4.1公民基本义务-教案 2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

八年级下册道德与法治教案总第课时课题第四课第一框公民基本权利课型新授课核心素养目标1.政治认同：知道公民要履行的基本义务有哪些。懂得履行这些义务的意义，了解公民义务的具体内容和要求，认同宪法对公民基本义务的规定。2.法治观念：要增强法治观念和义务意识，认真行法定义务。3.健全人格：知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义:了解公民义务的具体内容和要求。4.道德修养：体会基本义务的重要性，树立正确的义务观。重点知道公民的基本义务有哪些。懂得履行义务的意义；了解公民义务的具体内容和要求。学情分析《公民基本义务》本课是统编版八年级下册《道德与法治》的第四课第一框，根据大单元教学设计，本单元第一课是从权利的角度感受了公民享有的权益，本节课则从义务的角度感受国家公民应该对国家、社会、他人承担的责任，从而对公民权利和义务形成更加完整准确的认识。学习本课，有助于培养学生对公民义务的理解和热爱之情，培养学生成为勇于承担责任的社会合格公民。教材分析八年级学生对自己所享受的义务略知一二，但是如果上升到法律角度，则义务观念相对缺失责任感缺乏已成为一个不容忽视的教育问题。有的只懂得强调自身的权利，不愿尽义务或在尽义务时提出诸多要求。他们没有认识到权利与义务相互依存，只有履行义务才能实现自己的权利。生活中有的学生，缺少对他人和社会的关怀，更谈不上对他人、社会和国家的义务感和责任感，很少考虑自己对他人、对社会、对国家应尽的义务。主备人审核预设流程设计意图一、教学导入2020年6月至2022年10月，西安咸阳国际机场扩建期间，陕西省考古研究院发掘出各类古代文化遗迹6848处。今年2月20日，伴随着西安咸阳国际机场T5航站楼正式投运，全球机场首家在地文物展示博物馆西部机场博物馆正式揭牌亮相。调查：假如你是修建机场的工人，挖出文物后你会上交还是占为己有？学生：畅所欲言。师：挖出文物到底该不该上交呢？今天让我们一起走进《公民基本义务》，了解公民需要履行哪些义务。二、自主学习阅读教材内容，思考问题。1.遵守宪法和法律。2.维护国家利益。3.依法服兵役。4.依法纳税。三、教师精讲遵守宪法和法律思考：挖出的文物需不需要上交？学生：畅所欲言。法律依据：师：守宪法法律是公民必须履行的义务。拒不履行法定义务，将会受到法律的制裁。思考：以上参观须知中体现了遵守宪法和法律这一义务的哪些具体表现？学生：思考并回答。提示：遵守共公共秩序、爱惜公共财物、尊重社会公德、保守国家秘密。【知识总结】遵守宪法和法律原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。表现：保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律(如签订劳动合同等）、遵守公共秩序、尊重社会公德。要求：①忠于宪法，维护宪法尊严，保证宪法实施。②自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。维护国家利益西安是多民族聚居的城市，包括汉族、回族、满族、蒙古族等。西安市各个区每年都将举办社区活动、文化节等，例如，每年举办的“民族团结进步宣传月”活动，通过文艺演出、展览等，展示各民族的文化特色。西安交通大学等高校也开设了民族理论与政策课程，并组织学生参与民族地区的支教和社会实践。思考：西安各区及学校为什么每年都要举办、开设有关民族的活动和课程？学生：思考并回答。提示：为促进民族团结，增进各民族间的交流与理解。分享：请列举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。学生：思考并回答。提示：昭君出塞、左宗棠收复新疆、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、香港回归。【知识总结】维护国家利益维护国家统一和全国各民族团结师：国际形势日益严峻，我们的内心更要建筑起一座无心的城墙。因此我们要提高维护国家安全、荣誉和利益的意识。思考：在我们身边，可能存在一些危害国家安全、荣誉和利益的行为，尽管这些行为有时看似隐蔽或微不足道，但它们的危害性不容忽视，当我们遇到以下情况该如何做？学生：思考并回答。【知识总结】维护国家安全、荣誉和利益内容：①维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。②维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。③维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。依法服兵役秦始皇陵兵马俑是秦朝强大军事力量的象征，展现了古代士兵为国家统一和边疆安全而战的场景，与现代依法服兵役的精神一脉相承。思考：为什么自古以来要求依法服兵役？学生：思考并回答【知识总结】依法服兵役廖某某，男，2003年7月出生，常宁市西岭镇人，大专在校生，2024年下半年自愿应征报名，2024年9月1日，被批准到武警某部服役。该青年入伍后思想消极，多次提出离队申请，经反复教育劝导，仍然坚持拒服兵役，2024年9月29日，被部队作除名处理，其行为违反了《中华人民共和国兵役法》《征兵工作条例》，构成拒服兵役违法事实。思考：你如何看待廖某拒服兵役的行为？你知道拒服兵役有何后果吗？播放视频《拒服兵役的后果》思考：你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理？说明你的理由。法律链接：【知识小结】我国的兵役制度：原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。提示：仲裁或诉讼。观看视频了解仲裁。依法服兵役的要求：①军人必须遵守军队条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。②预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。依法纳税中国人精于商业，博物馆内外几乎商店遍布，如饮品店、文创店、餐饮店等。假如你去到这些商店消费，店员问你需不需要开发票，不开发票可以打折。思考：你还会要求开发票吗？为什么？学生：思考并回答。提示不开发票可能涉嫌逃税！法律链接：‌2024年我国的财政收入为219702亿元，比上年增长1.3%‌‌。其中，‌税收收入为174972亿元，比上年下降3.4%。‌非税收入为44730亿元，比上年增长25.4%‌，思考：我们向国家纳税的钱都去哪了？学生：思考并回答。提示：发展科技、投入教育、城市建设、公共设施【知识总结】思考：请谈谈以下故事涉及到了公民的哪些基本义务？学生：思考并回答。提示：【知识小结】其他权利劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。注意：劳动和受教育既是权利也是义务。四、课堂小结1.邀请学生谈本节课收获。2.回顾本节知识点，呈现本节课的知识结构图，明确本堂课重点、难点。五、板书设计六、训练巩固基础题：荣誉题：通过机场