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文档简介
四川省乐山市2024年中考数学试卷一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分.1.不等式的解集是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解:,
∴x<2.故答案为:A.【分析】直接解一元一次不等式即可得出答案。2.下列文物中,俯视图是四边形的是()A.带盖玉柱形器 B.白衣彩陶钵C.镂空人面覆盆陶器 D.青铜大方鼎【答案】D【解析】【解答】解:A:带盖玉柱形器的俯视图是圆,所以A不符合题意;
B:白衣彩陶的俯视图是圆,所B不符合题意;
C:镂空人面覆盆陶器的俯视图是圆,所C不符合题意;
D:青铜大方鼎的俯视图是四边形,所以D符合题意。故答案为:D.【分析】分别判断各图案的俯视图,即可得出答案。3.2023年,乐山市在餐饮、文旅、体育等服务消费表现亮眼,网络零售额突破400亿元,居全省地级市第一.将40000000000用科学记数法表示为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:40000000000=4×1010故答案为:C.【分析】大于10的科学记数法规范写法为a×10n,其中1≤a<10,n为比原整数位少1的整数,故而得出答案即可。4.下列多边形中,内角和最小的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【解答】解:四个选项中,A的边数最少,所以A的内角和最小。故答案为:A.【分析】根据多边形内角和定理可知,边数越少,内角和越小,即可得出答案。5.为了解学生上学的交通方式,刘老师在九年级800名学生中随机抽取了60名进行问卷调查,并将调查结果制作成如下统计表,估计该年级学生乘坐公交车上学的人数为()交通方式公交车自行车步行私家车其它人数(人)3051582A.100 B.200 C.300 D.400【答案】D【解析】【解答】解:800×=400.故答案为:D.【分析】用样本频率估计总体频率,即可得出答案。6.如图,下列条件中不能判定四边形ABCD为平行四边形的是()A., B.,C., D.,【答案】D【解析】【解答】解:A:根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可判断得出四边形ABCD为平行四边形;
B:根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可判断得出四边形ABCD为平行四边形;
C:根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可判断得出四边形ABCD为平行四边形;
D:如图,
,,但它不是平行四边形,所以不能判定ABCD为平行四边形;故答案为:D.【分析】分别根据平行四边形的判定进行判断即可得出答案。7.已知,化简的结果为()A. B.1 C. D.【答案】B【解析】【解答】解:∵,
∴x-1>0,x-2<0,
∴=x-1-(x-2)=x-1-x+2=1.故答案为:B.【分析】首先根据得出x-1>0,x-2<0,然后化简即可得出答案。8.若关于x的一元二次方程两根为、,且,则p的值为()A. B. C. D.6【答案】A【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程两根为、,
∴x1+x2=-2,x1x2=p,
∴,
∵,
∴,
∴p=故答案为:A.【分析】根据根与系数的关系可得x1+x2=-2,x1x2=p,从而得出,即可得出p=,即可得出答案。9.已知二次函数,当时,函数取得最大值;当时,函数取得最小值,则t的取值范围是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:y=x2-2x=(x-1)2-1,
∵1>0,
∴当x=1时,y有最小值是-1,
当x=-1时,y=(-1-1)2-1=3,即函数的最大值为3,
