山东省枣庄市市中区2023-2024学年八年级下学期语文期中试卷（含答案）

山东省枣庄市市中区2023-2024学年八年级下学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、积累与运用（共25分）八年级的学习给大家留下了深刻的印象，小芝要结合八年级的所学做一个简短的学习汇报，遇到了一点困难，请你帮帮他。①中华大地幅员辽阔，孕育了丰富多彩的民俗文化。有迅哥儿记忆中最美的社戏，那屹立在临河空地上的戏台在月夜中如同仙境，那帮（cuān）掇着一起去看戏的少年们热情淳朴；有壮阔豪放的安塞腰鼓，它带着挣脱束缚______冲破羁绊______撞开闭塞的那股劲头，让人叹为观止；有高亢奔放的信天游歌唱着延安精神，也有暗夜中的点点灯笼燃起燎原的烈火。②中华大地幅员辽阔，呈现着千姿百态的自然风光。初春时节，江南草长（yīng）飞，而最北的漠河地区却依然风雪载途______秋天，北方的树叶簌簌飘落，大雁向南迁徙，而岭南罗浮山下却四时如春，鲜花盛开。1．小芝的这篇文稿中有字音和书写不把握，正确的读音和书写应该是（）A．fúsāi蹿莺B．fùsè撺鹰C．fúsè撺莺D．fùsāi撺莺2．上面文段的画横线的划横线处标点，正确应该是（）A．；；； B．、、； C．，，， D．、、。3．小芝为激发同学们对国学的热爱，有意把古诗文穿插在了讲话稿里，请你帮他把文稿填写完整。古诗文经时光淬炼，成就为经典。如《小石潭记》中“青树翠蔓，①，②”形象描写了树蔓缠绕牵连、随风飘动之景；《诗经·蒹葭》中“③，④。所谓伊人，在水一方”于浓浓的秋景中折射出人物淡淡的凄婉之情；《望洞庭湖赠张丞相》的颔联“⑤，⑥”写出了洞庭湖磅礴的气势，更写出了孟浩然昂扬的精神；当然还有如仙境般的美，有醉人的美，如《桃花源记》中写武陵人刚进入桃花林，看到桃林花草之美：⑦，；别忘了古文里还有浓浓的人情美，在王勃的《送杜少府之任蜀州》就有对天涯知己的美好心愿：⑧，……我愿赏诗文之美，更愿经典永流传！完成下面小题。4．语文老师组织了“和朱自清一起‘谈’经典——《经典常谈》阅读座谈会”，请你完成下表。经典谈经典①《》是我国现存的第一部编年史，书中虽用鲁国纪元，所记的却是各国的事，所以也是我们第一部通史。②《》这是一部划时代的字书，经典和别的字书里的字，都搜罗在这部书里，所以有九千字。这是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。③《》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严。5．班级组织了辩论会，反方指出：“学习传统文化经典没什么作用，因为发展经济与学习传统文化经典关系不大。”请你结合《经典常谈》的内容，作为正方，有理有据地反驳。________________________________________________________________________________________6．下列关于文学文化知识的表述，不正确的一项是（）A．贺敬之的《回延安》是用陕北民歌“信天游”的形式写成的。B．《小石潭记》的作者柳宗元，是唐宋八大家之一。C．“青青子衿”中的“子”是对自己的谦称。D．《蒹葭》选自我国第一部诗歌总集《诗经》。7．成语使用，一直是小芝的难题，下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．电信诈骗手段不断翻新，令人叹为观止，我们要提高警惕，谨防上当。B．自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我们要抵制这种现象。C．经过老师耐心的辅导，小明大彻大悟，熟练掌握了这一类型题目的做法。D．近几年江河断流频现，恶劣沙尘天气频发，再不重视，我们可能会看到海枯石烂的场面。8．有学生给小芝出了道语病的问题，下列句子没有语病的一项是（）A．对祖国悠久历史、灿烂文化的认同，是爱国主义情感培育和发展的重要条件。B．如今初中生近视日益严重，近视比例增加，是由于过度看手机的原因造成的。C．这部根据小说改编的影视作品，塑造了一个普通人甘于奉献、平凡感人的故事。D．绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是能否解决污染问题的根本之策。二、诗歌鉴赏（5分）阅读下面的古诗，完成小题。雨夜[宋]张咏帘幕潇潇竹院深，客怀孤寂伴灯吟。无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心。[注释]张咏：北宋名臣，一生多在朝外为官，其诗多有怀乡思归之作。9．下列对古诗理解与分析有误的一项是（）A．这是一首宦游怀乡诗，诗人运用孤灯、空阶、夜雨等意象道尽孤独，意味深长。B．首句“深”字突出院落之幽深，暗示诗人怀乡情愫之深沉。C．次句“客怀孤寂”是间接抒情，委婉含蓄地表现了作者的孤寂感。D．三四两句写景，雨打空阶，视听结合，使读者身临其境。10．赏析“滴破思乡万里心”中“破”字的表达效果。________________________________________________________________________________________三、文言文阅读（15分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】核舟记明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。（节选自魏学洢《核舟记》）【乙】濮仲谦①雕刻（明）张岱南京濮仲谦，古貌古心，粥粥②若无能者，然其技艺之巧，夺天工焉。其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒数刀，价以两计。然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，（）是经其手略刮磨之，（）遂得重价，真不可解也。仲谦名噪甚，得其一款③，物辄腾贵。三山街润泽④于仲谦之手者数十人焉而仲谦赤贫自如也。于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之。意偶不属⑤，虽势劫之、利啖⑥之，终不可得。（节选自张岱《陶庵梦忆》）【注释】①濮仲谦：明末著名竹刻艺人。②粥粥：谦卑、柔弱的样子。③款：签名、题字。④润泽：受到好处、恩惠。⑤意偶不属：如果不对他的意。⑥啖：拿利益引诱人。11．解释下列句中的加点词语。①佛印绝类弥勒类：②中轩敞者为舱为：③然其所以自喜者者：④仲谦名噪甚甚：12．在乙文括号内填入下列虚词，正确的一项是（）A．则而 B．因之C．之然 D．而则13．乙文中画线句子有2处断句，请用“/”划出。三山街润泽于仲谦之手者数十人焉而仲谦赤贫自如也。14．借助下面的文言知识资料卡，把乙文画波浪线的句子翻译成现代汉语。然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇。________________________________________________________________________________________15．请概括【甲】文与【乙】文在主题上的异同之处。