部编人教版(2024版)一年级语文上册第3课《雪地里的小画家》精美课件_第1页
部编人教版(2024版)一年级语文上册第3课《雪地里的小画家》精美课件_第2页
部编人教版(2024版)一年级语文上册第3课《雪地里的小画家》精美课件_第3页
部编人教版(2024版)一年级语文上册第3课《雪地里的小画家》精美课件_第4页
部编人教版(2024版)一年级语文上册第3课《雪地里的小画家》精美课件_第5页
已阅读5页,还剩98页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

雪地里的小画家3皑皑白雪小小脚印

同学们,在这美丽的雪景中,你最想做什么呢?下雪后许多小动物来到雪地上玩,你能分清雪地上的脚印是谁留下的吗?你是怎么分清的呢?认识“的、家”等11个生字和宝盖1个偏旁;会写“竹、马”等5个字和竖折折钩、竖折、横折钩3个笔画。正确、流利地朗读课文,背诵课文。感受“小画家”雪地作画的快乐之情。结合插图,知道小动物脚印的不同形状,了解青蛙冬眠的特点。听范读边听边画出文中的生字,注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文,要求:圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读的竹牙用几没参加家鸡步我__的__具家小

__鸡__子竹__齿牙不__用__何几跑__步__有没____参加牙用参步几加没的家竹鸡竹牙马用几组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:大熊猫最爱吃竹子。竹子竹叶竹林胸有成竹左右竹6Z音序:组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:过马路的时候要注意安全。白马

马路马上马到成功独体字马3M音序:组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:我们要养成刷牙的好习惯。牙齿门牙

牙刷牙牙学语独体字牙4Y音序:组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:尾巴有什么作用呢?使用不用

用力用心良苦独体字冂5Y音序:组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:再过几天就要考试了。几时几许所剩无几独体字几2J音序:新笔画笔画名称书写指导例字竖折折钩。轻顿起笔,折处轻顿,轻提收笔。与、马、乌、写。笔画名称书写指导例字竖折。轻顿起笔,折处弯顿,轻顿收笔。凶、牙、山。笔画名称书写指导例字横折钩。起笔轻顿,折处轻顿,顿笔出钩。习、刁、用、同。新偏旁偏旁名称书写指导例字宝盖头。首点居中,第二笔左点,第三笔横钩要平。宝、它、宁、宫、客。原文示例不用颜料不用笔,几()步就成一幅画。几(几个)(几乎)

多音字原文示例为

青蛙为()什么没参()加?没里群内伙无近义词一群:形容数量比较多。[造句]天空飘着朵朵白云,好像草原上一群奔跑的小白羊。颜料:画画时用来着(zhuó)色的物质。[造句]春风是一盒五彩缤纷的颜料,可以给整个世界穿上五彩的外衣。

词语解释“雪地里的小画家”是谁呢?探究读根据朗读指导,朗读课文,探究下列问题:请用轻快、活泼的语气朗读课文,将下雪时小动物们在雪地里跑来跑去的快活的感觉表达出来。朗读指导“雪地里的小画家”是谁呢?小鸡小狗小鸭小马1.给加点的字选择正确的读音,画“√”。睡着了参加看着呢一群2.填一填。(1)“牙”共

笔,第二笔是

。(2)“几”的第二笔的名称是

。(3)“月”加上一笔是

,给这个字组词:

。√√√√4不用用横折弯钩····雪地里的小画家竹马牙用几竹叶小马

月牙不用几步雪地里的小画家3皑皑白雪小小脚印小鸡、小狗、小鸭、小马都来画画啦,他们画了什么,我们一起去课文中看看吧!下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。xiàxuělɑxiàxuělɑxuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā期盼兴奋喜悦感叹号雪地里来了哪些“小画家”?他们分别画的是什么?小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá小鸡小狗小鸭小马拟人比喻月牙请你根据课文内容,连一连。

“竹叶、梅花、枫叶、月牙”分别指小鸡、小狗、小鸭、小马的脚印,形象地写出了四种动物脚印的形状特点。你知道其他小动物能画出什么画吗?仿照课文句式写几句。()画()。()画()。小猫梅花小猪剪刀

小练笔不用颜料不用笔,几步就成一幅画。búyònɡyánliàobúyònɡbǐjǐbùjiùchénɡyìfúhuà画的内容=动物的足迹你知道这幅画是用什么画出来的吗?这句话把动物们的足迹比作画,小动物们走过雪地,爪(蹄)子踩在雪地上,就留下了自己的爪(蹄)印,像画儿一样。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。qīnɡwāwèishénmeméicānjiātāzàidònɡlǐshuìzháolɑ揭示了青蛙冬眠的习性。问答设问前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。动物们画出来的画是一幅真正的画吗?不是。这是小动物走过雪地,在雪地上留下了自己的爪印(蹄印),这些爪印(蹄印)就像一幅美丽的图画。

