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文档简介
吉林省长春市九台区兴隆中心学校2024-2025学年四下数学期末监测模拟试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.把0.004扩大到原来的100倍是________,把6.2缩小到原来的________是0.0062。2.在能围成三角形的各组线段下面画“√”,围不成三角形的画“×”。(单位:厘米)(________)(________)(________)(________)3.根据12×5=60,60﹣42=18,列出一道综合算式是(______)。4.42905000=(_______)+(________)+(________)+(________).5.两个数的积是120,如果一个因数不变,另一个因数除以5,则积是__________。6.两个算式72-4×6÷3和(72-4)×6÷3中,结果比较大的算式是(________)。7.用0、2、3、5、6这五个数字组成的一个两位数和一个三位数相乘积最大是________,积最小是________.8.把0.67扩大1000倍是(______);把(______)缩小到它的1100二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.125×64×25=125×8+25×8。(_____)10.八边形的内角和是900°。(____)11.计算47×23+47×56+47的简便算法是47×(23+47).…………(______)12.如果三角形的两个内角的和是90°,那么这个三角形一定是直角三角形。(________)13.被减数减去2,减数加上2,差不变.(____)14.三条线段围成的图形是三角形。(______)15.如果等腰三角形有一个角是60°,那么这个等腰三角形也是等边三角形。(__________)16.187﹣87﹣13=187﹣100。(______)17.5x+6是方程.(______)18.165×4×6=165×(4+6).(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.三角形的稳定性是指().A.三角形的三条边确定后,它的大小不会变化B.三角形的三条边确定后,它的形状不会变化C.三角形的三条边确定后,它的大小和形状都不会变化20.踢毽子比赛,小娜4分钟踢432下,小芳3分钟踢354下,()的成绩好。A.小娜 B.小芳 C.无法确定21.甜甜本学期四次数学测试成绩分别是85分、93分、94分、88分,用一个公平的成绩来代表甜甜本学期的数学成绩是()。A.88 B.90 C.9222.一个三角形中两个锐角的和小于90°,则第三个角是()。A.锐角 B.直角 C.钝角23.下面三组数据中能组成三角形的是()。A. B. C.四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.口算。25×4=4.12+3.05=1.25×100=4.12÷10=5.1-1.9=0.37+0.3=0.5÷1000=12.5-2.5=25.列竖式计算。(带★的要验算)8.82+11.79=★102.3-40.58=26.算出下图∠1和∠2的度数。五、操作题。(共6分)27.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、解决问题(每题6分,共30分)28.一条公路,已经修好了87.25千米,比剩下的多16.5千米。这条公路全长多少千米?29.小强的体重是28千克,爸爸的体重比他的3倍少25千克,爸爸的体重是多少千克?30.妈妈在超市买了1瓶饮料和7瓶牛奶,共用去52.5元。饮料每瓶3.5元,牛奶每瓶多少元?(用方程解答)31.你能想办法求出六边形的内角和吗?画一画,算一算.32.一艘大船运了12次货,一艘小船运了9次货,大船每次运21吨货,小船每次运12吨货,大船和小船一共运了多少吨货?
参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、0.4【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:0.004扩大到原来的100倍即0.004小数点向右移动2位是0.4,或者用0.004乘以100即可;由6.2变为0.0062,就是把6.2的小数点向左移动三位,即缩小到原数的;据此解答。【详解】据分析得出:把0.004扩大到原来的100倍是0.4,把6.2缩小到原来的是0.0062。故答案为:0.4;【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。2、×√√√【分析】根据三角形的特性:三角形任意两边之和大于第三边,进行解答即可。【详解】(1)2+4<8,不能围成三角形,画“×”。(2)4+4>4,能围成三角形,画“√”。(3)6+8>10,能围成三角形,画“√”。(4)2+2>3,能围成三角形,画“√”。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答,三角形任意两边的和大于第三边。3、12×5﹣42【分析】由于12×5=60,60﹣42即是求12与5的积减去42的差是多少,列综合算式为:12×5﹣42。【详解】由于12×5=60,所以60﹣42=12×5﹣42,即根据12×5=60,60﹣42=18,列出一道综合算式是:12×5﹣42。故答案为12×5﹣42。【点睛】本题考查了学生根据向个分项算式列出综合算式的能力,由于在四则混合运算中,先算乘除,再算加减,所以本题中不用给12×5加上括号。4、4000000020000009000005000【详解】略5、24【分析】在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小a倍(a≠0),积也扩大或缩小a倍,据此解答。【详解】120÷5=24故答案为:24【点睛】本题考查整数乘法,回忆一下积的变化规律。6、(72-4)×6÷3【分析】72-4×6÷3,先算乘法,再算除法,最后算减法;(72-4)×6÷3,先算小括号里的减法,再算括号外的乘法,最后算括号外的除法;最后比较两个算式的结果即可解答。