商丘工学院专职辅导员招聘真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年商丘工学院专职辅导员

公开招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.专任教师在1000人以上B.有2个国家规定的学科门类为主要学科C.主要培养专科及专科以上专门人才D.全日制在校学生计划规模在6000人以上【答案】：C2.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。A.半个月B.8天C.三个月D.一个月【答案】：D3.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.结业证书B.学习证明C.毕业证书D.肄业证书【答案】：A4.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.学业挫折B.人际交往挫折C.情感挫折D.人生发展挫折【答案】：B5.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.职业定位C.确立目标D.环境评价【答案】：C6.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.实践B.学习C.思考D.交往【答案】：A7.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.讲授法B.练习法C.调查法D.实验法【答案】：A8.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.坚持性B.自觉性C.自我性D.自律性【答案】：B9.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.练习法B.实验法C.讲授法D.调查法【答案】：C10.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.公序良俗B.社会准则C.主观意愿D.高等教育的特殊性【答案】：D11.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.学术研究B.校本教研C.校本培训D.教学观摩【答案】：B12.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.教育法律法规C.课堂教学目标D.学科教学目标【答案】：A13.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.心态积极B.自尊C.安全感D.人际关系和谐【答案】：A14.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的领导与管理活动C.社会文化的渗透与制约D.学校的宣传与舆论引导【答案】：B15.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段D.关注自我感受阶段【答案】：C16.（）是教师知法、守法、用法重点。A.法治信仰B.科学研究C.法治意识D.法治思维【答案】：D17.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）A.确定重点难点B.选择教学方法C.教学反思D.设计教学过程【答案】：D18.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.用实验事实否定了形式训练说B.最早进行迁移实验研究C.否定了普遍迁移的说法D.发现了迁移的心理机制【答案】：A19.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。A.保持B.分化C.消退D.泛化【答案】：D20.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。A.道德认识B.道德意志C.道德行为D.道德情感【答案】：D21.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.完美之爱B.伴侣之爱C.空洞之爱D.浪漫之爱【答案】：C22.下列不属于高校教师培养常用的形式是（）A.脱产研修B.在职培养C.自学D.特殊培养【答案】：C23.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。A.原型启发B.功能固着C.定势D.负向迁移【答案】：C24.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）A.以上各方均不负B.学校负责C.林某的父母或其他监护人负责D.林某自己负责【答案】：B25.（）的发展是教师职业产生的经济基础A.社会生产力B.文化的进步C.居民生活水平D.经济的发展【答案】：A26.教育的本质决定了高校的基本职能是（）A.培养人才B.科学研究C.服务社会D.普及教育【答案】：A27.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等B.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书C.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称D.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和【答案】：C28.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。A.积极的验证阶段B.具体经验阶段C.重新概括阶段D.观察分析阶段【答案】：D29.高校精品课程建设的根本保证是（）A.建设高水平的师资队伍B.配备现代化教学方法和手段C.改革教学内容和课程体系D.高标准的教材建设【答案】：A30.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）A.流畅性B.独创性C.新颖性D.变通性【答案】：D31.幼儿午间休息时，教师可以在活动室内A.聊天B.玩手机C.看书D.睡觉【答案】：C32.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.高原现象B.停顿反应C.高原反应D.练习曲线【答案】：A33.高校组织的管理特征是（）A.模糊性B.二元性C.学术性D.复杂性【答案】：D34.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.视觉暗适应B.视觉明适应C.嗅觉适应D.听觉适应【答案】：A35.大学生正处于认知发展的（）A.平稳期B.高峰期C.高原期D.下降期【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色转化阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段【答案】：BCD37.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A.高职教育B.专科教育C.研究生教育D.本科教育【答案】：BCD38.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（）。A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶B.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量C.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用D.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力【答案】：ABCD39.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则C.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则【答案】：AD40.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.平衡型组织结构B.直线-职能制组织结构C.职能制组织结构D.直线组织结构E.矩阵式组织结构【答案】：BCDE41.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.教材B.教学计划C.课程方案D.课程目标E.教学大纲【答案】：ABE42.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.内省式认知B.体验式认知C.研讨式认知D.指导式认知【答案】：ACD43.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养（）。A.正义感B.责任感C.荣誉感D.良心感【答案】：ABD44.这个新时代，是（）。A.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代B.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代C.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代D.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代【答案】：ABCD45.职业理想具有（）。A.时代性B.共性与个性C.阶段性D.层次性【答案】：ABC46.高校培养目标主要有哪些层次?（）。A.国家层次B.学校层次C.专业层次D.社会层次【答案】：ABC47.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.物质环境B.心理环境C.人际环境D.经济环境【答案】：ABC48.学习职业道德的意义有（）。A.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求B.有利于促进个人发展C.是社会主义现代化建设的客观要求D.是提高自身素质的重要措施【答案】：ACD49.符合永恒主义课程理论的有（）。A.是对学校课程功利主义的批判B.注重培养人的理性C.课程的核心在于改造社会D.提出了“阅读百部名著”的计划E.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”【答案】：ABDE50.科研对学科建设的促进作用表现在（）。A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研可以保证学科的学术声誉【答案】：ABCD51.他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。A.中介性B.外在性C.被动性D.实在性【答案】：ABCD52.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.弘扬民族精神和时代精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.筑牢理想信念之基D.传承中华传统美德【答案】：ABCD53.学习的认知策略包括（