4.2 水的净化（专题训练）【五大题型】（解析版）

\o"4.1爱护水资源"4.2水的净化（专题训练）【五大题型】TOC\o"1-3"\h\u【题型1过滤的原理、方法及其应用】 1【题型2蒸发与蒸馏操作】 7【题型3水的净化】 11【题型4自来水的生产过程与净化方法】 16【题型5硬水与软水】 19【题型1过滤的原理、方法及其应用】1．（2023春•南岗区校级月考）下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯 B．称量物质质量 C．取用块状药品 D．过滤【答案】A【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。C、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”），进行分析判断。D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。故选：A。2．（2023•秦都区校级二模）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A．过滤 B．闻气体气味 C．加热液体 D．点燃酒精灯【答案】A【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项解答。【解答】解：A、进行过滤操作时，需要“一贴、二低、三靠”，即滤纸紧贴在漏斗上；滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘；烧杯紧靠在玻璃棒上、玻璃棒紧靠在三层滤纸一侧、漏斗末端紧靠在烧杯内壁上，故正确；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故错误；C、给试管里的液体加热时，应用试管夹加持试管，不能用手拿，用酒精灯外焰加热，故错误；D、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以免发生火灾，故错误；故选：A。3．（2023•西宁一模）“干拌”是一种广受欢迎的传统面食。下列制作“干拌”的主要操作中，属于过滤的是（）A．制酱 B．煮面 C．捞面 D．拌面【答案】C【分析】根据过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，进行分析判断。【解答】解：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，捞面能将面条和汤水分离，属于过滤。故选：C。4．（2023•五华区校级模拟）《天工开物》中详细记载了明代造竹纸的过程。下列造纸的主要步骤中，属于过滤操作的是（）A．斩竹漂塘：将竹秆截断成五至七尺长，放入池塘中浸沤 B．煮楻足火：用石灰浆涂在竹纤维上，放入桶中蒸煮 C．荡料入帘：用竹帘从纸浆中“捞纸” D．透火焙干：刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上烤干【答案】C【分析】根据过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，进行分析解答。【解答】解：A、将竹秆放入池塘中浸沤，属于溶解，不属于过滤，故选项错误。B、蒸煮的操作不属于过滤，故选项错误。C、将用竹帘从纸浆中“捞纸”，能将纸浆和水分离，利用了过滤的原理，故选项正确。D、将湿纸张贴在烤火的墙上烤干，属于干燥，不属于过滤，故选项错误。故选：C。5．（2022秋•徐汇区期末）（多选）过滤时得到的滤液浑浊，原因可能是（）A．滤纸没有紧贴漏斗内壁 B．漏斗中液面高于滤纸边缘 C．滤纸破损 D．漏斗下端管口没有靠烧杯内壁【答案】BC【分析】根据过滤后所得滤液仍然浑浊，原因可能是：滤纸破损、过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘，接滤液的烧杯不干净进行分析。【解答】解：A、滤纸没紧贴漏斗内壁，会使过滤速度慢，故A错误；B、液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，会造成滤液浑浊，故B正确；C、滤纸破损，会使部分液体没有过滤就流出，会造成滤液浑浊，故C正确；D、烧杯未紧靠漏斗下端，会造成液体溅出，故D错误；故选：BC。6．（2022秋•西华县期中）实验室过滤浑浊的天然水，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗等；过滤后得到的水是混合物（填“纯净物”或“混合物”）。50mL量筒中盛有一定量的水，俯视读数为10mL，然后再注入一定量的水，仰视读数为20mL，那么后来注入水的体积大于（“大于”、“等于”或“小于”）10mL。【答案】漏斗；混合物；大于。【分析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，根据过滤操作所需的仪器进行分析解答。用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大。根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小。