第6课+现代科技进步与人类社会发展+教学设计 高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

教学评一体化课时备课模板课题现代科技进步与人类社会发展课时1所在教材与单元统编版（2019）-选择性必修2-第二单元-第6课课型新授学习目标历史解释：梳理现代科技进步的历程，阐释信息技术、生物科技、航天技术等领域的突破，如何全方位改变人类生产生活方式。例如，详述互联网兴起怎样促使电子商务、远程办公等新业态的诞生。时空观念：明确现代科技在不同时期的发展重点，以及在全球不同国家和地区的传播、应用差异。像对比发达国家与发展中国家在人工智能技术应用和普及速度上的不同。史料实证：运用科研报告、统计数据、案例分析等史料，论证现代科技进步对经济增长、社会结构变动、文化交流等方面的影响。如借助大数据统计展现线上教育在疫情期间的发展规模及效果。唯物史观：认识到生产力中科技要素的变革推动生产关系调整，理解现代科技进步是当代社会发展的关键动力，同时关注科技发展带来的社会问题及应对策略。重难点重点：现代科技主要领域的重大成果，如计算机技术、基因编辑技术等；科技进步对经济、社会、文化等方面产生的深刻影响。难点：探究现代科技进步与社会发展之间的相互作用机制，以及在全球范围内如何平衡科技发展的机遇与挑战，实现科技成果的合理分配与利用。教学环节学习活动新课教学同学们，大家好！今天我们将一起学习第6课《现代科技进步与人类社会发展》。这是统编版（2019）高中历史选择性必修2《经济与社会生活》第二单元《生产工具与劳作方式》的重要一课。通过本节课的学习，我们将深入了解现代科技进步对人类社会发展的深远影响。一、导入新课教师：在正式进入新课之前，我想先请大家思考一个问题：你们认为现代科技进步给我们的生活带来了哪些变化？（学生思考并回答）学生1：老师，我觉得智能手机和互联网的普及让我们的生活变得更加便捷了。我们可以随时随地获取信息，与朋友交流，还可以在线购物、学习。学生2：对，还有人工智能技术的发展也很厉害。现在有很多智能家居产品，比如智能音箱、扫地机器人等，它们让我们的生活更加舒适和智能化。教师：非常好，同学们都说得很好。确实，现代科技进步给我们的生活带来了翻天覆地的变化。那么，这些科技进步是如何产生的？它们又是如何推动人类社会发展的呢？这就是我们今天要探讨的主题。二、新课讲授（一）现代科学技术的发展教师：首先，我们来了解一下现代科学技术的发展。现代科学技术的发展，特别是二战以来的新科技革命，对人类社会产生了深远的影响。1.新科技革命的起源与背景教师：同学们，你们知道新科技革命是在什么背景下产生的吗？（学生思考并回答）学生3：老师，是不是和二战有关？我听说二战期间有很多科技发明，比如原子弹、雷达等。教师：非常正确！二战期间，为了满足战争的需求，各国纷纷加大了科技研发的力度。这些科技发明不仅改变了战争的进程，也为战后的新科技革命奠定了基础。除了战争的需求外，新科技革命的产生还与科学理论的突破、社会经济的发展以及各国政府的支持密切相关。比如，相对论和量子论的提出为现代物理学的发展奠定了基础；而电子计算机、原子能、航天技术等领域的突破则标志着新科技革命的到来。2.现代科技的主要成就教师：接下来，我们来了解一下现代科技的主要成就。这些成就不仅改变了我们的生产方式和生活方式，也推动了人类社会的进步。（1）计算机技术教师：首先，我们来看看计算机技术。计算机技术是现代科技的核心之一，它的发展对人类社会产生了深远的影响。同学们，你们知道世界上第一台电子计算机是在什么时候诞生的吗？（学生思考并回答）学生4：老师，我知道！是在1946年，由美国军方研制的“埃尼阿克”。教师：非常棒！1946年，美国军方研制的“埃尼阿克”问世，开启了电子计算机时代。