2024年广西职业院校技能大赛中职组《母婴照护 》赛项规程

2024年广西职业院校技能大赛

赛项规程

赛项序号：45

赛项组别：中职组

赛项名称：母婴照护

专业大类：公共管理与服务

1

一、竞赛目的

通过本项目竞赛，使中职学生能熟练掌握婴幼儿照护、产妇

照护的基础理论和基本操作技能，促进婴幼儿照护、婴幼儿保育

等相关专业建设与教学改革；推进中职学校与相关企业的合作，

更好地实现工学结合的人才培养模式，为母婴照护服务行业培养

高素质的技能型人才。

二、竞赛内容

母婴照护竞赛以母婴照护服务为中心，全面构建学生基于典

型工作任务的核心技能、职业素养和人文关怀的职业胜任能力。

本项目竞赛为团体赛，每个参赛队由2名选手组成。每个参赛队

在规定时间内完成竞赛规定的赛项任务。赛项设计为两个工作场

景和三个竞赛模块。具体内容如下：

（一）工作场景。

分为居家场景、月子中心场景。

（二）竞赛模块。

竞赛分为制定照护计划、综合实操技能、职业素养测评三个

模块。

1.制定照护计划—模块A

选手通过对案例的分析，评估产妇、婴幼儿需求，在规定时

间内制定简易照护计划。考核内容主要包括：（1）根据案例判

2

断产妇、婴幼儿的需求，提出照护问题并说明依据，按时间先后

排序；（2）对婴幼儿的身体发育情况进行简单评估；（3）制定

简易的具有可操作性的照护计划并简要说明；（4）说明要达成

的预期目标以及照护资源利用等。

简易照护计划应表述清晰、准确、易懂，在直观性、功能性、

经济性、服务流程和工作过程导向、社会接受度、创新性等方面

整体展示出分析问题和解决问题的专业能力。

2.综合实操技能—模块B

综合实操技能采用为产妇（真人扮演）、婴幼儿模型提供照

护服务的形式进行。基于典型工作任务，选取涵盖生活照料、产

后恢复、日常保健与发育训练等内容的多个考核点，组成体现完

整的综合性职业活动项目。考核点包括工作准备、沟通解释评估、

操作技能、健康教育、照护效果评价等；语言、非语言沟通交流

以及产妇、婴幼儿不良情绪疏导的心理照护贯穿于整个操作过

程。重点考查参赛选手的技术技能操作能力、语言沟通协调能力、

分析解决问题的能力和人文关怀素养。

综合实操技能模块内容：

综合实操技能模块分为居家场景和月子中心场景，每个场景

包含婴幼儿和产妇的生活照护、产妇产后恢复、婴幼儿日常保健

与发育训练的技术技能操作。

（1）婴幼儿生活照护和产妇生活照护内容，其中婴幼儿生

活照护包括：①婴幼儿的日常照护；②婴幼儿的饮食照护；③婴

3

幼儿的安全照护；④婴幼儿的日常保健；⑤婴幼儿用物的整理与

收纳；⑥婴幼儿杯具、餐具、奶具的清洁与消毒；⑦婴幼儿生活

环境及设施的清洁和养护；⑧婴幼儿衣物的洗涤、熨烫、整理和

收纳。产妇照护包括：①产褥期妇女的日常照护；②产褥期妇女

的饮食照护；③产褥期妇女的日常保健；④产妇用物的整理与收

纳；⑤产妇杯具、餐具的清洁与消毒；⑥产妇生活环境及设施的

清洁和养护；⑦产妇衣物的洗涤、熨烫、整理和收纳。

（2）产妇产后恢复内容：①区分正常恶露与异常恶露；②

产妇乳房保健与护理、对产妇进行哺乳指导；③产后恢复操；④

居家药浴调理；⑤指导产妇进行盆底肌训练；⑥产妇腹直肌分离

的评估与调理；⑦产妇的心理疏导与调适。

（3）婴幼儿日常保健与发育训练内容：①新生儿期保健；

②婴幼儿期保健；③婴幼儿常见意外伤害的紧急处理；④婴幼儿

早期综合发展；⑤婴幼儿早期教育与智能培养的方法与内容；⑥

婴幼儿感知觉、动作、语言、认知、行为、习惯、交往等发育情

况评估；⑦婴幼儿感知觉、动作、语言、认知、行为、习惯、交

往训练技能。

3.职业素养测评—模块C

职业素养测评部分包括30道单选题、10道多选题、10道判

