2)用第一人称描述“把酒长歌邀月饮”所展现的情景。(3)阅读资料卡，请简要概括诗句“年年赏月，愿人如月长久”蕴含着词人怎样的思想感情。资料卡白朴是元代著名的文学家、曲作家。他在青年时期遭遇了金朝灭亡、南宋灭亡等重大历史事件，这些人生经历使他深切感受到了家国之痛和民生之苦。这首词的创作时间为元朝初期。在这个时期，元朝实现了对全国的统治，但由于民族矛盾和社会矛盾的激化，社会动荡不安。【答案】(1)美好（美满、美丽等）、皎洁。(2)我端起酒杯，放声高歌，邀明月与我一起畅饮。(3)诗句中蕴含着作者对人们的美好祝愿以及对美好生活的向往，同时也含蓄地表达了作者对当时社会现实的无奈。【解析】（1）本题考查理解语句赏析。结合上阙“一轮月好”“归月影、表里月明光透”可知，中秋时节，月亮圆满而美丽，给人间带来了凉爽的夜晚，月亮的光芒皎洁晶莹，洒照大地，照亮了千古江山。其中“好”表现诗人看到圆圆的月亮时，感觉到很美好。“透”表现月色澄澈，透亮。这两个词表现圆圆的月亮显得很美丽，月色澄澈皎洁无瑕。（2）本题考查画面描绘。“把酒长歌邀月饮”的意思是，诗人把酒临风，举杯邀请月亮一起饮酒。诗人独自一人在皎洁的月色下，时而对酒当歌，时而举起酒杯与明月对饮。结合题干“用第一人称描述”，可将诗句描述为：我高声歌唱，端起酒杯，邀请天上的月亮和我一起共饮美酒。（3）本题考查理解文章思想感情。“年年赏月，愿人如月长久”的意思是，每年都在欣赏着月亮的圆满，希望人们的生活也能像月亮一样长久和平。结合“资料卡”“在这个时期，元朝实现了对全国的统治，但由于民族矛盾和社会矛盾的激化，社会动荡不安”，可知：当时社会动荡不安，作者写这首诗通过描绘中秋之夜的美好景象，寄托了诗人对和平美好生活的向往以及对时间流逝的感慨，表现他对当时动荡不安的社会的忧虑，对人们不幸遭遇的同情。6．（2024·山西晋城·三模）古典诗词意蕴深远，表达丰富。请你参考批注示例，从下面节选的文字中任选一句，从修辞手法的角度做批注。《行路难》节选金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。行路难，行路难，多歧路，今安在？批注示例：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，这句诗用了比喻的修辞手法，表达出诗人理想难以实现的苦闷心情。我的批注：。【答案】示例一：“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”，这句诗运用夸张的修辞手法，写尽宴会的豪华，反衬了下文中诗人无路可走的茫然。示例二：“行路难，行路难，多歧路，今安在”，这句诗运用了反复和反问的修辞手法，表现出诗人徘徊不前，内心郁结的沉重感受。【解析】本题考查对诗歌句子的赏析。公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。本诗抒发了诗人怀才不遇的愤慨，但在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。虽情感大起大落，但基调豪放乐观，充满昂扬向上的精神，表现了诗人对前途充满乐观的豪迈气概。题目要求从修辞手法的角度进行赏析。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”意思是，金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱；这句诗运用夸张的修辞手法，“金樽清酒”“玉盘珍羞”写出了友人为自己饯行酒宴之豪华，营造欢乐的宴饮气氛，与下文形成强烈的反差，衬出诗人内心的悲苦；“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的意思是想渡黄河，冰雪却冻封了河川；要登太行山，但风雪堆满了山，把山给封住了。诗人用“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求，用“冰塞川”和“雪满山”喻指人生道路上的艰难险阻，是比喻的修辞手法。而且这两句语义相关，对仗工整，音韵和谐，是为对偶。一个怀有伟大政治抱负的人却得不到任用，写出了仕途的艰难，这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行一样前路艰难，表达了诗人的政治理想难以实现的强烈苦闷、愤郁、迷惘、不平的心理；“行路难，行路难，多歧路，今安在”意思是人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？这里运用了反复和反问的修辞手法，表现诗人急切不安状态下的内心独白，传达出诗人面对世事多艰，进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。由此，参照示例整理概括作答即可。（2024·内蒙古·模拟预测）阅读下面这首词，完成下面小题。满江红（小住京华）秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！7．请用生动的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”所展现的画面。8．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情？【答案】7．示例：天高气爽，篱笆下菊花盛开，一地金黄；秋风拂来，暗香盈袖，秋天的容颜像擦拭过一般明净。8．表现了作者不是男儿胜似男儿的豪迈气概，抒发了决心投身革命、匡国济世的思想感情。【解析】7．本题考查学生描绘诗词中展现的图景画面的能力。解答本题要紧扣意象，运用想象对意象进行扩展，抓住“篱下黄花”的意象进行描写。这句话的意思是：篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般据此来描绘即可。示例：篱笆下的菊花已经完全绽放，千姿百态，十分美丽；秋色明净，就像刚刚擦洗过一般澄澈。8．本题考查学生揣摩诗歌情感的能力。“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”意思是：今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。这四句是秋瑾的自我写照，她运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化，来表达她的抱负、志向和思想感情的转变，正是上接“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”这两句进一步的思想发展。“身不得，男儿列”表明自己是女儿身，“心却比，男儿烈”则直接抒发了诗人渴望投身革命、匡国济世的一腔爱国热忱。题型二整首诗的情感主旨（2024·福建厦门·三模）阅读以下唐诗，完成下面小题。小松杜荀鹤①自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿②。时人不识凌云木，直待凌云始道高。［注］①杜荀鹤：唐末诗人。出身寒微，中年始中进士。②蓬蒿：蓬草、蒿草。9．请用诗中的词或短语概括小松的成长阶段。10．诗人以小松自比，表达了怎样的情感？请简要分析。【答案】9．