【解答】解：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成，其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。过滤只能除去水中的不溶性杂质，过滤后得到的水中含有可溶性杂质，属于混合物。用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。50mL量筒中盛有一定量的水，俯视读数为10mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于10mL；然后再注入一定量的水，仰视读数为20mL，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于20mL；则该学生实际倾倒的液体体积大于10mL。故答案为：漏斗；混合物；大于。7．（2022秋•资中县月考）取用粉末药品一般用药匙或纸槽，过滤操作中玻璃棒的作用引流。【答案】药匙或纸槽；引流。【分析】根据常见仪器的使用、过滤操作中玻璃棒的作用，进行分析解答。【解答】解：取用粉末状药品一般用药匙或纸槽，取用块状药品一般用镊子。过滤操作中玻璃板的作用是引流，防止过滤过程中液体溅出。故答案为：药匙或纸槽；引流。8．（2022秋•汝南县期中）分析下列操作可能引起的后果。（1）过滤时液面高于滤纸边缘过滤后滤液仍然浑浊。（2）测量空气中氧气的含量时，取的红磷量过少测量结果偏小。【答案】（1）过滤后滤液仍然浑浊；（2）测量结果偏小。【分析】（1）过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则。（2）根据取的红磷量过少，不能完全消耗装置中的氧气，进行分析解答。【解答】解：（1）过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊。（2）取的红磷量过少，不能完全消耗装置中的氧气，会导致测量结果偏小。故答案为：（1）过滤后滤液仍然浑浊；（2）测量结果偏小。9．（2022秋•蒙阴县校级期末）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤．（2）自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是煮沸．（4）如何区分软水和硬水？加肥皂水．【答案】见试题解答内容【分析】根据净水的知识进行分析，纱网能将茶叶与茶水分离，起到过滤的作用，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热易分解，硬水和软水可以使用肥皂水鉴别．【解答】解：（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，其原理是过滤．故答案为：过滤；（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，起到吸附作用，自制净水器中常加入活性炭，除去水中的异味和色素．故答案为：活性炭；（3）可溶性钙镁化合物受热易分解，可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度．故答案为：煮沸；（4）硬水加肥皂水后，产生的泡沫少，软水加肥皂水后，产生的泡沫多，所以检验硬水和软水使用的是肥皂水．故答案为：加肥皂水．10．（2022秋•澄迈县期末）过滤实验操作是中学的一个很重要的实验，但是有同学对浑浊的水过滤后，发现仍然浑浊，请分析造成此现象的可能原因（写出两个就可）。【答案】滤纸破损；液面高于滤纸的边缘（承接滤液的烧杯不干净等）。【分析】根据过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，进行分析解答。【解答】解：过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸的边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或承接滤液的烧杯不干净等。故答案为：滤纸破损；液面高于滤纸的边缘（承接滤液的烧杯不干净等）。【题型2蒸发与蒸馏操作】 11．（2023春•浮梁县校级期中）酒精灯是实验室中常用的加热仪器。下列操作中正确的是（）A．移走蒸发皿 B．加热液体 C．引燃镁条 D．点燃酒精灯【答案】D【分析】根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。【解答】解：A、移走正在加热的蒸发皿时，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故图示操作不正确；B、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的，以防液体沸腾溅出伤人，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角，手握长柄，图中液体超过试管容积的，手压在短柄上，未用外焰加热，故图示操作不正确；C、引燃镁条应用坩埚钳夹持，不能用手拿，以防造成烫伤，故图示操作不正确；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，用火柴点燃酒精灯，故图示操作正确。