断题，根据答题正确率计算得分。主要考查选手对法律法规、专

业理念与职业伦理、专业知识与应用等核心知识的掌握情况。

（三）竞赛形式。

4

1.制定照护计划—模块A

每位参赛选手对母婴照护案例独立思考，分析判断，制定简

易照护计划。

2.综合实操技能—模块B

该模块包含居家场景和月子中心两个场景，每个场景包含婴

幼儿照护和产妇照护两个赛场，每个参赛团队的2名选手通过抽

签确定参加婴幼儿照护赛场或产妇照护赛场的比赛，选手各自完

成对应赛场的所有实操考核。备赛室将提供实操必须物品。选手

根据给定的赛题，在各自备赛室选择合适的物料后，进入对应赛

场完成相应实操。

3.职业素养测评—模块C

每位参赛选手在理论知识考核平台进行机考竞赛，竞赛内容

包括母婴照护的基础知识、权益保护、职业道德、服务规范等方

面内容。

（四）成绩比例（见表1）。

1.竞赛成绩采用百分制、分模块计分。

2.综合实操技能模块分居家场景和月子中心场景，各包含婴

幼儿照护和产妇照护两个赛项，合计70分，以参赛选手两个场

景得分合计计算。

3.制定照护计划模块10分，以参赛选手成绩平均分计算。

4.职业素养测评模块20分，以参赛选手成绩平均分计算。

5.最终成绩总分100分。

5

表1母婴照护赛卷结构

备物时长比赛时长

模块主要内容（分）（分）分值

模块A制定照护计划母婴照护计划制定06010

婴幼儿照护515

B1：居家场景35

产妇照护515

模块B

婴幼儿照护515

B2：月子中心场

景35

产妇照护515

模块C职业素养测评机考理论知识04520

合计100

三、竞赛时间

本赛项所有竞赛内容比赛时间共145分钟。

（一）制定照护计划（模块A）竞赛流程图。

（二）综合实操技能（模块B）竞赛流程图。

（三）职业素养测评（模块C）竞赛流程图。

6

（四）比赛日程安排（见表2）。

表2竞赛时间安排表（以正式公布的赛项指南为准）

日期时间内容地点

参赛选手报到

08：30—12：00领取比赛资料承办校

08：30—11：30裁判员报到裁判住宿地

11：30—12：00裁判会议承办校

12：00—12：30裁判长、专家查验赛场比赛场地

赛15：00—15：30开幕式承办校

前

一15：30—16：00领队会议承办校

天

15：30—17：00参赛选手熟悉比赛场地比赛场地

18：00—18：30专家查验赛场、督导监督、封闭赛场比赛场地

18：00—19：00参赛选手检录、抽签检录区

19：30—20：30制定照护计划—模块A（理论答题）竞赛区

19：30—20：30“产妇”培训比赛场地

07：00—07：40参赛选手检录、抽签检录区

08：00—08：45职业素养测评—模块C竞赛区

08：45—09：15参赛选手候赛、检录、抽签竞赛区

比09：15—09：20参赛选手候赛、备料及备赛竞赛区

赛

第09：20—12：30B1/B2赛场现场评分比赛现场

一

天09：20—12：30视频观摩观摩室

13：00—13：30参赛选手检录、抽签检录区

13：30—13：35参赛选手候赛、备料及备赛竞赛区

13：35—18：30B1/B2赛场现场评分比赛现场

7

日期时间内容地点

13：35—18：30视频观摩观摩室

07：00—07：40参赛选手检录、抽签检录区

08：00—08：05参赛选手候赛、备料及备赛竞赛区

08：05—12：30B1/B2赛场现场评分比赛现场

08：05—12：30视频观摩食堂三楼

13：00—13：30参赛选手检录、抽签检录区

比

赛13：30—13：35参赛选手候赛、备料及备赛竞赛区

第

二13：35—18：30B1/B2赛场现场评分比赛现场