________________________________________________________________________________________四、现代文阅读（10分）阅读下面文字，完成下面小题。【材料一】什么是刷脸支付？①商品交易时采用现金货币的支付方式已延续了几千年，而随着科技的发展，短短的几十年时间内，刷卡、扫码、刷脸等支付方式不断出现，更迭速度越来越快。②刷脸支付是基于人工智能、机器视觉、3D传感、大数据等技术实现的新型支付方式，2017年，智能手机厂商陆续推出人脸识别功能，在中国逐渐推广，渗透到零售商超、餐饮等主要生活场景，旨在给人们的生活带来更多便捷。【材料二】刷脸支付有何优点？①之前的支付都需要媒介，如纸币、信用卡、手机等，而现在，你的脸就是媒介。二维码的辨识度不高，人脸的生物特征具有唯一性及不可替代性，就是说不可能与你有一模一样的脸，他人无法获取你的面部信息。使用二维码支付，你需要打开手机和App，调出付款码；刷脸支付无须这些操作步骤，只需把脸对准刷脸设备，输入手机号末四位，即可完成支付，而且支付流程简单，体验感更佳。使用手机还会遇到没电、信号差等无法支付的困扰，但自己的脸绝不会遇到类似问题。同时，刷脸支付设备可以替代收银员，降低商家的人力成本。②从安全角度来说，二维码有被盗刷的风险，但是刷脸支付可以抵御照片、视频甚至是面具模仿的攻击，先进的人脸识别技术大大降低了信息和密码被窃取的风险。【材料三】刷脸支付安全吗？有些人对刷脸支付的安全性仍存有疑虑。对此，支付宝曾给出回应。首先，人脸信息采集精确，与实名认证后的账号相连。其次，想要使用刷脸支付，一定要是手机已经使用过密码登录而且有过支付记录（支付时有一系列流程需要逐个确认），一台新登录的手机是没有办法使用刷脸支付的。并且，为了增强人脸识别的安全性，支付宝还增加了活体检测，要求人做出相应的动作。最后，支付宝也给出了相关的承诺，假如真的因为人脸识别被盗刷了，那么他们将会全额赔付，听到这个承诺，网友也终于放下心来了。支付宝安全中心【#七成人认为刷脸比密码安全#】如果在多个网站的账号上使用同一套密码，一旦一个网站的密码泄露，其他的网站都会遭殃。那如果自己的照片或视频被别人得到了，刷脸还安全吗？大可放心，想要刷脸登录你的账户，没那么容易。在支付宝App上开启并使用刷脸支付，需要同时满足以下条件：1先在手机上输入支付宝登录密码；2然后用支付密码完成一笔支付；3通过人脸识别的检测算法。16．下列对三则材料的理解，正确的一项是（）A．刷脸支付是随着智能手机的普及而推广起来的一种新的支付方式，2017年前后就已在中国普及。B．根据材料所述，刷脸支付并不是只要刷一下脸就行，每次支付还需要用手机做相应的操作。C．材料三中支付宝发布消息并列出开启刷脸支付的流程，主要目的是倡导人们开启刷脸的支付方式。D．三则材料的小标题都用了问句的形式，既概括了材料主要内容，也激发了读者的阅读兴趣。17．你认为下图放到哪则材料后面作为配图最合适？请说明理由。18．你体验过刷脸支付吗？请从下列任务中选择一个完成。任务一：没体验过的同学，请根据材料内容简述刷脸支付会给我们的生活带来哪些变化。________________________________________________________________________________________任务二：体验过的同学，请谈谈实际生活中刷脸支付的好处。________________________________________________________________________________________五、现代文鉴赏（15分）阅读下面的文章，完成问题。母亲的“纯净水”乔叶①这是一个平凡的故事。②一瓶普通的纯净水2元，一瓶名牌纯净水3元。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备激烈运动之后，可以酣畅地解渴。③她也有。她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着腼腆的笑。每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她总是有些不安。家里的经济状况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高。不过她更多的感觉却是满足，因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子，这大约是她跟的上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了。④一次体育课后，同桌没有带纯净水，她很自然地把自己的水递了过去。⑤“喂，你这水不像是纯净水呀。”同桌喝了一口，说。⑥“怎么会？”她的心跳急起来，“是我妈今天刚买的。”⑦几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜！”⑧“瞧，生产日期都不见了。”⑨“颜色也有一点别扭。”⑩一个同学拿过来尝了一口：“咦？像是凉白开呀！”⑪大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。瞬间，她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。要不然，一向小气的母亲怎么单单在这件事上大方起来呢？⑫空气一下子燥热起来，操场上变得喧闹了，树上知了的叫声也显得格外刺耳。⑬她觉得脸上发烧，悄悄扔掉了那瓶水。⑭“你给我的纯净水是不是凉白开？”一进家门，她劈头就问母亲。⑮“是。”母亲说，“外面假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼：“有人说你什么了吗？”⑯她不做声。“母亲真虚伪，”她想，“明明是为了省钱，还说是为我好。”⑰“当然，这么做也能省钱。”母亲好像看透了她的心思，又说：“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨八毛五，差不多六块钱。要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。这么省下去，一年能省一百多块，能买好几只鸡呢。”⑱母亲是对的，她知道，作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱——况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没什么分别，可她还是感到一种莫名的委屈。⑲“同学里有人笑话你吗？”母亲又问。⑳她点点头。㉑“那你听听我的想法。”母亲说，“我们是穷，这是真的，不过，你要明白这几个道理：一，穷不是错，富也不是对，穷富只是日子的一种过法。二，穷人不可怜，那些笑话穷人的人才可怜。凭他怎么有钱，从根儿上查去，哪一家没有几代穷人？三，再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了，心要是穷了，就真穷了。”㉒她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真的想明白了。贫穷！