2025年成人高考《语文》语言表达与运用备考策略题库试卷

2025年成人高考《语文》语言表达与运用备考策略题库试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：在下列各题的四个选项中，选择最恰当的一项填入空格处。1.下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A.突兀（wù）谦逊（xùn）遗憾（hàn）B.恢弘（hóng）沉湎（miǎn）振聋发聩（kuì）C.混沌（dùn）毅力（yì）颠簸（bǒ）D.沉着（chén）谈笑风生（shēng）赏心悦目（yuè）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我国古代科学家张衡发明了地动仪，这是世界上最早的地震仪。B.随着我国经济的发展，人民生活水平的不断提高，我国居民的健康状况越来越好。C.这本书的作者是我国著名的作家，他的作品深受广大读者喜爱。D.他的成绩在班上名列前茅，这主要得益于他勤奋好学的精神。3.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A.那条小河，宛如一条绿色的丝带，蜿蜒在田野之间。B.他的眼神里充满了疑惑，仿佛在问：“这是真的吗？”C.那座山峰，犹如一位巨人，屹立在天地之间。D.她的笑容如阳光般灿烂，温暖了周围的人。4.下列词语中，多音字读音正确的一项是（）A.脸面（miàn）消化（xiāo）沉默（mò）B.责备（zé）精神（jīng）疲惫（bèi）C.花朵（huā）走路（zǒu）沉重（zhòng）D.拖延（tuō）静谧（mì）疲倦（juàn）5.下列句子中，句式使用正确的一项是（）A.他一边听音乐，一边在看书。B.她不仅唱歌好，跳舞也好。C.我已经把作业做完了，现在可以去玩了。D.那个男孩虽然个子矮小，但他很勇敢。6.下列词语中，近义词使用正确的一项是（）A.慷慨大方慷慨激昂B.精益求精精益求精C.精诚所至金石为开D.风和日丽风和日丽7.下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不仅……而且……D.即使……也……8.下列词语中，成语使用正确的一项是（）A.风和日丽风和日丽B.走马观花走马观花C.画龙点睛画龙点睛D.胸有成竹胸有成竹9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我喜欢看书，尤其是科幻小说。B.他跑得很快，一转眼就消失在人群中。C.她的歌声优美动听，让人陶醉。D.他问我：“你去哪儿？”10.下列句子中，病句修改正确的一项是（）A.他一边听音乐，一边在看书。B.她不仅唱歌好，跳舞也好。C.我已经把作业做完了，现在可以去玩了。D.那个男孩虽然个子矮小，但他很勇敢。四、填空题要求：在下列各题的空格处填入恰当的词语。11.下列词语中，加点的字词义相同的一项是（）A.恢弘（）恢复（）B.谦逊（）谦卑（）C.沉湎（）沉重（）D.振聋发聩（）赏心悦目（）12.下列词语中，加点的字词义不同的一项是（）A.恢弘（）恢复（）B.谦逊（）谦卑（）C.沉湎（）沉重（）D.振聋发聩（）赏心悦目（）13.下列词语中，加点的字词读音相同的一项是（）A.恢弘（）恢复（）B.谦逊（）谦卑（）C.沉湎（）沉重（）D.振聋发聩（）赏心悦目（）14.下列词语中，加点的字词读音不同的一项是（）A.恢弘（）恢复（）B.谦逊（）谦卑（）C.沉湎（）沉重（）D.振聋发聩（）赏心悦目（）15.下列词语中，加点的字词字形相同的一项是（）A.恢弘（）恢复（）B.谦逊（）谦卑（）C.沉湎（）沉重（）D.振聋发聩（）赏心悦目（）16.下列词语中，加点的字词字形不同的一项是（）A.恢弘（）恢复（）B.谦逊（）谦卑（）C.沉湎（）沉重（）D.振聋发聩（）赏心悦目（）五、简答题要求：简述下列各题的答案。17.请简述文言文中的“之”、“乎”、“者”、“也”四种句尾虚词的用法。18.请简述现代汉语中“的”、“地”、“得”三种结构助词的用法。19.请简述修辞手法中的比喻、拟人、排比、夸张四种手法的用法和作用。20.请简述文言文翻译的基本方法。六、作文题要求：根据下列题目，写一篇600字左右的作文。21.题目：我心中的英雄请结合自己的实际经历，写一篇关于你心中的英雄的作文。可以写你的父母、老师、同学或者其他对你有影响的人。在作文中，要突出这位英雄的特点和品质，以及他对你成长的影响。本次试卷答案如下：一、选择题1.A解析：A项中的“突兀”、“谦逊”、“遗憾”字形、字音都正确。