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文档简介

第三单元美好生活哪里来这些东西哪里来第一课时核心素养目标道德意识:感受工业生产对生活的重要作用。健全人格:提高学生的交流合作能力,学会进行调查与分类。责任意识:了解工业生产的环节,知道工业生产的发展和变化能够让人们的生活越来越便捷和舒适。目录01物品身世“探秘”02它们带来的舒适与方便物品身世“探秘”视频:工业革命想一想

观看视频,想一想工业的发展对人们有着怎样的意义?物品身世“探秘”物品身世“探秘”

工业发展可以提高社会的经济水平。在工业发展的过程中,新的技术和科学成果不断被开发出来,从而让社会经济出现了变化。工业发展可以带动社会经济发展,并为人们提供更多的就业机会,从而改善人们的生活水平。小

士物品身世“探秘”观察一下,看看自己的家庭生活中,都使用了哪些物品。物品身世“探秘”家中用的、穿的,哪些来自工业生产?请填到表格里。来自工业生产的有用

的穿

的电灯、电扇、冰箱、空调、洗衣机、垃圾桶、电视、沙发、电脑、餐桌、凳子、门窗、衣柜、微波炉、刀具、学习的书本、文具……衣服、裤子、裙子、袜子、帽子、鞋子、靴子、手套、围巾……物品身世“探秘”

我生日那天,妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着可爱的小熊,我很想知道它的来历。抱着好奇心,我走进生产玩具小熊的工厂,进行了一次探访活动。探访活动我从哪里

来物品身世“探秘”小熊的来历

在玩具生产厂的产品研发部门,设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。

在材料车间,有许多制作小熊的原材料,如绒布、花布……

在生产车间,工人们忙碌着,都在埋头操作缝纫机。物品身世“探秘”小熊的来历

包装好的小熊被运送到商店,将会放在货架上,等待人们购买。

在检验和包装车间,技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后才进行包装。

在装饰车间,工人们给小熊缝上眼睛,打上蝴蝶结,可爱的玩具小熊诞生了!说说玩具小熊的生产要经历哪些环节。物品身世“探秘”设计制作原料缝纫装饰检验运输上架销售物品身世“探秘”书本的来历伐

木纸浆生产创

作成品纸编辑、排版印

刷装

订成品书

我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。物品身世“探秘”它们带来的舒适与方便对比下图,说一说你有怎样的发现?

随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,为人们提供更加舒适和方便的生活。它们带来的舒适与方便小

士它们带来的舒适与方便交通变得方便快捷了它们带来的舒适与方便生活变得更加丰富多彩它们带来的舒适与方便

你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生,帮助人们解决了什么问题吗?小

论它们带来的舒适与方便你见过这些物品吗?它们都被谁替代了?它们带来的舒适与方便我们是新时代

的工业产品

工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便的同时,还把人们从重复、繁杂、劳累的工作中解放出来,从而让人们有更多的时间做其他的事情。它们带来的舒适与方便小

士想一想,从人们的生活需要出发,我们还可以改善和发明哪些产品。它们带来的舒适与方便末来家用交能工具末来人工智能机器人它们带来的舒适与方便

我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来,我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。第三单元美好生活哪里来这些东西哪里来第二课时核心素养目标道德意识:感受中国创造故事背后的中国精神,感受创新的重要性。健全人格:能力目标:能够通过搜索、阅读等方式了解中国创造的故事。责任意识:了解中国制造,明白中国制造的局限性;了解中国创造,懂得创新的重要意义。目录01从“中国制造”到“中国创造”02“中国创造”背后的故事从“中国制造”到“中国创造”国外商场里的商品国外道路上的汽车国外家庭里的物品你知道这些产品都是哪里生产的吗?从“中国制造”到“中国创造”

如今,走到世界各国,我们都可以看到“中国制造”的商品。从“中国制造”到“中国创造”

李亚想买一件运动衫。在美国商店里,他看到很多运动衫是中国制造的。

李亚想给朋友买一件小礼品,一看包装,上面也印着“中国制造”。

李亚乘坐观光车,司机知道他是从中国来的,高兴地告诉他,观光车是中国制造的。

暑假,李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后,他发现美国市场上很多商品上印着“MadeinChina”(中国制造)的字样。从“中国制造”到“中国创造”

中国运动鞋年产量20亿双,世界上85%的运动鞋是中国制造。

中国钟表年产量15亿支,占世界总产量的85%

中国铅笔年产量65亿支,占世界总产量的55%。当之无愧的世界工厂

卡塔尔世界杯80%的周边产品都是“中国制造”。球迷用的旗子、喇叭、球衣、围巾等等用品70%以上几乎是浙江义乌制造的。纪念品中包括“大力神杯”纪念品摆件、冠军国家地图徽章、会徽摆件几乎来自广东东莞制造,还有钥匙扣、马克杯等180多款纪念品也均是是“中国制造”。从“中国制造”到“中国创造”“中国制造”的世界杯从“中国制造”到“中国创造”世界需要中国生产的口罩!