如果她把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果她把它看作一件宽大的布料，那么它就可以变成一件温暖的外衣。甚至，还可以把它做成魔术师手中那块幕布，用它变换出绚丽多彩的梦想和未来。㉓后来，她上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。有的同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她看着问话的人淡淡地说：“是。”㉔再后来，她考上了大学，毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，她还是喜欢喝凉白开，她对我说：“我从来没有喝过比凉白开味道还好的水。”19．通读全文，完成下面的表格。相关情节“她”的心理变化给同学“纯净水”喝①②委屈③醒悟喝凉白开被同学嘲笑④20．文中划线的句子使用了什么描写方法？有什么作用？空气一下子燥热起来，操场上变得喧闹了，树上知了的叫声也显得格外刺耳。________________________________________________________________________________________21．母亲是一个怎样的人？结合文章具体内容分析。________________________________________________________________________________________22．为什么母亲的“纯净水”味道明明很普通，“她”却说“从来没有喝过比凉白开味道还好的水”？________________________________________________________________________________________六、写作（共50分）23．按要求作文。美景如风，让人陶醉其中；亲情如风，使人倍感温馨；理想如风，催人扬帆远航；文明如风，令人回味无穷……一缕缕清风，丰盈了我们的心灵，激励了我们的成长。请以《如风》为题目，写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）不少于600字。（3）有真情实感，不得套作，不得抄袭。

答案解析部分【答案】1．C2．B【解析】【点评】（1）本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。（2）本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。1．本题重点考查对字音和字形的准确掌握情况。首先来看“幅员辽阔”这个词语，“幅”在这里读音为“fú”，表示疆域等范围的宽窄，所以要读作“fúyuánliáokuò”，由此可排除选项B和D，它们将“幅”的读音误写为“fù”了。接着是“闭塞”一词，“塞”在此处表示堵塞、不通畅的意思，读音应为“sè”，像交通不便、消息不灵通等情况都可以用这个词来描述，所以A选项中“sāi”的读音是错误的。再看词语的书写部分，“撺掇”的正确写法就是“撺”，意思是鼓动别人去做某事，而“蹿”更多用于表示向上或向前跳等动作，不符合此处语境；“草长莺飞”里的“莺”指的是黄莺，描绘的是暮春时节美好的自然景象，“鹰”则不符合该成语的表意了。综合这些字音和字形的分析，正确答案就是C选项。故答案为：C2．本题聚焦于标点符号在具体语句中的正确运用。在描述安塞腰鼓特点的语句中，“挣脱束缚”“冲破羁绊”“撞开闭塞”这三个短语，它们在语义上是并列关系，都是用来展现安塞腰鼓那种充满力量、一往无前、冲破阻碍的劲头的，按照标点符号的使用规则，在列举并列的词语时，通常用顿号来进行分隔，所以这三个短语之间用顿号是恰当的。而“初春时节，江南草长莺飞”与“秋天，北方的树叶簌簌飘落”这两部分内容，它们分别呈现了不同季节、不同地域的自然风光特点，属于句子层面的并列关系，在表示句子并列时，常用分号来体现这种逻辑关系，使句子层次更加清晰，表意更明确。所以，综合来看，正确的标点符号使用应该是选项B的情况，即“、、；”。故答案为：B3．【答案】蒙络摇缀；参差披拂；蒹葭苍苍；白露为霜；气蒸云梦泽；波撼岳阳城；芳草鲜美；落英缤纷；海内存知己；天涯若比邻【解析】【分析】本题着重考查同学们对经典古诗文名句的积累与准确默写能力。对于《小石潭记》中的名句“青树翠蔓，①蒙络摇缀，②参差披拂”，我们需要深入理解文章所描绘的画面情境。作者在这里是要细致展现小石潭周边树木藤蔓的生长状态，它们相互缠绕、牵连在一起，并且随着微风轻轻飘动，“蒙络摇缀”生动地刻画了藤蔓交错、摇曳的样子，“参差披拂”则进一步强调了其长短不齐、随风拂动的姿态，所以在默写时，要准确记住这两个词语的写法，不能出现错别字，才能完整、精准地呈现出文中所描绘的独特景致。《诗经・蒹葭》里的“③蒹葭苍苍，④白露为霜。所谓伊人，在水一方”，整首诗营造出了一种充满诗意又略带凄婉的氛围。诗句开篇就通过对深秋时节芦苇苍苍、白露凝结成霜这般典型秋景的描写，奠定了一种略带惆怅、朦胧的情感基调，借景抒情，折射出主人公对伊人的那种求而不得、若即若离的淡淡凄婉之情。在默写这两句时，“蒹葭”这两个字的写法要格外留意，容易写错，只有书写正确，才能准确传达出诗句原本的韵味和意境。《望洞庭湖赠张丞相》的颔联“⑤气蒸云梦泽，⑥波撼岳阳城”，从写作手法上来看，诗人运用了夸张的手法，通过描绘水汽蒸腾笼罩云梦大泽，波涛汹涌仿佛能撼动岳阳城这般宏大、壮阔的景象，既展现出了洞庭湖浩瀚磅礴的气势，同时也流露出诗人孟浩然内心那种积极昂扬、渴望有所作为的精神风貌。在书写时，“蒸”“撼”这两个字的笔画较多，要书写规范，避免出现错误，不然就无法准确体现诗句要表达的那种宏大的画面感和豪迈的情感了。《桃花源记》中“⑦芳草鲜美，⑧落英缤纷”这两句，是在描述武陵人刚进入桃花林时所看到的令人惊艳的花草美景。“芳草鲜美”直白地描绘出了芳草鲜嫩、美丽的样子，“落英缤纷”则细腻地刻画了花瓣纷纷飘落的唯美画面，让人仿佛置身于那如梦如幻的桃花林之中。默写时同样要注意每个字的准确性，确保能还原出文中那如仙境般的美好场景。而王勃的《送杜少府之任蜀州》里“⑨海内存知己，⑩天涯若比邻”，这句诗体现出了浓浓的人情美。它跨越了空间距离的限制，表达出即便朋友之间相隔天涯海角，只要心意相通，就如同近在咫尺一般的深厚情谊，传递出对天涯知己的美好祝愿。在默写时，“涯”字的写法需牢记，这样才能准确传达出诗句所蕴含的真挚情感和豁达胸怀。

故答案为：蒙络摇缀；参差披拂；蒹葭苍苍，白露为霜；气蒸云梦泽；波撼岳阳城；芳草鲜美，落英缤纷；海内存知己，天涯若比邻