（1）刺头（小、深草里、刺头深草里）（2）出蓬蒿（3）凌云（或凌云木）10．示例1：作者以小松自比，托物言志，表现出自强不息、心怀高远的品质。也借时人不识小松的现象，表达了自己怀才不遇的慨叹。示例2：作者借小松的成长经历勉励自己（劝勉后人）不畏世俗眼光，应心怀壮志，奋发向上。【解析】9．本题考查对诗歌内容的理解。“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿”的意思是：长满松针的小松树长在深草丛中看不出来，现在才发现已经长的比蓬蒿高出了许多。“自小”表明时间是在松树小的时候，照应第一幅图。这时小松仅仅露出一个刺头，还长在杂草中。因此（1）处可以填：刺头（小、深草里、刺头深草里）；“而今”表明小松生长的现状，渐渐长高，高出了它周围的蓬蒿。根据第二幅图画展示的画面可知，小松已经超过了周围的杂草；故（2）可以填写：出蓬蒿。“时人不识凌云木，直待凌云始道高”的意思是：当时人不识得它是凌云之木，直到它高耸入云霄才说它高。大松“凌云”，已成事实，人们才发现、称赞它的高大。小松已经长大，根据图画分析，松枝已经可以和天空的流云比肩，所以（3）处可填：凌云（或凌云木）。10．本题考查分析诗歌情感的把握。根据“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿”可知，小松树被掩没在“深草里”，但是在“深草”的包围中，它不低头，而是一个劲地向上冲刺，写出小松坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神；“时人不识凌云木，直待凌云始道高”，眼光短浅的“时人”，是不会把小松看成是栋梁之材的。这首诗运用了托物言志的手法。诗人托物讽喻，借物写人，通过塑造具有强大生命力的小松，表现出自强不息、心怀高远的品质，也借时人不识小松的现象，表达了自己怀才不遇的慨叹。那些不识小松凌云之材的人，不正是现今不能识别人才的统治者吗？11．（2024·黑龙江·模拟预测）阅读古诗，回答问题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。本诗从主题上来说是一首什么诗？全诗表达了作者什么情感？【答案】怀古咏史诗，全诗借古物引发感叹，以此表达自己空有抱负却生不逢时，怀才不遇的抑郁不平之情。【解析】本题考查诗歌内容理解和情感把握。《赤壁》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。诗歌大意：赤壁的泥沙中，埋着一枚未锈尽的断戟。自己磨洗后发现这是当年赤壁之战的遗留之物。倘若不是东风给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。前两句点出此地曾有过历史风云，暗含着岁月流逝而物是人非之感；“折戟”又进一步引发诗人浮想联翩的思绪，为后文抒怀作了很好的铺垫。后二句不从正面歌颂周瑜的胜利，而从反面假想其失败，把硝烟弥漫的战争胜负写得很是蕴藉。诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，借吟咏史事以吐胸中抑郁不平之气。（2024·陕西西安·模拟预测）阅读古诗，回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。12．小秦说：“爱国，是最亮丽的青春底色！”下列诗句与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达的感情一致的一项是（

）A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。B．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。C．了却君王天下事，赢得生前身后名。D．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。13．小安在试古诗词时，发现李贺的《雁门太守行》中意象与色彩的运用很有特色。请从色彩运用角度赏析首联说说这种色彩对表现诗歌主题有何作用。【答案】12．C13．首联用“黑”色表现敌军人数众多，黑压压一片，暗喻敌军嚣张的气焰；用“金”色表现阳光照耀甲胄时的耀眼夺目，借向日之甲光显示守城将士的英姿勃发、不可侵犯，突出了将士们高昂的士气和爱国热情。【解析】12．本题考查内容理解。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”意思是：为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。表现了将士们誓死报效祖国的决心。A.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！表达了诗人乐观进取的人生态度。与“爱国”关系不大。B.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”意思是：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。表达了诗人怀才不遇的感慨。与“爱国”关系不大。C.“了却君王天下事，赢得生前身后名”意思是：一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。表达的诗人渴望建功立业的愿望。蕴含着深切的“爱国”之情。D.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意思是：不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。表达了诗人不畏艰险、锐意进取的精神。与“爱国”关系不大。故选C。13．本题考查语句赏析。要求从色彩运用角度赏析首联。首联“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”意思是：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙，战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。“黑云”此形容战争烟尘铺天盖地，弥漫在边城附近，气氛十分紧张。“金”则写军容整肃，军威雄伟，守城战士的铠甲像金色的鱼鳞一般耀眼，表现了将士们的高昂的士气和爱国热情。“黑”“金”两相比照，色彩鲜明，爱憎分明，渲染了兵临城下出现的紧张气氛和危急形势，刻画了危险的情状，表现了守城将士们的临危不惊之气概。（2024·江西景德镇·模拟预测）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。海棠（唐）郑谷春风用意匀颜色，销得携觞①与赋诗。秾丽最宜新著雨，妖娆全在欲开时。莫愁②粉黛临窗懒，梁广③丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。【注释】①携觞：带着美酒。②莫愁：战国末期楚国歌舞家。貌美如仙，爱好歌舞。③梁广：唐代因善画海棠而出名的画家。14．下面对诗的内容理解不正确的一项是（