天

13：35—18：30视频观摩观摩室

18：30—19：00总核分核分室

19：00—21：30成绩公示承办校

19：30—20：00闭幕式承办校

20：00—20：30赛后总结会承办校

四、竞赛试题

本赛项设理论考试，对外公开发布理论题库。竞赛赛题由公

开题和应变题组成。其中公开题从题库中抽取，占赛卷总分的

70%，应变题在大赛前临时编制，赛前不予公开，分值占赛卷总

分的30%。综合实操技能赛题（包括婴幼儿照护及产妇照护）公

布赛题，在大赛前临时抽取。

理论题库和综合实操技能题库于正式比赛前一个月公布。比

赛样题见附件1。

五、竞赛规则

（一）参赛资格。

8

参见2024年广西职业院校技能大赛中职组《母婴照护》赛

项实施方案。

（二）组队方式及人数要求。

1.本赛项为团体赛。以学校为单位组织报名，原则上由在赛

项征集阶段提交对应赛项参赛意向的学校报名参赛。每所学校最

多可报1个参赛队，每个参赛队由2名选手组成。所有参赛选手

必须以团体形式参加完本赛项的比赛。参赛选手的资格审查通过

之后原则上不得再更换。不得跨校组队参赛。

2.参赛队伍可配备指导教师，指导教师须为本校专兼职教

师，且数量不得超过选手数量。

（三）遵循准则。

1.学生必须持本人身份证和参赛证参加比赛。

2.参赛选手出场顺序、位置由抽签决定，不得擅自变更、调

整。

3.参赛选手提前15分钟进入赛场，并按照指定位号参加比

赛。迟到15分钟者，取消比赛资格；比赛开始15分钟后，选手

方可离开赛场。

4.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需

经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等，耗用时间计算

在比赛时间内。

5.比赛结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由

9

拖延比赛时间。选手操作完成后，在《实际操作现场记录表》上

签名确认，方可离开赛场。

六、竞赛环境

（一）竞赛环境安静、整洁。设立紧急疏散通道，医疗服务

站。

（二）比赛场地可容纳1组队同时比赛，且满足赛项比赛所

需的设备设施。

（三）比赛场地开设视频观摩室，保证比赛公开、透明。

（四）赛场有志愿服务人员、配备医护人员、医疗室，同时

有治安人员维护比赛现场秩序与卫生。

七、技术规范

《母婴照护》赛项是以教育部颁布的职业学校相关专业教学

指导方案和以下工种的职业技能要求为标准。

本赛项遵循的标准与规范如下：

1.《育婴员国家职业技能等级标准（2019年版）》

2.《保育师国家职业技能等级标准（2021年版）》

3.《健康照护师国家职业技能等级标准（2022年版）》

4.《家政服务员国家职业技能标准（2019年版）》

5.《营养配餐员国家职业技能标准（2022年版）》

6.《母婴照护职业技能等级标准（2021年版）》

7.《幼儿照护职业技能等级标准（2021年版）》

10

8.《产后恢复职业技能等级标准（2021年版）》

八、技术平台

本赛项理论考试采用线上机考，指定考试技术平台对机房及

电脑要求如下：

（一）机房要求。

1.学校宽带接入因特网，根据同时考试的人数对带宽的要求

不一，一般最好不低于20M的专线网络（指从电信或移动机房直

接到学校）。

2.机房安装视频监控，能全程序录制高清考试情况，且录制

视频能保存一个月。

3.机房电脑的网卡是100M或1000M网卡，1000M交换机到

学校网络中心。

4.如果是云机房，要求开放云终端U盘读写。

5.每个考场（机房）准备一个U盘。

