重庆交通大学专职辅导员招聘真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年重庆交通大学专职辅导员

公开招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.爱护环境,珍惜资源B.诚实守信,严于律己C.追求真理,崇尚科学D.勇于创新,勤于实践【答案】：B2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.至退役后一年B.两年C.至退役后两年D.一年【答案】：A3.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.待遇B.义务C.权利D.权力【答案】：C4.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）A.受到表扬B.参评奖助学金C.提前解除处分D.德育加分【答案】：C5.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家利益和民族团结B.民族团结与社会和谐C.社会稳定和经济发展D.国家统一和领土完整【答案】：A6.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.自我激励B.孤芳自赏C.悦纳自己D.合理评价【答案】：B7.下列不属于师爱特征的是（）。A.稳定性B.广播性C.职业对象性D.原则性【答案】：A8.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受文化的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受人的发展的制约【答案】：B9.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.教育评估B.传统习惯C.他人期望D.个体认知【答案】：B10.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.显性课程B.隐蔽课程C.弹性课程D.核心课程【答案】：A11.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.费德B.佩奇C.切拨曼D.塞利格曼【答案】：B12.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段B.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】：C13.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.岗位培训B.校本研修C.教学反思D.学历进修【答案】：C14.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.学术报告B.理论讲座C.教学现场指导D.合作课题研究【答案】：C15.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德原则B.职业道德评价C.职业道德规范D.职业道德修养【答案】：A16.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）A.独创性B.流畅性C.新颖性D.变通性【答案】：D17.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。A.指向性B.独创性C.变通性D.流畅性【答案】：C18.心理学是一门研究（）的学科。A.人的行为和心理活动规律B.心理现象产生机制C.社会对心理制约D.心理的发生、发展【答案】：A19.“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（）。A.技术价值中性论者B.技术决定论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】：D20.骑自行车的技能是（）。A.操作技能B.智力技能C.认知技能D.心智技能【答案】：A21.教育活动中最基本的人际关系是（）。A.师生关系B.生生关系C.教师与社会的关系D.师师关系【答案】：A22.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）。A.对学生进行爱国主义教育B.进行有偿家教C.私拆学生信件D.体罚学生【答案】：A23.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是（）。A.辅助动机B.外部动机C.内部动机D.主导动机【答案】：C24.根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）。A.有意识记，无意识记B.有意义识记，无意义识记C.机械识记，意义识记D.机械识记，接受识记【答案】：A25.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。A.手段--目的分析法B.逆推法C.算法式策略D.爬山法【答案】：C26.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。A.组织策略B.精细加工策略C.生成技术D.复述策略【答案】：D27.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理，有助于激发幼儿主动反思B.不合理，没有体现对幼儿的尊重C.不合理，歧视幼儿的生理缺陷D.合理，有助于促进幼儿自主学习【答案】：B28.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为（）。A.浪漫之爱B.愚蠢之爱C.伴侣之爱D.完美之爱【答案】：D29.“江山易改，本性难移”，这句话说明人格具有（）。A.共同性B.独特性C.稳定性D.可变性【答案】：C30.关于“教材”，表达适当的选项是（）。A.学校教学的惟一依据B.落实课程标准的媒介C.学生学习的客体和目的D.教师教学用书【答案】：B31.心理学家舒兹（Schutz）认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的，这些需要不包括（）。A.控制需要B.情感需要C.包容需要D.认知需要【答案】：D32.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系，人际关系所包含的成分有（）。A.情感、人格和行为B.认知、人格和行为C.认知、情感和行为D.认知、情感和人格【答案】：C33.可以保证问题得到解决，但费时费力。这种问题解决策略是（）。A.手段—目的分析法B.算法式策略C.爬山法D.逆向工作法【答案】：B34.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）A.“取法乎上”B.“取法乎下”C.“无法即法”D.“取法乎中”【答案】：A35.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。A.管理育人B.方法育人C.观念育人D.规章育人【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.孔子一生从事教育事业，成为教师的楷模。请找出孔子名言（）。A.学而时习之B.敏而好学，不耻下问C.项出自老子《道德经》。D.学而不厌，诲人不倦E.大音稀声，大象无形【答案】：ABD37.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师义务B.教师荣誉C.教师权力D.教师公正E.教师良心【答案】：ABDE38.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.无民事行为能力人B.代理民事行为能力人C.完全民事行为能力人D.限制民事行为能力人【答案】：ACD39.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献与企业的发展关系不大B.奉献能够提升企业的道德境界C.奉献不能促进企业的发展D.奉献就是企业发展的道德要求【答案】：BD40.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。A.有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响B.有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍C.有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径D.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择【答案】：ABD41.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。A.“会”B.“熟”C.“精”D.“知”【答案】：ABCD42.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括（）。A.社会调查B.实验实习C.科研服务D.课程设计【答案】：ABCD43.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.事业单位法人B.企业法人C.营利性民办学校D.非营利性民办学校【答案】：CD44.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.任务难度B.能力C.努力D.运气【答案】：AB45.学生因退学等情况中止学业，学校应当开展学生诚信教育，对违背学术诚信的，可以对其获得（）及（）、（）等作出限制。A.学术称号B.荣誉C.学位D.毕业证【答案】：ABC46.蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后，“仿世界各国通例，循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革。其中的改革举措主要有（）。A.推动“学”与“术”分离，改革教学B.实行教授治校C.倡导学术自由，推动学术研究D.整顿学风，更新师资【答案】：ABCD47.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。A.进一步推进多元化高等教育办学体制B.进一步扩大高等教育对象C.进一步提高高等教育办学层次D.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系【答案】：ABD48.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.同伴互助合作B.行为规范的修炼C.情感策略管理D.知识更新与建构【答案】：BCD49.注意的基本特征是（）A.指向性B.集中性C.概括性D.间接性【答案】：AB50.民族精神的特征有（）。A.时代性B.发展性C.开放性D.民族性【答案】：ACD51.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.社会化B.专业化C.智能化D.法治化【答案】：ABCD52.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.任务较容易时，最佳动机激活水平较高B.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等C.任务较难时，最佳动机激起水平较低D.动机水平越高，学习效果