）A．首联描写了赏花的兴奋，诗人目睹丽花，情不自禁饮酒赋诗。B．颔联刻画了海棠的娇艳，海棠涌动春的气息，萌动生命活力。C．颈联刻画了海棠的风韵，就像美人上妆，就像画家笔下美景。D．尾联抒发了诗人的倾慕，流连忘返，竟对蝴蝶顿生艳羡之情。15．这首诗情与物相交流，人与花相默契，托物抒情：全诗通过对海棠的热情歌颂，表现了诗人。【答案】14．C15．这首诗托物抒情：全诗通过对海棠自然美姿的热情歌颂，表现了诗人对美好事物的热爱与追求。（意对即可）【解析】14．本题考查对诗歌内容的理解与分析。C.颈联“莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟”意思是那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔，难以描画出海棠的风韵。并非是说海棠像美人上妆和画家笔下的美景，而是通过莫愁女和画家梁广面对海棠时的反应，侧面烘托出海棠的迷人之态。故选C。15．本题考查赏析诗歌情感主旨。首联“春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗”，春风精心地为海棠匀色，使得诗人兴奋不已，带着美酒吟诗，足见诗人对这美丽景象的喜爱和陶醉，体现了他对自然之美的热爱。颔联“秾丽最宜新著雨，妖娆全在欲开时”，生动地刻画了海棠雨后初绽的娇艳姿态，这种迷人的美让诗人深深着迷，反映出诗人对美好瞬间的珍视和追求。颈联“莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟”，借莫愁女和画家梁广面对海棠时的反应，侧面烘托出海棠的魅力无限，进一步表明诗人被这美好的事物所吸引。尾联“朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝”，诗人整日沉醉观赏仍觉不够，甚至羡慕蝴蝶能栖息在海棠花枝上，直接表达了他对海棠的留恋和倾慕，凸显了他对美好事物的执着追求。（2024·陕西西安·模拟预测）阅读下面的诗歌，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。16．这首诗的颈联景、情、理三者相结合，将思想性和艺术性巧妙地融为一体。请你任选一个角度对此联进行赏析。17．整首诗中，诗人的情感发生了怎样的变化？请结合诗歌内容加以简析。【答案】16．示例一：用“沉舟”和“病树”比喻遭受贬谪的自己，用“千帆”和“万木”比喻仕途得意的新贵们，表达了诗人对自己身世凄苦的感慨，同时也表现了诗人豁达乐观、积极进取的精神。示例二：这两句诗借用自然景物的变化，暗示社会的发展，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，表现了诗人豁达乐观、积极进取的精神。示例三：将“沉舟”与“千帆”对比，“病树”与“万木春”对比，暗含了诗人身世凄苦却依然充满昂扬精神，展现了诗人豁达的胸襟。17．从伤感惆怅到豁达乐观。前两联，诗人回顾贬谪生活，感叹久谪归来，物是人非，情感是伤感、惆怅的；后两联，诗人以“沉舟”“病树”自喻，固然感到惆怅却又相当达观，对生活充满信心，并与友人互相勉励，情感是豁达、乐观的。【解析】16．本题考查对诗句的赏析。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。①从修辞手法上来看，诗人以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。②从哲理角度来看，二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。正像他在另外的诗里所写的：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”他这棵病树仍然要重添精神，迎上春光。因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物，新事物是美好的，社会是向前发展的。③从情感上来看，表现了作者不再因被贬“凄凉地”而苦闷凄凉，不再因被贬“二十三年”而抑郁不平，不再因世事变迁、物是人非而满心愁绪，而是以积极乐观的心态面向前方，面对未来，表现出诗人身处逆境仍能自信乐观、洒脱的情感。17．本题考查把握诗歌感情变化的能力。诗的首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人的贬谪生活。颔联，借用典故暗示诗人被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后人事生疏而怅惘的心情。颈联是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。题型三两首诗的情感比较18．（2024·甘肃陇南·模拟预测）阅读下面两首诗，完成题目。【甲】过零丁洋[宋]文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。【乙】扬子江①[宋]文天祥几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石②，不指南方不肯休。【注】①扬子江，米江在南京一带称扬子江。文天祥赴元军谈判被扣留，拘押北行。后脱险南归，率兵抗击元军。1276年，文天祥历北海经长江口南下之时，作《扬子江》一诗述志。②磁针石：指南针。赏析上面两首诗，完成对话。小语：这两首诗中，诗人都运用了比喻的修辞手法。【甲】诗中，诗人将国家的局势和自己的遭遇分别比作“”“雨打萍”，生动形象地说明了国家局势和个人命运都已经难以挽回。小文：而【乙】诗中，诗人将自己比作永远指向南方的“磁针石”，表现了自己决不罢休的坚定信念，展示了自己对南宋王朝的耿耿忠心。小语：同样是抒志，【甲】诗的尾联，诗人直抒胸臆，表现了自己，对后世影响深远。【答案】风飘絮对祖国的一片忠心心向南宋，不回南方舍生取义、视死如归的坚定信念和热爱祖国、忠贞不屈的昂扬斗志【解析】本题考查诗歌内容理解。一空，【甲】诗歌大意：我一生的辛苦遭遇，都开始于一部儒家经书；从率领义军抗击元兵以来，经过了整整四年的困苦岁月。祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史吧！颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，诗人以“风飘絮”来比喻山河破碎的惨状，生动地描绘出国家在元军侵略下支离破碎、飘摇不定的景象，凸显了国势的危亡；以“雨打萍”形容自己身世的坎坷，如同雨中浮萍般漂泊无依，形象地展现出个人命运的艰难与无奈。二三空，【乙】诗歌大意：自镇江逃脱，绕道北行，在海上漂流数日，费尽千辛万苦回到扬子江头。我的心就像那一根磁针，不永远指向南方誓不罢休。“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”一句，诗人以“磁针石”自比，表明自己对祖国的一片忠心就像磁针永远指向南方一样，坚定不移地指向南宋朝廷，心怀家国的崇高精神。四空，【甲】诗尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意为：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此句悲壮激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观，表达了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神，激励了无数的爱国之士为了民族大业而抛头颅、洒热血。19．（2024·甘肃陇南·三模）阅读下面两首诗，完成题目。【甲】送友人[唐]李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。【乙】送友人入蜀[唐]李白见说蚕丛路①，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平②。【注释】①蚕丛路：指入蜀的道路。蚕丛，蜀国的开国君王。②君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都生活，以卖卜为生。赏析上面两首诗，完成对话。