当各国医院和政府拼命寻找呼吸器和外科口罩来保护医生和护士免受冠状病毒的感染时,他们面临一个艰难的现实:世界依赖中国制造它们。

中国原本就是世界口罩工厂,占了全球近半产能规模。包括普通口罩、医用口罩、医用N95口罩在内,全国口罩日产能达到1.1亿只,日产量达到1.16亿只。从“中国制造”到“中国创造”

早在2017年,中国制造业总产值达到了15.58万亿,是美国制造业的2.58倍。中国制造占全球制造业的35%,是世界上当之无愧的第一制造业大国。那数据来说吧,世界上50%以上的家用电器、60%的水泥、70%的防弹衣、80%的空调、90%的个人电脑都是“MadeInChina”。同时全球手机制造业几乎全部在中国,近90%的都是中国制造,足以见得中国制造有多强大。

看到这么多“中国制造”,李亚感到很自豪。老师告诉他,“中国制造”固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国创造”。说说你了解的“中国创造”。从“中国制造”到“中国创造”从“中国制造”到“中国创造”为什么中国制造的苹果手机售价如此高昂,而中国所获得的利润为什么那么低?

“中国制造”只能赚取产业链低端的微薄利润苹果手机的生产及利润分布从“中国制造”到“中国创造”从“中国制造”到“中国创造”中兴之危警示:核心技术不能受制于人,必须掌握在自己手中

曾经全球销量第四的中兴手机,其很多的零件不能够自己能提供,只能向美国的企业进行购买。2018年4月16日,美国做出激活对中兴拒绝令的决定,要求美国公司禁止向中兴出售电讯零部件产品,期限是七年。由于缺少芯片的供给,使得中兴在这次事件上损失惨重。虽然后来美国放开对中兴的管制,但是需要向美国支付高达14亿美元的费用。除了之外,中兴的业绩由于事件的冲击也受到巨大影响,亏损达到数十亿人民币。从“中国制造”到“中国创造”

在经济、科技飞速发展的今天,我们仅仅有“中国制造”还不行、还不够,我们应该大力发展科技创新,实现由“中国制造”向“中国创造”的转变,成为一个真正的强国。从“中国制造”到“中国创造”

过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。说一说你都了解哪些“中国创造”呢?从“中国制造”到“中国创造”

中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”,已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。从“中国制造”到“中国创造”从用盾构到造盾构,从有盾构到卖盾构,中国的盾构机凭借着一代代人的艰苦奋斗,最终荣获“世界工程机械之王”的称号。如今,盾构机已经成为了中国出口的代名词之一,风靡全球18个国家和地区,稳坐世界盾构机出口第一把交椅。“大国重器”—盾构机从“中国制造”到“中国创造”

被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜(FAST)是世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜,2016年9月在贵州落成。FAST为国家重大科学工程,比目前世界上最大的美国阿雷西博天文望远镜观测面积大幅增加,灵敏度提高了2.25倍。

中国已经研制了11代火箭,实现了200次发射,成功了96%,位列世界第一从“中国制造”到“中国创造”外国人眼中的“中国制造”从“中国制造”到“中国创造”从“中国制造”到“中国创造”

看“中国创造”的背后是无数人的汗水与付出,你知道哪些关于“中国创造”的故事吗?讲给大家听听。港珠澳大桥总设计师孟凡超为港珠澳大桥“痴狂”15年

孟凡超率领团队最早从2004年介入可行性研究,历经15年,是参与到港珠澳大桥时间最长的设计者之一。在港珠澳大桥施工图设计期间,是工作量最大也是节奏最紧张的时刻。曾经连续三个月,孟凡超带领团队起早贪黑赶设计,由于长期疲劳,他生了一场大病住院做了手术,回北京休养了一小段时间,休养期间他还继续遥控现场的设计工作,不久他又奔赴现场指导工作。从“中国制造”到“中国创造”从“中国制造”到“中国创造”

中国的发展,有许许多多像孟凡超这样的匠人,用他们专注的匠心,将一片片精心创作的图纸,打造成一个个“大国重器”,为中国贡献了一张张闪耀的新名片。从“中国制造”到“中国创造”

