小学安全隐患和矛盾纠纷排查制度范文（3篇）

第1页共1页小学安全隐患和矛盾纠纷排查制度范文为坚持“安全为首要、排查为关键、稳定为目标”的安全工作原则，落实“安全第一、预防为主”的工作思路，特制定学校安全隐患和矛盾纠纷排查制度：一、学校要加强安全隐患和矛盾纠纷排查工作的领导，组织学校各层次责任心强、工作认真细致的管理人员成立排查小组，确保排查效果。二、学校安全隐患和矛盾纠纷实行月查月报制度，每月组织全方位排查，排查结果提交学校领导，发现问题及时研究处理。三、安全隐患排查要做到“横向到边，纵向到底；前后左右，天上地下；校园内外无遗漏”。一查教育教学设施、设备，包括校舍状况、实验教学设施、消防设施、体育设施、水电设施、学校车辆等。二查教职工的政治思想、职业道德素质。三查学校德育工作和法制安全教育。四查学校食堂。五查学校周边治安秩序。六查安全制度建设。矛盾纠纷排查要做到“内外兼治，上下并查；事无俱细，防患于未然”。一是各层面全方位排查。二是关注重点人群，建立“学困生”档案。三是落实帮扶人员。四是确保纠纷彻底解决。小学安全隐患和矛盾纠纷排查制度范文（2）一、概述学校是学生在校期间学习和生活的重要场所，保障学校安全和稳定是学校工作的首要任务之一。为了加强小学的安全隐患和矛盾纠纷排查工作，制定并完善相应的制度和措施至关重要。二、目的本制度的目的是确保小学的学习环境安全，解决和化解矛盾纠纷，保障学生身心健康成长。三、监测与排查1.学校安全隐患监测小学应设立安全隐患排查小组，定期监测学校内外的安全隐患，包括校舍、教室、食堂、操场等各个区域。排查应注重学生关注度高、风险大的区域，例如高处、水域等等。具体排查事项包括但不限于：地面坑洞、电线裸露、设备设施老化、毒害物品存放等，及时修复或更换。2.学生安全隐患监测学校应建立健全学生的安全档案，记录学生的身体状况、家庭背景和心理特点等。每学期进行一次学生身体体检，以及对学生的生活习惯、行为表现等进行观察和记录。及时发现学生的异常情况，例如行为偏离、心理压力过大等，并予以相应的关注和指导。3.矛盾纠纷排查学校应设立矛盾纠纷排查小组，负责及时排查学生之间、学生与教师之间以及学生与家长之间的矛盾和纠纷。通过多种途径了解学生的状况，例如班级会议、个别谈话、家访等，及时发现和解决学生的不良行为和心理问题。四、纠纷解决1.矛盾纠纷的及时化解学校应建立便捷的反馈机制，让学生和家长能够随时向学校反映问题。一旦发现学生之间或者学生与教师之间存在矛盾纠纷，学校应密切关注，并及时组织相关人员进行调解和解决。对于较为严重的矛盾纠纷，学校应采取适当的纪律措施，例如课堂纪律处分、校园武装分离等。2.矛盾纠纷的善后处理学校应建立健全相关的善后处理机制，对于矛盾纠纷的处理结果进行评估和总结，并及时向相关当事人通报处理结果。对于校级的重大矛盾纠纷，学校应及时向上级主管部门报告，征求意见和建议。五、教育与预防1.学校安全教育学校应制定相关的安全教育计划，并定期组织学生进行安全教育。教育内容包括但不限于交通安全、防火安全、防溺水、防电击等。通过集会或课堂教育的方式，向学生普及相关的安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。2.家庭教育学校应与家长密切合作，共同开展学生的安全教育。鼓励家长关注学生的行为表现和心理健康状况，提供相应的家庭教育指导。学校可以定期举办家长讲座，邀请专业人士向家长普及安全教育知识。六、监督与评估1.监督机制建设学校应建立健全相关的监督机制，通过校本研修、督查和交流等方式，对学校的安全隐患和矛盾纠纷排查工作进行监督。学校可以邀请外部专家组成专门的安全检查组，对学校的安全工作进行全面检查和评估。2.工作效果评估学校应定期评估安全隐患和矛盾纠纷的排查工作的效果，并根据评估结果进行相应的调整和改进。评估可以通过学生的调查问卷、家长的反馈意见、教师的座谈会等方式进行。七、保密与公开1.保密原则学校应对学生的个人信息和学校的教育工作信息进行保密。未经相关人员允许，不得随意透露学生的家庭背景和身体状况。2.适度公开原则学校在解决矛盾纠纷时，应坚持适度公开的原则。一方面，对于校内的一些重大纠纷，学校应及时向校内师生和家长公开处理结果；另一方面，在涉及到学生个人隐私的问题上，学校应保护学生的人格权益。八、次序.html困纠纷排查工作，并加强对学生的安全教育和预防工作，从而确保小学的安全稳定和学生的健康成长。以上即是小学安全隐患和矛盾纠纷排查制度的范本，希望对您有所帮助。小学安全隐患和矛盾纠纷排查制度范文（3）第一章总则第一条为了保障小学学生的人身安全，维护学校的正常秩序，建立起一套科学、规范的安全隐患和矛盾纠纷排查制度。第二条根据小学教育的特点及学校所在地情况，科学、合理地缩小四个组成要素，补充完善文件管理，加强教育宣传，切实提高学生的安全意识和自我保护能力。第三条校园安全工作应对外开放，对内保密，主动排查，加强安全则，分工明确。第二章排查与管理第四条教育局应加强对学校安全工作的组织领导，切实加大资金投入，强化监管力度。第五条学校应根据本地区实际情况，制定校园安全工作方案，并向教育局备案。第六条学校应建立健全安全管理机制，依法设立安全处室或者委员会，明确安全责任人和联系人。第七条学校应建立健全安全避险区域，并配备相应的安全设施，确保学生活动的安全性。第八条学校应定期组织开展安全隐患和矛盾纠纷排查，及时发现并整改存在的问题。第九条学校应在每学期初进行安全教育和演练，提高学生的防范意识和应急能力。第十条学校应建立安全档案，对重大安全事件进行记录和分析，及时总结经验，改进工作。第三章教育宣传第十一条学校应加强安全宣传教育，让学生充分了解安全知识，知晓自我保护方法。第十二条学校应在校园内设置安全宣传栏，发布安全宣传内容。第十三条学校应通过多种形式进行安全教育宣传，如开展安全知识讲座、展览、电影放映等。第十四条学校可以开展安全知识竞赛和演讲比赛，激发学生对安全的关注和参与。第四章安全防范第十五条学校应建立学生管警制度，确保校园秩序的正常维护。第十六条学校应做好校园内各个区域的安全防护工作，如设置围栏、监控设备等。第十七条学校应配备专职、兼职安保人员，确保学生的人身安全。第十八条学校应加强对学生的日常管理，及时发现并解决安全隐患。第十九条学校应建立健全学生离校许可制度，确保学生的离校安全。第五章安全应急第二十条学校应制定应急预案，明确应急响应程序和职责分工。第二十一条学校应加强与救护机构和公安交警部门的合作，确保发生紧急情况时能够及时得到帮助。第二十二条学校应按照法律法规要求进行安全演练，提高学生和教职工的应急能力。第二十三条学校应定期巡查和维护安全设施，确保其正常工作。第二十四条学校应加强与家长的沟通和联系，及时向家长通报学校的安全情况。第六章重大事故调查与处理第二十五条学校应建立健全重大事故调查机制，对发生的