小语：这两首诗都是李白为了送别友人而作。【甲】诗首联中，诗人用“”“”描绘了一幅色彩清新明丽的图景，虽未写送别之事，其不舍之情已露端倪。小文：而【乙】诗颔、颈两联写景。颔联中“起”“生”两个动词用得极好，生动地表现了栈道的，颈联则写出了秦栈和蜀城的风景瑰丽、优美动人。小语：这两首诗虽然都是送别诗，但诗人所表达的情感并不相同。【甲】诗中，诗人借马鸣声含蓄地表达了对友人的。小文：

【乙】诗中，则用君平占卜的典故表达了希望友人的劝勉，寄寓了自己在政治上被人排挤的感慨。【答案】青山白水狭窄险峻不舍不要沉溺于功名利禄【解析】（1）（2）本题考查对诗歌意象的分析。甲诗首联的“青山横北郭，白水绕东城”，交代出了告别的地点。诗人已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。只见远处，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。这两句中“青山”对“白水”；而且“青”、“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态，用词准确而传神。诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。所以（1）处填写：青山；（2）处填写：白水。（3）本题考查炼字。 乙诗写蜀道在崇山峻岭上迂回盘绕，人在栈道上走，山崖峭壁宛如迎面而来，从人的脸侧重迭而起，云气依傍着马头而升起翻腾，像是腾云驾雾一般。“起”、“生”两个动词用得极好，生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危，想象诡异，境界奇美，写得气韵飞动。（4）本题考查诗歌的情感。甲诗中，“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，诗人和友人在马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。末联借马鸣之声，衬托依依不舍的离情别绪。（5）本题考查诗歌的情感。乙诗中“不必问君平”，李白了解他的朋友是怀着追求功名富贵的目的入蜀，因而临别赠言，便意味深长地告诫：个人的官爵地位，进退升沉都早有定局，何必再去询问善卜的君平呢！西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都卖卜为生。李白借用君平的典故，婉转地启发他的朋友不要沉迷于功名利禄之中，可谓谆谆善诱，凝聚着深挚的情谊，而其中又不乏自身的身世感慨。20．（2024·甘肃陇南·模拟预测）阅读下面两首诗，完成题目。【甲】月夜忆舍弟[唐]杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。【乙】月夜[唐]杜甫今夜鄜州①月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解②忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌③，双照泪痕干。【注释】①鄜（fū）州：今陕西省富县。当时杜甫的家人在鄜州的羌村，杜甫在长安。②未解：尚不懂得。③虚幌：透光的帷幔。赏析上面两首诗，完成对话。小语：月以朦胧、感伤、皎洁等独特的内涵，颇受诗人们的喜爱，诗人们常常用它来抒发情怀。小文：是的，【甲】诗就是一首这样的诗歌。这首诗写于安史之乱时期，诗人客居秦州，只有最小的弟弟在他身边，其余三人分散各地。杜甫在边塞秋夜，闻戍鼓、听雁声、见寒露，自然倍感凄凉。普天之下共一轮明月，诗人却觉得“月是故乡明”，之情油然而生。小语：【乙】诗同样写于安史之乱时期，诗人借“月”表达了同样的情感。但是两首诗表达的方法不同，【乙】诗主要运用了的手法，借助妻子的担忧焦虑，委婉含蓄地表达自己的情感；【甲】诗颔联则是在对的描绘中融入了自己的情感。小文：此外，【甲】诗中“况乃未休兵”一句还表达了诗人的情感。【答案】思乡怀亲想象自然景物忧国伤时【解析】本题考查诗歌鉴赏。①“月是故乡明”意思是：月亮还是故乡的最明亮啊。表达了一种思乡之情，表达了身在他乡的游子对家乡、对亲人深深的思念。②结合乙诗“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”“注释①，当时杜甫的家人在鄜州的羌村，杜甫在长安”可知：身在长安的杜甫想像远在鄜州的妻子在月光下独自看月亮，忧心忡忡，思念远方的亲人的情景，委婉含蓄地表达自己对妻子的思念、牵挂之情。这种从对方的角度设想的表达手法是想象。③甲诗“露从今夜白，月是故乡明”意思是：从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。在写景中点明时令，融入了诗人的主观感情，表现了诗人对故乡的感怀。这一联运用了情景交融的手法，借露、月亮这些自然景物表现了对故乡和亲人的思念之情。④甲诗“寄书长不达，况乃未休兵”意思是：寄往洛阳城的家书老是不能送到，何况战乱频繁还没有停止。“况乃未休兵”这句诗抒发诗人内心的忧虑之情，含蓄地表现了诗人对战争的厌恶、对国家前途的担忧，对亲人的思念之情。（2024·江苏镇江·二模）阅读下面的诗歌，完成各题。【甲】题青泥市寺壁岳飞雄气堂堂贯斗牛，誓将直节报君仇①。斩除顽恶②还车驾，不问登坛③万户侯。【乙】望阙台④戚继光十年⑤驱驰海色寒，孤臣⑥于此望宸銮⑦。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。【注释】①君仇：靖康二年，宋徽宗、宋钦宗被金人掠到五国城的国仇，即岳飞《满江红》词中所说的“靖康耻”。②顽恶：指金人③登坛：这里指拜将封侯得高官。④望阙台：在今福建省福清市，为戚继光自己命名的一个高台。⑤十年：指诗人调往浙江，再到福建抗倭这一段时间。⑥孤臣：远离京师，孤立无援的臣子，此处是自指。⑦宸（chén）銮（luán）：皇帝的住处。21．【甲】诗中“雄气堂堂贯斗牛”的“斗牛”意思是22．两首作品采用不同的抒情方式【甲】

