某某学校外聘老师考核管理办法

某某学校外聘老师考核管理办法一、总则1.目的为加强学校外聘老师队伍建设，规范外聘老师管理，提高教育教学质量，特制定本考核管理办法。通过科学合理的考核，全面、客观、公正地评价外聘老师的工作表现，激励外聘老师不断提高自身素质和教学水平，保障学校教学工作的顺利开展。2.适用范围本办法适用于学校所有外聘教师，包括但不限于承担理论教学、实践教学、辅导答疑、指导毕业设计等教学任务的教师。3.考核原则客观公正原则：以客观事实为依据，按照明确、具体的考核标准和程序进行考核，确保考核结果公平、公正。全面考核原则：从教学工作、师德师风、专业发展等多个方面对外聘老师进行全面考核，充分反映外聘老师的综合素质和工作业绩。激励发展原则：考核结果与外聘老师的薪酬待遇、续聘、晋升等挂钩，激励外聘老师不断改进工作，提高自身业务水平，促进个人和学校共同发展。

二、考核组织与职责1.考核领导小组学校成立外聘老师考核领导小组，由分管教学的校领导担任组长，成员包括教务处、人事处、各教学单位负责人等。考核领导小组负责制定考核政策、审核考核方案、监督考核过程、审定考核结果等工作。2.考核工作小组各教学单位成立外聘老师考核工作小组，由教学单位负责人担任组长，成员包括教学秘书、学生代表、同行教师代表等。考核工作小组负责组织本单位外聘老师的考核工作，具体实施考核方案，收集考核资料，进行初步评价，并将考核结果报学校考核领导小组审定。

三、考核内容与标准外聘老师的考核内容主要包括教学工作、师德师风、专业发展三个方面，具体考核标准如下：

教学工作（60分）1.教学计划与准备（10分）认真按照教学大纲和学校要求制定详细、合理的教学计划，教学目标明确，教学内容安排恰当，进度合理，得810分。教学计划基本符合要求，但存在一些小问题，如教学内容重点不够突出，进度安排略有不合理等，得47分。教学计划存在较多问题，如教学目标不明确，教学内容与大纲要求不符，进度混乱等，得13分。2.课堂教学（30分）教学态度认真，讲解清晰透彻，注重启发式教学，能有效调动学生的学习积极性，课堂气氛活跃，教学效果良好，得2530分。教学态度较认真，讲解基本清楚，能完成教学任务，但教学方法不够灵活，学生参与度一般，得1524分。教学态度不够认真，讲解存在较多问题，如条理不清晰，照本宣科，教学方法单一，学生积极性不高，得614分。教学态度差，不能胜任教学工作，教学效果差，得15分。3.实践教学（10分）按照实践教学大纲要求，认真组织实践教学活动，指导学生操作规范，能及时解决学生实践中遇到的问题，实践教学效果良好，得810分。基本能完成实践教学任务，但在指导学生操作和解决问题方面存在一些不足，得47分。实践教学组织不力，指导学生不认真，不能有效解决学生实践问题，得13分。4.教学评价（10分）学生评教平均得分在90分及以上，得810分；学生评教平均得分在8089分之间，得47分；学生评教平均得分在80分以下，得13分。

师德师风（20分）1.爱岗敬业（5分）热爱教育事业，具有强烈的责任心和敬业精神，认真履行教师职责，得45分。基本能履行教师职责，但工作积极性和主动性一般，得23分。工作责任心不强，缺乏敬业精神，敷衍了事，得1分。2.关爱学生（5分）关心爱护学生，尊重学生人格，平等对待每一位学生，能及时了解学生的学习和生活情况，给予学生必要的帮助和指导，得45分。能关注学生的基本情况，但在关心爱护学生方面做得不够细致，得23分。对学生缺乏关爱，甚至歧视、体罚或变相体罚学生，得01分。3.为人师表（5分）言行举止文明得体，品德高尚，以身作则，为学生树立良好的榜样，得45分。言行基本符合教师规范，但在某些方面需要改进，得23分。言行举止不当，在学生中造成不良影响，得01分。4.廉洁自律（5分）严格遵守教师职业道德规范，廉洁奉公，不以任何形式谋取私利，得45分。未发现明显的违规违纪行为，但在廉洁自律方面仍需加强，得23分。存在违规违纪行为，如接受学生或家长礼品、宴请等，得01分。

