信息革命与人类文化共享 教学设计 高二历史统编版（2019）选择性必修3+文化交流与传播

教学评一体化课时备课模板课题信息革命与人类文化共享课时1所在教材与单元统编版（2019）-选择性必修3课型新授学习目标历史解释：梳理信息革命从计算机诞生到互联网普及的发展历程，分析每一次技术突破对人类文化传播、交流与共享方式的变革影响。例如，互联网兴起打破传统媒体传播局限，使文化内容能以更便捷、快速的方式在全球传播。时空观念：明确信息革命在不同时期的技术创新节点，理解其如何突破时空限制，实现文化资源瞬间跨越地域共享。如5G技术推动下，远程文化交流活动能实现近乎实时的互动，让身处不同地区的人们仿佛共处一室。唯物史观：认识到生产力发展中信息技术的变革是推动文化共享的关键力量。信息革命带来的高效传播手段，促使文化生产、传播模式改变，同时文化共享又能反哺经济发展，激发创新活力。家国情怀：了解中国在信息革命浪潮中积极参与文化共享建设的成就，如中国的网络文学、短视频等文化产品在全球广泛传播，增强民族文化自信，培养全球视野下文化交流与合作的意识。重难点重点：掌握信息革命不同阶段的关键技术发明，如计算机芯片升级、网络通信技术革新等，以及这些技术如何具体推动文化内容创作、传播与共享模式的转变，如在线教育平台依托网络技术实现优质教育文化资源共享。难点：理解信息革命背景下文化共享带来的复杂影响，包括文化同质化与文化多元性的矛盾，以及如何在文化共享过程中维护国家文化安全、保护本土文化特色，例如在全球文化内容大量涌入时，本土小众文化面临生存挑战。教学环节学习活动新课教学一、导入新课教师：同学们好！在开始今天的新课之前，我想先请大家思考一个问题：在我们的日常生活中，有哪些技术或工具是离不开的，它们又是如何改变了我们的生活方式和文化交流方式呢？学生A：手机，它让我可以随时随地和朋友聊天、看视频、学习新知识。学生B：互联网，它让我能够了解到世界各地的新闻和文化，感觉自己和世界更近了。教师：非常好，手机和互联网确实是现代生活中不可或缺的一部分。它们背后所代表的信息革命，正在深刻地改变着我们的世界和人类文化的共享方式。那么，今天我们就来一起探讨一下“信息革命与人类文化共享”这个话题。二、讲授新课（一）信息技术的发展历程信息技术的萌芽教师：首先，我们来看一下信息技术的萌芽阶段。请大家翻开课本第XX页，找到“信息技术的萌芽”这一部分。教师（朗读）：在人类文明史上，信息的传递与交流始终是推动社会发展的重要力量。从结绳记事、烽火传信到印刷术的发明，信息技术经历了漫长而曲折的发展历程。教师：那么，大家能不能结合课本和我们所知的历史知识，来谈谈这些信息技术是如何影响当时的社会和文化交流的？学生C：结绳记事可能是最早的记录信息的方式，它帮助人们记住重要的事情。学生D：烽火传信是一种紧急信息传递的方式，它可以在很短的时间内将信息传递给很远的地方。学生E：印刷术的发明则极大地推动了文化的传播和知识的普及，使得更多的人能够接触到书籍和知识。教师：非常棒！大家对这些信息技术的理解都很到位。这些技术的出现，确实在当时的社会和文化交流中发挥了重要的作用。信息技术的三次革命教师：接下来，我们来看一下信息技术的三次革命。请大家翻到课本第XX页，找到“信息技术的三次革命”这一部分。教师（朗读）：信息技术的发展历史上，经历了三次重大的革命性突破：电信技术的诞生、电子计算机的出现和互联网的普及。教师：那么，这三次革命分别带来了哪些变化呢？我们先来看电信技术的诞生。学生F：电信技术的诞生使得人们可以通过电话、电报等方式进行远距离的即时通信，极大地缩短了人与人之间的距离。教师：对，电信技术的出现确实让人们能够更便捷地进行远距离通信。那么，电子计算机的出现又带来了哪些变化呢？学生G：电子计算机的出现使得信息的处理速度大大提高，人们可以更快地获取、存储和处理信息。教师：没错，电子计算机的出现确实极大地提高了信息处理的效率。那么，互联网的普及呢？它又是如何改变我们的生活的？学生H：互联网的普及让人们可以随时随地访问全球范围内的信息和资源，极大地拓宽了人们的视野和知识面。教师：非常好！互联网的普及确实让我们能够更方便地获取和共享信息，也促进了全球文化的交流和融合。（二）信息革命对人类文化的影响促进文化的多样性和包容性教师：接下来，我们来看一下信息革命对人类文化的影响。首先，信息革命促进了文化的多样性和包容性。请大家翻到课本第XX页，找到“促进文化的多样性和包容性”这一部分。教师（朗读）：信息革命打破了地域和语言的界限，使得不同文化之间的交流变得更加便捷和深入。人们可以通过互联网了解和学习其他文化的精髓，促进了文化的多样性和包容性。教师：那么，大家能不能结合自己的生活经验，来谈谈信息革命是如何促进文化的多样性和包容性的？学生I：我可以通过互联网观看不同国家的电影和电视剧，了解他们的文化和生活方式。学生J：我可以通过社交媒体结交来自不同国家和文化背景的朋友，和他们交流彼此的文化和观点。教师：非常棒！大家的生活经验很好地诠释了信息革命对文化多样性和包容性的促进作用。通过互联网，我们可以更轻松地接触到不同文化的精髓，也可以更自由地表达和交流自己的观点和看法。