【乙】；却流露出了共同的情感23．品析“十年驱驰海色寒”中“寒”字的妙处。【答案】21．天空（云霄、高空等）（意对即可）22．直抒胸臆（直接抒情）借景抒情（间接抒情）；都抒发了报国之志，爱国之情。（答出爱国即可）23．“寒”指寒冷、清寒，在诗中指苍茫清寒的海色（或苍茫海色让人心生寒意），从侧面突出（或暗示）抗倭斗争的艰难困苦。（意对即可）【解析】21．本题考查词语理解。【甲】诗中“雄气堂堂贯斗牛”的“斗牛”本义指的是斗宿和牛宿，即二十八宿中的两个星座名，这里指天空（云霄、高空等）。这句话形容的是岳飞的气势之盛，直冲云霄，象征着他的正气浩然和英勇无畏的精神。22．本题考查诗歌情感。【甲】诗直抒胸臆，“誓将直节报君仇”，发誓要用正直的行为来为君王报仇，表达了作者对国家的忠诚和对敌人的痛恨；“斩除顽恶还车驾”，把那些顽固邪恶的人清除掉，让皇帝的车驾能够顺利地回到故土，表达了作者恢复国家安宁的雄心壮志；“不问登坛万户侯”，无论能否被封为万户侯，都不去计较，表现了作者的豁达胸怀和高尚情操。【乙】诗借景抒情。“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”，作者登上望阙台，赫然发现：干峰万壑，秋叶流丹。这一片如霞似火的生命之色使作者激情满怀，鼓荡起想象的风帆。作者借“繁霜”“秋叶”向皇帝表达自己忠贞不渝的报国之心。虽然，王朝对自己海上抗战支持甚少，而且甚有责难。但自己保家卫国的一腔热血虽凝如繁霜，也要把这峰上的秋叶染红。作者轻视个人的名利得失，而对国家、民族有着强烈的责任感和使命感。哪怕自己遭致不公之遇，也仍然忠心耿耿地驰海御敌，表达了作者的一腔爱国之心。所以两首诗流露的共同情感是报国之志，爱国之情。据此填空即可。23．本题考查词句赏析。首句“十年驱驰海色寒”的意思是：在大海的寒波中，我同倭寇周旋已有十年之久。此诗虽为登临之作，却不像一般登临诗那样开篇就写景，而是总括作者在苍茫海域内东征西讨的卓绝战斗生活。明嘉靖中，戚继光抗击倭寇，打击海盗，转战于闽、浙、粤之间，十年间屡立战功，基本扫清倭夷。先后调任浙江参军，福建总督，这首诗就是作者任福建总督时作。“寒”是寒冷、清寒的的意思，在这里既指苍茫清寒的海色，同时也暗示抗倭斗争持续时间之长，斗争生活充满艰难困苦。（2024·江苏镇江·二模）阅读下面两首辛弃疾的词，完成下面小题。南乡子·登京口北固亭有怀①何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。清平乐·独宿博山王氏庵②绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。[注释]①作者任镇江知府时所作。②作者遭弹劾后，闲居上饶带湖时所作。24．《南乡子》的下阕，词人凭吊千古英雄，试分析其写作目的？25．《清平乐》的上阕，开头两句写室内所见，后两句写耳中所闻。试分析“自语”一词的精妙？26．两首词都表达了强烈的爱国情怀，但在艺术风格上却表现为一豪放一婉约。试结合词的具体内容（尤其是所选题材）作简要分析。【答案】24．表达渴望收复山河、为国效力的思想，也流露出对苟且偷安毫不振作的南宋朝廷的愤懑之情。25．运用拟人手法，自然而又风趣地将风吹纸响拟人化、性格化了；将风吹窗纸的声音描摹出来，萧瑟破败之状跃然纸上。独宿的这个“王氏庵”，是久已无人居住的破屋。26．①《南乡子》风格豪放。全词放眼中原大地，思接千古兴亡，境界高远。②《清平乐》风格婉约。全词着眼细小景事，抒壮志难酬之情，描写细腻，平淡中蕴含深情。【解析】24．本题考查情感主旨。“生子当如孙仲谋”，生儿子应该像孙权一样。词人运用典故，一方面表达出辛弃疾对孙权的热情赞颂，另一方面慨叹当今南宋无大智大勇之人，希望南宋有如孙权那样的有志之士。其实，这也暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强，收复失地的伟大理想。当然，也暗示了自己对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的讥讽和鞭挞。25．本题考查对诗句的赏析。“破纸窗间自语”这句话的意思是：破裂的糊窗纸也在鸣响。但是“自语”二字，写窗纸被吹得瑟瑟作响，就像在自言自语，自然而又风趣地将风吹纸响拟人化、性格化；而“自”又和“独宿”相照应，衬托了博山的孤寂，渲染了气氛。即：“破纸窗间自语”运用了拟人的修辞手法。屋外狂风急雨，吹动窗上破纸，瑟瑟作响，就像自言自语一样，这样就把风吹动纸响给人格化了，生动形象；衬托了诗人“独宿博山”的孤寂心情，渲染了凄凉破败的氛围，表现了诗人的凄凉心境。26．本题考查赏析诗歌的艺术风格。诗歌的风格可以从用词、意境、情感等方面去分析、比较。《南乡子》词作以问句开始，“千古兴亡多少事”，从古到今，到底有多少国家兴亡大事呢？往事悠悠，是非成败已成陈迹，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。接着词人异乎寻常地第三次发问“天下英雄谁敌手”，词人自问又自答曰：“曹刘。”唯曹操与刘备耳！意在说明只有像曾操、刘备那样的英雄,才能与孙权一决高低。其实，暗示了只有孙权才是天下第一英雄。词人赞赏孙权，就是要借凭吊千古英雄之名，感叹如今南宋当下没有像孙权这样的人来扭转乾坤。于是，词人末句写道：“生子当如孙仲谋。”这也暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强，收复失地的伟大理想。这首词通篇三问三答，互相呼应，感叹雄壮，意境高远。《清平乐》上阕描绘环境，演染气氛，下阕词人抚今追昔，对自己的出生地——北方沦陷感慨万千，表现了词人“烈士暮年，壮心不已”的可贵精神。该词是词人贬官为民，闲居带湖期间投宿博山脚下一户王姓人家时所作。这儿只有几间破旧的小草庵（茅房），屋后是一片竹林，环境十分荒凉冷落。词人即景生情，百感交集，在夜深人静的时候，写成了这首寄寓很深的词作。（2024·江苏淮安）阅读下面诗歌，完成下面小题。初入淮河（其四）①[宋]杨万里中原父老莫空谈，逢着王人②诉不堪。却是归鸿③不能语，一年一度到江南。【注释】①南宋政权偏安一隅，北方沦陷。淳熙十六年（1189），金人派遣使者赴南宋贺新年，杨万里奉旨迎接，来到淮水，心有所感，写下此诗。②王人：指赴金的南宋使者，即作者自己。③归鸿：南归的鸿雁。27．阅读全诗，你从“莫空谈”中读出了诗人哪些情感？28．如果“归鸿”可以说话，你认为它会对诗人说些什么？【答案】27．①对中原父老遭受金朝压迫的痛苦命运的同情；②对南宋朝廷偏安一隅，未能收复中原的批判和愤懑；③对自己赴金却不能解救中原父老的无奈。28．①中原百姓生活的凄惨；②中原父老不甘沦亡，渴望南宋朝廷收复中原；③中原父老对故国的热切思念；④希望诗人劝谏朝廷早日收复中原。【解析】杨万里的《初入淮河》表达了对故土的深切思念和对国土沦陷的无奈感。“莫空谈”揭示了与百姓的共同悲苦情感，而“归鸿不能语”通过拟人化手法传达了回归受阻、郁结难诉的感伤与期盼和平统治的无奈。诗人通过对比和象征手法，淋漓尽致地表达了对北方故土的思念和对国事的忧虑。27．本题考查主旨情感。“中原父老莫空谈，逢着王人诉不堪”意为：中原地区的父老乡亲们啊，请不要只是空口谈论，每当遇到我们南宋的使者时，请尽情地倾诉你们所遭受的苦难和不堪吧。“莫空谈”是诗人对中原父老的告诫，也是对他们苦难命运的深切关注。诗人希望他们不要只是空洞地谈论自己的遭遇，而是要通过实际行动（如向南宋使者倾诉）来寻求帮助和改变。