【详解】72-4×6÷3=72-24÷3=72-8=64(72-4)×6÷3=68×6÷3=408÷3=136136>64,所以(72-4)×6÷3的结果较大。故答案为:(72-4)×6÷3。【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则知识的掌握和灵活运用。7、328607120【详解】略8、670380【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【解析】略10、×【解析】略11、×【解析】略12、√【分析】根据三角形的内角度数和是180°,并结合题意“两个内角的和等于90"”可知:该三角形最大角的度数(第三个内角度数)用“180°-90°”即可可求出,进而判断即可。【详解】180°-90°=90°;三角形是直角三角形;原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查了三角形的内角和和直角三角形的特征,关键牢记“有一个角是90°的三角形是直角三角形”。13、×【解析】略14、×【详解】略15、√【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;三角形内角和是180°如果底角是60°,求出其顶角的度数;如果顶角是60°,求出其底角的度数,进而判断是否是等边三角形。【详解】等腰三角形的一个底角是60°三角形内角和是180°,所以另一个底角是60°,
顶角是180°-60°-60°=60°;等腰三角形的顶角是60°三角形内角和是180°,底角是(180°-60°)÷2=120°÷2=60°;
所以这个等腰三角形也是等边三角形,故此说法正确。
故答案为:√【点睛】此题考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征及应用,明确:等边三角形是特殊的等腰三角形。16、√【详解】试题分析:根据减法的性质:从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,可得187﹣87﹣13=187﹣(87+13)=187﹣100,据此判断即可.解:187﹣87﹣13=187﹣(87+13)=187﹣100=87所以题中说法正确.故答案为√.【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意减法的性质的应用.17、×【详解】略18、×【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【详解】略20、B【分析】小娜4分钟踢了432下,用432下除以4即可求出小娜每分钟踢多少下,同理求出小芳每分钟踢多少下,再比较即可求解。【详解】432÷4=108(下)354÷3=118(下)108<118即小芳的成绩好。故答案为:B【点睛】本题考查了基本的数量关系:工作效率=工作量÷工作时间。21、B【分析】首先把甜甜四次数学测试成绩相加,然后再除以4,求出甜甜的平均成绩是多少分即可解答。【详解】用平均分可以比较公平的代表甜甜本学期的数学成绩是:(85+93+94+88)÷4=360÷4=90(分)故答案为:B【点睛】此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用。22、C【分析】根据钝角三角形的性质和三角形内角和即可解决问题。【详解】一个三角形中两个锐角的和小于90°,根据三角形的内角和是180°,则第三个角是钝角。故选C。【点睛】此题考查了三角形内角和以及钝角三角形的性质的灵活应用。23、C【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,进行依次分析即可。【详解】A.3+1<5,不能组成三角形;B.4+2=6,不能组成三角形;C.6+3>6,能组成三角形。故答案为:C【点睛】此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系,判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、100;7.17;125;0.412;3.2;0.67;0.0005;10;【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】25×4=1004.12+3.05=7.171.25×100=1254.12÷10=0.4125.1-1.9=3.20.37+0.3=0.670.5÷1000=0.000512.5-2.5=10【点睛】观察算式特点和运算符号,仔细解答即可。25、20.61;61.72【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误。【详解】8.82+11.79=20.61★102.3-40.58=61.72验算:【点睛】本题主要考查小数加减法及其验算方法,牢记计算法则,看清数字,注意小数点对齐。26、∠1=35°;∠2=100°【分析】观察图形可知,∠2与80°的角构成一个平角,所以∠2=180°-80°,又因为∠1、∠2和45°的角为同一个三角形的三个内角,根据三角形内角和等于180°,可进一步求出∠1的度数。【详解】∠2=180°-80°=100°∠1=180°-45°-∠2=135°-100°=35°【点睛】此题考查了三角形内角和定理的计算应用以及图形中特殊角的灵活应用。五、操作题。(共6分)27、【解析】略六、解决问题(每题6分,共30分)28、158千米【分析】公路的长度=修好的长度+剩下的长度,剩下的长度=修好的长度-16.5,将数值代入计算即可。【详解】87.25+87.25-16.5=174.5-16.5=158(千米)答:这条公路全长158千米。【点睛】本题考查的是小数加减法的实际应用,首先根据加法的意义求出剩下多少千米是完成本题的关键。29、59千克【详解】28×3-25=59(千克)答:爸爸的体重是59千
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