推动文化的创新和融合教师：接下来，我们来看一下信息革命如何推动文化的创新和融合。请大家翻到课本第XX页，找到“推动文化的创新和融合”这一部分。教师（朗读）：信息革命不仅促进了文化的多样性和包容性，还推动了文化的创新和融合。人们可以通过互联网获取各种信息和资源，将这些信息和资源融入自己的文化中，创造出新的文化形式和内容。教师：那么，大家能不能举一些例子来说明信息革命是如何推动文化的创新和融合的？学生K：流行音乐中经常融入了不同国家和地区的音乐元素，形成了独特的音乐风格。学生L：网络文学中经常出现各种奇幻、科幻等题材的作品，这些作品往往融合了不同文化和历史背景的元素。教师：非常好！大家举的例子都很贴切。信息革命确实为文化的创新和融合提供了更多的可能性和空间。人们可以更容易地获取和整合不同文化的元素，创造出更加丰富和多元的文化形式和内容。（三）信息革命与人类文化共享信息革命拓宽了文化传播的渠道教师：接下来，我们来看一下信息革命与人类文化共享的关系。首先，信息革命拓宽了文化传播的渠道。请大家翻到课本第XX页，找到“信息革命拓宽了文化传播的渠道”这一部分。教师（朗读）：信息革命使得文化的传播不再局限于传统的媒体和渠道，而是可以通过互联网、社交媒体等新兴媒体进行更广泛的传播。这些新兴媒体具有传播速度快、覆盖面广、交互性强等特点，使得文化的传播更加便捷和高效。教师：那么，大家能不能结合自己的生活经验，来谈谈信息革命是如何拓宽文化传播渠道的？学生M：我可以通过社交媒体分享自己喜欢的音乐、电影等文化产品，让更多的人了解和欣赏它们。学生N：我可以通过互联网观看来自不同国家和地区的新闻和文化节目，了解他们的文化动态和发展趋势。教师：非常好！大家的生活经验很好地诠释了信息革命对文化传播渠道的拓宽作用。通过互联网和社交媒体等新兴媒体，我们可以更轻松地分享和传播自己的文化产品，也可以更便捷地获取和了解其他文化的动态和发展趋势。信息革命促进了文化资源的共享教师：接下来，我们来看一下信息革命如何促进文化资源的共享。请大家翻到课本第XX页，找到“信息革命促进了文化资源的共享”这一部分。教师（朗读）：信息革命使得文化资源的获取和共享变得更加容易。人们可以通过互联网访问各种文化数据库、数字图书馆等资源，获取自己需要的文化信息和资料。同时，人们也可以将自己的文化资源和作品上传到互联网上，与其他人进行共享和交流。教师：那么，大家能不能举一些例子来说明信息革命是如何促进文化资源共享的？学生O：我可以通过互联网访问各种在线图书馆和博物馆，获取自己需要的书籍和文物信息。学生P：我可以通过云存储等在线服务将自己的照片、视频等作品进行备份和分享，与其他人一起欣赏和交流。教师：非常好！大家举的例子都很生动。信息革命确实为文化资源的共享提供了更多的可能性和便捷性。通过互联网和各种在线服务，我们可以更轻松地获取和分享自己需要的文化资源和作品。信息革命对文化多样性的挑战与应对教师：然而，信息革命在促进文化共享的同时，也对文化多样性带来了一定的挑战。请大家翻到课本第XX页，找到“信息革命对文化多样性的挑战与应对”这一部分。教师（朗读）：信息革命虽然促进了文化的交流和共享，但也可能导致文化同质化的风险。一些强势文化可能会通过互联网等渠道进行广泛的传播和渗透，使得其他弱势文化受到冲击和边缘化。因此，我们需要采取有效措施来应对这一挑战，保护文化的多样性和独特性。教师：那么，大家能不能想一想，我们应该如何应对信息革命对文化多样性的挑战呢？学生Q：我们应该加强对弱势文化的保护和宣传，让它们得到更多的关注和认可。学生R：我们应该鼓励和支持不同文化之间的交流和融合，创造出更加多元和包容的文化形式和内容。教师：非常好！大家的想法都很有建设性。确实，我们需要采取多种措施来保护文化的多样性和独特性。比如，加强对弱势文化的保护和宣传、鼓励和支持不同文化之间的交流和融合、推动文化创新和创造等等。只有这样，我们才能在信息革命的大潮中保持文化的多样性和独特性，让人类文化更加丰富多彩。三、课堂互动（一）小组讨论教师：接下来，我们来进行一个小组讨论。请大家分成几个小组，每个小组选择一个与信息革命和人类文化共享相关的话题进行讨论。讨论结束后，每个小组派一名代表来分享你们的观点和看法。（学生分组讨论，教师巡视指导）（二）小组分享教师：好，时间差不多了。现在请每个小组派一名代表来分享你们的观点和看法。小组A代表：我们小组讨论的是信息革命对传统文化的影响。我们认为，信息革命虽然为传统文化的传播提供了新的渠道和方式，但也对传统文化的保护和传承带来了一定的挑战。因此，我们需要采取有效措施来保护和传承传统文化，让它们在现代社会中继续发扬光大。小组B代表：我们小组讨论的是如何利用信息革命促进不同文化之间的交流和融合。我们认为，可以通过建立跨文化交流平台、推动文化创新和创造等方式来促进不同文化之间的交流和融合。同时，我们也需要尊重和理解不同文化之间的差异和独特性，避免文化冲突和误解的发生。小组C代表：我们小组讨论的是信息革命对文化多样性的挑战与应对。我们认为，信息革命虽然促进了文化的交流和共享，但也可能导致文化同质化的风险。因此，我们需要加强对弱势文化的保护和宣传，同时鼓励和支持不同文化之间的交流和融合，以创造出更加多元和包容的文