这种告诫背后，透露出诗人对中原父老在金朝压迫下所遭受的痛苦和不幸的深切同情。南宋朝廷偏安江南，未能积极北伐，收复失地，导致中原百姓长期生活在金朝的统治下，饱受痛苦。“莫空谈”不仅是对中原父老的告诫，也是对南宋朝廷的批判和愤懑。诗人希望朝廷能够正视百姓的苦难，积极行动。另外，诗人作为南宋的使者，虽然有机会接触到中原父老，了解他们的苦难，但他却无法直接解救他们。他无法像英雄一样挥剑北伐，收复失地，只能默默地倾听和记录中原父老的苦难。“莫空谈”的背后，也透露出诗人对自己身份的无奈和无力感。28．本题考查诗歌内容理解。诗中“逢着王人诉不堪”一句表明，中原父老在遇到南宋使者（即诗人）时，纷纷倾诉他们的苦难。这些苦难包括战乱带来的破坏、金人统治下的压迫和剥削，以及失去家园和亲人的痛苦。因此，如果“归鸿”可以说话，它会描述这些百姓所经历的凄惨生活，以及他们因战乱而遭受的种种不幸。从诗中可以看出，中原父老并没有因为金人的统治而放弃希望，他们仍然渴望南宋朝廷能够收复失地，重振中原。这种不甘沦亡、渴望收复故土的精神是深深植根于他们心中的。因此，“归鸿”可能会传达这种强烈的愿望，希望南宋朝廷能够听取他们的呼声，并采取行动，收复中原。对于中原父老来说，南宋仍然是他们的故国，是他们心中的精神寄托。尽管身处金人统治之下，但他们仍然对故国怀有深深的眷恋和思念。这种思念体现在对过去生活的回忆、对亲人的怀念以及对故土的眷恋等方面。因此，“归鸿”会表达这种对故国的热切思念之情。作为南宋的使者，“归鸿”会希望诗人能够将其所见所闻以及中原父老的呼声带回朝廷，并劝谏朝廷早日采取行动收复中原。这种希望源于对南宋朝廷的信任和对收复失地的渴望。通过诗人的传达和劝谏，“归鸿”希望能够推动朝廷采取实际行动来拯救中原百姓于水深火热之中。据此作答即可。（2024·山东日照）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。道间即事[宋]黄公度①花枝已尽莺将老，桑叶渐稀蚕欲眠。半湿半晴梅雨道，乍寒乍暖麦秋②天。村垆沽酒谁能择？邮壁题诗尽偶然。方寸③怡怡无一事，粗裘粝食地行仙。【注释】①黄公度：因得罪秦桧被罢官。②麦秋：收割麦子的时候，收割的日期各地不同，一般是在夏季。③方寸：指心。29．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．诗人用鲜明的笔触描绘了初夏富有时令特色的风光和悠闲的行旅生活。B．“尽”写出繁花凋落、春光消逝的景象，暗含诗人对韶华易逝的感叹。C．梅雨季节阴雨连绵，道路泥泞，正是农家的麦收时刻，天气忽冷忽暖。D．“谁能择”运用反问，加强了语气，与“尽偶然”相对应，意味深长。30．这首诗尾联表现了诗人的旷达之情，请简要分析。【答案】29．C30．诗的尾联中，诗人称自己拥有豁达的心境，对外界俗世琐事毫不顾虑，以简单的生活和洒脱的心态自得其乐。他把自己比作“地行仙”，表现出他在生活中超然脱俗、不被世俗纷扰的豁达心境。【解析】黄公度的这首《道间即事》以清新的笔触描绘了初夏时节的自然景象和行旅的闲适生活。诗中以细腻的描写表现季节变化，并通过描写村垆沽酒和信壁题诗等生活细节，表达了作者因罢官后的豁达心境和对世事的超然态度。尾联着重展现了心灵的安宁与对田园生活的满足感，体现了诗人心境的自得。29．本题考查诗歌内容理解辨析。C.“梅雨季节阴雨连绵，道路泥泞”理解有误。“半湿半晴梅雨道，乍寒乍暖麦秋天”意为：在梅雨季节里，天气是一半潮湿一半晴朗，走在道路上能感受到这种复杂的天气状况；而在麦收时节，天气忽冷忽暖，变化不定。由此可见，梅雨季节天气是半湿半晴的，并非“阴雨连绵”，“道路泥泞”于文无据；故选C。30．本题考查情感分析。尾联“方寸怡怡无一事，粗裘粝食地行仙”意思是：诗人内心怡然自得，没有什么烦心事，虽然穿着粗陋的衣服，吃着粗粝的食物，但感觉自己像个逍遥自在的地行仙。根据注释内容可知，诗人在经历仕途挫折（因得罪秦桧被罢官）后，在旅途之中能够放下世俗的烦恼。“方寸怡怡”体现出诗人心态的平和、愉悦，没有被罢官后的怨愤或者消沉情绪。“粗裘粝食”描绘了生活的简朴，但是诗人却以“地行仙”来自比，“地行仙”本是比喻闲散享乐的人，这表明诗人能够超脱于物质生活的匮乏和仕途的不顺，享受内心的宁静和自由，展现出一种旷达超脱的心境。（2024·浙江）阅读下面这首七言绝句，完成学习任务。樱桃花[元]方回浅浅花开料峭①风，苦无妖色②画难工③。十分不肯精神露，留与他时着子红。【注释】①料峭：形容微寒。②妖色：艳丽的颜色。③工：工巧，精巧。31．你从诗作第一句中读出了樱桃花哪些特点？32．诗中表现了樱桃花怎样的精神？结合诗句加以分析。【答案】31．①花色浅淡

②花香清浅

③花朵小

④花朵不繁密

⑤耐寒32．示例1：樱桃花在料峭寒风中开放，体现出坚韧顽强的精神。示例2：樱桃花朴实无华，没有艳丽的花色，表现出甘于平凡的精神。示例3：樱桃花积蓄力量，把辉煌与荣誉留给后代，体现出甘于奉献的精神。【解析】方回这首《樱桃花》通过对樱桃花的描绘，传达出一种含蓄内敛而又不失生机的精神。诗中描绘的樱桃花在料峭春风中绽放，没有妖冶的色彩，难以工笔描绘。这种低调和内敛的精神，是为了保存力量等待果实的成熟，将艳红的果实留给未来，其意境优美，象征着对未来的期待。31．本题考查对诗歌内容的理解和分析。根据“浅浅花开”中的“浅浅”一词可知，这句直接描述了樱桃花的花朵颜色并不鲜艳，而是呈现出一种花色浅淡、花香淡雅的感觉。同时从浅浅开放中，我们也能读出它花朵小的特点；“料峭风”表明此时天气微寒，而樱桃花在这样的环境中依然开放，体现了它不畏寒冷的特点。初春时节，微寒的风中还带有冬天的余韵。樱桃花在这样的季节里绽放，说明它的花期也较早，因此花朵并不繁茂。32．本题考查诗歌主旨。根据“浅浅花开料峭风”可知，在料峭的寒风中，樱桃花依然能够绽放，这体现了它不畏严寒，顽强拼搏的精神，它敢于在恶劣的环境中展现自己的美丽。根据“苦无妖色画难工”可知，樱桃花没有妖艳的颜色，连画家都难以描绘其美。这说明樱花具有内敛、谦逊，不张扬、不炫耀的精神品质。根据“十分不肯精神露”可知，樱桃花不愿意展现出华丽的外表，与那些追求妖色、工巧的花朵不同，它不追求外在的虚荣，不张扬自己。这句诗体现了它不慕虚荣的品质。根据“留与他时着子红”可知，樱桃花将自己的精力和美丽都留到了日后结果的时候，为了孕育果实而默默奉献，不追求一时的绚烂。这句诗体现了樱桃花为了日后结出果实而默默积蓄力量，有一种默默奉献的精神。（2024·江苏镇江）阅读下面两首古诗，完成下面小题。守风①淮阴唐·许浑遥见江阴夜渔客，因思京口钓鱼时。一潭明月万株柳，自去自来人不知。【注释】①守风：等候适合行船的风势。江上渔者宋·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。33．下列诗句中的形象，与《守风淮阴》中“京口钓者”最为接近的一项是（