故选：D。12．（2023•南昌模拟）进行蒸发操作时不需要使用的仪器是（）A．蒸发皿 B．漏斗 C．酒精灯 D．玻璃棒【答案】B【分析】蒸发是利用加热的方法，使溶液中溶剂不断挥发而析出溶质的过程，据此判断所需的仪器即可．【解答】解：A、进行蒸发操作时，需要使用蒸发皿，故选项错误。B、进行蒸发操作时，无需使用漏斗，故选项正确。C、进行蒸发操作时，需要使用酒精灯进行加热，故选项错误。D、进行蒸发操作时，需要使用玻璃棒进行搅拌，故选项错误。故选：B。13．（2023•南海区模拟）下列实验操作图示中，有错误的是（）A．蒸发溶液 B．闻药品气味 C．倾倒液体 D．测氢气的体积【答案】C【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。D、根据图中装置测氢气的体积时，长导管是出水管，进行分析判断。【解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。D、图中装置测氢气的体积时，长导管是出水管，图中所示操作正确。故选：C。14．（2023•香坊区模拟）下列实验操作错误的是（）A．熄灭酒精灯 B．加热液体 C．滴加液体 D．蒸发溶剂【答案】C【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。【解答】解：A、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确；B、给试管中的液体加热时，试管要倾斜，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；D、蒸发溶剂时要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，图中所示操作正确；故选：C。15．（2022秋•徐汇区校级期中）（多选）关于蒸发的说法正确的是（）A．蒸发皿在加热过程中要垫石棉网 B．搭建蒸发装置时要先放置酒精灯 C．蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌，目的是防止液体飞溅 D．一旦有固体析出，可以停止加热【答案】BC【分析】根据蒸发操作的注意事项，进行分析判断。【解答】解：A、蒸发皿可直接加热，加热时不需要垫石棉网，故选项说法错误。B、组装仪器时，应先下后上，先左后右，则搭建蒸发装置时要先放置酒精灯，故选项说法正确。C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故选项说法正确。D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余水分蒸干，故选项说法错误。故选：BC。16．（2022•澧县模拟）良好的实验技能是学习化学的基础，你能解决下列问题吗？（1）量取6.6mL稀硫酸，应选用10mL的量筒，并用到胶头滴管（仪器名称）。（2）胶头滴管使用过后应用蒸馏水清洗干净，再去吸取其他药品。（3）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，水中常放几颗碎瓷片作为沸石，其作用是防止水受热时出现暴沸。（4）在做氧气的性质实验时，莉莉同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请写出一条实验失败的可能原因氧气不纯或铁丝上有铁锈（合理即可）。【答案】（1）10；胶头滴管；（2）用蒸馏水清洗干净；（3）防止水受热时出现暴沸；（4）氧气不纯或铁丝上有铁锈（合理即可）。【分析】（1）根据量取一定体积液体试剂所需仪器来分析；（2）根据胶头滴管的使用方法来分析；（3）根据蒸馏操作的注意事项来分析；（4）根据铁丝在氧气中燃烧实验失败的可能原因来分析。【解答】解：（1）从减小实验误差的角度去选择量筒的量程，量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近，量取6.6mL稀硫酸，应选用10mL的量筒，并用到胶头滴管；故答案为：10；胶头滴管；（2）胶头滴管使用过后应用蒸馏水清洗干净，再去吸取其他药品；故答案为：用蒸馏水清洗干净；（3）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，水中常放几颗碎瓷片作为沸石，其作用是防止水受热时出现暴沸；故答案为：防止水受热时出现暴沸；（4）取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，实验失败的可能原因是氧气不纯或铁丝上有铁锈等；故答案为：氧气不纯或铁丝上有铁锈（合理即可）。17．（2021秋•宝山区校级月考）写出下列仪器的名称，并回答：（1）a试管，b酒精灯，c长颈漏斗，d水槽，g铁架台，h漏斗。（2）进行过滤操作时，需要用到的一组仪器是egh（填编号），还缺少的仪器是玻璃棒。蒸发是利用加热方法，将溶液中溶剂挥发除去。蒸发可以将稀溶液浓缩，也可以把溶液蒸干得到晶体。需要用到的一组仪器是bg（填编号），还缺少的仪器是玻璃棒、蒸发皿。