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【答案】4．春秋；说文解字；孟子5．通过学习传统文化经典可以提高个人的文化素养，帮助人们树立理想，懂得担当。国家经济的发展需要大量有理想有担当的人才。传统文化经典穿越千年而不过时，教会我们许多，如阅读《史记》中“一诺千金”的故事，告诉我们商人应该恪守“言必信”的经商之道。所以学习传统文化经典有其不可或缺的作用，和经济发展也有密切关系。【解析】【点评】（1）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。（2）本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。4．本题重点考查对一些重要经典著作的了解，这需要我们熟悉它们各自独特的特征以及在文学、文化领域中的地位等相关文学常识内容。首先来看第一空对应的经典。我们知道，一部作品若被称作现存的第一部编年史，且虽采用鲁国纪元，却记载着各国之事，还能算得上是我国第一部通史的，那就是《春秋》了。《春秋》这部作品在我国古代文学作品中有着特殊地位，它属于史类文学，还有诸多别称，像《春秋经》《麟经》《麟史》等。后续围绕它出现了很多为其补充、解释、阐发的作品，也就是我们常说的“传”，其中颇具代表性的就是“春秋三传”，即《左传》《公羊传》《谷梁传》。《春秋》记事语言极为简洁，不过几乎每个句子都蕴含着褒贬之意，这种独特的写作手法被后人称作“春秋笔法”“微言大义”，它是儒家典籍“六经”之一，也是周朝鲁国的国史，现存版本传说是由孔子修订而成的呢。再看第二空，当提到一部作品是文字学方面的经典，同时又是我们去了解其他古典的重要工具或者说是入门途径，而且把经典以及别的字书里的字都搜罗其中，字数多达九千字时，那无疑就是《说文解字》了。这部由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作可不简单，它可是中国最早系统分析汉字字形以及考究字源的语文辞书，在世界范围内也是最早的字典之一，有着“天下第一种书”的美誉呢。它的成书时间是汉和帝永元十二年（100年），北宋雍熙三年（986年）经过校勘并雕版发行，后世研究多以此版本为蓝本。从内容结构来讲，共十五卷，前十四卷进行文字解说，第十五卷是叙目，并且按照部首编排，划分出540个部首，收字数量众多，有9353个，再加上异体字“重文”1163个，总共达到10516字。它为汉字构建起了理论体系，开创部首检字法的先河，对后世的文字学以及文献语言学等诸多方面都有着深远影响，是相关学科的奠基之作，在我国语言学历史上有着举足轻重的地位哦。最后是第三空，要是一部作品据说是由孟子本人和他的弟子公孙丑、万章等共同编定的，书中着重阐述“仁”的同时也兼说“义”，并且对“义”和“利”的分辨十分严格，那就是儒家的经典著作《孟子》了。《孟子》诞生于战国中期，是孟子及其弟子思想观点和政治活动等方面的重要记载，最早在赵岐《孟子题辞》里就提到“此书，孟子之所作也，故总谓之《孟子》”。它被南宋朱熹列为“四书”（另外三本为《大学》《中庸》《论语》）之一，《汉书・艺文志》记载它有十一篇，不过现存的是七篇十四卷，字数大概三万五千余字，共260章。另外，相传还有《孟子外书》四篇，可惜已经失传了（如今看到的《孟子外书》是明姚士粦伪作的），这部书对于我们了解古代儒家的思想有着非常重要的意义。故答案为：春秋；说文解字；孟子5．本题聚焦于辩论词的撰写，要求我们站在正方立场，有理有据地反驳反方观点。反方提出“学习传统文化经典没什么作用，因为发展经济与学习传统文化经典关系不大”，那我们正方就需要从不同角度去论证学习传统文化经典的重要性以及它和经济发展之间紧密的关联性。思路是这样的：我们不能认同反方的观点呀。虽说乍一看，学习传统文化经典好像和发展经济之间没有特别直观的联系，可实际上它们的关系是相当紧密的。传统文化经典犹如一座蕴藏丰富的宝库，里面涵盖了海量的文化内容，这些内容对我们每个人的道德品质塑造、拓宽视野以及思维拓展等方面都有着不可忽视的重要影响呢。想象一下，一个有着深厚文化素养和良好道德修养的人，在参与经济发展相关活动时，往往能够凭借自身所具备的这些内在品质，更好地去把握机遇、应对挑战，发挥出积极且重要的作用呀。就拿文化经典里“商鞅立木”这个故事来说吧，它所传达出来的核心思想就是要想获得他人的支持和信任，就必须做到守信，而在经济活动中，尤其是经商过程里，“守信”不恰恰就是一条至关重要的原则吗？它关乎着商家的信誉，影响着生意能否长久稳定地开展下去。所以，通过这样的例子不难看出，传统文化经典所蕴含的智慧和道理，对于经济发展而言，是有着重要的促进作用的，绝不是像反方所说的那样没有作用。总之，在反驳时，我们要紧扣二者的联系，用具体的事例去支撑自己的观点，让反驳更具说服力，这样才能有力地回应反方的观点。故答案为：通过学习传统文化经典可以提高个人的文化素养，帮助人们树立理想，懂得担当。国家经济的发展需要大量有理想有担当的人才。传统文化经典穿越千年而不过时，教会我们许多，如阅读《史记》中“一诺千金”的故事，告诉我们商人应该恪守“言必信”的经商之道。所以学习传统文化经典有其不可或缺的作用，和经济发展也有密切关系。6．【答案】C【解析】【分析】A.提到贺敬之的《回延安》，这部作品确实是运用陕北民歌“信天游”的形式进行创作的。“信天游”的特点是形式自由灵活，节奏明快，常常通过比兴等手法来抒情表意，《回延安》很好地借助了这种极具地方特色的民歌形式，把诗人对延安的深厚情感淋漓尽致地展现了出来，所以该选项表述是正确的。B.涉及《小石潭记》的作者柳宗元，柳宗元是唐代著名的文学家，他和韩愈等人共同被尊称为“唐宋八大家”。“唐宋八大家”指的是唐朝和宋朝时期八位在散文创作方面有着卓越成就、极具影响力的散文家，柳宗元的散文创作水平颇高，比如《小石潭记》这篇文章，通过细腻地描写小石潭的景色以及自身游览时的心境变化，展现出了极高的文学价值，所以他位列“唐宋八大家”之一，该选项的表述无误。C.“青青子衿”这句话里的“子”，在这里并不是对自己的谦称哦。在古代文化语境中，“子”常作为男子的美称来使用，而在“青青子衿”这句话里，它所指代的就是“你”，也就是诗中主人公思念的那个对象呀，所以该选项说“子”是对自己的谦称，这种表述是不正确的，这也就是本题的答案所在了。D.提到《蒹葭》，它是一首非常经典且优美的诗歌，被收录在我国第一部诗歌总集《诗经》当中。《诗经》收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，内容丰富，涵盖了劳动、爱情、战争、祭祀等诸多方面，有着极高的文学和文化价值，《蒹葭》凭借其优美的语言、朦胧的意境等特点，成为了其中的经典之作，所以该选项的表述是正确的。

故答案为：C

【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。7．【答案】B【解析】【分析】A.“叹为观止”这个成语，它原本的意思是用来赞叹所见到的事物已经达到了尽善尽美、好到极致的程度，往往表达的是一种由衷的赞美之情。而在句子里描述的是“电信诈骗手段不断翻新”这样一种负面的、令人反感的现象，很明显将一个带有褒义色彩的成语用在了不该用的负面语境当中，属于褒贬误用的情况呀，所以该选项中成语使用是不恰当的。B.“哗众取宠”，其确切含义是指某些人刻意地使用浮夸、不切实际的言行去迎合大众，目的就是为了博取大家的好感或者赢得众人的拥护，是带有贬义色彩的成语。在句子中说的是自媒体时代部分人通过博眼球的标题来达到吸引他人关注的行为，这恰恰符合“哗众取宠”所描述的那种靠不良手段来获取关注的情况，用这个成语来对这种现象进行批判，是完全契合语境的，所以该选项中成语使用恰当。C.“大彻大悟”，它通常是用来形容一个人在思想观念方面经历了深刻的转变，达到了彻底觉悟或者醒悟的程度，更多地涉及到对人生、事理等深层次的领悟和认知上的重大改变。但在句子所描述的情境里，只是说经过老师耐心辅导后，小明掌握了某一类型题目的做法，这只是针对具体知识学习上的理解，用“大彻大悟”就显得程度过重、不符合实际语境了呀，这里其实可以用“恍然大悟”来表示小明一下子明白了的状态更为合适，所以该选项中成语使用不合适。D.“海枯石烂”，其本义是说海水干涸、石头腐烂，主要是用来形容经历的时间非常久远，也常被用于比喻坚定的意志永远不会改变，表达一种长久、永恒的意味。而在句子里是想说如果再不重视环境问题，可能会出现很严重的环境破坏后果，却用“海枯石烂”来形容，是单纯从字面去理解成语，错误地将其与环境破坏导致的糟糕场景联系起来了，属于望文生义的错误用法，所以该选项中成语使用也是不正确的。