由图象知图象上的点(-1,3)关于对称轴x=1的对称点为:(3,3),
∴1≤t-1≤3,
∴2≤t≤4.故答案为:C.【分析】首先得出函数的顶点式,从而得出函数的对称轴,然后根据函数的性质,即可得出图象上的点(-1,3)关于对称轴x=1的对称点为:(3,3),从而得出1≤t-1≤3,解得2≤t≤4,即可得出答案。10.如图2,在菱形ABCD中,,,点P是BC边上一个动点,在BC延长线上找一点Q,使得点P和点Q关于点C对称,连结DP、AQ交于点M.当点P从B点运动到C点时,点M的运动路径长为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解:如图,过点C作CG⊥BC,做点B关于点C的对称点Q',连接BD交AQ于点H,
∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,
∴△ACD是等边三角形,
∵P,Q关于点C对称,
∴点M在CG上,
∴点M的运动轨迹就是线段CH,
∵AB=CD=1,
∴CG=1×sin60°=,
∵△AHD∽△Q'BH,
∴,
CH=。故答案为:B.【分析】菱形内角为60°必有等边三角形,又因为P,Q关于点C对称,所以点M一定在CG上运动,再把B点对称点找出来,则M运动路径就是CH这一段,再进行求解即可。二、填空题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.11.计算:.【答案】3a【解析】【解答】解:a+2a=3a.故答案为:3a.【分析】直接合并同类项即可得出答案。12.一名交警在路口随机监测了5辆过往车辆的速度,分别是:66,57,71,69,58(单位:千米/时).那么这5辆车的速度的中位数是.【答案】66【解析】【解答】解:这组数据从小到大排列为:57,58,66,69,71,
∴这5辆车的速度的中位数是66。故答案为:66.【分析】首先把这一组数据按照从小到大的顺序排序,然后根据中位数的定义即可得出答案。13.如图,两条平行线a、b被第三条直线c所截.若,那么.【答案】120°【解析】【解答】解:如图
∵a∥b,
∴∠3=∠1=60°,
∴∠2=180°-∠3=180°-60°=120°。故答案为:120°.首先根据平行线的性质得出∠3=60°,再根据邻补角定义得出∠2的度数即可。14.已知,,则.【答案】29【解析】【解答】解:∵,,
∴(a-b)2=9,2ab=20,
∴a2-2ab+b2=9,
∴a2+b2=2ab+9=20+9=29故答案为:29.【分析】首先得出(a-b)2=9,2ab=20,然后根据平方差公式变形得:a2+b2=2ab+9,即可得出答案。15.如图,在梯形ABCD中,,对角线AC和BD交于点O,若,则.【答案】【解析】【解答】解:∵,
∴△AOD∽△COB,
∴,
∵,
,
∴()2=19故答案为:.【分析】首先根据等高三角形的性质,得出,再根据相似三角形的性质,即可求解.
16.定义:函数图象上到两坐标轴的距离都小于或等于1的点叫做这个函数图象的“近轴点”.例如,点是函数图象的“近轴点”.(1)下列三个函数的图象上存在“近轴点”的是(填序号);①;②;③.(2)若一次函数图象上存在“近轴点”,则m的取值范围为.【答案】(1)③(2)【解析】【解答】解:(1)①当x=0时,y=3;当y=0时,x=3,直线y=-x+3与两坐标轴的交点分别为(0,3)和(3,0),所以①上不存在“近轴点”;②因为2>0,所以y随x的增大而减小,x=1时,y=2,x=2时y=1,所以图像上不存在“近轴点”;③当x=1时,y=0,所以图象上有“近轴点”。
故答案为:③;
(2)一次函数经过(3,0),
分两种情况:当m<0时,如图1,
当x=1时,y=m-3m=-2m,
∵一次函数图象上存在“近轴点”,
∴-1≤-2m<0,
∴0<m≤;
当m>0时,如图2,
可得:0≤-2m<1,
∴
故答案为:0<m≤或。【分析】(1)分别计算各函数与两坐标轴的交点与增减性结合,即可得出答案;