使用蒸发皿蒸发溶液时，液体不超过其容积的三分之二；蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热，造成液体飞溅；蒸发到出现较多固体时停止加热，防止固体飞溅。【答案】（1）试管；酒精灯；长颈漏斗；水槽；铁架台；漏斗。（2）egh；玻璃棒；加热；bg；玻璃棒、蒸发皿；三分之二；玻璃棒；液体飞溅；出现较多固体；固体飞溅。【分析】要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法。【解答】解：（1）a是试管，b是酒精灯，c是长颈漏斗，d是水槽，g是铁架台，h是漏斗。（2）进行过滤操作时，需要用到的一组仪器是egh，还缺少的仪器是玻璃棒；蒸发是利用加热方法，将溶液中溶剂挥发除去。蒸发可以将稀溶液浓缩，也可以把溶液蒸干得到晶体，需要用到的一组仪器是bg，还缺少的仪器是玻璃棒、蒸发皿。使用蒸发皿蒸发溶液时，液体不超过其容积的三分之二；蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热，造成液体飞溅；蒸发到出现较多固体时停止加热，防止固体飞溅。故答案为：（1）试管；酒精灯；长颈漏斗；水槽；铁架台；漏斗。（2）egh；玻璃棒；加热；bg；玻璃棒、蒸发皿；三分之二；玻璃棒；液体飞溅；出现较多固体；固体飞溅。【题型3水的净化】 18．（2022秋•潮阳区期末）下列不属于水的净化措施的是（）A．过滤 B．吸附 C．消毒 D．电解【答案】D【分析】根据已有的水净化的方法进行分析解答，常用的水的净化方法是沉降、过滤、吸附、消毒、蒸馏等，据此解答．【解答】解：A、过滤是水的净化措施；B、吸附是水的净化措施；C、消毒是水的净化措施；D、电解不是水的净化措施；故选：D。19．（2023春•桓台县期末）2023年6月11日下午，淄博引黄主干线管道发生爆裂，经过管道工人紧急抢修，于13日凌晨恢复全线供水，再次体现了“淄博速度”。黄河水进入用户前需要对黄河水进行的必要净化操作：①自然沉降②过滤③消毒④煮沸⑤蒸发是其中的（）A．①②③④ B．①②③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③【答案】D【分析】根据黄河水的净化方法进行分析。【解答】解：净化黄河水时，需要先对其进行自然沉降以去除水中的泥沙等不溶物，然后进行过滤，除去水中的沉淀，最后对其进行消毒以杀灭其中的细菌等，煮沸需要消耗大量能源、成本过高，蒸发会损失入户的水资源，因此煮沸和蒸发不是黄河水入户的必要净化操作，故①②③是黄河水进入用户前需要对黄河水进行的必要净化操作；故选：D。20．（2023•丰台区一模）如图的简易净水器中，主要起到吸附作用的是（）A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭 D．蓬松棉【答案】C【分析】根据净化水的方法与原理来分析。【解答】解：A、简易净水器内的小卵石可以除去水中较大的难溶性杂质，起到了过滤的作用，故A错误；B、简易净水器内的石英砂可以除去水中较小的难溶性杂质，起到了过滤的作用，故B错误；C、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故C正确；D、蓬松棉起到了过滤以及支撑活性炭的作用，故D错误。故选：C。21．（2023•青岛）公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如下图所示，步骤③的作用是（）A．吸附杂质 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏【答案】C【分析】根据步骤③是用紫外灯管照射，进行分析判断。【解答】解：步骤③是用紫外灯管照射，紫外线能杀菌消毒，则步骤③的作用是杀菌消毒。故选：C。22．（2023•宁化县模拟）《天工开物》中对朱砂（HgS）的精制有以下说明：“凡次砂取来……入巨铁碾槽中，轧碎如微尘，然后入缸，注清水澄浸，过三日夜……下沉结者，晒干即名头朱也。”（1）如图为汞在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，其中汞原子的质子数是80，图中x的数值为2。（2）汞属于金属元素（填“金属”或“非金属”），位于第6周期。（3）“然后入缸，注清水澄浸，过三日夜……下沉……”，该物质分离方法与水的净化过程中B（填字母）的原理相似。A．过滤B．静置沉降C．吸附D．消毒【答案】（1）80；2；（2）金属；6；（3）B。【分析】（1）根据元素周期表中单元格内左上方数字表示该原子的质子数来分析解答；根据原子中的核内质子数与核外电子数相等来分析解答；（2）根据汞原子最外层电子数为2来分析判断；根据周期数与原子电子层数一致来分析解答；（3）根据该物质分离方法与水的净化过程中的静置沉降原理相似来分析解答。【解答】解：（1）元素周期表中单元格内左上方数字表示该原子的质子数，则汞原子的质子数是80，根据原子中的核内质子数与核外电子数相等可知，80＝2+8+18+32+18+x，则x＝2；（2）汞原子最外层电子数为2，少于4个，则汞属于金属元素，周期数与原子电子层数一致，汞原子有6个电子层，故汞位于第6周期；（3）“然后入缸，注清水澄浸，过三日夜……下沉……”，该物质分离方法与水的净化过程中的静置沉降原理相似，故填：B。