浙江省中考科学一轮复习基础提升课件生物生命活动的调节

生物生命活动的调节

要点1描述植物的感应性现象1.感性运动：植物体受到

不定向的外界刺激或内部生理机制作用而引起的局部运动，称为感性运动。如含羞草受到外界刺激后叶片闭合、许多花朵和复叶都有昼夜周期性开闭等现象。植物常见的感性运动有

感触性、

感光性和感温性等。不定向感触性感光性（2）向性运动：植物体受到

一定方向的外界刺激而引起的局部运动，称为向性运动。如

单侧光刺激使植物产生向光性，

地心引力刺激使植物的茎产生负向地性、使植物的根产生向地性等。植物常见的向性运动有

向光性、

向地性、

向水性、向化性、向触性和向热性等。一定方向单侧光地心引力向光性向地性向水性（3）植物的感性运动和向性运动都称为植物的感应性。【注意】判断植物的感应性现象，首先要看这种变化现象是否属于主动反应，其次要看这种变化是否有利于自身的生存。要点2知道植物激素的作用，如生长素1.植物向光生长的原因单侧光照射下，植物茎尖端

背光一侧生长素分布多，生长

快；

向光一侧生长素分布少，生长

慢，所以植物会弯向

光源一侧生长。背光快向光慢光源2.生长素的作用（1）生长素能够促进

植物生长，促进扦插的枝条生根，促进果实的发育等。植物生长（2）生长素的生理作用具有两重性：既能促进生长，又能抑制生长。一般来说

低浓度促进生长，

高浓度抑制生长，甚至杀死植物。同一株植物的不同器官对生长素浓度的敏感程度

不同。

向光性弯曲低高不同3.植物激素对种子的萌发，叶、花、茎的形成，叶片的脱落及果实的发育与成熟等都起着重要的调节作用，如乙烯可促进果实成熟。要点3列举人体的主要内分泌腺及其功能，列举激素对生命活动的调节作用1.激素的特点由

内分泌腺分泌，在血液中含量

极少，对生物体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。内分泌腺极少2.内分泌腺和激素腺体激素生理功能缺乏或过多时的疾病甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性年幼时分泌不足：

呆小症；分泌过多：

甲亢；食物中缺乏碘：

地方性甲状腺肿大呆小症甲亢地方性甲状腺肿大腺体激素生理功能缺乏或过多时的疾病垂体生长激素调节人体的生长发育幼年时分泌不足：

侏儒症；幼年时分泌过多：

巨人症；成年时分泌过多：

肢端肥大症侏儒症巨人症肢端肥大症腺体激素生理功能缺乏或过多时的疾病胰腺中的胰岛胰岛素调节糖代谢，促进血糖合成糖元和血糖分解，

降低血糖浓度分泌过少：

糖尿病；分泌过多：

低血糖性腺睾丸雄性激素促进生殖器官的发育和成熟，激发并维持第二性征卵巢雌性激素降低糖尿病低血糖要点4说出人体神经系统的组成1.神经细胞也叫

神经元，是神经系统的基本结构和功能单位。神经元

神经元【注意】一个神经元一般只有

一个轴突，轴突上分出很多分枝。轴突的主要功能是将神经冲动从细胞体传出，到达与其联系的其他神经细胞。

一

周围神【注意】①神经中枢是中枢神经系统内行使一定功能的部位，中枢神经系统包含神经中枢。②脑干所控制的活动一般属于基本生命活动，如心跳、呼吸等。其控制特点是

不受任何意识的干预。③植物人就是大脑皮层功能严重受损，但

脑干功能正常的病人。不受任何意识的干预脑干要点5概述神经调节的基本方式1.反射（1）概念：人体通过

神经系统对各种

刺激作出应答性反应的过程，它是神经调节的基本方式。（2）类型：分为

非条件反射和

条件反射。神经系统刺激非条件条件2.反射弧反射弧包括：a

感受器→b

传入神经→c

神经中枢→d

传出神经→e

效应器。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器【注意】①反射必须通过

神经系统实施，所以植物的应激性不能称为反射。

反射弧是反射的结构基础，它的五个部分缺一不可。②人体大脑内有控制反射的高级神经中枢，而低级神经中枢位于大脑以下或脊髓内。

高级神经中枢可以控制

低级神经中枢。缩手的反射过程神经系统反射弧高级低级要点6区分条件反射与非条件反射，列举动物行为的基本类型1.非条件反射与条件反射的区别项目非条件反射条件反射获得途径生来就有的