6.每个考场要准备备电脑，备用电脑的数量是考生人数的

5%，向上取整数。

（二）考试电脑硬件及软件。

1.推荐：CPUi3或以上，内存4G或以上，硬盘剩余空间10G。

2.机房软件环境：Windows7或Windows10操作系统，输入

法包括：搜狗拼音输入法、微软拼音、搜狗五笔输入法。

3.如果电脑上有保护卡、还原卡，竞赛期间，请禁用保护卡

或还原卡（禁用而不是取下）。

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（三）技术要求：专业的摄录系统，用于后续大赛视频成果

转化等，高清的多媒体投影系统，能实现远程竞赛直播。

（四）竞赛项目使用的物料。

竞赛用物依据综合操作模块罗列通用物料清单如下：

表3《母婴照护》赛项竞赛项目通用物料清单

序号名称规格单位数量备注

1婴儿模型身高52cm，软性环保搪胶可沐浴个2

婴儿模型、配衣服、身高52cm，填

2婴儿模型充物PP棉，无纺布内衬,手脚头软个2

搪胶

蓝蝶CPR160婴幼儿心肺复苏模拟

3幼儿模型个2

人

98*58*86cm，0油漆，进口新西兰

4婴儿床松木，木材坚固无疤痕，保护落地张2

床脚，安全防护

婴儿床床上带被子、婴儿枕头，纯棉

5套2

用品尺寸：100*115cm

46/52码分体衣裤、52cm，健康全

棉，贴身柔和，吸湿性，透气性好，

6婴幼儿衣裤套12

婴儿偏襟系带套装，舒适领口，无

骨工艺，不含荧光

7成人床90*200cm张2

成人床床上

8带床垫、床单、被子、枕头套2

用品

柜体防火颗粒板、台面珍珠纯棉加

9抚触台皮革包3厘米厚海绵，100cm(长)张2

×80cm(宽)×85cm(高)，带软包

三层双面、针织棉+TPU防水膜+竹

纤维毛巾料，纯棉温暖舒适、竹纤

10抚触台垫巾维毛巾料凉爽不闷热、四季可用、条2

防滑板正服帖、清洗方便、

200*150cm

清润不油腻，精选植物油，类胎脂

成分，无色素，无香精，无酒精，

11婴儿抚触油瓶4

无羟基苯甲酸酯，清透小分子，强

韧肌底角鲨烷，婴儿专用、80ml

12

序号名称规格单位数量备注

弱酸亲肤纸尿裤，日本Daiwabo丝

柔面层，3D柔点触碰，瞬吸芯体，参赛

12纸尿裤片

3M腰贴；S码，25片/包，适用体人数

重4-8kg，适用年龄4-6个月

13护臀膏婴儿专用护臀膏瓶4

PP，直径26cm、圆形，高颜值质感，

耐摔不变形，用料厚实，耐摔耐强

14洗脸盆个4

压，不纳垢易清洗，无异味，边缘

防滑处理

优质面料，柔软舒适，温和细腻，

15小方毛巾条10

吸水鼓包设计，耐磨耐洗，25*25cm

螺旋工艺，铂金段工艺，32支股纱，

16长毛巾持久柔软爽滑，具备好的吸水性，条8

120克优质棉，白色35*75

17成人水杯400ml，保温，不锈钢304个4

18宝宝水杯塑料或PP，防甩，有童趣个4

宝宝小碗、小

19塑料或PP，防甩，有童趣套4

勺

进口ppsu材质、防胀气防呛奶、

20奶瓶个4

宽口径/窄口径、180ml

21婴儿围嘴纯棉，M码条4

22体温计医用水银体温计，大刻度支4

100ml、75％酒精消毒液、一喷消

2375%酒精毒、快速灭菌、方便携带、温和不瓶4

伤手

消毒棉签、医用脱脂棉、独立密封

参赛

24棉签包装、亲肤柔软舒适、吸液量大、包

人数

自封口款、10cm*50支/袋

优质脱脂纱棉、吸液性强、舒适透参赛

25医用纱布包

气、加厚、2片/包人数

无纺布材质、高分子凝胶、一捏制参赛

冷、快速降温、一物多用、无需冷人数

26退热贴盒

藏、容量升级、敷感舒适、11*4cm，的一

6贴装/盒半