(2)分两种的情况:m>0或m<0,分别画图,计算边界点即可解答。三、解答题:本大题共10个小题,共102分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.17.计算:.【答案】解:原式.【解析】【分析】根据绝对值的性质,零整数指数幂的性质和算术平方根进行化简,然后再进行加减运算即可。18.解方程组:【答案】解:①+②,得,解得.将代入①,得.∴.【解析】【分析】根据加减消元法解二元一次方程组即可.19.如图,AB是的平分线,,求证:.【答案】证明:∵AB是的平分线,∴.∴在和中,,,,∴(SAS)∴【解析】【分析】首先根据SAS证明,然后根据全等三角形的性质,即可得出.20.先化简,再求值:,其中.小乐同学的计算过程如下:解:…①…②…③…④…⑤当时,原式.(1)小乐同学的解答过程中,第步开始出现了错误;(2)请帮助小乐同学写出正确的解答过程.【答案】(1)③(2)解:.当时,原式.【解析】【解答】解:(1)第三步出现了错误,正确的应该是:…③
故答案为:③;
【分析】(1)根据分式的运算法则,逐步检查即可得出答案;
(2)根据异分母分式的加减法,首先进行化简,然后再代入求值即可。
21.乐山作为闻名世界的文化旅游胜地,吸引了大量游客.为更好地提升服务质量,某旅行社随机调查了部分游客对四种美食的喜好情况(每人限选一种),并将调查结果绘制成统计图,如图所示.根据以上信息,回答下列问题:(1)本次抽取的游客总人数为人,扇形统计图中m的值为;(2)请补全条形统计图;(3)旅行社推出每人可免费品尝两种美食的活动,某游客从上述4种美食中随机选择两种,请用画树状图或列表的方法求选到“钵钵鸡和跷脚牛肉”的概率.【答案】(1)240;35(2)解:如下图所示.(3)解:记A:麻辣烫,B:跷脚牛肉,C:钵钵鸡,D:甜皮鸭.由题可得树状图:P(选到“钵钵鸡和跷脚牛肉”).【解析】【解答】解:(1)本次抽取的游客总人数为:72÷30%=240;
钵钵鸡所占的比例为:,所以m=35,;
故第1空答案为:240;第2空答案为:35;
(2)240-(48+72+84)=36,补全条形统计图,如图所示;
【分析】(1)跷脚牛肉的人数除以它对应的百分数,即可得出抽取的游客总人数;用钵钵鸡人数除以总人数,再乘100%,即可得出钵钵鸡所占的百分比,即可得出m的值;
(2)从总人数里边减去喜好其他三种美食人数,即可得出喜好甜皮鸭的人数,补全条形统计图即可;
(3)首先用树状图分析所有机会均等的结果,然后分析得出所关注事件的结果,再根据概率计算公式,求得关注事件概率即可。22.如图,已知点、在反比例函数的图象上,过点A的一次函数的图象与y轴交于点.(1)求m、n的值和一次函数的表达式;(2)连结AB,求点C到线段AB的距离.【答案】(1)解:∵点、在反比例函数图象上,∴,.又∵一次函数过点,,∴解得∴一次函数表达式为.(2)解:如图,连结BC.过点A作,垂足为点D,过点C作,垂足为点E.∵,,∴轴,.∴点,,.在中,.又∵,即,∴,即点C到线段AB的距离为.【解析】【分析】(1)首先根据反比例函数解析式,可求得m,n的值;然后再根据点A,C的坐标用待定系数法求得一次函数的表达式;
(2)如图,连结BC,过点A作,垂足为点D,过点C作,垂足为点E.首先根据点,,可得出轴,,进一步即可得出点,在中,根据勾股定理得出.然后根据面积法,即可求出点C到线段AB的距离.23.我国明朝数学家程大位写过一本数学著作《直指算法统宗》,其中有一道与荡秋千有关的数学问题是使用《西江月》词牌写的:平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,五尺人高曾记.仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索长有几?词写得很优美,翻译成现代汉语的大意是:有一架秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前推进10尺(5尺为一步),秋千的踏板就和某人一样高,这个人的身高为5尺.(假设秋千的绳索拉的很直)(1)如图1,请你根据词意计算秋千绳索OA的长度;(2)如图2,将秋千从与竖直方向夹角为α的位置释放,秋千摆动到另一侧与竖直方向夹角为β的地方,两次位置的高度差.根据上述条件能否求出秋千绳索OA的长度?如果能,请用含α、β和h的式子表示;如果不能,请说明理由.