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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年湛江科技学院专职辅导员
公开招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.诈骗罪B.盗窃罪C.故意伤害致人重伤或者死亡罪D.故意毁坏财物罪【答案】:C2.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.冒险精神C.求知精神D.独立精神【答案】:A3.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-30%B.15%-60%C.15%-50%D.20%-60%【答案】:C4.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.社会服务B.开展教育C.培养人才D.科学研究【答案】:C5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.记过B.退学C.留校察看D.开除【答案】:B6.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.培养恒心法B.发散思维法C.集体研究法D.头脑风暴法【答案】:D7.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益C.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感D.以德修身,率先垂范【答案】:A8.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。A.教学组织形式B.教学态度C.教学方式D.教学手段【答案】:C9.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.间接知识B.直接知识C.生活经验D.生产经验【答案】:A10.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.心理发展B.专业知能发展C.职业周期发展D.专业伦理发展【答案】:B11.高校最基本的一项职能是()。A.知识创新B.教学C.科研D.社会服务【答案】:B12.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.渊博的专业知识B.先进的教育理念C.独特的人格魅力D.崇高的职业道德【答案】:C13.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】:C14.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.坚持知行统一B.努力做到慎独C.开展批评与自我批评D.向先进人物学习【答案】:D15.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。A.学科培养目标B.专业培养目标C.学院培养目标D.课程培养目标【答案】:B16.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A.为人师表B.清正廉洁C.团结协作D.敬业爱业【答案】:A17.在世界各国的高等教育宏观管理制度中,地方分权型的典型代表是()。A.美国B.英国C.法国D.日本【答案】:A18.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合D.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大【答案】:D19.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为,只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析,才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种()。A.经济B.制度C.文化D.政治【答案】:D20.在思维的(),思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。A.形式逻辑思维阶段B.言语前思维阶段C.具体形象思维阶段D.直觉行动思维阶段【答案】:D21.提倡发现法教学的课程理论是()A.改造主义课程观B.结构主义课程观C.永恒主义课程观D.科学主义课程观【答案】:B22.在皮亚杰的认知发展理认中,大学生处于()阶段A.形式运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段【答案】:A23.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.功能固着B.酝酿效应C.原型启发D.思维定势【答案】:A24.学生产生不胜任感、习得性无助感,是由于常将失败归因于()。A.努力B.能力C.运气D.难度【答案】:B25.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A.抑郁质B.粘液质C.胆汁质D.多血质【答案】:D26.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.教学人员B.学生委员会的决议C.教学大纲D.组织的良好愿望【答案】:A27.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为()。A.直接强化B.间隔强化C.替代强化D.自我强化【答案】:C28.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是()。A.群体思维B.群体极化C.社会懈怠作用D.社会助长作用【答案】:C29.在维纳的三维的归因模式中,运气属于()。A.外部的的、不稳定的、不可控制的B.内部的的、稳定的、不可控制的C.内部的的、不稳定的、可控制的D.外部的的、稳定的、不可控制的【答案】:A30.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()A.通才与专才B.杰出人才与通用人才C.学术型人才与应用型人才D.精英人才与合格人才【答案】:A31.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.松弛训练B.行为矫正法C.心理分析法D.非指导性疗法【答案】:B32.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是()A.人本主义心理学B.行为主义学派C.精神分析学派D.认知心理学【答案】:C33.爱情三角理论的提出者是()。A.霍尔B.霍妮C.斯腾伯格D.赫洛克【答案】:C34.一般说,以教学与科研并重的大学,职务结构呈()。A.菱形结构B.倒金字塔型结构C.金字塔型结构D.卵型结构【答案】:D35.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?()A.生理唤醒B.主观体验C.外部行为D.认知解释【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生社会知觉的途径主要有()A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉B.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉C.对他人外部特征的观察D.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉【答案】:ABCD37.从业人员遵守职业纪律的要求是()。A.对自己认为不合理的规章制度不遵守B.处理好上下级关系C.严格执行操作规程D.履行岗位职责【答案】:CD38.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;B.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向C.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程D.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动【答案】:ABC39.孔子一生从事教育事业,成为教师的楷模。请找出孔子名言()。A.学而时习之B.大音稀声,大象无形C.项出自老子《道德经》。D.敏而好学,不耻下问E.学而不厌,诲人不倦【答案】:ADE40.斯滕伯格提出的爱情三角理论中,爱情的三个成分是()。A.友情B.激情C.亲密D.承诺【答案】:BCD41.职业幸福主要特点有()。A.广泛性B.层次性C.时代性D.阶段性【答案】:ABD42.高等学校科学研究的意义是()。A.科学研究是新学科产生的基础B.科学研究是高校服务于社会的主要渠道C.科学研究是提高高校师资水平的基本途径D.科学研究是促进学生全面发展的重要手段E.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位【答案】:ABCDE43.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.认知策略B.态度C.心智技能D.言语信息【答案】:ABCD44.关于高校内部的行政权力,下列说法中正确的有哪些?A.高校内部的行政权力也有其局限性,行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性,是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.我国高校内部的行政权力,主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力D.我国高校内部的行政权力,主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力【答案】:ABC45.高等学校科学研究的原则有()。A.基础研究和应用研究协调发展的原则B.教学与科研相结合原则C.学术责任和学术自由相结合的原则D.个体研究和集体协作相结合的原则E.社会效益和学术水平相统一的原则【答案】:ABCDE46.教师与家庭法律纠纷的特点有A.单一性B.艰巨性C.复杂性D.客观性【答案】:BCD47.下列关于职业责任特点的说法中,正确的是()。A.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关B.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性C.不管成文与否,职业责任一般为社会所公认D.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分【答案】:BC48.高校战略评估的主要内容包括()。A.组织实施评估B.制定评估标准C.明确评估目的D.进行战略分析E.选取评估指标【答案】:ABCE49.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.学历标准B.自主公开招聘教师C.公派研究生出国留学项目D.严格教师资格标准【答案】:ABCD50.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素B.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素C.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素D.社会政治、经济、文化发展的差异性【答案】:ABCD51.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法是为教学目的服务的B.教学方法是一个具有不同层次的系统C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的【答案】:ABCD52.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括()A.自我实现的需要。B.生理需要、安全需要C.归属和爱的需要D.自尊的
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