2025年大学辅导员招聘考试：学生思想政治教育方法创新与突破实践案例试题

2025年大学辅导员招聘考试：学生思想政治教育方法创新与突破实践案例试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：选择最符合题意的答案。1.在学生思想政治教育中，以下哪项不属于思想教育的基本内容？A.道德教育B.心理健康教育C.美育教育D.法律教育2.学生思想政治教育的主要目的是什么？A.培养学生的学术能力B.塑造学生的道德品质C.提高学生的综合素质D.培养学生的专业技能3.以下哪种方法不属于学生思想政治教育中的启发式教育方法？A.设疑法B.举例法C.演示法D.对比法4.在学生思想政治教育中，以下哪种行为不属于正面引导？A.鼓励学生参加社会实践活动B.引导学生树立正确的价值观C.对学生的错误行为进行严厉批评D.鼓励学生参加学术竞赛5.学生思想政治教育中，以下哪项不属于情感教育的内容？A.培养学生的同情心B.培养学生的责任感C.培养学生的自信心D.培养学生的审美能力6.在学生思想政治教育中，以下哪种方法不属于团队建设？A.团队拓展训练B.团队主题班会C.个人学习计划D.团队合作项目7.学生思想政治教育中，以下哪种行为不属于榜样示范？A.教师以身作则B.邀请优秀校友分享经验C.学生互相监督D.鼓励学生参加志愿者活动8.在学生思想政治教育中，以下哪种方法不属于情境教育？A.角色扮演B.案例分析C.课堂讨论D.问卷调查9.学生思想政治教育中，以下哪种观点不属于全面发展教育观？A.德智体美劳全面发展B.注重学生的个性发展C.强调学生的学术成绩D.关注学生的心理健康10.在学生思想政治教育中，以下哪种行为不属于关爱学生？A.关注学生的生活情况B.帮助学生解决困难C.对学生进行严厉批评D.鼓励学生参加课外活动二、简答题要求：简要回答问题，字数在100字以内。1.简述学生思想政治教育的基本原则。2.简述学生思想政治教育的方法创新。3.简述学生思想政治教育在新时代的重要意义。4.简述如何加强学生思想政治教育的实践性。5.简述如何提高学生思想政治教育的实效性。6.简述如何创新学生思想政治教育的途径。7.简述如何加强学生思想政治教育的队伍建设。8.简述如何发挥家庭在社会思想政治教育中的作用。9.简述如何加强学生思想政治教育的校园文化建设。10.简述如何提高学生思想政治教育的国际化水平。四、论述题要求：论述题，字数在300字以内。4.结合实际，论述如何在学生思想政治教育中发挥网络新媒体的作用。五、案例分析题要求：结合案例，分析并回答问题，字数在400字以内。5.案例背景：某高校学生在一次社会调查中发现，部分同学对社会主义核心价值观存在模糊认识。辅导员在得知情况后，组织了一次主题班会，让学生就这一话题展开讨论。问题：（1）辅导员在这次主题班会中可以采取哪些思想政治教育方法？（2）如何引导学生在讨论中形成正确的价值观？（3）如何评估这次主题班会的效果？六、应用题要求：根据所学知识，回答问题，字数在200字以内。6.请设计一个针对大学生心理健康教育的活动方案，包括活动主题、活动目标、活动内容、活动形式、活动时间及地点。本次试卷答案如下：一、选择题1.C解析：道德教育、心理健康教育和法律教育都属于学生思想政治教育的基本内容，而美育教育属于艺术教育范畴，不属于思想教育的基本内容。2.B解析：学生思想政治教育的主要目的是塑造学生的道德品质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3.C解析：启发式教育方法包括设疑法、举例法、对比法等，演示法属于直观教学法，不属于启发式教育方法。4.C解析：正面引导是指通过积极的方式引导学生，严厉批评不属于正面引导。5.D解析：情感教育的内容包括培养学生的同情心、责任感、自信心等，审美能力属于美育教育内容。6.C解析：团队建设是通过团队活动来增强团队凝聚力和协作能力，个人学习计划不属于团队建设。7.C解析：榜样示范是指通过榜样的行为来影响和激励他人，个人互相监督不属于榜样示范。8.D解析：情境教育是通过创设情境来引发学生的情感体验和思考，问卷调查不属于情境教育。9.C解析：全面发展教育观强调德智体美劳全面发展，注重学生的个性发展，强调学术成绩和关注心理健康也是教育的一部分。10.C解析：关爱学生是指关心学生的生活和学习，严厉批评不属于关爱学生。二、简答题1.学生思想政治教育的基本原则包括：导向性原则、针对性原则、实效性原则、实践性原则、多样性原则、协同性原则。2.学生思想政治教育的方法创新包括：运用网络新媒体开展教育、开展个性化教育、加强实践教育、加强心理健康教育、注重情感教育等。3.学生思想政治教育在新时代的重要意义包括：培养担当民族复兴大任的时代新人、推动社会主义核心价值观的培育和践行、促进学生的全面发展等。4.加强学生思想政治教育的实践性可以通过以下途径实现：组织学生参加社会实践活动、开展志愿服务活动、开展主题班会等。5.提高学生思想政治教育的实效性可以通过以下途径实现：加强师资队伍建设、创新教育方法、关注学生个体差异、开展心理健康教育等。6.创新学生思想政治教育的途径包括：开展网络思想政治教育、加强心理健康教育、开展个性化教育、加强实践教育等。7.加强学生思想政治教育的队伍建设可以通过以下途径实现：提高辅导员队伍的专业素质、加强辅导员培训、建立辅导员考核评价体系等。8.发挥家庭在社会思想政治教育中的作用可以通过以下途径实现：加强家校沟通、开展家庭教育指导、引导家长树立正确的教育观念等。9.加强学生思想政治教育的校园文化建设可以通过以下途径实现：开展丰富多彩的校园文化活动、营造良好的校园氛围、加强校园文化建设管理等。10.提高学生思想政治教育的国际化水平可以通过以下途径实现：开展国际交流活动、引进国外优秀教育资源、加强国际教育合作等。四、论述题4.网络新媒体在学生思想政治教育中的作用主要体现在以下几个方面：（1）拓宽教育渠道，提高教育覆盖面；（2）丰富教育内容，增强教育吸引力；（3）创新教育方式，提高教育效果；（4）加强学生思想动态监测，及时发现问题；（5）增强学生互动交流，提高教育参与度。五、案例分析题5.（1）辅导员在这次主题班会中可以采取以下思想政治教育方法：-设疑法：引导学生思考社会主义核心价值观的内涵；-举例法：通过具体案例展示社会主义核心价值观的实践；-案例分析法：让学生分析案例中的人物行为，探讨其价值观；-课堂讨论法：组织学生就社会主义核心价值观展开讨论；-榜样示范法：邀请优秀校友分享践行社会主义核心价值观的体会。（2）引导学生在讨论中形成正确的价值观可以通过以下方法：-引导学生关注社会热点问题，分析问题背后的价值观；-鼓励学生树立正确的道德观念，关注个人品德修养；-通过案例分析，让学生认识到价值观对个人成长的重要性；-引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。（3）评估这次主题班会的效果可以通过以下方法：-收集学生反馈意见，了解学生对主题班会的满意度；-观察学生在日常生活中的行为表现，判断其价值观是否得到提升；-通过问卷调查或访谈，了解学生对社会主义核心价值观的理解程度；-比较主题班会前后学生的思想动态变化，评估主题班会的实际效果。六、应用题6.活动方案：（