动物们画出来的画是一幅真正的画吗?这首儿歌描写了小鸡、小狗、小鸭和小马分别在雪地里留下了自己的脚印,像一幅美丽的画,以及青蛙没有出来的原因。告诉了我们四种动物爪或蹄的形状和青蛙的生活习性。冬眠雪地里的小画家小鸡小狗小鸭小马青蛙画竹叶画梅花画枫叶画月牙睡着啦动物走过雪地脚印就像图画冬眠的动物还有哪些?通过朗读课文,我们知道雪地里来了四个小画家,分别是小鸡、小狗、小鸭、小马。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?3雪地里的小画家你喜欢下雪吗?下雪的时候你会做什么?这节课我们就一起学习课文《雪地里的小画家》,感受冬天的美。课堂导入任务导学学习活动一:走进雪地

读一读课文,雪地里都来了哪些小画家?你能把他们圈出来吗?不认识的字,借助拼音读。青蛙参加这次画画比赛了吗?为什么?青蛙没有参加这次画画比赛。因为他在洞里睡着啦。青蛙是变温动物,冬季寒冷,青蛙会进入睡眠状态,到春天醒来。debùjīcānjiāzhúyòngyájǐjiāchéng会认字好的画家小鸡

竹叶

月牙用途几次

跑步

完成

参加加法的家几步成鸡竹牙用参加

宝盖头最早的宝盖头像房子的侧面图,带宝盖头的字,一般和房屋有关,如家、室、宫。学偏旁丨月用加力口还有哪些识字方法?我会用加一加来记生字。还有哪些识字方法?我能通过换一换识字,比如“鸡”和“鸭”长得很像,把“鸭”左边的“甲”换成“又”,就是“鸡”。还有哪些识字方法?我还会看老照片来识记生字,“步”的老照片就像两只脚印,最早表示两只脚一前一后走路。步会写字点击播放zhú竹穿插到左横下两横要短点击播放mǎ马上窄下宽在横中线上横折要窄点击播放yá牙在竖中线右侧竖短折长撇收笔高于竖钩学笔画竖折折钩像椅子的侧面,竖左斜,一折平,二折弯,朝左够。竖折像端正举手的样子,竖短、左斜,折长、上斜。横折钩像桌面和桌腿,横短、上斜,折长、直向下,钩朝左。汉字故事温馨的“家”

最早的“家”字,上面的框表示房子,里面是一头猪。上古时期,人们靠打猎和采集为生,经常打不到猎物,为了能吃饱饭,人们开始在屋子里养猪。甲骨文只有一个空房子不叫家,有家人陪伴才是真正意义上的家,所以“家”后来指家庭。“家”还表示在某一方面的代表人物,如画家、作家、音乐家等。

家是温馨的港湾,回家是最幸福的事情。一、给词语中红色字选择正确读音。不用(yònɡ

rònɡ)竹子(zhúzú)参加(chāncān)完成(chéngcéng)√√√√课堂练习二、选择合适的字填空。

①片②弯③只④幅一()画一()枫叶一()青蛙

一()月牙④①③②习作小练笔你知道小画家的脚印有什么特点吗?写一写。(不会的字用拼音)课后作业3雪地里的小画家有四个调皮的小伙伴,一看见下雪了,就跑过来玩了,你们看看,认识他们吗?课堂导入猜字小游戏参家加鸡用的步几牙竹成任务导学学习活动二:欣赏画作

每位小画家都画了什么?用横线在文中画一画。他们用爪(蹄)子画的画。思考一下,小动物们用什么画的画?小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小狗画月牙。这些小画家的脚印有什么特点?小鸡的爪子印像竹叶。小狗的爪子印像梅花。小鸭的爪子印像枫叶。小马的蹄子印像月牙。想一想,为什么小动物们的画不一样呢?因为他们的脚的形状不一样,所以在雪地里留下的脚印不同。任务导学学习活动三:想象画面雪地里又来了很多小画家,你能根据脚印说说他们都画了什么吗?小羊画________,小猫画_______,小兔画________,小鸟画_______。剪刀梅花花瓣竹叶小羊小猫小兔小鸟

你想在雪地里做什么?会是怎样的心情?带着这样的心情再来读读课文吧!堆雪人打雪仗感叹句要读出兴奋、激动的心情。疑问句要读出好奇的语气。板书设计小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙青蛙冬眠?本文描写了一群小画家在雪地里画画的场景,介绍了小鸡、小狗、小鸭和小马的脚印特点,并告诉我们青蛙冬眠的习性。主旨概括会写字点击播放yòng

用里面两横不挨左右横要宽点击播放几一笔写成先竖后撇jǐ

横折钩像桌面和桌腿,横短、上斜,折长、直向下,钩朝左。学笔画字词积累里近义词内≈反义词里

外睡

醒参加

退出词语积累量词短语一群小画家一幅画

朗读课文。背诵课文。课后习题答案点拨:在练习朗读前,先回忆自己在雪地上玩耍时的欢快场面,由此想象小动物们也和我们一样开心、快乐。朗读时,要把自己欢快的心情表达出来。雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?青蛙为什么没参加?参考答案:雪地里来了小鸡、小狗、小鸭和小马四个小画家。小鸡画了竹叶,小狗画了梅花,小鸭画了枫叶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论