中国制造是基础,中国创造是目标,中国提出“中国制造2025”其实就是指要用科技创新改变、提升中国制造。我们中华民族是具有非凡创造力的民族,只要我们大家共同努力,不断创新,将来一定能使我国从制造大国发展成为制造强国。8、这些东西哪里来第1课时第三单元美好生活哪里来新课导入四四方方一只眼,千里万里看得见,唱歌跳舞排球赛,好像就在我眼前。谜底:电视机猜一猜新课导入芬芳一块糖,饿了也不尝。铅笔走错路,它就来帮忙。谜底:橡皮猜一猜同学们,在日常生活中,我们会使用到各种各样的生活用品,小到一张薄薄的餐巾纸、一块小小的橡皮,大到电视机、空调、轿车等,对我们的生活都起着很大的作用。大家知道,这些东西是从哪里来的吗?新课学习物品身世探秘仔细观察插图,想一想这两幅图中都有哪些物品?看谁说的最全面?生活中的物品其实不仅仅是我们家里有很多的生活用品,就连我们的教室也有很多的物品,下面请同学们来看一看,我们教室中有哪些物品?生活中的物品太多了,下面我们给这些物品来归归类,请同学们说一说,家中用的、穿的哪些来自工业生产?用的穿的探访活动张小丽生日那天,妈妈送给她一个可爱的玩具小熊,看着这个可爱的玩具小熊,张小丽很想知道它的来历,抱着强烈的好奇心,张小丽走进了生产玩具小熊的工厂,进行了一次探访活动。

实际上毛绒玩具生产的过程更为复杂,流程也更加细化。课前,老师布置大家就自己喜欢的物品,通过查阅资料、参观访问等方式,对他的来历进行一次探访。下面请大家分小组活动,和同学们分享你的探访活动吧。

日常生活中,一枝不起眼的铅笔,也有很多道复杂的工序。制作铅笔板烘干炒板制作铅芯油漆制杆上皮头、削尖包装

每一个物品的生产工序都是不一样的,我们要想了解具体物品的来历,就要进行细致的探访活动。他们带来的舒适与方便过去,人们是用手洗衣服,后来,发明了洗衣机,人们可以直接用洗衣机洗衣服。他们带来的舒适与方便人们住在商品房中,一开始只能爬楼梯,现在发明了电梯,人们再也不用爬楼梯了。他们带来的舒适与方便以前,夏天天气炎热,人们只能用扇子为自己扇扇风,后来发明了电风扇、空调,夏天就舒服多了。除了洗衣机、电梯、空调之外,在日常生活中,还有哪些工业产品有了发展和变化?人们的出行人与人之间的联系

这些现代化生活用品的出现,帮助人们解决了什么问题?给人们的生活带来了怎样的的作用?舒适方便快捷……

随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,其目的就是给人们提供更加舒适和方便的生活。课堂总结科技,是改变世界的神奇之笔,是描绘未来的速成高手,是通向成功的必经之路。没有科技,生活是一幅单调的黑白画,有了科技,世界成了闪烁光芒的舞台。8、这些东西哪里来第2课时第三单元美好生活哪里来新课导入通过上一课的学习,我们知道我们的生活离不开各种各样的生活用品,这些生活用品很多是由工业生产提供的。这一节课,我们将继续探究我们的日常生活用品。新课学习它们带来的舒适与方便你们认识它吗?缝纫机马灯大哥大很多我们爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候用的物品,现在已经不再生产和使用了,还有一些物品,是过去没有,而现在才有的。课前,老师让大家就这个问题,跟爷爷奶奶和爸爸妈妈交流交流。下面我们来分享一下。分享我们的调查结果过去使用,现在已经不生产的生活用品过去没有,现在才有的生活用品油烟机、消毒柜、洗碗机、小厨宝、电热水器、燃气热水器跑步机、握力器、臂力器、垒球、保龄球、台球、高尔夫球、睡袋、运动手环等。智能手机、电话、电视机、电脑、游戏机、移动通信产品等。摩托车、公共汽车、地铁、空中轨道列车、火车、邮轮、飞机、高铁等。工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造了幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。

很多科学家用他们的智慧和劳动,推动了科学的发展,为我们创造了幸福的生活。想一想,从人们的生活需要出发,我们还可以改善和发明哪些产品呢?请同学们发挥聪明的大脑,提出自己的设想。我的设想晒晒我的设想带刷子的干净橡皮擦写错了字,要用橡皮擦。擦完后,纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹,都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。晒晒我的设想新课学习从“中国制造”到“中国创造”我知道的“中国制造”现在走到世界各国,我们都可以看到“中国制造”的商品。看到这个标志,就说明这款产品是中国制造的。暑假里,李亚参加了中美青少年友好夏令营活动。到了美国,她发现美国市场上很多商品上都印着“madeinChina”(“中国制造”)的字样。“中国制造”运动衫“中国制造”观光车“中国制造”纪念品你们还知道在世界各国有哪些产品是“中国制造”的吗?到处可以见到的“中国制造”

看到这么

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