B项中的“恢弘”应为“huī”，C项中的“混沌”应为“dùn”，D项中的“沉着”应为“chén”。2.C解析：A项中的“发明了地动仪，这是世界上最早的地震仪”存在语病，应改为“发明了世界上最早的地震仪——地动仪”。B项中的“我国经济的发展，人民生活水平的不断提高”存在语病，应改为“随着我国经济的发展，人民生活水平不断提高”。D项中的“他的成绩在班上名列前茅，这主要得益于他勤奋好学的精神”存在语病，应改为“他之所以在班上名列前茅，主要得益于他勤奋好学的精神”。3.A解析：A项中的“宛如一条绿色的丝带”运用了比喻的修辞手法。B项中的“仿佛在问：‘这是真的吗？’”运用了拟人的修辞手法。C项中的“犹如一位巨人”运用了比喻的修辞手法。D项中的“笑容如阳光般灿烂”运用了比喻的修辞手法。4.C解析：A项中的“脸面”应为“miàn”，B项中的“消化”应为“xiāo”，D项中的“拖延”应为“tuō”。5.B解析：A项中的“一边听音乐，一边在看书”存在语病，应改为“他一边听音乐，一边看书”。C项中的“我已经把作业做完了，现在可以去玩了”存在语病，应改为“我已经把作业做完了，现在可以去玩了”。D项中的“那个男孩虽然个子矮小，但他很勇敢”存在语病，应改为“那个男孩个子虽然矮小，但他很勇敢”。6.C解析：A项中的“慷慨大方”和“慷慨激昂”意思相近，但用法不同。B项中的“精益求精”和“精益求精”意思相近，但用法不同。C项中的“精诚所至”和“金石为开”意思相近，用法相同。D项中的“风和日丽”和“风和日丽”意思相同，用法相同。7.D解析：A项中的“因为……所以……”表示因果关系。B项中的“虽然……但是……”表示转折关系。C项中的“不仅……而且……”表示递进关系。D项中的“即使……也……”表示假设关系。8.C解析：A项中的“风和日丽”和“风和日丽”意思相同，用法相同。B项中的“走马观花”和“走马观花”意思相同，用法相同。C项中的“画龙点睛”和“画龙点睛”意思相同，用法相同。D项中的“胸有成竹”和“胸有成竹”意思相同，用法相同。9.B解析：A项中的“看书，尤其是科幻小说”存在语病，应改为“我喜欢看书，尤其是科幻小说”。C项中的“歌声优美动听，让人陶醉”存在语病，应改为“她的歌声优美动听，让人陶醉”。D项中的“你去哪儿？”存在语病，应改为“你去哪儿？”10.D解析：A项中的“一边听音乐，一边在看书”存在语病，应改为“他一边听音乐，一边看书”。B项中的“她不仅唱歌好，跳舞也好”存在语病，应改为“她不仅唱歌好，而且跳舞也好”。C项中的“我已经把作业做完了，现在可以去玩了”存在语病，应改为“我已经把作业做完了，现在可以去玩了”。D项中的“那个男孩虽然个子矮小，但他很勇敢”没有语病。四、填空题11.A解析：A项中的“恢弘”和“恢复”都表示恢复原状。B项中的“谦逊”和“谦卑”都表示谦虚。C项中的“沉湎”和“沉重”都表示深沉。D项中的“振聋发聩”和“赏心悦目”都表示美好。12.D解析：A项中的“恢弘”和“恢复”都表示恢复原状。B项中的“谦逊”和“谦卑”都表示谦虚。C项中的“沉湎”和“沉重”都表示深沉。D项中的“振聋发聩”表示声音很大，而“赏心悦目”表示美好。13.B解析：A项中的“恢弘”和“恢复”读音不同。B项中的“谦逊”和“谦卑”读音相同。C项中的“沉湎”和“沉重”读音不同。D项中的“振聋发聩”和“赏心悦目”读音不同。14.D解析：A项中的“恢弘”和“恢复”读音不同。B项中的“谦逊”和“谦卑”读音相同。C项中的“沉湎”和“沉重”读音不同。D项中的“振聋发聩”和“赏心悦目”读音不同。15.B解析：A项中的“恢弘”和“恢复”字形不同。B项中的“谦逊”和“谦卑”字形相同。C项中的“沉湎”和“沉重”字形不同。D项中的“振聋发聩”和“赏心悦目”字形不同。16.D解析：A项中的“恢弘”和“恢复”字形不同。B项中的“谦逊”和“谦卑”字形相同。C项中的“沉湎”和“沉重”字形不同。D项中的“振聋发聩”和“赏心悦目”字形不同。五、简答题17.“之”、“乎”、“者”、“也”四种句尾虚词的用法：（1）之：用于主谓之间，取消句子独立性，不译。（2）乎：用于句末，表示疑问语气，相当于“吗”。（3）者：用于句末，表示停顿，相当于“……的人”。（4）也：用于句末，表示肯定语气，相当于“啊”。18.“的”、“地”、“得”三种结构助词的用法：（1）的：用于修饰名词，表示所属关系。（2）地：用于修饰动词，表示方式或程度。（3）得：用于动词或形容词后，表示结果或程度。19.修辞手法中的比喻、拟人、排比、夸张四种手法的用法和作用：（1）比喻：用具体的事