故答案为：B

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。8．【答案】A【解析】【分析】A.“对祖国悠久历史、灿烂文化的认同，是爱国主义情感培育和发展的重要条件”，从句子结构和表意上来看，语句表达清晰合理，先是点明了“对祖国相关内容的认同”这一前提，接着表明它与“爱国主义情感培育和发展”之间存在的条件关联，整个句子逻辑通顺，不存在成分残缺、搭配不当、表意不明或者句式杂糅等常见的语病问题，所以该句子是没有语病的。B.“如今初中生近视日益严重，近视比例增加，是由于过度看手机的原因造成的”，在这个句子中出现了表意重复的语病情况哦。“由于……的原因”这种表述是多余的，“是由于……”本身就已经能够表达出造成某种结果的原因了，再加上“的原因”就显得累赘，使得句子表意不够简洁明了。我们可以选择将“由于”或者“的原因”删去其中之一，这样句子就能简洁且正确地表达出初中生近视问题与过度看手机之间的因果关系了，所以该句子存在语病，不符合要求。C.“这部根据小说改编的影视作品，塑造了一个普通人甘于奉献、平凡感人的故事”，此句存在搭配不当的语病问题呢。“塑造”这个动词，通常搭配的对象是人物形象等，比如“塑造了一个勇敢的英雄形象”，而对于“故事”，我们一般用“讲述”“描述”等词语与之搭配，才能准确地表达出影视作品把故事呈现出来的意思呀。所以在这里需要把“塑造”改为“讲述”之类合适的动词，句子的表达才会符合语法规范，由此可见该句子是有语病的。D.“绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是能否解决污染问题的根本之策”，这里出现了一面对两面的语病错误哦。句子前半部分强调“绿色发展”是某种必然要求，是肯定的表述，而后面又用了“能否”，涉及到了“能解决”和“不能解决”两个方面，前后的表意就不对应了，逻辑上不一致。要使句子正确，我们可以将“能否”删去，让句子前后都围绕肯定的意思进行表达，这样逻辑才通顺，所以该句子是存在语病的。

故答案为：A

【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。【答案】9．C10．示例：破，敲碎、破碎、碎了，文中指点滴的秋雨敲击着台阶，也敲碎了诗人那颗思念家乡的心，运用夸张的手法，极力写雨滴的力度大，能把心滴碎，突出了诗人思乡的愁苦之深。【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

(2)本题考查品味语言特色中的“炼字”型。解答此类题目时基本思路应首先解释该字（词）在句中的意思（字面意思和实质意思）或该字（词）对突出主旨所起的作用。最后点出该字（词）烘托了怎样的意境，或表达了怎样情感。9．A.提到这是一首宦游怀乡诗，从诗歌的整体意境以及作者的生平经历来看，诗人一生多在朝外为官，且诗中多有怀乡思归之作，在这首诗里，通过孤灯、空阶、夜雨这些典型的意象，营造出了一种孤寂、落寞的氛围，很好地传达出了诗人身处异乡的孤独之感以及浓厚的思乡情怀，确实是道尽了孤独，意味深长，所以该选项的理解是正确的。B.针对首句中“深”字进行分析，“帘幕潇潇竹院深”，这个“深”字不仅仅是在描述院落实际的空间幽深，更深层次地暗示了诗人内心深处那浓浓的怀乡情愫，就好像这幽深的院落一样，藏着诗人难以言说却又深沉浓厚的思乡之情，从环境描写侧面烘托出了诗人的心境，所以该选项对“深”字作用的理解也是合理准确的。C.说次句“客怀孤寂”是间接抒情，这就不准确了呀。“客怀孤寂伴灯吟”，直接表明了自己客居他乡，内心满是孤寂的状态，是诗人毫不隐晦、直白地把自己的情感抒发出来了，属于直接抒情的方式，通俗又直白地展现了自己当时的心境，并非是委婉含蓄地表达，所以该选项判断错误，这也就是本题的答案所在了。D.赏析三四两句，“无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心”，这里既有对雨打空阶这一视觉形象的描绘，又通过雨滴落下的声音营造出听觉上的感受，视听结合，让读者仿佛置身于那个雨夜之中，真切地感受到那种氛围，也更能体会到诗人的思乡之愁，所以该选项对这两句诗表现手法及效果的分析是正确的。故答案为：C10．本题聚焦于对诗句中关键字词表达效果的赏析，对于“滴破思乡万里心”里的“破”字，我们可以从多个角度来深入剖析它的妙处。首先，从“破”字本身的含义来讲，它有着“敲碎、破碎、碎了”等意思。在这句诗的情境当中，“无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心”，大意是说那一夜的雨，毫无缘由地不停滴落在空空的台阶上，而这雨滴仿佛有着巨大的力量，不仅仅是打在台阶上，更像是重重地敲打着诗人的内心，以至于把诗人那颗思念家乡的万里之心都给敲碎了呀。接着，从修辞手法的运用来看，这里运用了夸张的手法。雨滴本是自然界中常见的、力量相对较小的事物，但是诗人却用“破”字，夸大了雨滴对自己内心的影响，强调雨滴的力度之大，仿佛能够把那颗饱含着思乡之情的、本就脆弱敏感的心都给滴碎了，通过这样一种夸张的表达，极其生动形象地将诗人内心深处那浓郁的、难以排解的思乡愁苦之情展现得淋漓尽致，让读者更深刻地感受到诗人思乡之愁的深重程度，也使得诗句更具感染力和表现力，让整首诗的情感表达达到了一个更高的层次呢。故答案为：示例：破，敲碎、破碎、碎了，文中指点滴的秋雨敲击着台阶，也敲碎了诗人那颗思念家乡的心，运用夸张的手法，极力写雨滴的力度大，能把心滴碎，突出了诗人思乡的愁苦之深。【答案】11．像；是；……的人；很12．A13．三山街润泽于仲谦之手者/数十人焉/而仲谦赤贫自如也。14．然而他自己最得意的是，一定选用盘根错节的竹子雕刻，以不用刀斧砍削为奇特。15．主题上相同点：都赞美雕刻者技艺高超。不同点：乙文还突出了雕刻者的个人品质，如：安贫乐道、乐于助人、不为权势和金钱而改变自己。【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（2）本题考查文言虚词的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断。

