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文档简介

一、教学目标

1、知识技能目标：经过对古代皇宫门、当代家庭居室门、西北窑洞门、江南农家门、云南大理白族门、哈萨克族门等不一样时代、不一样地域门格调特点赏析和比较，激发学生学习建筑兴趣，加深对建筑所蕴涵历史、引导学生设计一个有一定主题和文化蕴意门，培养学生自主、探索、创新能力，抒发内心强烈审美感受。

1/29二、教学重点

1、门是技术与艺术结合

2、门所蕴含深刻人文思想

3、设计一个有趣门2/29三、教学难点以门文化含义为切入点启发学生理性思索，探索门所蕴含深刻人文思想3/29生活中从不缺乏美，而是缺乏发觉美眼睛。

——罗丹

会宁县会师中学王亚丽4/295/29门6/29

一、抢答题谁能说出相关门成语7/29二、观赏不一样时代门8/299/2910/29三、观赏不一样民族门11/29白族12/29哈萨克族13/2914/29壮族15/29凯旋门16/29四、观赏不一样造型门17/2918/2919/2920/29五、门装饰21/2922/2923/29六、观赏一些学校大门24

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