部编人教版（2024版）一年级语文上册第6课《影子》精美课件

前后左右

形影不离影子6人人都有个朋友，乌黑的头发乌黑的头，月下灯前陪着你，就是永远不开口。谜底：影子认识11个生字和三撇、反犬旁、月字旁3个偏旁；会写“在、我”等4个字和斜钩1个笔画。正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验，理解影子与人形影不离的特点。借助情境，辨别前、后、左、右4个方位，并用这4个词来表达方位。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读影前常黑狗右它好朋友左手__影__台前经

__常____黑狗____手左__们它右______好朋友影前黑狗左右它朋友好常在我左右组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我们正在上课。现在存在

在意自由自在半包围土6Z音序：组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我们要好好学习。我们自我忘我你追我赶独体字丿7W音序：组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：教室左边墙上有幅画。左边左手左右左右为难半包围工5Z音序：组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：在马路上要靠右边行走。右边右手向右左邻右舍半包围口5Y音序：新偏旁偏旁名称书写指导例字三撇。一笔写撇短又斜，顶腹二撇斜更短。顶腹顿笔第三撇，下弧左展力度大。三撇等距三撇弧，左面缩伸右边齐。影、彤、形、彩、彬。偏旁名称书写指导例字反犬旁。先写短撇，弯钩上部弯度大，下部小，下撇靠上起笔。狗、狐、狸、猫、猪。偏旁名称书写指导例字月字旁。第一笔竖撇，最后两笔短横不与第二笔相接。朋、肚、肝、胖、腿。新笔画笔画名称书写指导例字斜钩。轻顿起笔，右下斜行，顿笔出钩。成、戈、式、戏。原文示例好（友好）（爱好）

影子常常陪着我，它是我的好（）朋友。多音字好坏前后左右前后反义词陪：随同，在旁边做伴。跟：文中指在后面紧接着向同一方向行动。[造句]星期天我陪妈妈去买菜。[造句]后面的小蝌蚪紧跟着前面的大蝌蚪。词语解释影子：物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。[造句]我和我的影子是好朋友，我们一起玩耍，一起上学，整天形影不离。

人人都有一个好朋友，它“就像一条小黑狗”和我们形影不离。同学们，你知道它是谁吗？探究读根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：

朗读本课时，用欢快、活泼的语气读，要重读表示影子出现的位置的词和表现影子形状的词，语速稍快，表现出影子的调皮可爱。朗读指导人人都有一个好朋友，它“就像一条小黑狗”和我们形影不离。同学们，你知道它是谁吗？我们的影子读一读，找一找，影子会出现在小朋友的哪些方向？影子在前，影子在后，yǐnɡzizàiqián

yǐnɡzizàihòu影子常常跟着我，就像一条小黑狗。yǐnɡzichánɡchánɡɡēnzhewǒjiùxiànɡyìtiáoxiǎohēiɡǒu常常一条小黑狗关系亲密比喻，写出了影子的颜色。红红的太阳，就像

。弯弯的月亮，就像

。请你仿照课文填一填。一条小小的船一个大火球小练笔影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。yǐnɡzichánɡchánɡpéizhewǒtāshìwǒdehǎopénɡyouyǐnɡzizàizuǒ

yǐnɡzizàiyòu理解方位名词：以自己为中心，身体的正面所对的方向是前，后背所对的方向为后，左手一侧的方向为左，右手一侧的方向为右。前后右左影子为什么有时在左，有时在右？因为影子受光源方向的影响，随着光源方向的改变，影子的方向也会发生变化。光在前，影子在（）；光在后，影子在（）；光在左，影子在（）；光在右，影子在（）。后前右左请你结合生活经验填空。

请你说一说，早上上学时你的影子在哪边，中午吃饭时影子在哪边？晚上放学时影子又在哪边？前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。为什么说影子是“我”的好朋友？因为影子常常陪着“我”，与“我”形影不离。为什么说影子是“我”的好朋友？1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。影子朋友前后左右2.我会写。在：我：左：