）A．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）B．坐观垂钓者，徒有美鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）C．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（胡令能《小儿垂钓》）D．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（张志和《渔歌子》）34．同是看见渔人，两位诗人分别表达了怎样的思想情感？【答案】33．D34．《守风淮阴》表达对渔人闲适的羡慕（或“艰辛的同情”），以及对闲适自在生活的向往；《江上渔者》表达对渔人捕鱼艰险的同情（或“对民生疾苦的关心”），以及对世人只知品尝美味而不知渔人捕鱼艰险的批评（或“对世人的规劝”）。（意思对即可）【解析】33．本题考查诗歌内容理解。《守风淮阴》中的“京口钓者”形象描绘了一个在江边悠然垂钓的渔人，他自在、悠闲，不为外界所扰。我们需要找到一个同样表现出渔人自在、悠闲生活状态的诗句。A.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”出自李白的《行路难》，这里的“垂钓”更多是用来表达诗人仕途不顺时的一种自我排遣和向往，与《守风淮阴》中的“京口钓者”形象不符。B.“坐观垂钓者，徒有美鱼情”出自孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》，这里的“垂钓者”是诗人所观之景，并非诗人自己，且诗句重点在于表达诗人自己的政治抱负和求仕之心，与《守风淮阴》中的“京口钓者”形象不符。C.“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”出自胡令能的《小儿垂钓》，这里的“垂钓者”是一个小孩，虽然也在垂钓，但更多的是表现出小孩的童趣和天真，与《守风淮阴》中悠然自得的“京口钓者”形象不符。D.“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”出自张志和的《渔歌子》，这里的“垂钓者”在斜风细雨中悠然自得，不为风雨所动，与《守风淮阴》中“京口钓者”自在、悠闲的形象最为接近。故选D。34．本题考查诗歌内容理解和情感把握。《守风淮阴》中，诗人许浑通过描绘自己遥见江阴夜渔客的情景，引发出对京口钓鱼时的回忆。诗中的“一潭明月万株柳，自去自来人不知”生动展现了渔人在月光下、柳影间悠然垂钓的闲适画面。诗人以此表达了对渔人这种自在、无拘无束生活的羡慕之情，同时也透露出自己对这种闲适自在生活的向往。在漫长的守风等待中，诗人或许正渴望能像渔人一样，摆脱尘世的烦恼，享受片刻的宁静与自由。《江上渔者》中，范仲淹则以“江上往来人，但爱鲈鱼美”为引子，将读者的视线引向那些只知享受美味鲈鱼的人们。紧接着，诗人笔锋一转，“君看一叶舟，出没风波里”，直接展现了渔人在江上捕鱼所经历的艰辛与危险。这里的渔人形象，不再是悠然自得的象征，而是成为了劳苦与危险的代名词。诗人通过对渔人捕鱼艰险的描绘，表达了对民生疾苦的深切关心，同时也对那些只知品尝美味而不知渔人捕鱼艰辛的世人提出了批评。诗人希望世人能够关注到渔人的不易，珍惜他们的劳动成果，同时也对世人进行了一种规劝，提醒他们应当时时怀有同情之心，关注社会底层的民生状况。35．（2024·江苏无锡）阅读下面的诗词，补全对话。行军九日思长安故园①岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。蝶恋花·上巳召亲族②李清照永夜恹恹欢意少。空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相照。随意杯盘虽草草。酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜春似人将老。[注]①作于安史之乱长安陷落后。②作于李清照南渡后，当时统治者安于现状。据我了解，上巳节是我国古代的一个节日，在农历三月三日。：是的。我也了解到，在这一天人们会与亲友结伴到水边洗沐，去垢除灾。：你看，词人李清照和亲友相聚时把酒品梅，“①”一句可见她心情愉悦。：但是，我们还能够感受到她心中那挥之不去的愁绪，你看“醉里插花花莫笑，可怜春似人将老”就是在诉说她②的心情。：对。她身处江南，仍梦忆长安。此处“长安”说的就是北宋都城汴京。：是啊。岑参也写到都城长安，他借“故园菊”表达③。：李清照对长安魂牵梦萦，实际上是希望南宋统治者④。：可见，许多文人心中都有一座“长安”，这个“长安”看似是一座城，实则是深藏在文人心中的⑤。【答案】酒美梅酸，恰称人怀抱对春光流逝、年华老去的无奈与感伤的心情表达对故园的思念、对国事的忧患，以及对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望能够收复失地，恢复中原的繁荣深藏在文人心中的家国情怀【解析】本题考查诗歌内容理解和情感把握。第一空，“随意杯盘虽草草。酒美梅酸，恰称人怀抱”，意思是简便的宴席，虽然菜很一般，酒却是美酒，味道也很合口，一切都让人称心如意。“酒美梅酸，恰称人怀抱”，暗示了词人通过美酒与酸梅来暂时忘却忧愁，享受与亲友相聚的欢乐。第二空，“醉里插花花莫笑，可怜春似人将老”，意思是喝醉了将花插在头上，花儿不要笑我，可怜春天也像人的衰老一样快要过去了。透露出词人内心深处的无奈与感伤。她借花自喻，感叹春光易逝，人生易老，表达了对时间流逝的无奈和对青春逝去的哀伤。第三空，“遥怜故园菊，应傍战场开”，意思是我在远方想念长安故园中的菊花，这时应正寂寞地在战场旁边盛开。表达了诗人浓郁的思乡之情，更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。第四空，“永夜恹恹欢意少。空梦长安，认取长安道”，意思是漫漫长夜让人提不起一点精神，心情也郁郁不欢，只能在梦里梦见京城，还能认出那些熟悉的京都街道。上片首句“永夜恹恹欢意少”开门见山。南渡以后，清照隽永含蓄的风格，一变而为沉郁苍凉。上巳虽是传统的水边修禊节日，但词人此时心情不愉，欢意甚少。“空梦长安，认取长安道”，写长夜辗转反侧，梦见汴京，看到汴京的宫阙城池，然而实不可到，故说“空”，抒写对汴京被占的哀思和沉痛。李清照对长安魂牵梦萦，实际上是希望南宋统治者能够收复失地，恢复中原的繁荣。第五空，两位诗人虽然生活在不同的时代，但他们的作品中都流露出对故土的深深眷恋和对和平生活的向往。李清照的《蝶恋花》通过细腻的情感描绘，展现了词人在个人情感与国家命运之间的挣扎与无奈；而岑参的《行军九日思长安故园》则以简洁明快的语言，表达了诗人对故园的思念和对战争的痛恨。许多文人心中都有一座“长安”，这个“长安”看似是一座城，实则是深藏在文人心中的一种情怀与象征。它不仅仅指代古代中国的政治、文化中心，更是文人们精神寄托与理想追求的所在。对于岑参而言，“长安”或许是他魂牵梦绕的故土，是战乱中难以触及的安宁与繁荣，是他对和平生活的深切向往；而在李清照的心中，“长安”则象征着往昔的繁华与安宁，是她对故国旧梦的追忆与感慨，也寄托了她对时局动荡、家国沦丧的无奈与哀愁。因此，“长安”在文人笔下，往往超越了其地理上的意义，成为了一种文化符号，承载着他们的家国情怀。（2023·海南）阅读下面古诗，完成下面小题游山西村[南宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。36．全诗紧扣一个“”字展开，诗人一路领略山水风光和民俗风情，意犹未尽，最后用“”三个字形象直观地表达了可以随时拜访农家的愿望。37．请从景、情、理三个方面赏析颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。