专业发展（20分）1.教学研究与改革（10分）积极参与教学研究与改革项目，在教学方法、课程建设、教材编写等方面取得一定成果，如发表教学研究论文、编写教材、获得教学改革奖项等，得810分。参与过教学研究与改革活动，但成果不显著，得47分。未参与教学研究与改革活动，得13分。2.专业培训与进修（5分）积极参加各类专业培训与进修活动，不断更新知识结构，提高专业水平，得45分。参加过一些专业培训与进修活动，但次数较少，得23分。很少参加专业培训与进修活动，得1分。3.学术交流与合作（5分）积极参与学术交流与合作活动，与同行保持良好的沟通与联系，在学术领域有一定影响力，得45分。参与过一些学术交流与合作活动，但参与度不高，得23分。未参与学术交流与合作活动，得1分。

四、考核周期与方式1.考核周期外聘老师的考核每学年进行一次，考核时间为每年的[具体考核时间区间]。2.考核方式考核采用个人自评、学生评教、同行评价、教学单位评价相结合的方式进行。个人自评：外聘老师根据考核内容和标准，对自己一学年的工作进行总结和自评，填写《外聘老师考核自评表》，并提交相关支撑材料。学生评教：教务处组织学生通过网上评教系统对外聘老师的教学工作进行评价，评价结果作为考核的重要依据之一。同行评价：各教学单位组织同行教师对外聘老师的教学水平、教学态度、教学效果等方面进行评价，评价结果按一定比例计入考核总分。教学单位评价：教学单位考核工作小组根据外聘老师的教学工作表现、师德师风情况、专业发展成果等，结合个人自评、学生评教和同行评价结果，对本单位外聘老师进行综合评价，填写《外聘老师考核评价表》，提出考核意见和建议。

五、考核程序1.准备阶段教务处制定年度外聘老师考核工作方案，明确考核内容、标准、方式、时间安排等，并下发给各教学单位。各教学单位成立考核工作小组，组织本单位外聘老师学习考核方案，做好考核准备工作。2.自评阶段外聘老师按照考核要求，认真撰写个人工作总结，填写《外聘老师考核自评表》，并收集整理相关支撑材料，于规定时间内提交给所在教学单位。3.评价阶段学生评教：教务处组织学生在规定时间内通过网上评教系统对外聘老师进行评价。同行评价：各教学单位组织同行教师按照评价指标对外聘老师进行评价。教学单位评价：教学单位考核工作小组根据外聘老师的个人自评、学生评教和同行评价结果，结合平时教学检查情况，对本单位外聘老师进行综合评价，填写《外聘老师考核评价表》。4.审核阶段各教学单位将本单位外聘老师的考核材料（包括自评表、评价表、支撑材料等）报教务处审核。教务处对考核材料进行汇总整理，提交学校考核领导小组审定。5.反馈与公示阶段学校考核领导小组将审定后的考核结果反馈给各教学单位，由教学单位通知外聘老师本人。考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[具体公示天数]。公示期间，如有异议，外聘老师可向所在教学单位或学校考核领导小组提出申诉，学校考核领导小组将进行调查核实，并将处理结果及时反馈给申诉人。

六、考核结果应用1.薪酬调整根据考核结果，对考核优秀的外聘老师给予适当的薪酬奖励，对考核不合格的外聘老师扣减相应的薪酬。具体薪酬调整标准如下：考核得分在90分及以上为优秀，薪酬上浮[X]%。考核得分在8089分为良好，薪酬不变。考核得分在6079分为合格，薪酬下浮[X]%。考核得分在60分以下为不合格，学校将视情况解除聘用合同。2.续聘与解聘连续两个考核周期考核优秀的外聘老师，在同等条件下学校优先续聘。考核不合格的外聘老师，学校将视情况给予警告、限期整改等处理。经整改后仍不合格的，学校将解除聘用合同。3.评优评先考核结果作为外聘老师评优评先的重要依据。在评选优秀教师、教学名师等荣誉称号时，优先考虑考核优秀的外聘老师。4.专业发展支持学校鼓励外聘老师积极参与教学研究与改革、专业培训与进修、学术