密封外包装、环保耐寒涂层+尼龙

布+PVC涂覆层、承压能力强、优质

27医用冰袋个4

印刷工艺、圆滑边缘设计、sap高

分子材料、持久降温、小号，150g

13

序号名称规格单位数量备注

304不锈钢、精选优质钢材、表面

28弯盘光滑圆润、耐高温耐碘伏、大号个4

21.5*14*2.5cm

304不锈钢加厚、电镀工艺、医疗

29治疗盘专用、防碘伏不易生锈、厚实防滑、个4

方便清洗、用途广、27*20*4.9cm

聚酯纤维+防水层+复合网布，防水

防油，防污耐磨、可爱卡通、可调

30工作围裙条4

节肩带、穿戴方便、优选面料舒适

透气、柔软亲肤

20L医疗垃圾桶、配医疗垃圾袋（黄

31医用垃圾桶个2

色）

32生活垃圾桶20L、配医疗垃圾袋（黑色）个2

柔韧性好、镂空通风透气设计、大

33衣物污物桶容量、内壁光滑、称重性好、结实个2

好用、PE材质，37*38*29cm

大容量、不易断墨、顺滑度高、速

34签字笔支8

干墨水不脏手、0.5mm

35文件夹板A5、30页个4

参赛

36白纸A5张

人数

免洗手部消医用级超强杀菌、免洗功能、快速

37瓶8

毒剂挥发、长效抑菌、500ml、按压式

表层100%全棉材质、TPU隔水透气

38隔尿垫张2

层、底层毛巾布、80cm*100cm

79*45*45cm，强力承重，高韧性靠

39靠背椅背座椅，一秒折叠，不占地方，pu把2

皮革座椅，防水亲肤透气舒适

医用笔式手电筒、瞳孔眼科耳鼻喉

40手电筒口腔灯、迷你小家用可充电、13cm、个4

20w

实验室使用计时器、医院用定时器

41计时器个4

提醒器、电子秒表、65*75*18mm

抽纸家用大包、纸巾卫生纸餐巾

42抽纸巾包10

纸、3层120抽

保温水瓶、暖水壶、开水瓶老式塑

43冷水壶个2

料大容量3.2升

保温水瓶、暖水壶、开水瓶老式塑

44热水壶个2

料大容量3.2升

45大浴巾舒适纯棉纺织浴巾、140*70CM白色条4

14

序号名称规格单位数量备注

月子服、纯棉、产妇哺乳套装、常

46产褥家居服套2

规休闲家居、s/m/l/xl

产妇精油

47（或纯植物200ml瓶4

茶籽油）

客厅隔断屏风、简易折叠可移动家

48屏风扇1

用式木质屏风、1.8*0.5m

加厚护理垫、隔尿垫、产妇产褥垫、

49一次性垫巾包4

一次性床垫、60*90中厚款

医用手套一次性橡胶无菌医疗外

一次性医用参赛

50科手术检查手套、乳胶、医护专用、套

手套人数

无粉、6号、7号、8号

乳头内陷纠

51塑料、手动个4

正器

单侧乳房模

52硅胶、可反复使用个4

型

测量用，材质ABS+PVC等，软尺、

53健身软尺把4

刻度精准到0.1cm

注：物料可能会因市场等不确定因素发生细小变化，以现场提供为准。

九、评分标准

（一）制订原则。

大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原则进行。以教育部

颁布的职业学校相关专业教学指导方案和相关工种职业标准（详

见技术规范部分）规定的应知、应会的要求为评分原则，依据参

赛选手整体表现综合评定，全面评价参赛选手职业技能水平。

（二）评分方法。

1.裁判员选聘。按照职业院校技能大赛专家和裁判工作管理

办法相关制度建立2024年广西职业院校技能大赛赛项裁判库。

裁判长由大赛裁判委员会向大赛组委会推荐，由大赛组委会聘

15

任。裁判长组建裁判组，执行裁判长负责制。

2.裁判员人数。总人数为11人（其中裁判长1人，裁判员

10人）。

3.职业素质测试（模块C）和制定照护计划（模块A）为终

