新闽教版三年级信息技术教案下册

新闽教版三年级信息技术教案下册一、教材分析新闽教版三年级信息技术下册教材内容丰富多样，紧密围绕小学生的认知特点和信息技术应用需求展开。教材涵盖了文字处理基础、演示文稿制作、网络基础与应用等多个方面，旨在逐步培养学生的信息技术素养和综合应用能力。通过学习本册教材，学生将从简单的文字输入与编辑，过渡到利用演示文稿展示信息，以及初步接触网络资源的获取与利用，为今后更深入的信息技术学习奠定坚实基础。

二、学情分析三年级学生对信息技术充满好奇，具有较强的学习兴趣和积极性。他们已经在之前的学习中初步掌握了计算机的基本操作，如开机、关机、鼠标和键盘的使用等。然而，他们的注意力集中时间相对较短，需要采用多样化的教学方法和有趣的教学活动来吸引他们的注意力。在技能掌握方面，学生的个体差异开始显现，部分学生可能对文字输入等操作较为熟练，而部分学生可能还需要更多的练习。因此，教学中要关注学生的个体差异，提供分层教学和个性化指导，确保每个学生都能在原有基础上取得进步。

三、教学目标1.知识与技能目标学生能够熟练掌握文字输入方法，提高汉字输入速度和准确性。学会使用文字处理软件进行简单的文档编辑，如字体、字号、颜色设置，段落排版等。了解演示文稿的基本概念，掌握创建、编辑和放映演示文稿的基本操作。认识计算机网络，了解网络的基本功能和常见应用，学会在网上搜索信息。2.过程与方法目标通过自主探究、小组合作等方式，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。在文字处理和演示文稿制作过程中，提高学生的信息整理和表达能力。通过网络信息搜索活动，引导学生掌握获取信息的方法和技巧，培养学生的信息筛选和甄别能力。3.情感态度与价值观目标激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生积极探索信息技术的热情。引导学生正确使用信息技术，培养学生的信息道德和安全意识，遵守网络规则。

四、教学重难点1.教学重点文字输入的技巧和准确性，特别是汉字输入法的熟练运用。文字处理软件中基本编辑操作的掌握，如文本格式设置和段落排版。演示文稿的页面设计、内容添加和放映设置。网络搜索工具的使用方法，准确筛选有用信息。2.教学难点提高汉字输入速度的同时保证输入的准确性，克服输入过程中的错误和卡顿。运用文字处理软件进行规范、美观的文档排版，合理设置段落格式和页面布局。设计富有创意和吸引力的演示文稿，合理运用图片、文字、动画等元素。引导学生正确筛选网络信息，辨别信息的真伪和价值，避免受到不良信息的干扰。

五、教学方法1.任务驱动法：布置具体的任务，让学生在完成任务的过程中学习和掌握信息技术知识与技能，培养学生的自主探究能力和解决问题的能力。2.演示法：通过教师的示范操作，让学生直观地了解操作步骤和方法，便于学生模仿和学习。3.小组合作学习法：组织学生进行小组合作学习，促进学生之间的交流与协作，培养学生的团队合作精神和沟通能力。4.情境教学法：创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣和积极性，使学生在轻松愉快的氛围中学习信息技术。

六、教学进度安排

第一单元：文字处理真有趣第1课：认识文字处理软件1.教学目标让学生认识文字处理软件，了解其基本功能和用途。学会启动和退出文字处理软件。2.教学重难点重点：认识文字处理软件，掌握启动和退出方法。难点：理解文字处理软件在信息处理中的作用。3.教学方法演示法、任务驱动法4.教学过程导入展示一些用文字处理软件制作的文档，如作文、通知等，激发学生兴趣。提问学生是否想自己制作这样的文档。新授介绍文字处理软件，如Word、WPS文字等。演示启动文字处理软件的方法：通过桌面快捷图标、开始菜单等。让学生尝试启动文字处理软件。演示退出文字处理软件的方法：点击关闭按钮、使用快捷键等。让学生练习退出软件。总结回顾文字处理软件的启动和退出方法。强调文字处理软件在日常学习和生活中的重要性。5.作业布置回家后向家长展示如何启动和退出文字处理软件。

第2课：快乐学打字1.教学目标让学生了解键盘布局，掌握正确的打字姿势和指法。学会启动打字练习软件，进行简单的打字练习。2.教学重难点重点：掌握正确的打字姿势和指法，熟悉键盘布局。难点：纠正错误的指法习惯。3.教学方法演示法、实践法4.教学过程导入展示一段快速打字的视频，让学生感受打字的魅力。提问学生是否想提高自己的打字速度。新授介绍键盘布局，如主键盘区、功能键区、数字小键盘区等。演示正确的打字姿势：身体坐正，手指自然弯曲，眼睛看屏幕等。详细讲解指法：手指对应按键，如左手食指对应F键，右手食指对应J键等。让学生练习基本的指法，如击打基准键位。启动打字练习软件，如金山打字通，让学生进行简单的打字练习。总结强调正确打字姿势和指法的重要性。鼓励学生课后多练习打字。5.作业布置使用打字练习软件练习打字10分钟，记录自己的打字速度。