（3）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。（4）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。(5)本题考查比较阅读能力，文言文要点的分析概括，要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。【参考译文】【甲】明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远，他能用直径一寸左右的木头雕刻成宫室、器皿、人物，以及飞鸟走兽、树木石头，而且无不按着木头的原形来雕饰模拟物态，因而雕刻得各有各的情趣神态。他曾经赠送我一只用桃核雕刻成的小船，刻的是苏东坡泛舟游览赤壁的情景。核舟从头到尾大约有八分多长，高二分左右。中部高起而宽敞的地方是船舱，上面覆盖着箬竹船篷。船舱两旁开有小窗，左边和右边各四扇，总共八扇。打开窗子看，可见雕花的船栏杆，左右相对。关上窗子，可欣赏到右边窗上刻着“山高月小，水落石出”八字，左边窗上刻着“清风徐来，水波不兴”八字，都涂了石青颜色。船头上坐着三个人，当中戴高帽满腮胡须的是苏东坡，右边是佛印和尚，左边是黄鲁直。苏、黄两人正在共看一幅手卷。东坡右手拿着手卷的右端，左手搭在鲁直的背上。鲁直左手拿着手卷的末端，右手指着手卷，好像在讲什么话。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各微侧着身体，他们紧靠着的两膝，各隐现在手卷底下的衣服皱褶中。佛印极像弥勒佛，敞开胸怀，裸露双乳，抬头仰望着天空，神态表情与苏、黄二人不一样。他平方右膝，曲着右臂支撑在船板上，左腿曲膝竖起，左臂挂着念珠靠在左膝上，念珠可以一粒一粒清楚地数出来。【乙】南京濮仲谦，古朴的容貌，不同凡俗的古人的思想。卑微谦恭的形象，好像是一个无能之辈。然而他的雕刻艺术，技艺高巧，可以夺天工了。他雕刻竹器，一帚、一刷，竹片只是方寸而已。他雕刻了几刀，而价值立即以两倍计算。然而，他自己最喜欢的是，又必用盘根错节的竹子，以不用刀砍斧削为奇特，则是因为经过他自己的手略微刮磨一下，却于是获得高价，真不可思议。濮仲谦名声大噪，能够得到他在书画雕刻艺术作品上的签名题字，此物品的价格就会立即飞涨。三山街得到仲谦的手题字而获利的有数十人，然而仲谦自己却贫穷如故。在友人座间见有佳竹、佳犀，立即自己动手雕刻起来。然而如果不对他的意，即使以势压人、以利诱人，终究得不到他的作品11．本题考查文言实词的释义，我们需要结合具体的语境来准确理解这些加点词语的含义。①“佛印绝类弥勒”这句话中，“类”字在此处是“像”的意思。我们可以通过对整个句子的理解来把握，句子描述佛印的模样与弥勒佛极为相似，所以“类”解释为“像”，符合语境表意，能够生动地展现出佛印的外貌特征与弥勒佛之间的相似程度。②“中轩敞者为舱”里的“为”，应理解为“是”。从句子结构来看，是在对核舟中部高起且宽敞的这个部分进行界定，说明它就是船舱，“为”在这里起到了判断的作用，相当于现代汉语中的“是”，这样整个句子的意思就清晰明了了，即点明了核舟中间那部分的用途和属性。③“然其所以自喜者”中的“者”，在这里指代的是“……的人”。结合上下文，是在说濮仲谦这个人以及他所喜好的相关情况，“者”字放在这样的语句结构里，就是用来引出所描述的主体对象，也就是濮仲谦这个有着特定喜好的人，使句子的表意更具指向性，便于我们理解其要表达的具体内容。④“仲谦名噪甚”的“甚”，意思是“很”。此句是在强调濮仲谦名声传播的程度，表明他的名声非常大，在当时是广为人知的情况，“甚”字在这里起到了修饰“名噪”的作用，突出了其名声响亮的程度，让我们能直观地感受到濮仲谦在当时的影响力。故答案为：像；是；……的人；很12．本题考查文言虚词的恰当选用，我们要根据句子所表达的逻辑关系以及文意来确定合适的虚词。分析句子“然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，（）是经其手略刮磨之，（）遂得重价，真不可解也”的意思，前半句说濮仲谦喜欢用盘根错节的竹子，以不用刀斧砍削为奇特之处，后半句接着讲只要经过他的手稍微刮磨一下，就能够获得很高的价钱，这中间存在一种承接的逻辑关系，“则”字有表示承接、顺承的作用，放在第一个括号处，能让前后文意连贯起来，表示按照前面所讲的情况，接着就出现后面的结果。而后半句中“经其手略刮磨之”与“遂得重价”之间又有着一种转折的意味，只是简单刮磨一下，却能得到高价，这种情况出乎常理，“而”字常用来表示转折关系，放在第二个括号处，恰好能体现出这种逻辑上的变化，使整个句子的表意更符合实际语境以及作者想要表达的那种惊讶、不解的情感。故答案为：A13．本题考查文言句子的断句方法，我们要依据句子的语法结构、语义以及一些标志性的字词来合理划分停顿之处。“三山街润泽于仲谦之手者”，这里的“者”字是一个特殊的代词，常用来指代人或事物，在句中意思是“……的人”，它在本句中充当主语，指的是那些在三山街通过濮仲谦的手题字而获得好处的人，所以在“者”字后面断开，句子结构和表意会更清晰，即表明了陈述对象是谁。“数十人焉”，“焉”字在这里是一个句末语气词，起到了舒缓语气、辅助表意的作用，标志着这部分内容的结束，所以在“焉”字这里断开是合理的，它把前面说的获利人数的情况做了一个阶段性的停顿。“而仲谦赤贫自如也”，“而”字是一个连词，在这里表示转折关系，引出与前面情况相反的关于濮仲谦自身的状况，所以在“而”字之前断开，能很好地体现出前后内容在语义上的转折对比，让我们更清楚地看到濮仲谦虽然让别人获利不少，但自己却依旧贫穷的这种状况。故答案为：三山街润泽于仲谦之手者/数十人焉/而仲谦赤贫自如也。14．本题考查文言句子的翻译，我们要准确把握句中的关键词语，遵循文言翻译的原则，将句子准确通顺地翻译成现代汉语。在“然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇”这句话中，“然”可译为“然而”，起到转折的作用，连接上下文的不同情况；“自喜”就是“自我得意、自己所喜好”的意思，表明濮仲谦个人在雕刻选材方面独特的喜好倾向；“之”在这里是结构助词，可译为“的”，用来修饰“竹”，明确所指的是竹子的某种状态；“奇”解释为“奇特”，是说濮仲谦认为不用刀斧砍削这种做法是很独特、与众不同的，体现出他的雕刻理念和审美追求。故答案为：然而他自己最得意的是，一定选用盘根错节的竹子雕刻，以不用刀斧砍削为奇特。15．本题考查对两篇文言文主题的比较分析能力，我们需要从各自文章的内容中提炼出关键信息，进而概括出主题上的相同点和不同点。从相同点来看，在【甲】文中，通过“明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态”这样的描述，详细展现了王叔远雕刻技艺的奇妙精巧，他能在小小的桃核上雕刻出各种各样栩栩如生、情态各异的事物，可见其技艺之高超；【乙】文中“然其技艺之巧，夺天工焉”这句直接夸赞濮仲谦的雕刻技艺巧夺天工，能够凭借精湛的技艺让平凡的竹子经过雕刻后价值倍增，名声大噪。所以两篇文章都着重对雕刻者的高超技艺进行了赞美，这是它们在主题方面的共同之处。而不同点在于，【乙】文除了体现濮仲谦技艺高超之外，还通过“三山街润泽于仲谦之手者，数十人焉，而仲谦赤贫自如也”，可以看出尽管他的技艺让很多人从中获利，可他自己却安于贫穷的生活状态，体现出安贫乐道的品质；“友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之。意偶不属，虽势劫之、利啖之，终不可得”这部分内容又表明，他在雕刻创作上是随性而为的，不会因为权势的逼迫或者利益的诱惑就改变自己的想法去进行雕刻，展现出他乐于助人但又不为权势和金钱所左右的可贵品质。然而【甲】文主要侧重于对王叔远雕刻作品的细致呈现以及雕刻技艺的展示，并没有对王叔远个人品质方面进行过多的刻画。故答案为：主题上相同点：都赞美雕刻者技艺高超。不同点：乙文还突出了雕刻者的个人品质，如：安贫乐道、乐于助人、不为权势和金钱而改变自己。