随后，计算机技术不断发展，从最初的巨型计算机到后来的个人电脑、笔记本电脑，再到现在的智能手机和平板电脑，计算机已经渗透到我们生活的方方面面。计算机技术不仅改变了我们的工作方式，也极大地丰富了我们的文化生活。比如，我们可以通过计算机进行在线学习、娱乐、社交等活动；同时，计算机也是现代科学研究、工程设计、生产制造等领域不可或缺的工具。（2）互联网技术教师：接下来，我们来看看互联网技术。互联网技术是计算机技术的延伸和拓展，它的发展极大地改变了我们的信息获取和交流方式。同学们，你们平时上网都做些什么呢？（学生思考并回答）学生5：老师，我平时喜欢上网看电影、听音乐、玩游戏。学生6：我还喜欢在网上购物、聊天、看新闻。教师：很好，这些都是互联网技术给我们带来的便利。互联网技术不仅让我们能够随时随地获取信息，还让我们能够与世界各地的人进行交流和互动。比如，我们可以通过电子邮件、社交媒体等平台与朋友、家人保持联系；同时，互联网也是现代商业、教育、医疗等领域的重要平台。（3）人工智能技术教师：再来看看人工智能技术。人工智能技术是计算机技术的一个重要分支，它的发展对人类社会产生了深远的影响。同学们，你们知道人工智能是什么吗？它在我们的生活中有哪些应用呢？（学生思考并回答）学生7：老师，我知道人工智能就是让机器像人一样思考和学习。比如，智能手机里的语音助手就是人工智能的应用之一。教师：非常好！人工智能就是通过计算机模拟人的思维和行为来解决实际问题的技术。它在我们的生活中有着广泛的应用，比如智能手机里的语音助手、智能家居产品、自动驾驶汽车等。人工智能技术不仅提高了我们的生活质量和工作效率，还在医疗、教育、金融等领域发挥着重要作用。比如，在医疗领域，人工智能技术可以帮助医生进行疾病诊断和治疗方案的制定；在教育领域，人工智能技术可以提供个性化的学习资源和辅导服务。（4）航天技术、海洋技术、原子能技术、生物技术与新材料技术教师：除了上述领域外，现代科技还在航天技术、海洋技术、原子能技术、生物技术与新材料技术等领域取得了重大突破。比如，在航天技术领域，我们已经成功发射了多颗人造卫星和载人航天器，探索了宇宙的奥秘；在海洋技术领域，我们已经掌握了深海挖掘、海水淡化等先进技术，为海洋资源的开发利用提供了有力支持；在原子能技术领域，我们已经掌握了核能发电、核医疗等先进技术，为人类的可持续发展提供了重要保障；在生物技术领域，我们已经完成了人类基因组计划等重要科研项目，为生物科技的发展奠定了基础；在新材料技术领域，我们已经研发出了多种新型材料，为工业生产和社会发展提供了有力支持。（二）现代科技进步的革命性意义教师：接下来，我们来探讨一下现代科技进步的革命性意义。现代科技进步不仅改变了我们的生产方式和生活方式，还推动了人类社会的进步和发展。1.对生产力的巨大飞跃教师：首先，现代科技进步对生产力产生了巨大的推动作用。随着计算机、互联网、人工智能等技术的发展和应用，我们的生产方式发生了翻天覆地的变化。比如，在工业生产领域，自动化、智能化生产线的广泛应用提高了生产效率和产品质量；在农业生产领域，智能农机、精准农业等技术的应用提高了农业生产效率和农产品质量；在服务业领域，电子商务、互联网金融等新兴业态的兴起改变了传统服务业的经营模式和发展方式。这些变化不仅提高了我们的生产效率和生活质量，还推动了产业结构的优化升级和经济的可持续发展。2.对人类生活的深远影响教师：其次，现代科技进步对人类生活产生了深远的影响。随着计算机、互联网、人工智能等技术的发展和应用，我们的生活方式发生了翻天覆地的变化。比如，在交通出行方面，智能导航、自动驾驶等技术的应用让我们的出行更加便捷和安全；在居家生活方面，智能家居产品的广泛应用提高了我们的居住舒适度和便利性；在医疗健康方面，远程医疗、智能诊断等技术的应用提高了我们的医疗服务水平和健康保障能力。这些变化不仅提高了我们的生活质量和工作效率，还让我们更加享受到科技进步带来的便利和舒适。