【答案】(1)解:如图,过点作,垂足为点B.设秋千绳索的长度为x尺.由题可知,,,,∴.在中,由勾股定理得:∴.解得.答:秋千绳索的长度为14.5尺(2)解:能.由题可知,,.在中,同理,.∵,∴.∴.24.如图,是的外接圆,AB为直径,过点C作的切线CD交BA延长线于点D,点E为上一点,且.(1)求证:;(2)若EF垂直平分OB,,求阴影部分的面积.【答案】(1)解:如图,连结OC.∵CD为的切线,点C在上,∴,即.又∵AB为直径,∴,即.∴.∵,∴.∵,∴.∴.∴.(2)解:连结OE、BE.∵EF垂直平分OB,∴.又∵,∴为等边三角形.∴,.∵,∴.∵,∴.又∵,∴.∵,∴为等边三角形.∴,.∴.∴.∴.∴.∴.又∵,∴.25.在平面直角坐标系xOy中,我们称横坐标、纵坐标都为整数的点为“完美点”.抛物线(a为常数且)与y轴交于点A.(1)若,求抛物线的顶点坐标;(2)若线段OA(含端点)上的“完美点”个数大于3个且小于6个,求a的取值范围;(3)若抛物线与直线交于M、N两点,线段MN与抛物线围成的区域(含边界)内恰有4个“完美点”,求a的取值范围.【答案】(1)解:当时,抛物线.∴顶点坐标.(2)解:由题可知.∵线段OA上的“完美点”的个数大于3个且小于6个,∴“完美点”的个数为4个或5个.∴当“完美点”个数为4个时,分别为,,,;当“完美点”个数为5个时,分别为,,,,.∴.∴a的取值范围是.(3)解:易知抛物线的顶点坐标为,过点,,.显然,“完美点”,,符合题意.下面讨论抛物线经过,的两种情况:①当抛物线经过时,解得此时,,,.如图所示,满足题意的“完美点”有,,,,共4个.②当抛物线经过时,解得此时,,,.如图所示,满足题意的“完美点”有,,,,,,共6个.∴a的取值范围是.【解析】【分析】(1)把a=1代入中,并转化成顶点式,即可得出抛物线的顶点坐标;
(2)由解析式得出抛物线与Y轴的交点A(0,2a),根据线段OA上的“完美点”的个数大于3个且小于6个,即可得出“完美点”的个数为4个或5个,分别得出“完美点”的坐标,即可得出.解得a的取值范围是;
(3)首先分类讨论得出完美点的坐标,①当抛物线经过时,解得;②当抛物线经过时,解得,可得a的取值范围是.26.在一堂平面几何专题复习课上,刘老师先引导学生解决了以下问题:(1)【问题情境】如图10.1,在中,,,点D、E在边BC上,且,,,求DE的长.解:如图2,将绕点A逆时针旋转90°得到,连结.由旋转的特征得,,,.∵,,∴.∵,∴,即.∴.在和中,,,,∴①▲.∴.又∵,∴在中,②▲.∵,,∴③▲.【问题解决】上述问题情境中,“①”处应填:;“②”处应填:;“③”处应填:.(2)刘老师进一步谈到:图形的变化强调从运动变化的观点来研究,只要我们抓住了变化中的不变量,就能以不变应万变.【知识迁移】如图3,在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,满足的周长等于正方形ABCD的周长的一半,连结AE、AF,分别与对角线BD交于M、N两点.探究BM、MN、DN的数量关系并证明.(3)【拓展应用】如图4,在矩形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,且.探究BE、EF、DF的数量关系:(直接写出结论,不必证明).(4)【问题再探】如图5,在中,,,,点D、E在边AC上,且.设,,求y与x的函数关系式.【答案】(1);;5(2)解:证明:如图,将绕点A逆时针旋转90°,得到.过点D作交边于点H,连结NH.由旋转的特征得,,.由题意得,∴.在和中,,,,∴(SSS).∴.又∵BD为正方形ABCD的对角线,∴.∵,∴.在和中,,,,∴(ASA).∴,.在和中,,,,∴(SAS).∴.在中,,∴.(3)(4)解:如图,将绕点B逆时针旋转90°,得到,连结.过点E作,垂足为点G,过点作,垂足为.过点作,过点D作交AB于点H,、DF交于点F.由旋转的特征得,,,.∵,,∴.∴,,即.在和中,,,,∴(SAS).∵,,,∴.又∵,,∴.∵,∴,.∴.∴,即,.
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