先天性反射在个体生活过程中建立的后天性反射中枢参与反射的中枢是

脑干和脊髓（大脑皮层以下）参与反射的中枢是

大脑皮层先天性脑干和脊髓大脑皮层项目非条件反射条件反射刺激特点引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激任何无关刺激都可变为条件反射的刺激反射弧永久、固定的暂时、易变的适应性适应范围小，只适应不变的环境适应范围广，可以适应多变的环境2.动物先天性行为和后天学习行为类别

先天性行为

后天学习行为形成生来就有的本能行为出生后逐渐学习形成的新行为获得途径由体内遗传物质控制通过条件反射、尝试、顿悟、学习逐渐形成的适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境先天性后天学习行为方式简单复杂进化趋势无脊椎动物行为的主要形式动物越高等，后天学习行为越发达，占全部行为的比例越大行为意义有一定的局限性更有助于动物的生存包括本能、非条件反射、趋性学习、模仿、条件反射示例小猫出生会吮吸乳汁黑猩猩用树枝钓食白蚁要点7了解胰岛素对人体内血糖含量的调节机理；以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体1.血糖的调节（1）糖类物质会在体内转变为

葡萄糖进入血液，这种血液中的葡萄糖叫做

血糖。人体的血糖含量基本上维持在

90mg/100mL

左右。血糖是人体重要的供能物质。葡萄糖血糖90mg/100mL

（2）胰岛素对血糖浓度的调节和控制：当血液中葡萄糖含量高于正常水平时，胰岛素分泌

增加，以促使血糖含量

下降；当血液中葡萄糖含量低于正常水平时，胰岛素分泌

减少，使血糖含量

上升，从而使血糖维持在正常水平。增加下降减少上升（3）血糖含量受到

胰岛素等激素的调节和

神经系统调节的相互配合作用，维持相对稳定状态。人体内血糖含量的调节过程胰岛素神经【注意】糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗，但不能口服，否则胰岛素会被

消化液消化而失去疗效。消化液消化2.体温的控制（1）鸟类和哺乳类在不同的环境温度下，都具有维持体温相对稳定的能力，这样的动物称为恒温动物。人的体温保持在

37℃

左右。（2）恒温动物的体温不是一个固定值，而是一个温度范围。恒温动物的体温恒定是相对的，温度的变化幅度不大，在一定限度内几乎与外界温度无直接关系。37℃

（3）产热与散热的平衡①恒温动物和人类具有稳定的体温，是机体的

产热和

散热两个生理过程保持动态平衡的结果。②人体在不同情况下的产热：人在安静状态下，产热的主要部位是

内脏；运动状态下，产热的主要部位是

骨骼肌。产热散热内脏骨骼肌③人体在不同情况下的散热：a.人体90％以上的热量是通过

皮肤散发出去的。皮肤直接散热的多少，取决于皮肤表面与

外界环境之间的温度差，而人体表面的温度可以通过流经皮肤血液的多少来加以调节，如图所示。皮肤外界环境皮肤血管口径的调节与散热b.当外界温度等于或超过体表温度时，

汗液蒸发是主要的散热方式。c.在高温环境中，人体由于未能及时有效地发挥体温调节功能，或因过高的环境温度超过了人体体温调节能力的最大限度，产热多而散热困难，便会出现

中暑症状。d.意义：保证动物体正常生命活动的进行，增强其对环境的适应能力。汗液蒸发中暑（4）体温调节的过程①炎热的夏天，人体体温的调节：②寒冷的冬天，人体体温的调节：

例1感性运动和向性运动是植物具有感应性的两种表现形式。下列现象中属于感性运动的是（

C

）C跟踪训练1含羞草的小叶和叶柄的基部都有一个膨大的部分，叫做叶枕（如图所示）。叶枕对刺激最为敏感，一旦受到刺激，就会引起小叶闭合，叶柄下垂。（1）含羞草感受刺激作出反应属于植物的

感性（选填“向性”或“感性”）运动。感性（2）含羞草的这种快速反应机理类似于动物的神经调节，叶枕相当于反射弧中的

感受器。（3）含羞草长期放置在窗台上，会向光弯曲生长，造成这种现象的原因是

含羞草受光照影响，向光一侧生长素浓度低于背光一侧生长素浓度，背光侧生长速度大于向光侧，所以植物向光生长。感受器含羞草受光照影响，向光一侧生长素浓度低于背光一侧生长素浓度，背光侧生长速度大于向光侧，所以植物向光生长例2植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答下列问题。（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线

Ⅱ

。甲Ⅱ

（2）为探究侧芽生长受哪些因素的影响，小科将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示。根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出的初步结论是