右：

√√√√在我左右3.教室里，在你座位的前后左右都是谁？在教室里，我的前面是（），我的后面是（），我的左面是（），我的右面是（）。课文通过生动形象的比喻，介绍了影子和“我”总是形影不离，表达了“我”对影子的之情。喜爱前左右我后无处不在形影不离影子手影：一种非常简单有趣的游戏，只要你在月光、日光、灯光下不断地改变手势，就可以变化出许多有趣的影子图形，比如狗、马、狐狸、恐龙、袋鼠、猫头鹰……影子左我在正在左边我们右右边6

影子找一找有趣的影子学习活动一：走进生活，认识影子。学习活动二：辨别方位，寻找影子。学习活动三：玩转方位，巧用影子。学习目标一：认识“影、前”等生字，正确、流利地朗读课文，了解影子与人形影不离的特点。学习目标二：在生活情境中辨别“前、后、左、右”四个方位，学习用这4个词来表达具体事物所在的方位。学习目标三：做做影子游戏，借助方位词了解其变化，感受“我”对影子的喜爱。学习地图课堂导入我走它也走，我停它也停。没光它不在，光强它就来。谜底：影子猜谜语助学资料

光沿直线传播，它会直接穿过透明的物体；但会被不透明的物体挡回去，此时，不透明的物体后面就会有阴影，这个阴影就是影子。影子是怎么形成的？yǐngzi任务导学学习活动一：走进生活，认识影子

你在生活中见过哪些事物的影子？我见过自己的影子。我见过大树的影子。yǐngzizàiqián影子在前，yǐngzizàihòu影子在后，yǐngzichángchánggēnzhewǒ影子常常跟着我，jiùxiàngyìtiáoxiǎohēigǒu就像一条小黑狗。试着自己读一读课文。不认识的字，借助拼音读。yǐngzizàizuǒ影子在左，yǐngzizàiyòu影子在右，yǐngzichángchángpéibànwǒ影子常常陪伴我，tāshìwǒdehǎopéngyǒu它是我的好朋友。影

前

常

黑

狗

左右

它

好

朋

友yǐngqiánhēigǒupéngyòuhǎoyǒuzuǒtāch2ng影子

前后

常常

黑色小狗

左右黑影

前面

经常

黑夜养狗

左边右手

它们

好心

朋友友谊右边

它的

好坏

亲朋友好会认字狗猫猪都有“

犭”（反犬旁）学偏旁“犭”像一条狗的样子，带“犭”的字多跟动物有关。比如猴、猫、狗。“犬”甲骨文好如妈学偏旁都有“

”（女字旁）

带女字旁的字大多与女性有关。比如妈、姨、婶。朋服脚都有“

”（月字旁）

带月字旁的字大多与月或肉有关。在古文字中，“月”和“肉”本是两个字，后因其字体相近，合并为一个偏旁，统称“月字旁”。以月为偏旁的字，有的和月相关，如朗；有的和肉相关，如脸、肚。学偏旁你还知道哪些识字方法？

我会用加一加法识字

如：（）+（）=好

（）+（）=朋女子月月“影”上面的“日”指太阳，下面的“京”指高大的楼阁，右边的三撇就是太阳照在楼阁上投下的阴影。你还知道哪些识字方法？

我可以结合生活来区分“左”和“右”。上面的“ナ”表示“手”,我们经常用右手往口里送食物；当右手被占用时，用左手拿工具帮忙。你还知道哪些识字方法？猜字小游戏黑前左后它好朋狗友影右会写字半包围在左左右结构好右在我左右好