【答案】36．游夜叩门37．示例：选景典型生动，山峦重叠，水流曲折，柳绿花艳，描绘出山西村山环水绕、花团锦簇、柳暗花明的自然美；表达了诗人对山西村千变万化，明媚绚丽风光的赞美之情以及内心的喜悦与惊喜之情；该句蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。【解析】36．本题考查诗歌内容理解。第①空：从题目《游山西村》就可以看出，这首诗描述的是诗人在山西村游览的经历和感受。诗中，诗人通过描绘他在山西村游览时所见到的山水风光、田园景色、民俗风情以及与村民的互动，展现了山西村的自然美和人文美。因此，全诗紧扣“游”字展开，表达了诗人对于农村生活的热爱和向往。第②空：这首诗的尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”中，“无时”意味着没有一定的时间，即随时；“叩门”则是敲门的意思。整句诗描绘了一个画面：如果今后有时间和机会，我会在月色下拄着拐杖，随时前来敲你的家门。这里的“夜叩门”三个字，直观且形象地表达了诗人随时可以拜访农家的愿望。这种情感不仅是对于农村风光和民俗风情的喜爱，更是对于农村人家热情好客、淳朴民风的赞美和向往。37．本题考查赏析诗句。句意为：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。从景的方面来看，这两句诗描绘了一幅绝美的山村风光图。诗人通过“山重水复”描绘出地形的复杂多变，以及路途的曲折艰难，而“柳暗花明”则立刻转变了这种氛围，呈现出清新明媚的景致，仿佛一片世外桃源在前方呈现。这种景物的对比，使得整个画面更加生动，令人仿佛身临其境。从情的方面来看，这两句诗也展现了诗人的情感变化。在“山重水复疑无路”的时候，诗人或许曾感到迷茫和无助，但随着景色的转变，“柳暗花明又一村”又让诗人感受到了希望和喜悦。这种情感的起伏，使得诗句更加富有感染力，读者能够深刻感受到诗人的内心变化。从理的方面来看，这两句诗也蕴含了深刻的哲理。山重水复，前方似已无路，但转过一个路口，就会发现目的地赫然就在前方。它们告诉我们，人生就像这山路一样，有时看似已经走投无路，但只要我们坚持下去，总会找到新的出路，绝境当中往往蕴含着希望。这种哲理的阐述，使得诗句不仅仅是一种美的享受，更是一种精神的启示。（2023·四川乐山）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，身影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。[注]这首诗是王安石贬居江宁之后所作，是他晚年心境的写照。38．下列对诗歌的理解不恰当的一项是（

）A．首句中“绕”字用得精妙，既写出陂水曲折蜿蜒的流势，又写出水与花多情相依的姿态。B．前两句写景状物，围绕着杏花的是满塘的春水，岸上的花，水中的影，都是娇媚动人。C．诗中以“南陌”象征清幽静谧的隐逸之地，“北陂”象征浮世喧嚣的名利官场，形成对比。D．诗人借杏花咏物抒怀，情感曲折有致，语言清新脱俗，可以称作咏物诗中的绝妙佳作。39．《卜算子·咏梅》中，陆游是“零落成泥碾作尘，只有香如故”，本诗中王安石则是“绝胜南陌碾成尘”。请简要分析二者情感的不同之处。【答案】38．C39．①陆游词以梅花自喻，纵使凋零在地，被碾为尘埃，仍是香气不改，精神犹在，表达了词人独立不倚、孤高傲世的情感。②王安石诗以北陂杏花自比，纵然被春风吹落，如雪花飘落水中，也远胜在南陌被碾成尘土，表达了诗人坚贞不屈、决不同流合污的情感。【解析】38．本题考查诗歌赏析。C.“春风吹作雪”，淋漓地描绘出风吹杏树，落英缤纷，似漫天飞雪，而随波逐流的凄美景象，比喻生动，浮想联翩。即便是春风轻拂，娇媚的花儿也不堪吹折，它凋谢了，零落了，这本是让人黯然神伤的。但诗人却偏说它胜过南陌杏花，矜持与自足之意溢于言表。这一对比启人深思：“南陌”在此诗中与“北陂”相对立，这两个背景意象包含着一种空间的隐喻。若说清幽静谧的“北陂”是远离浮世喧嚣的隐逸之所，则“南陌”正是熙来攘往、物欲横陈的名利之场。故选C。39．本题考查比较阅读。“零落成泥碾作尘，只有香如故”意为：即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。词人借梅言志，借写饱受摧残、花粉犹香的梅花，来表达他在险恶仕途中坚持高沽志行的精神。“绝胜南陌碾成尘”意为：也胜过道路边上的杏花凋零洒落路面，任人践踏，碾成尘土。“南陌”繁华，“北陂”僻静；“南陌”热闹，“北陂”空寂；北陂杏花即使零落了，尚可在一泓清波中保持素洁；而南陌的杏花要么历尽亵玩、任人攀折；要么凋零路面、任人践踏，碾成尘土，满身污秽。若说这南陌杏花是邀功请赏、党同伐异的得势权臣的影射，则北陂杏花是诗人刚强耿介、孤芳自赏的自我人格的象征，表现了诗人坚贞不屈，不与奸邪势力同流合污的决心。【新考法】（2024·陕西安康·模拟预测）阅读下面的诗歌，完成下面小题。雁门太守行李

贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。40．【赏斑斓之色】阅读本诗后，同学们进行了交流，请你也简要分享。小秦：阅读本诗时，可以充分感受到李贺诗歌“五色炫耀，光夺眼目”的魅力。我们可勾画出诗中表示颜色的词语，再分享阅读体会。萌萌：这个方法不错，我来试一试：我从“黑”中读出了敌军人马众多、来势汹汹，而守军将士处境艰难的紧张压抑的气氛。你：。41．【聆同道之音】在讨论交流时，晓盈展示了以下四幅临摹的书法作品，你认为哪幅作品可与本诗共同编入校刊“同道之音”栏目？请说说你的理由。（提示：可从诗歌情感和书体特点的角度思考）甲：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

乙：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。丙：念天地之悠悠，独怆然而涕下！

丁：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。我会选作品，因为【答案】40．示例：我从“燕脂”“夜紫”中读出了战场上浸满将士们的鲜血，参战将士死伤惨重，战场笼罩着悲壮凄惨的氛围41．示例一：甲楷书棱角分明、坚韧有力，内容与书法均展现了诗人正直忠诚、舍生取义的报国之心。这与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”情感一致。示例二：乙草书狂放不拘、飞扬飘逸，展现了诗句中所体现的将士们誓死报国的豪情壮志及赤诚的爱国热情。不论是书法字体，还是诗句情感，均与《雁门太守行》表达的情感一致。【解析】40．本题考查词句赏析，开放类试题，从诗中找出一句包含色彩的诗句，然后结合诗意赏析表达效果即可。如，“甲光向日金鳞开”意为：战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤城扑来，大有城倾郭摧之势；然而，我方将士泰然不惧，整装披甲；在日光照射下，金甲闪金光，气宇轩昂，正准备出击。诗的一开始通过对照表现了形势危急，又表现了我军将士的英雄气概。由此可拟写为：我从“金”中读出了我军整装披甲、斗志昂扬的英姿，感受到他们泰