3.对人类视野的拓展教师：最后，现代科技进步还对人类视野产生了拓展作用。随着航天技术、海洋技术等领域的发展和应用，我们的探索范围已经超出了地球表面，延伸到了宇宙深处和海洋深处。比如，在航天技术领域，我们已经成功发射了多颗人造卫星和载人航天器，探索了宇宙的奥秘；在海洋技术领域，我们已经掌握了深海挖掘、海水淡化等先进技术，为海洋资源的开发利用提供了有力支持。这些探索不仅让我们更加了解宇宙和海洋的奥秘，还激发了我们对未知世界的好奇心和探索欲。（三）现代科技进步带来的挑战与应对教师：当然，现代科技进步也给我们带来了一些挑战和问题。比如，信息泄露、网络攻击等安全问题日益突出；环境污染、资源枯竭等生态问题亟待解决；科技发展不平衡、数字鸿沟等问题也值得关注。那么，我们应该如何应对这些挑战和问题呢？1.加强科技创新与人才培养教师：首先，我们需要加强科技创新与人才培养。科技创新是推动社会进步和发展的重要动力，而人才是科技创新的核心要素。因此，我们需要加大对科技创新的投入力度，鼓励企业、高校和科研机构加强合作与交流；同时，我们还需要加强人才培养工作，提高人才的质量和创新能力。2.推进绿色发展与可持续发展教师：其次，我们需要推进绿色发展与可持续发展。现代科技进步在推动经济发展的同时，也给环境带来了压力和挑战。因此，我们需要坚持绿色发展理念，推广清洁能源和环保技术；同时，我们还需要加强环境保护和生态修复工作，确保经济社会的可持续发展。3.促进科技普惠与共享发展教师：最后，我们需要促进科技普惠与共享发展。科技发展不平衡、数字鸿沟等问题是制约社会进步和发展的重要因素。因此，我们需要加强科技普及工作，提高公众的科技素养和创新能力；同时，我们还需要加强国际合作与交流工作，推动科技资源的共享与利用。三、课堂互动（一）小组讨论教师：接下来，我们来进行小组讨论。请同学们分组讨论以下问题：你认为现代科技进步对人类社会产生了哪些积极影响？请举例说明。你认为现代科技进步给人类社会带来了哪些挑战和问题？我们应该如何应对？（学生分组讨论）（讨论结束后）教师：好了，时间差不多了。请各小组派代表来分享一下你们的讨论成果吧。（学生代表分享讨论成果）（二）案例分析教师：接下来，我们来进行案例分析。请同学们阅读课本上的相关案例材料，然后回答以下问题：请同学们阅读课本上关于“互联网技术的双刃剑”这一案例材料，然后思考并回答以下问题：互联网技术给我们的生活带来了哪些便利？互联网技术又存在哪些潜在的风险和挑战？我们应该如何合理利用互联网技术，避免其带来的负面影响？（学生阅读案例材料并思考）（学生回答）学生8：老师，互联网技术给我们的生活带来了很多便利。比如，我们可以通过在线购物平台购买商品，不用出门就能买到自己需要的东西；我们还可以通过社交媒体与朋友、家人保持联系，分享生活点滴。学生9：但是，互联网技术也存在一些风险和挑战。比如，个人信息泄露、网络诈骗等问题时有发生，这让我们在使用互联网时感到担忧。学生10：我认为，我们应该合理使用互联网技术，提高网络安全意识。比如，不轻易透露个人信息，不随意点击不明链接，定期更换密码等。同时，政府和相关机构也应该加强监管，打击网络犯罪行为。教师：非常好，同学们都说得很到位。互联网技术确实是一把双刃剑，既给我们带来了便利，也存在潜在的风险和挑战。因此，我们需要合理使用互联网技术，提高网络安全意识，共同维护一个安全、健康的网络环境。四、课堂总结教师：通过今天的学习，我们了解了现代科技进步的主要成就和革命性意义，也探讨了现代科技进步带来的挑战与应对。现代科技进步对人类社会产生了深远的影响，不仅改变了我们的生产方式和生活方式，还推动了人类社会的进步和发展。同时，我们也应该清醒地认识到，现代科技进步也带来了一些挑战和问题。我们需要加强科技创新与人才培养，推进绿色发展与可持续发展，促进科技