顶芽会抑制侧芽的生长；小科设置的第②组实验与第

③

组实验进行对比，想要探究

细胞分裂素能否降低顶芽对侧芽的抑制作用（或细胞分裂素能否促进侧芽生长）

。顶芽会抑制侧芽的生长③

细胞分裂素能否降低顶芽对侧芽的抑制作用（或细胞分裂素能否促进侧芽生长）

乙跟踪训练2赤霉素是一种植物激素，用一定浓度的赤霉素多次喷洒能促进茎的生长而使植物生长速度加快。据研究发现，这主要与细胞壁的伸展性有关，细胞壁中Ca2＋浓度的增大会降低植物的伸展性，而赤霉素能减弱甚至消除Ca2＋对细胞壁生长的影响。小明想用实验来验证赤霉素和一定浓度Ca2＋对植物生长速率的影响。（1）实验中，小明可以通过观察记录

相同时间内植物生长的高度来比较植物生长的速率。相同时间内植物生长的高度（2）请利用下列器材，设计实验验证赤霉素和Ca2＋对植物生长的影响。实验器材：一定浓度的氯化钙溶液、一定浓度的赤霉素、蒸馏水、植物幼苗若干。①取生长状况相似的植物幼苗若干株，随机平均分成4组，标为A、B、C、D；②测量出每株幼苗的高度，求出每组幼苗的平均高度；③使4组幼苗在相同且适宜的生长环境；④A组定期喷洒一定浓度的氯化钙溶液，B组定期喷洒一定浓度的赤霉素溶液，C组先喷洒一定浓度的氯化钙溶液，一段时间后再喷洒一定浓度的赤霉素溶液，D组喷洒等量的蒸馏水；⑤重复步骤②，比较分析A、B、C、D四组实验数据，如果A组植物生长速度最慢，D组第二，B组最快。C组中，喷洒氯化钙溶液时，和D组比较，植物生长速度减慢；喷洒赤霉素溶液后，和C组之前比较，植物生长速度变快，则验证了赤霉素和Ca2＋对植物生长的影响。例3激素在人体中的含量较少，但是作用很大，下列关于人体激素说法正确的是（

D

）A.激素是由垂体、甲状腺、唾液腺等内分泌腺分泌的B.激素通过导管流入血液并被输送到全身各处C.胰岛素能够促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性D.幼年时甲状腺激素分泌过少，可能会患上呆小症D跟踪训练3近日教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致垂体分泌的某种激素减少，影响人体生长。这种激素是（

C

）A.性激素B.胰岛素C.生长激素D.肾上腺素C例4会自动驾驶的汽车通过安装在车内的行车电脑，分析传感器收集的外界信息，处理外界信息输出到机械装置，实现自动驾驶。行车电脑相当于人体反射弧的（

C

）A.感受器B.传入神经C.神经中枢D.传出神经C跟踪训练4如图是某同学绘制的人体血糖含量调节的部分过程示意图。据图分析“胰腺中的胰岛”属于反射弧中的（

D

）A.传入神经B.神经中枢C.传出神经D.效应器D例5当无意中碰到高温的物体时，我们的手会立即缩回，这是一种简单的、人生来就有的反射。如图是完成缩手反射的过程示意图，下列说法正确的是（

A

）AA.该反射弧的感受器为①，效应器为⑤B.完成该反射活动的神经中枢在③大脑C.如果结构④受损，该反射活动仍能完成D.该反射的神经冲动传导方向为⑤→④→③→②→①跟踪训练5某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手。对完成该反射神经结构（如图所示）的叙述，正确的是（

A

）AA.参与该反射的神经结构是反射弧B.该反射的神经冲动传导途径是⑤④③②①C.该反射属于条件反射，参与的神经中枢在大脑皮层D.如果患者的②损伤，则该患者不能反射，但有感觉例6春天日照时间逐渐变长，大多数鸟类进入生殖季节，其机制是鸟类的视网膜感受日照时间变长的刺激，通过神经将信息传给效应器，效应器分泌激素，最终引起卵巢分泌性激素。下列叙述中，正确的是（

D

）A.日照时间的长短变化是地球自转造成的B.鸟类的生殖行为属于后天学习行为C.鸟类的生殖行为仅受到激素的调节D.从视网膜感受刺激到效应器分泌激素的过程属于反射D跟踪训练6动物的行为多种多样。下列动物行为中，属于先天性行为的是（