故答案为：（1）80；2；（2）金属；6；（3）B。23．（2023•召陵区一模）某化学兴趣小组的同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入明矾，静置一会儿后，采取如图装置进行过滤，请回答：（1）图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；（2）河水中加明矾的作用是吸附水中悬浮杂质而沉降；（3）如果过滤后，滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（合理即可）（填一种即可）。【答案】（1）玻璃棒；（2）吸附水中悬浮杂质而沉降；（3）滤纸破损（合理即可）。【分析】根据过滤的操作、注意事项、明矾溶于水生成物的吸附性和过滤后水的组成分析回答。【解答】解：（1）过滤操作中需要用到玻璃杯以引流待过滤液体避免其洒出漏斗外；（2）净水过程中加入的絮凝剂是明矾，明矾在水中易水解生成氢氧化铝胶体，其可以吸附水中的细小颗粒，使之沉降，达到絮凝的目的；（3）过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等。故答案为：（1）玻璃棒；（2）吸附水中悬浮杂质而沉降；（3）滤纸破损（合理即可）。24．（2022秋•安乡县期末）水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要性。（1）废水中常含有难溶性杂质，除去水中这些难溶性杂质的操作是过滤，完成该操作需要玻璃棒，其作用是引流。下列仪器中仪器b的名称为量筒；仪器d的名称为漏斗。（2）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度最高的是蒸馏。【答案】（1）过滤；引流；量筒；漏斗；（2）蒸馏。【分析】（1）根据净化水的方法与原理、仪器的作用与名称来分析；（2）根据净化水的方法与原理来分析。【解答】解：（1）废水中常含有难溶性杂质，过滤可以除去水中这些难溶性杂质，完成该操作需要玻璃棒，其作用是引流。仪器b的名称为量筒；仪器d的名称为漏斗；故答案为：过滤；引流；量筒；漏斗；（2）沉淀可以使水中较大的难溶性杂质沉降；过滤可以除去水中的难溶性杂质；吸附可以除去水中的色素和异味；蒸馏可以除去水中的所有杂质，因此相对净化程度最高的是蒸馏；故答案为：蒸馏。25．（2022秋•周村区期末）今年国庆假期，明明从黄河带回一瓶浑浊的河水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：（1）流程中加入的A物质是明矾，操作①的名称是过滤，实验室进行该操作时需要用到的仪器为铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗；其中玻璃棒的作用是引流。过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是AC（填序号）。A.液面没有低于滤液边缘B.滤纸没有紧贴漏斗内壁而留有气泡C.滤纸破损D.漏斗下端未紧贴烧杯内壁（2）操作②主要是利用活性炭的吸附性除去一些异味和色素。（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是硬水（填“硬水”或“软水”），生活中硬水软化采用煮沸方法。（4）操作③得到蒸馏水，该操作的名称是蒸馏。【答案】（1）明矾；过滤；漏斗；引流；AC。（2）吸附。（3）硬水。（4）蒸馏。【分析】（1）明矾能使水中悬浮物沉降，过滤能够除去不溶于水的物质。（2）活性炭具有吸附性。（3）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水。（4）蒸馏能够得到蒸馏水。【解答】解：（1）流程中加入的A物质是明矾，操作①的名称是过滤，实验室进行该操作时需要用到的仪器为铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗；其中玻璃棒的作用是引流。过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是液面没有低于滤液边缘、滤纸破损。故答案为：明矾；过滤；漏斗；引流；AC。（2）操作②主要是利用活性炭的吸附性除去一些异味和色素。故答案为：吸附。（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是硬水，生活中硬水软化采用煮沸方法。故答案为：硬水。（4）操作③得到蒸馏水，该操作的名称是蒸馏。故答案为：蒸馏。【题型4自来水的生产过程与净化方法】 26．（2023•滑县校级一模）如图是自来水厂净化水的主要步骤，下列说法正确的是（）A．能把过滤池和吸附池的位置颠倒 B．加入的X试剂为活性炭 C．过滤池能除去水中的可溶性钙镁化合物 D．到达用户的水是纯水【答案】B【分析】A、根据自来水的生产过程来分析；B、根据物质的性质与用途来分析；C、根据过滤的原理来分析；D、根据自来水的成分来分析。