zài

在靠近横中线在竖中线起笔竖靠近竖中线点击播放wǒ我横中线起笔，上斜在竖中线起笔别忘撇点击播放

斜钩像是农民伯伯手中的镰刀，书写时下笔要稍重，向右下倾斜，略带弧度。提笔出钩时，收笔要出尖。学笔画zuǒ

左竖中线起笔，写舒展竖在竖中线上点击播放yòu

右横长一点在竖中线起笔点击播放hǎo

好弯钩横变提，右不出头点击播放写好字在左右这三个字的撇都在竖中线上起笔，要写舒展。字词积累近义词常常

≈经常词语积累表示方位的词：前后左右反义词前↔后

左↔右

黑↔白

好↔坏

我会说其他方位词：东西南北中上下汉字故事温柔的“好”“安字去了盖，莫当女字猜。”你猜到这是什么字了吗？是“好”字。“好”在最早的时候，是指妈妈抱着宝宝，表示新的生命诞生了，这是一件多么幸福美好的事啊！

和“好”一样，许多女字旁的字都和女性有关。“女”的古文字就是一位娴静的女子跪坐着的样子，女性的形象是美好的。

因为美好（h3o)，所以令人喜好（h4o)，“好”的两个读音都让人不禁心生欢喜。类文阅读影子歌看一看，谁来了？光来了，影来了。光在前，影在后。光在左，影在右。光在斜方影变长，光在上方影变短。光没了，影没了，光和影全没了。把字词送回课文中，再来读一读吧。影子影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗，影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。课堂练习一、给加点字选择正确的读音。影子（yǐng

yǐn）．黑狗（dǒugǒu）．左右（zuǒ

zǒu）．前后（qiánqán）．课堂练习二、填一填。1.“在”第三笔是___，共（）画。2.“我”共（）画，第七笔是___，这

一笔的名称是_____。3.“后”第三笔是____，共（）画。丨67丶点一6课后作业课下再多读几遍课文，注意读出情感。6

影子课堂导入上节课，我们朗读了课文，学习了字词，这节课让我们继续走进《影子》。手影游戏任务导学学习活动二：辨别方位

读读第一节，你看见影子了吗？影子在前，影子在后，“前”“后”是一对反义词，交代了影子出现的位置。品读鉴赏影子常常跟着我，就像一条小黑狗。说明影子和“我”的关系密切。比喻。把影子比作小黑狗，既点明了影子的颜色，又表现了影子的顽皮可爱。

读读第二节，你找到影子了吗？品读鉴赏影子在左，影子在右，“左”“右”是一对反义词，既写出了影子的位置不断变化，又说明影子和“我”相伴相随。品读鉴赏影子常常陪着我，它是我的好朋友。把影子当作好朋友，表现了“我”和影子的亲密关系。品读鉴赏

两节连起来读一读，想想影子到底在哪里。为什么会这样呢？品读鉴赏

影子影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗，“前、后”两个字重读，语调一升一降，读出活泼、俏皮的感觉。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。用欢快、高兴的语调读出“我”和影子的亲密无间。“子、着、的、友”读轻声。

因为太阳的位置和我们的位置在变化，所以影子的方位也在变化。为什么会这样呢？

“影子”在作者眼里、心里是什么呢？你感受到了什么？是小狗、是好朋友我感受到了作者对影子的喜爱之情。

因为影子是黑色的，影子一会儿在前面，一会儿在后面，总是跟着“我”，就像一条小黑狗，忠诚、调皮、可爱。为什么说影子“是小黑狗”？为什么说影子“是我的好朋友”？

因为只要有光，无论“我”走到哪里，影子都会陪着“我”，与“我”形影不离，就像“我”的好朋友。任务导学学习活动三：玩转方位

文中都写了哪些方位词？请你圈出来，读一读。影子影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗，影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。任务导学学习活动三：玩转方位

你能用上方位词，介绍一下周围的同学吗？课后习题答案朗读课文。

点拨：朗读这首儿歌，语调是欢快的、俏皮的。重点要读准字音。一要读准平翘舌音，二要注意前后鼻音，三要读好轻声词语。此外，还要注意词语之间的停顿，朗读“影子常常跟着我”，要在“影子”和“常常”后面稍作停顿。课后