结性评价。裁判员对参赛选手提交的照护计划试卷依据赛项评价

标准判分。

4.综合实操技能（模块B）为过程性评分。裁判员对参赛选

手的动手操作能力、语言表达和沟通协调能力，根据评分标准进

行综合评分；计时倒数1分钟时提醒，倒计时为0即停止比赛，

未完成部分不得分。

5.成绩审核方法。每个模块均由三名裁判员打分并签字，现

场工作人员对裁判员的成绩进行核对无误后送至统分室进行成

绩录入，选手每个模块得分为三名裁判员判分的平均分。成绩录

入完毕后，工作人员交换岗位进行核对，无误后，按照各项成绩

所占比例统计选手最终成绩。竞赛成绩按四舍五入，保留小数点

后两位。参赛选手成绩并列者，以综合实操模块实操成绩进行排

名。

6.成绩公布方法。待三个模块全部比赛裁判员评判打分完

毕，成绩录入审核无误后，由裁判长及全体裁判员在成绩汇总表

上签字并通过通告栏进行公布。

（三）评分标准。

1.照护方案模块评分标准（样例）。

16

评分标准

一级指标评分标准二级指标分值

1.整体结构合理，层次分明，条理清晰4

2.表述专业规范4

直观性

（16分）

3.表述易于工作团队沟通4

4.使用图表恰当4

5.对应本案例婴幼儿、产妇的照护需求4

6.体现婴幼儿、产妇服务专业发展新成果4

功能性

（16分）

7.具有婴幼儿、产妇服务专业实践可行性4

8.方案内容正确4

9.在效率与经济上合适，被照护对象认可4

10.考虑了职业服务过程的效率4

经济性

（16分）

11.提供服务的成本与服务机构基本收益关系合理可行性4

12.考虑了照护废弃物的回收处理与再利用4

13.工作流程和管理适合照护人员及其机构、照护对象等5

14.按照工作过程设计5

服务流程和工作

过程导向15.考虑了本任务前后及平行任务之间的相关关系5

（25分）

16.反映出专业核心能力，以及自主决策与行动的能力5

17.考虑了与本专业工作范围相关人员、机构的合作5

18.运用了相关法规4

19.运用了劳动保护和事故防范相关规定4

社会接受度（17

分）

20.分析了婴儿身心特点、产妇文化、习惯、职业等特点5

21.考虑了降低照护环境引起感染或污染的可能

4

17

评分标准

一级指标评分标准二级指标分值

22.方案的设计思路与质量具有明显创新性5

创新性

（10分）

23.表现出对本个案问题的职业敏感性5

2.综合实操模块评分标准（样例）。

项目类型实操技能操作要求分值

M1口头汇报：简述情境、母婴照护问题和任务等。2

以下项目在整个操作过程中予以评估：

1.物品准备齐全：操作过程不缺用物、能满足完成整

个操作，性能完好(每遗漏一项关键物品扣0.5，直至

扣完);

工作准备2.操作过程中关注环境准备情况，包括温湿度适宜，

（10分）光线明亮,空气清新（以检查动作指向行为或沟通交

M2流方式进行）;8

3.操作过程中注意产妇、婴幼儿评估：产妇、婴幼儿

状态良好，可以配合操作（以沟通交流方式进行）;

4.做好个人准备：操作过程中裁判观察选手着装、装

饰等，符合规范。

注：分值将结合具体竞赛试题进行拆分和细化。

问好、自我介绍、友好微笑、称呼恰当、举止得体、

M3礼貌用语，选择合适话题，自然开启话题等。2

M4采用有效方法核对照护对象基本信息。2

对产妇、婴幼儿进行综合评估（评估项目需结合具体

竞赛试题进行具体化和明确化）

1.全身情况（如精神状态、饮食、二便、睡眠等）；

M52.局部情况（如剖腹产伤口、会阴侧切伤口情况等）;6

3.特殊情况（针对本情境可能存在的情况）。

沟通解释注：分值将结合具体竞赛试题进行拆分和细化。

评估

（15分）

1.为产妇或婴幼儿监护人介绍照护任务、任务目的、

操作时间、关键步骤;

