2024年通化市事业单位通化师范学院招聘工作人员笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年通化市事业单位通化师范学院招聘工作人员考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.两年B.三年C.半年D.一年【答案】:D2.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.批评教育B.谈心谈话C.警告D.通知家长【答案】:A3.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.二年B.一年C.三年D.四年【答案】:A4.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.民办普通高等学校B.高等教育自学考试类学生C.往届毕业生D.成人高等教育【答案】:A5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④【答案】:D6.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.原始社会的道德C.社会主义道德D.资本主义道德【答案】:C7.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.清华大学B.天津大学C.浙江大学D.北京大学【答案】:D8.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.自尊B.安全感C.人际关系和谐D.心态积极【答案】:D9.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.问答法B.练习法C.讨论法D.讲授法【答案】:A10.高等教育办学体制主要涉及()。A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育的层次结构C.高等教育的程度结构D.高等教育规模和质量【答案】:A11.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.常规性规定B.禁行性规定C.倡议性规定D.日常性规定【答案】:B12.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理有闭锁特点B.一般他们不会隐藏自己的感受C.当代大学生心理是开放的D.他们较少关心别人和自己的内心世界【答案】:A13.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.院校研究B.叙事研究C.质的研究D.行动研究【答案】:A14.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.心理发展B.专业知能发展C.职业周期发展D.专业伦理发展【答案】:B15.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.高等学校C.教育部D.教育主管部门【答案】:B16.某大学生将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素,这种因素是()。A.运气B.努力C.难度D.能力【答案】:D17.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的学识B.教师的言行C.教师的教学D.教师的人格【答案】:D18.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。A.形象直观B.感性概括C.理性概括D.言语直观【答案】:B19.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为()。A.情景记忆B.语义记忆C.情绪记忆D.形象记忆【答案】:A20.()是最终的救济,行政相对人一旦提起,便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.司法救济B.行政诉讼C.权利救济D.民事诉讼【答案】:B21.教师道德建设的保障是()。A.加强教师道德约束机制B.形成教师道德激励机制C.建构教师道德教育机制D.健全教师道德运行机制【答案】:A22.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是()。A.埃利奥特B.皮特里差C.埃姆斯D.阿特金森【答案】:C23.同事之间沟通讲话时的错误做法是()A.常常回头看B.不要讲话就关门C.不要到讲话角落D.不要压低你的声音【答案】:A24.我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种()。A.逆向负迁移B.逆向正迁移C.顺向正迁移D.顺向负迁移【答案】:C25.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的是心理健康教育的()。A.主体性原则B.全体性原则C.差异性原则D.预防、调治和发展相结合的原则【答案】:A26.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是()。A.皮亚杰B.桑代克C.奥苏伯尔D.艾宾浩斯【答案】:D27.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程方向人文化趋势B.课程内容综合化趋势C.课程实施多样化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】:A28.下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A.忘记了客观社会现实对自己的约束B.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性C.对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势D.悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大【答案】:B29.学习单词“basket”(筐子)有助于学习“basketball”(篮球),这里所产生的迁移是()。A.特殊迁移B.负迁移C.正迁移D.逆向迁移【答案】:C30.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,"好孩子"的道德取向属于()A.后习俗水平B.习俗水平C.前习俗水平D.道德水平【答案】:B31.《学记》上说:“不陵节而施”;这句话体现了()A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.巩固性教学原则D.因材施教的教学原则【答案】:A32.()是教师职业行为的基本准则A.守法B.奉公C.爱国D.廉洁【答案】:A33.A-B型人格类型理论的代表人物是(A)和福利曼。A.桑代克B.罗斯曼C.荣格D.布鲁纳【答案】:B34.下列哪种成分不是品德的心理结构()。A.道德认知B.道德行为C.道德情感D.道德观念【答案】:D35.用以测量学绩的量表,选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫()。A.教学测验B.教学测量C.教学评估D.教学评价【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等学校科学研究的意义是()。A.科学研究是高校服务于社会的主要渠道B.科学研究是新学科产生的基础C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段D.科学研究是提高高校师资水平的基本途径E.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位【答案】:ABCDE37.关于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()。A.是教师道德最主要、最基本的功能B.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段C.主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现【答案】:ACD38.课堂教学的优点是()。A.增强教学的计划性B.因材施教C.提高教学效率D.有利于培养学生的集体精神。【答案】:ACD39.符合永恒主义课程理论的有()。A.注重培养人的理性B.课程的核心在于改造社会C.提出了“阅读百部名著”的计划D.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”E.是对学校课程功利主义的批判【答案】:ACDE40.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.营造健康的班级心理环境B.教师自身要有良好的心理素质C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.心理疾病的治疗【答案】:ABC41.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是()。A.教师道德义务向良心的转化B.教师道德自律与他律统一C.教师道德自律D.教师道德他律【答案】:BCD42.以下对技能学习过程中的练习的描述,正确的有()。A.所有技能的学习,其练习曲线都相同B.总体来讲练习成绩是逐步提高的C.练习的中后期会出现高原现象D.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势【答案】:BC43.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.人际关系和睦B.情绪体验积极C.适应教育环境D.自我意识良好【答案】:ABCD44.师德教育的一般方法包括()。A.榜样引导和舆论监督相结合B.正面教育与反面教育相结合C.日常教育和系统教育相结合:日常教育是指在日常工作中,通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育;系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。D.日常教育和系统教育相结合E.软性手段和综合手段相结合F.相互教育与自我教育相结合:教师之间相互学习、相互借鉴,自我反思、自我修正,共同提高师德水平。G.软性手段和综合手段相结合:软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式;综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。H.相互教育与自我教育相结合【答案】:ABDEH45.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.参加教育教学活动权B.申诉、诉讼权C.获得资助权D.获得公正评价权【答案】:BCD46.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施?()A.促进学生程序化知识的形成B.促进学生把握正确的练习方法C.加强学生语言表达训练D.促进产生式知识的自动化【答案】:ABCD47.调查法是在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括()和()两种形式。A.观察法B.口头调查(谈话法)C.个案法D.书面调查(问卷法)【答案】:BD48.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()。A.处理好通识教育与专业教育的关系B.处理好“五育”之间的关系C.处理好科学教育与人文教育的关系D.处理好知识、能力与素质的关系E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系【答案】:ABCDE49.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.设身处地,置换角色B.真诚交流,沟通情感C.尊重理解,一视同仁D.加强联系,统一认识【答案】:ABCD50.职业道德具有()。A.行业性B.多样性C.明确性D.群体性【答案】:ABC51.高等学校社会服务的类型有()。A.产学研结合服务B.教学性服务C.科研性服务D.综合性服务【答案】:ABCD52.社会和学生对高校教师的角色期待有()。A.有终身学习的意识B.有崇高的职业道德C.有先进的教育理念D.有独特的人格魅力【答案】:ABCD53.以下关于应用伦理学的说法错误的是()。A.应用伦理学诞生于

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