【解答】解：A、过滤池是实现固液分离的操作，吸附池是吸附颜色、气味等，二者位置不能颠倒，说法错误；B、活性炭具有疏松多孔的结构，有良好的吸附性，可以吸附水中的色素和异味，因此加入的X试剂为活性炭，说法正确；C、过滤是实现固液分离的操作，过滤池不能除去水中的可溶性钙镁化合物，说法错误；D、到达用户的水含有可溶性杂质，属于混合物，说法错误；故选：B。27．（2023•梁山县校级三模）下列与水相关的说法正确的是（）A．活性炭可除去水中的异味 B．将自来水进行充分的过滤，得到的水是纯净物 C．沉淀、过滤等净化方法都是利用物质的化学性质 D．在自来水厂的水净化过程中加入液氯消毒没有发生化学变化【答案】A【分析】根据净化水的方法与原理、是否生成新物质来分析。【解答】解：A.活性炭具有吸附作用，所以活性炭可除去水中的异味，说法正确；B.将自来水进行充分的过滤，只能除去难溶性杂质，得到的水中仍含有可溶性杂质，所以不是纯净物，说法错误；C.沉淀、过滤等净化过程中没有新物质生成，不需要发生化学变化就能表现出来，都是利用物质的物理性质，说法错误；D.在自来水厂的水净化过程中加入液氯消毒的过程中，生成了新物质，发生的属于化学变化，说法错误。故选：A。28．（2023•西山区校级模拟）自来水厂取水口管倒入口处设有拦污栅，其作用相当于实验基本操作中的（）A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏【答案】B【分析】根据净化水的方法与原理来分析。【解答】解：自来水厂取水口管倒入口处设有拦污栅，可将水中悬浮物拦截除去，即能将难溶性固体与液体分离，其作用相当于基本实验操作中的过滤。故选：B。29．（2023•天门模拟）自来水厂对水进行净化处理时，最合理的步骤是（）A．过滤、沉淀、消毒 B．沉淀、消毒、过滤 C．消毒、沉淀、过滤 D．沉淀、过滤、消毒【答案】D【分析】根据净化水的过程中，可以采取多种方法，目的是把水中的不溶物、色素、异味、病菌等除去解答．【解答】解：净化水的方法有静置、沉降、过滤、吸附、消毒等；通过沉淀和过滤等方法除去水中固体粒子的。故选：D。30．（2023•民权县一模）充分利用有限的资源，促进社会可持续发展。天然水在自来水厂需要经过沉降、过滤、吸附、消毒杀菌，才能进入居民家中；净水时，通常用活性炭吸附掉一些溶解的杂质除去臭味。【答案】消毒杀菌；活性炭。【分析】根据自来水的生产过程、活性炭的性质与用途来分析。【解答】解：天然水在自来水厂需要经过沉降、过滤、吸附、消毒杀菌等，才能进入居民家中；活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附水中的色素和异味，因此净水时，通常用活性炭吸附掉一些溶解的杂质除去臭味。故答案为：消毒杀菌；活性炭。31．（2022秋•巩义市期末）习近平在二十大报告中指出“统筹水资源、水环境、水生态治理”。如图是自然界水循环示意图。（1）该循环过程中水的状态发生改变（“发生改变”或“未发生改变”）。（2）利用净化使水得到家用自来水的过程中加入絮凝剂（明矾）的作用是吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降。（3）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源。这里的”磷”是指元素（选填“原子”“离子”或“元素”）。【答案】（1）发生改变；（2）吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降；（3）元素。【分析】（1）根据水循环来分析；（2）根据明矾净化水的原理来分析；（3）根据物质是由元素组成的来分析。【解答】解：（1）水循环过程中水的固态、液态、气态之间发生转化，因此状态发生改变；（2）利用净化而水得到家用自来水的过程中加入絮凝剂（明矾）的作用是吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降；（3）物质是由元素组成的，这里的“磷”指的是元素。故答案为：（1）发生改变；（2）吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降；（3）元素。【题型5硬水与软水】 32．（2023•肥城市三模）化学与生活息息相关。下列说法错误的是（）A．用肥皂水区分硬水和软水 B．我国淡水资源人均占有量较高 C．加热煮沸可以降低水的硬度 D．净水时用活性炭吸附色素和异味【答案】B【分析】A、根据区分硬水和软水的方法解答；B、根据水资源的分布解答；C、根据降低水的硬度的方法解答；D、根据活性炭具有吸附性解答．【解答】解：A、区分硬水和软水的方法是加肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；B、我国淡水资源人均占有量较低，故错误；C、日常生活中通过加热煮沸可以降低水的硬度，故正确；D、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故正确。故选：B。33．（2023•庐阳区校级模拟）下列有关硬水的检验和软化的实验的操作，正确的是（）A．取样品 B．滴加肥皂水 C．振荡 D．煮沸【答案】D【分析】根据实验室常见仪器的使用和操作要点进行分析。