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文档简介
足球胸部停球教案一、教学目标1.知识与技能目标学生能够理解胸部停球的动作原理,掌握原地胸部停球和跑动中胸部停球的基本技术动作。80%以上的学生能够在练习中正确运用胸部停球技术,将球停在自己控制的范围内。2.过程与方法目标通过观看示范、模仿练习、分组练习和游戏竞赛等教学方法,培养学生的观察能力、模仿能力和团队协作能力。让学生在练习过程中逐渐提高身体的协调性、节奏感和空间感知能力,增强对足球运动的控制能力。3.情感态度与价值观目标培养学生对足球运动的兴趣,激发学生参与足球活动的积极性和主动性。通过团队练习和竞赛,培养学生的竞争意识、合作精神和勇于挑战自我的品质,增强学生的自信心和集体荣誉感。
二、教学重难点1.教学重点掌握胸部停球的正确动作要领,包括停球部位、身体姿势和发力方法。学会根据来球的高度、速度和方向,合理调整胸部停球的动作,将球停稳。2.教学难点控制好胸部停球的力量和方向,使球能够按照自己的意图停在合适的位置。在跑动中保持身体平衡,准确地用胸部停球,并迅速衔接下一个动作。
三、教学方法1.讲解示范法通过简洁明了的语言讲解和准确规范的动作示范,让学生直观地了解胸部停球的技术动作要领,建立正确的动作表象。2.分解练习法将胸部停球技术动作分解为几个部分,让学生逐步进行练习,降低学习难度,便于学生更好地掌握每个动作环节。3.游戏竞赛法通过组织各种足球游戏和竞赛活动,增加练习的趣味性和竞争性,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生在实际比赛中运用胸部停球技术的能力。4.个别指导法在学生练习过程中,针对个别学生出现的问题进行及时、具体的指导,帮助他们纠正错误动作,提高学习效果。
四、教学过程
(一)开始部分(3分钟)1.课堂常规集合整队,检查人数。师生问好,宣布本节课的教学内容和目标。安排见习生。2.热身活动围绕足球场慢跑3圈,速度适中,保持队伍整齐。关节活动操:头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动,每个动作做4个八拍。
(二)基本部分(32分钟)1.足球知识讲解(3分钟)介绍足球运动的起源、发展和现状,让学生了解足球运动的文化内涵。简单讲解胸部停球在足球比赛中的作用和重要性,激发学生的学习兴趣。2.胸部停球技术动作讲解示范(5分钟)原地胸部停球动作要领:双脚前后开立,两膝微屈,身体重心落在两脚之间。当球接近时,挺胸迎球,使球触胸瞬间,胸部肌肉适当紧张,将球缓冲停下。教师示范完整动作后,进行分解示范,重点强调停球部位(胸部的上中部)、身体姿势和发力方法。跑动中胸部停球动作要领:在跑动过程中,判断来球的方向和速度,及时调整身体姿势。当球接近时,身体重心先移到支撑脚上,同时挺胸迎球,用胸部上中部将球停住,并迅速衔接下一个动作。教师进行跑动中胸部停球的示范,让学生观察动作的连贯性和协调性。3.学生模仿练习(5分钟)学生两人一组,一人手持足球,将球轻轻抛向同伴的胸部,同伴进行原地胸部停球模仿练习。教师巡回指导,纠正学生的错误动作,强调动作的规范和要点。练习过程中,提醒学生注意安全,避免球打到脸部或其他部位。4.分解练习(8分钟)原地胸部停球练习学生每人一球,进行原地自抛自停练习,将球抛向自己的胸部,然后用正确的动作将球停住。反复练习10次后,换另一侧进行练习。两人一组,相距35米,一人抛球,另一人进行原地胸部停球练习,每组练习10次后交换。跑动中胸部停球练习学生在慢跑过程中,教师将球抛向学生的跑动路线上,学生用胸部停球后继续慢跑。练习5次后,换另一侧进行练习。两人一组,一人传球,另一人在跑动中进行胸部停球练习,每组练习5次后交换。传球力度由小到大,逐渐增加练习难度。教师巡回指导,及时纠正学生的错误动作,对掌握较好的学生给予表扬和鼓励,对有困难的学生进行个别指导。5.完整练习(7分钟)学生分组进行完整的胸部停球练习,每组56人,在一定区域内进行传球和胸部停球练习。要求学生注意控制传球的力度和方向,尽量将球停在自己能够控制的范围内,并迅速衔接下一个动作。教师巡回观察各小组的练习情况,对出现的问题及时进行指导和纠正,强调团队协作和动作的规范性。6.游戏:"胸部停球接力赛"(4分钟)游戏方法:将学生分成四组,每组人数相等。每组学生站成一列纵队,每组的第一位学生站在起跑线后。教师在起点将球传给每组的第一位学生,学生用胸部停球后迅速带球前进,绕过前方的标志杆后返回,将球传给第二位学生,依次类推。最先完成接力的小组获胜。游戏规则:必须用胸部停球,否则在犯规地点重新进行停球。带球过程中如果球落地,要在球落地的地方将球拾起,继续前进。传球时要将球准确地传给下一位同学,不得出现传球失误。通过游戏,进一步巩固学生的胸部停球技术,提高学生在实际情境中的运用能力和团队协作精神。
(三)结束部分(5分钟)1.放松活动带领学生进行放松拉伸练习,如手臂拉伸、腿部拉伸、腰部拉伸等,每个动作保持1530秒,帮助学生缓解肌肉疲劳,放松身心。2.课堂小结对本节课的教学内容进行总结,回顾胸部停球的技术动作要领和重点难点,表扬学生在练习中的积极表现和取得的进步。对学生在练习过程中存在的问题进行再次强调和纠正,鼓励学生在课后继续加强练习,提高足球技术水平。3.布置作业课后复习胸部停球技术动作,进行自我练习,每个动作练习2030次。与同学一起进行简单的传球和胸部停球练习,互相交流和提高。4.宣布下课师生再见,收拾器材。
五、教学预计1.预计大部分学生能够掌握胸部停球的基本技术动作,80%以上的学生能够在练习中正确运用。2.预计本节课学生的运动强度适中,练习密度为40%50%,平均心率为120130次/分钟。3.通过本节课的教学,学生的身体协调性、节奏感和空间感知能力将得到一定的提高,同时培养学生对足球运动的兴趣和团队协作精神。
六、教学反思在本次足球胸部停球教学中,通过多种教学方法的运用,大部分学生能够积极参与练习,较好地掌握了胸部停球的基本技术动作。在教学过程中,注重了学生的主体地位,通过示范、模仿、分解练习和游戏竞赛等环节,让学生在实践中逐步提高技术水平。同时,及时对学生的练习情况进行反馈和指导,帮助学生纠正错误动作,取得了较好的教学效果。
然而,在教学过程中也发现了一些不足之处。例如,部分学生在跑动中胸部停球时,身体协调性较差,不能很好地控制球的方向和力量。针对这一问题,在今后的教学中可以增加一些针对性的协调性练习,如绳梯练习、脚步移动练习等,帮助学生提高身体的协调性和节奏感。另外,在游戏竞赛环节中,个别学生过于注重比赛结果,出现了一些犯规行为,影响
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