【答案】16．D17．材料三。理由：图片清晰地呈现了刷脸支付需要逐步确认的详细流程，体现其安全性，符合材料三的主要内容，即刷脸支付是安全的。18．示例一：选任务一。解决了手机有时没电、信号差等导致的无法支付的问题；降低了商家的人力成本。示例二：选任务二。让我们的日常生活更便捷；提高支付安全性；支付流程简单，体验感更佳。【解析】【点评】（1）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。（2）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。（3）本题考查信息的筛选。筛选信息答题技巧：通常的做法是：提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。16．A.提到“刷脸支付是随着智能手机的普及而推广起来的一种新的支付方式，2017年前后就已在中国普及”。我们回到材料一第②段查看相关表述，文中说的是“2017年，智能手机厂商陆续推出人脸识别功能，在中国逐渐推广，渗透到零售商超、餐饮等主要生活场景”，这里只是说开始逐渐推广，并非意味着在2017年前后就已经普及了呀，“逐渐推广”和“普及”是不同的概念，所以该选项对刷脸支付推广普及情况的理解是错误的。B.称“根据材料所述，刷脸支付并不是只要刷一下脸就行，每次支付还需要用手机做相应的操作”。然而，依据材料二第①段“刷脸支付无须这些操作步骤，只需把脸对准刷脸设备，输入手机号末四位，即可完成支付”，很明显刷脸支付主要就是刷脸然后输入手机号末四位就能完成，并不需要额外用手机做更多相应操作，所以该选项的描述不符合材料所介绍的刷脸支付实际操作情况，是有误的。C.认为“材料三中支付宝发布消息并列出开启刷脸支付的流程，主要目的是倡导人们开启刷脸的支付方式”。仔细分析材料三的内容，开头就提到“有些人对刷脸支付的安全性仍存有疑虑。对此，支付宝曾给出回应”，后续才列出相关流程等内容，可见其主要目的是针对人们对安全性的疑虑进行回应，让大家了解刷脸支付其实是安全可靠的，而不是着重倡导人们去开启这种支付方式，所以该选项的理解也是不正确的。D.指出“三则材料的小标题都用了问句的形式，既概括了材料主要内容，也激发了读者的阅读兴趣”，我们看这三则材料的小标题，分别是“什么是刷脸支付？”“刷脸支付有何优点？”“刷脸支付安全吗？”，确实都是以问句形式呈现，这样的形式一方面能够直接点明每部分材料要阐述的核心内容，起到概括作用，另一方面问句容易引发读者的好奇心，促使读者想要去阅读材料寻找答案，激发了阅读兴趣，所以该选项的表述是正确的。故答案为：D17．本题考查对材料与配图之间关联性的判断分析能力，我们要先解读图片所展示的内容，再对照各则材料的核心内容，看其与哪一则最为契合。观察给定的图片，我们可以看到它清晰且有条理地按照“刷脸确认-账户确认-输入密码-完成支付”这样的顺序，详细展示了刷脸支付所需要逐步确认的流程，从这个流程展示能体现出刷脸支付有着严谨的步骤和规范，是具备安全性的。再看材料三的内容，先是提到有些人对刷脸支付的安全性存疑，接着支付宝给出了回应，比如提到人脸信息采集精确且与实名认证后的账号相连，使用刷脸支付需要手机已经有过密码登录及支付记录等条件，还增加了活体检测等措施来保障安全，并且列出了在支付宝App上开启并使用刷脸支付要同时满足的具体条件，整体都是围绕着刷脸支付的安全性进行阐述说明的。故答案为：材料三。理由：图片清晰地呈现了刷脸支付需要逐步确认的详细流程，体现其安全性，符合材料三的主要内容，即刷脸支付是安全的。18．本题考查对材料内容的综合运用与概括能力，根据不同的体验情况，要求从相应角度去阐述刷脸支付带来的影响或好处。如果选择任务一，也就是没体验过刷脸支付的同学来回答。从材料内容中我们可以梳理出以下几方面变化：一方面，材料二第①段提到“使用手机还会遇到没电、信号差等无法支付的困扰，但自己的脸绝不会遇到类似问题”，这表明刷脸支付能够解决以往手机支付时因电量不足或者信号不好而导致无法顺利支付的麻烦，让支付行为不再受这些外部因素的限制，使支付变得更加稳定可靠，无论何时何地，只要有相应的刷脸设备，就能完成支付操作。另一方面，同一段还指出“刷脸支付设备可以替代收银员，降低商家的人力成本”，这意味着在商业场景中，商家可以借助刷脸支付设备减少对收银员岗位的依赖，从而节省人力方面的开支，从经营成本角度带来了积极的变化，有助于提升商业运营的效率和效益。所以，没体验过刷脸支付的同学可以从这些角度简述其给生活带来的变化。要是选择任务二，即体验过刷脸支付的同学来谈谈好处，结合材料内容来看：首先，材料一第②段提到“智能手机厂商陆续推出人脸识别功能，在中国逐渐推广，渗透到零售商超、餐饮等主要生活场景，旨在给人们的生活带来更多便捷”，这体现出刷脸支付在实际生活场景中的广泛应用确实让我们的日常生活变得更加便捷了，不需要像以前那样携带现金、银行卡或者频繁操作手机等，只要刷脸就能完成支付，简化了购物等消费环节的流程。其次，材料二第②段提到“从安全角度来说，二维码有被盗刷的风险，但是刷脸支付可以抵御照片、视频甚至是面具模仿的攻击，先进的人脸识别技术大大降低了信息和密码被窃取的风险”，说明刷脸支付在安全保障方面有着明显优势，相较于传统的支付方式尤其是二维码支付等，它能更好地保护我们的资金安全和个人信息安全，让我们在支付时更加放心。另外，材料二第①段还提到“刷脸支付无须这些操作步骤，只需把脸对准刷脸设备，输入手机号末四位，即可完成支付，而且支付流程简单，体验感更佳”，突出了刷脸支付的操作流程简便，不需要复杂的操作步骤，快速就能完成支付，给我们带来了更好的支付体验。故答案为：示例一：选任务一。解决了手机有时没电、信号差等导致的无法支付的问题；降低了商家的人力成本。示例二：选任务二。让我们的日常生活更便捷；提高支付安全性；支付流程简单，体验感更佳。【答案】19．自信或自豪；得知“纯净水”的真相或意识到被母亲欺骗；听了母亲的想法或受到母亲教育；坦然或平静20．运用景物描写（或环境描写），渲染尴尬的气氛烘托她的羞愧、气恼的心情。21．①节俭。她瞒着女儿，用白开水冒充纯净水。②善解人意。她看出了女儿的委屈，及时开导。③善于教育。她耐心教育女儿，让女儿摆脱了自卑，鼓励女儿自信自强。④坚强勤劳。下岗之后，不抱怨贫穷，街头卖零布挣钱养家。22．因为母亲的“纯净水”虽然味道普通，但让她明白了人要担然面对贫穷、自尊自强的道理；激励她勇敢追求梦想和未来，改变了自己的命运。【解析】【点评】（1）本题考查人物情感的把握。解答此题在了解文章大意的基础.上，找到相对应的段落内容，然后根据内容概括情节，或找出人物描写的句子，根据理解概括人物情感或是从中提取词语作答。（2）本题考查文章的写作手法。解答此题首先要明确常见的写作方法：修辞手法、表达方式、描写手法、表现手法四个方面。然后根据文章的特点抓住一点或几点完成做答即可。（3）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。（4）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。19．本题着重考查对文章内容的梳理以及对人物心理变化的精准把握，我们需要依据文中的相关情节描述，深入体会主人公在不同情境下内心的感受，从而准确概括出对应的心理状态。