B

）A.动物园里的海狮表演顶球B.刚出生的小猪就会吃奶C.鸡听到主人叫唤后赶过来抢食D.马戏团里的黑猩猩表演堆叠木箱摘香蕉B例7

2023年4月，由我国研发的全球首创新药－－口服胰岛素肠溶胶囊，国内上市申请获得国家受理，糖尿病患者即将迎来治疗新选择。口服胰岛素胶囊具有三大特点：pH保护盾，蛋白酶抑制剂，吸收增强剂。口服胰岛素能够模拟生理条件下胰岛素的分泌与代谢模式，大大降低了注射给药带来的副作用。我国Ⅲ期临床试验结果显示，口服胰岛素胶囊的治疗效果与安全性均符合要求。结合你所掌握的科学知识，请阐述胰岛素对血糖的调节机理，分析口服胰岛素胶囊特点的作用并对口服胰岛素胶囊作出简单评价。当人体中血糖含量上升时，胰岛素分泌增加，使血糖含量下降；当人体中血糖含量下降时，胰岛素分泌减少，使血糖含量上升，从而使血糖维持在正常水平。口服胰岛素胶囊在pH保护盾的作用下，使得经过胃时不会被酸性极强的胃酸破坏；蛋白酶抑制剂的存在，不会被胃和小肠里的蛋白酶分解；由于添加了吸收增强剂，使得小肠可以直接吸收该类大分子蛋白质的胰岛素。与传统注射胰岛素的方式相比，口服胰岛素能够模拟生理条件下胰岛素的分泌与代谢模式，口服后能达到正常的生理作用；口服胰岛素胶囊使用方便，同时也没有因长期注射带来的不便和痛苦。跟踪训练7如图为血糖调节过程的部分示意图。下列说法正确的是（

B

）A.正常人血糖的含量稳定在50毫克/100毫升B.胰腺中的胰岛属于反射弧中的效应器C.神经调节是调节血糖浓度的唯一方式D.胰岛素由导管输送到血液中B例8失温症又称低体温症，指人体热量流失大于热量补给，导致人体核心温度低于35.0℃，并产生一系列寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等症状，甚至最终造成死亡的病症。（1）比较甲、乙两幅图，当人体处于低温环境中时，人体皮肤中的血管情况如图

乙（选填“甲”或“乙”）。

甲

乙乙（2）当受到寒冷刺激时，机体内发生的变化有

BCD

（选填字母）。A.产热量减少B.骨骼肌颤抖增加C.汗毛竖直，汗腺几乎不分泌D.肾上腺素、甲状腺素分泌增加（3）通常情况下，人体都可以维持体温的相对恒定，这是人体通过

神经系统和激素调节控制完成的。BCD

神经系统和激素跟踪训练8小博学习了体温调节后整理了如下概念图，图中▲处缺少的内容可能是（

C

）A.立毛肌收缩B.骨骼肌战栗C.汗液分泌增加D.甲状腺激素分泌增加C

探究植物对水的反应1.教材实验原理图2.实验关键点（1）土要干燥，防止土壤中原来的水干扰实验。（2）花盆底部要留有小孔，让水渗出，使花盆周围的土成为湿土，与左侧形成

对照。（3）通过比较植物

根的分布情况可以推断根是否具有向水性。对照根的分布

1.下列生命现象与其原因分析正确的是（

C

）选项生命现象原因分析A.

人紧张而面红耳赤生长激素分泌过多B.

人的体温恒定人体产热远比散热多C.

植物向光性生长素在背光一侧分布多D.

植物萎蔫细胞吸水过多C2.神经系统的模式图如图所示，据图判断，下列说法中正确的是（

）A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位，有反射弧就能产生反射B.感觉有异物向自己飞来，人会眨眼，该反射的神经冲动传导方向是D→C→E→B→AC.不小心被针刺到时，手迅速缩回，神经冲动传导方向是A→B→E→C→DD.某人睁眼时走路平稳，闭上眼睛走路就摇摇晃晃，说明该人的[G]结构受损C3.自然界中，从生物个体到生态系统，物质和能量都处于相对平衡状态。下列关于人体平衡的说法，错误的是（

B

）A.正常人进食后体内的胰岛素含量会增加，是为了维持人体血糖含量的平衡B.剧烈运动后会汗流浃背，此时大量流汗主要是为了维持人体的水分平衡C.血糖平衡的调节是神经－－体液调节D.人体在寒冷环境中，会不由自主地出现“寒颤（或战栗）”，以维持人体产热和散热的平衡B4.如图所示，有的植物体顶生幼叶会有部分重叠。幼叶成熟过程中，叶片会逐渐展开，以便接受更多的光照，这是植物对光合作用这种营养方式的

适应。小宁结合所