【解答】解：A、取用液体药品时，瓶塞应倒立在桌面上，图中瓶塞正放桌面，故A错误；B、向试管内滴加液体时，胶头滴管要悬垂在试管口正上方，不要伸到试管内，否则会污染滴管，进而污染药品，故B错误；C、振荡试管时应左右振荡，不能上下，否则会使液体冲出，故C错误；D、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，故D正确。故选：D。34．（2023•金水区开学）下列实验现象描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，发出白光 B．铁丝在空气中燃烧，剧烈燃烧火星四射 C．硬水中滴加肥皂水，产生大量泡沫 D．磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾【答案】A【分析】根据物质在空气或氧气中燃烧的实验现象以及硬水的性质来分析。【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故A正确；B、铁丝在空气中只能被烧至红热，不会剧烈燃烧，故B错误；C、硬水中滴加肥皂水，产生大量浮渣，泡沫较少，故C错误；D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白色烟雾，故D错误。故选：A。35．（2023春•江宁区校级月考）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A．农业上可采用喷灌、滴灌方式达到节水 B．用肥皂水可以区分硬水和软水 C．生活中可以用煮沸的方法降低硬水的硬度 D．通过过滤可以除去水中所有的杂质【答案】D【分析】A、根据节约用水的方法分析；B、根据肥皂水区分软水和硬水的现象分析；C、根据硬水软化的方法分析；D、根据过滤的原理分析。【解答】解：A、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌方式，以达到节约用水的目的，A选项正确；B、硬水中含有较多钙镁化合物，软水中不含或含较少钙镁化合物，硬水中加入肥皂水产生浮渣多，泡沫少，软水中加肥皂水泡沫较多，浮渣少，可用肥皂水区分硬水和软水，B选项正确；C、煮沸可以使水中可溶性钙镁化合物转化为沉淀除去，降低水的硬度，C选项正确；D、过滤只能除去水中不溶物，不能除去可溶物，D选项错误。故选：D。36．（2022秋•莱西市期中）（多选）小明的化学笔记中记录了以下内容，其中正确的是（）A．用托盘天平称取11.7g食盐 B．用100毫升量筒量取18mL水 C．过滤操作中，玻璃棒的作用是引流 D．硬水经过活性炭吸附后可变为软水【答案】AC【分析】A、根据托盘天平的精确度来分析；B、根据量筒的选用方法来分析；C、根据仪器的用途来分析；D、根据活性炭的性质来分析。【解答】解：A、托盘天平的精确度为0.1g，可用托盘天平称取11.7g食盐，故A正确；B、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，用100mL量筒量取18mL水误差太大，所以应用50mL的量筒量取18mL水，故B错误；C、过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，故C正确；D、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，即不能将硬水转化为软水，故D错误。故选：AC。37．（2023春•内乡县月考）除去硬水中过多的Ca2+（填离子符号）和Mg2+就可得到软水；区分某地下水（硬水）和蒸馏水，可以选用的物质是肥皂水。【答案】Ca2+；肥皂水。【分析】根据离子符号的写法以及硬水与软水的检验方法来分析。【解答】解：硬水中含有较多的钙、镁离子，除去硬水中过多的Ca2+和Mg2+就可得到软水；用肥皂水区分硬水、软水，方法是取等量的样品加入等量的肥皂水，振荡，泡沫丰富的是软水（蒸馏水），泡沫少，浮渣较多的是硬水（地下水）。故答案为：Ca2+；肥皂水。38．（2023春•讷河市期末）水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答下列问题：（1）日常生活中，可用肥皂水来区分软水和硬水，生活中用煮沸方法降低水的硬度。（2）沉淀、过滤、吸附、蒸馏都可以净化水，其中净水效果最好的蒸馏。我们正面临淡水资源短缺的问题，生活中节约用水的方法淘米水浇花。【答案】（1）肥皂水；煮沸；（2）蒸馏；淘米水浇花。【分析】（1）根据向等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水，振荡，泡沫多无浮渣或浮渣少的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水，煮沸可以使得水中的可溶性的钙、镁化合物形成不溶性的钙、镁化合物沉淀进行分析。（2）根据净水的原理、方法，一水多用，可以节约水资源进行分析。【解答】解：（1）向等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水，振荡，泡沫多无浮渣或浮渣少的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水，可用肥皂水来区分软水和硬水；煮沸可以使得水中的可溶性