首先，在“给同学‘纯净水’喝”这一情节中，从文中“她总是有些不安。家里的经济状况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高。不过她更多的感觉却是满足，因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子，这大约是她跟的上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了”可以看出，尽管家庭经济条件不佳，但她当时觉得自己能像其他同学一样有纯净水喝，在这件事上算是跟上了大家的“时髦”，所以内心更多的是一种满足，甚至由此产生了自信或自豪的感觉，因此①处可概括为“自信或自豪”。接着，当同学们对她的“纯净水”提出质疑，并且她自己也“瞬间，她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。要不然，一向小气的母亲怎么单单在这件事上大方起来呢”，这时她发现原来自己一直喝的所谓“纯净水”很可能就是凉白开，意识到了事情的真相，有一种被母亲欺骗的感觉，内心的平衡被打破，所以②处应概括为“得知‘纯净水’的真相或意识到被母亲欺骗”。然后，“听了母亲的想法”这一情节里，母亲对她说了一番话，“我们是穷，这是真的，不过，你要明白这几个道理：一，穷不是错，富也不是对，穷富只是日子的一种过法。二，穷人不可怜，那些笑话穷人的人才可怜。凭他怎么有钱，从根儿上查去，哪一家没有几代穷人？三，再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了，心要是穷了，就真穷了”，母亲的这些话语对她起到了开导和教育的作用，让她开始重新思考关于贫穷以及自身心态等问题，所以③处概括为“听了母亲的想法或受到母亲教育”。最后，在“喝凉白开被同学嘲笑”的后续情节中，“有的同学故意问她：‘里面是凉白开吗？’她看着问话的人淡淡地说：‘是。’”从她这种淡淡的回应可以看出，此时她已经不再像之前那样因为被同学发现是凉白开而感到羞愧、气恼了，而是能够坦然面对这件事，内心变得平静，所以④处概括为“坦然或平静”。故答案为：自信或自豪；得知“纯净水”的真相或意识到被母亲欺骗；听了母亲的想法或受到母亲教育；坦然或平静20．本题聚焦于对文中句子描写方法及其作用的赏析，我们要先判断句子运用了哪种描写方法，再结合具体的语境去分析它所起到的表达效果。“空气一下子燥热起来，操场上变得喧闹了，树上知了的叫声也显得格外刺耳”这句话运用了景物描写（也叫环境描写）的方法。在同学们质疑她的“纯净水”可能是凉白开之后，这样的环境描写就巧妙地渲染出了当时那种尴尬的气氛，仿佛周围的空气、操场的喧闹以及知了的叫声都在加剧这种让人难堪的感觉。同时，结合前文她意识到自己喝的可能是凉白开，以及对母亲做法的不满等心理活动来看，这样的环境描写很好地烘托出了她此刻内心深处那种羞愧、气恼的心情，让读者更能感同身受地体会到她当时复杂而又难受的心境，使人物形象和情感在这样的环境烘托下更加生动、真实地展现出来了。故答案为：运用景物描写（或环境描写），渲染尴尬的气氛烘托她的羞愧、气恼的心情。21．本题考查对人物形象的全面分析，我们需要从文章的各个细节之处去挖掘体现母亲性格特点、品质的相关内容，然后进行归纳总结。从“瞬间，她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开”这一情节可以看出，母亲瞒着女儿，用白开水冒充纯净水，其目的是为了节省开支，这体现出母亲是一个节俭的人，在家庭经济条件有限的情况下，想尽办法减少不必要的花销。“母亲看了她一眼：‘有人说你什么了吗？’”以及后续母亲看出女儿的委屈，还主动跟女儿交流，开导她，这一系列表现说明母亲是善解人意的，能够敏锐地察觉到女儿情绪的变化，并且及时通过沟通来化解女儿心中的不愉快。母亲对女儿说的那番话，“我们是穷，这是真的，不过，你要明白这几个道理：一，穷不是错，富也不是对，穷富只是日子的一种过法。二，穷人不可怜，那些笑话穷人的人才可怜。凭他怎么有钱，从根儿上查去，哪一家没有几代穷人？三，再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了，心要是穷了，就真穷了”，可以充分体现出母亲善于教育孩子，她不是简单地说教，而是用这些深刻又通俗易懂的道理，引导女儿正确看待贫穷，帮助女儿摆脱自卑心理，鼓励女儿要自尊自强，树立积极向上的生活态度，展现出了很高的教育智慧。另外，文中提到“家里的经济状况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布”，在面临下岗这样的生活困境时，母亲没有选择抱怨或者消极对待，而是通过自己的劳动，在街头卖零布来挣钱养家，这体现出母亲是一个坚强勤劳的人，即便生活艰难，也依然努力维持家庭的生计。故答案为：①节俭。她瞒着女儿，用白开水冒充纯净水。②善解人意。她看出了女儿的委屈，及时开导。③善于教育。她耐心教育女儿，让女儿摆脱了自卑，鼓励女儿自信自强。④坚强勤劳。下岗之后，不抱怨贫穷，街头卖零布挣钱养家。22．本题旨在考查对文章深层含义以及人物情感变化原因的理解分析能力，我们要联系文中母亲话语所传达的道理以及对主人公产生的影响来解答。母亲给她的“纯净水”虽然从味道上来说确实很普通，就是平常的凉白开，但这背后蕴含着母亲对生活、对贫穷的深刻理解以及对女儿的用心教育。母亲通过用凉白开代替纯净水这件事，跟女儿讲了那些关于贫穷的道理，让她明白了“穷不是错，富也不是对，穷富只是日子的一种过法”，要坦然面对贫穷，不能因为家庭经济条件不好就看不起自己，更不能让内心“穷”了，要保持自尊自强的心态。而且，这些话语和道理深深地激励了她，让她在后续的成长过程中能够勇敢地去追求梦想和未来，凭借自己的努力考上大学，毕业后找到不错的工作，改变了自己的命运。所以，在她心里，这凉白开已经不再仅仅是一种普通的饮品，它承载着母亲的爱与教诲，象征着一种积极向上的生活态度和精神力量，因此她才会说“从来没有喝过比凉白开味道还好的水”，这句话更多地是表达了她对母亲的感激以及对那段经历所蕴含意义的深刻铭记呀。故答案为：因为母亲的“纯净水”虽然味道普通，但让她明白了人要担然面对贫穷、自尊自强的道理；激励她勇敢追求梦想和未来，改变了自己的命运。23．【答案】例文：流年如风推开窗，此时，阳光正好，微风不燥。狭长的老街，铺着厚厚的青石板，街的两侧种满了高大的梧桐树。每当五月，梧桐花盛开的季节，总有许多人慕名前来欣赏。而我却偏偏喜欢在梧桐花花期已过的夏天来到这里。那时，人很少，梧桐树树叶很大很绿，阳光很好，一缕缕地透过枝叶间的缝隙。夏天的风暖暖地吹过，梧桐叶子颤动了起来，地面的圆形影子精灵们也你簇着我、我拥着你地轻轻摆动，看得我如痴如醉。我忙拿起相机，按下了快门。放眼望去，两排的梧桐树在阳光下显得格外有精神，气势不凡。街上人很少，偶尔有人骑着灰色的单车匆匆路过，消失在梧桐的幽深巷子深处，留下一串声响回荡。谁都不知风吹过的小巷，会带走什么，留下什么，但我依稀记得那天，阳光正好，清风徐来，一个人的风景，一个的世界，一个人的时光更静谧安详。或许多年以后，我还会来到这里，脚下的青石板斑驳了流水的岁月，站在小巷的尽头，回眸着身后的一切，在烟云中追溯着自我。我还会来到梧桐树下，阳光透过树梢，照在脸上，抬头看天，天空依旧很蓝，仿佛多年前的模样，