2.介绍需要产妇、婴幼儿监护人注意和（或）配合的

M6内容；3

3.询问产妇、婴幼儿监护人对沟通解释过程是否存在

疑问，并且愿意配合。

询问产妇、婴幼儿监护人有无其他需求，环境和体位

M7等是否舒适，询问产妇、婴幼儿监护人是否可以开始2

操作。

18

项目类型实操技能操作要求分值

关键操作技能以“动作”为主，尽可能真实为产妇、

婴幼儿服务，整体要求：步骤和方法正确，不违反基

关键操作本原则，能够根据实际情况完成任务。（根据单项实

技能M8操技能试题和组合实操技能试题调整评分点，每个技50

（50分）能可根据复杂程度拆分为5个左右主要步骤，具体做

法列举在主要步骤之下，可根据实际情境调整）。

针对本次具体实施的照护任务，在照护过程中进行注

意事项的宣教（结合具体竞赛试题进行具体化和明确

化）：

M91.宣教方式恰当，如讲解与示范相结合；3

2.语言通俗易懂，尽量使用生活化语言；

3.表达准确、逻辑清晰、重点突出。

在照护过程中结合产妇、婴幼儿监护人或婴幼儿情况

开展健康教育或心理支持，如疾病预防和康复、健康

健康教育生活方式或不良情绪的处理等（结合具体竞赛试题进

（8分）行具体化和明确化）。要求如下：

1.主题和数量合适（根据竞赛试题和比赛时长确定）；

2.表达符合产妇、婴幼儿监护人或婴幼儿的心理特征

M10和理解能力；5

3.结合主题提出的措施或建议：每个主题不少于3条；

4.措施或建议准确有效，符合科学和规范的要求；

5.结合产妇、婴幼儿监护人及婴幼儿的具体情况（如

职业、性格、爱好、家庭等）。

注：如竞赛时间较短不适用时，将分值调整到“关键

操作技能部分”

询问产妇、婴幼儿监护人及婴幼儿有无其他需求、是

M11否满意（反馈），整理各项物品。1

评价照护记录（不漏项，包括评估阳性结果、主要措施及异常

效果M12情况等）。2

（5分）

遵守感染防控要求，包括废弃物处理、个人防护及手

M13卫生等。3

操作过程中的安全性：操作流畅、安全、规范，避免

J1产妇、婴幼儿害怕、疼痛等不适，过程中未出现致产3

妇、婴幼儿于危险环境的操作动作或行为。

沟通力：顺畅自然、有效沟通，表达信息方式符合产

J2妇、婴幼儿社会文化背景，能正确理解产妇、婴幼儿2

对选手综反馈的信息，避免盲目否定或其他语言暴力。

合评判

（12分）创新性：能综合应用传统技艺、先进新技术等为产妇、

J3婴幼儿提供所需的照护措施。1

职业防护：做好自身职业防护，能运用节力原则，妥

J4善利用力的杠杆作用，调整重心，减少摩擦力，利用1

惯性等方法。

19

项目类型实操技能操作要求分值

人文关怀：能及时关注到产妇、婴幼儿各方面变化，

J5能针对产妇、婴幼儿的心理和情绪做出恰当的反应，2

给予支持，不可急躁等；言行举止有仁爱的意识。

鼓励：利用语言和非语言方式鼓励产妇、婴幼儿监护

J6人参与照护。2

灵活性：对临场突发状况能快速应变，根据产妇、婴

J7幼儿及现场条件灵活机动实施照护，具有较强的分析1

解决问题的能力。

合计100

十、奖项设定

参见2024年广西职业院校技能大赛中职组《母婴照护》赛

项实施方案。

十一、赛项安全管理

（一）赛场组织与管理员应制定安保须知、安全隐患规避方

法及突发事件预案，设立紧急疏散路线及通道等。确保比赛期间

所有进入赛点车辆、人员需凭证入内；严禁携带易燃易爆等危险

品及比赛严令禁止的物品进入场地；场地设备设施均可安全使

用。

（二）参赛选手在参赛过程中，必须服从场内裁判及工作人

员的指挥，严格按照制作规程进行操作，正确使用器具及设备。

（三）赛场设置警戒线，赛场24小时有人看管；比赛前两

天起，赛场实行全