第3课：输入汉字真方便1.教学目标让学生学会选择合适的汉字输入法。熟练掌握一种汉字输入法进行汉字输入。2.教学重难点重点：学会选择和切换输入法，掌握一种输入法的基本操作。难点：提高汉字输入的速度和准确性。3.教学方法演示法、实践法4.教学过程导入展示一篇没有文字的文档，让学生思考如何输入文字。引出汉字输入法的话题。新授介绍常见的汉字输入法，如搜狗输入法、百度输入法等。演示如何选择和切换输入法：通过任务栏输入法图标。以一种输入法为例，如搜狗输入法，演示其基本操作：全拼、简拼、双拼等输入方式。让学生选择一种输入法，输入一段简单的文字，如自我介绍。总结回顾汉字输入法的选择和使用方法。表扬输入速度快和准确性高的学生。5.作业布置使用选定的输入法输入一篇短文，字数不少于200字。

第4课：编辑我的小文档1.教学目标让学生学会在文字处理软件中输入和编辑文字。掌握文字的选中、修改、删除等基本编辑操作。2.教学重难点重点：熟练进行文字的输入和编辑操作。难点：准确选中需要编辑的文字。3.教学方法演示法、实践法4.教学过程导入打开一篇已有的简单文档，让学生观察文档内容。提问学生如果要修改文档内容该怎么做。新授演示在文字处理软件中输入文字的方法，注意标点符号的使用。讲解文字的选中方法：鼠标拖动、快捷键等。演示文字的修改、删除、复制、粘贴等编辑操作。让学生打开一个新文档，输入一段文字，然后进行编辑练习。总结回顾文字输入和编辑的操作要点。提醒学生保存文档。5.作业布置将编辑好的文档保存好，文件名命名为"我的文档"。

第5课：美化我的文档1.教学目标让学生学会设置文字的字体、字号、颜色等格式。掌握段落格式的设置，如对齐方式、缩进等。2.教学重难点重点：熟练设置文字和段落格式。难点：根据文档内容合理设置格式，使其美观大方。3.教学方法演示法、实践法4.教学过程导入展示两篇内容相同但格式不同的文档，让学生比较哪篇更美观。引出美化文档的话题。新授演示设置文字字体、字号、颜色的方法：通过格式工具栏或字体对话框。讲解段落格式的设置，如对齐方式（左对齐、居中对齐、右对齐等）、缩进（首行缩进、段落缩进等）。让学生打开之前保存的文档，对文字和段落进行格式设置，使其美观。总结回顾文字和段落格式的设置方法。展示优秀的美化后的文档，供学生欣赏和学习。5.作业布置将美化后的文档打印出来。

第二单元：演示文稿秀风采第6课：认识演示文稿1.教学目标让学生认识演示文稿软件，了解其基本功能和用途。学会启动和新建演示文稿。2.教学重难点重点：认识演示文稿软件，掌握启动和新建方法。难点：理解演示文稿在信息展示中的作用。3.教学方法演示法、任务驱动法4.教学过程导入展示一些精彩的演示文稿，如学校活动介绍、产品推广等，吸引学生兴趣。提问学生是否想制作自己的演示文稿。新授介绍演示文稿软件，如PowerPoint、WPS演示等。演示启动演示文稿软件的方法。讲解新建演示文稿的方法：通过模板、空白演示文稿等。让学生尝试新建一个演示文稿。总结回顾演示文稿软件的启动和新建方法。鼓励学生发挥创意，制作有趣的演示文稿。5.作业布置新建一个空白演示文稿，保存好。

第7课：我的幻灯片我做主1.教学目标让学生学会在幻灯片中添加标题和文本内容。掌握调整文本格式的方法。2.教学重难点重点：在幻灯片中添加和编辑文本。难点：合理组织文本内容，使其逻辑清晰。3.教学方法演示法、实践法4.教学过程导入打开一个新建的演示文稿，展示空白幻灯片。提问学生如何在幻灯片中添加内容。新授演示在幻灯片中添加标题和文本框的方法。讲解如何在文本框中输入文本内容。演示调整文本格式的方法，如字体、字号、颜色等。让学生在新建的幻灯片中添加标题和文本内容，并调整格式。总结回顾在幻灯片中添加和编辑文本的方法。强调文本内容的准确性和规范性。5.作业布置在演示文稿中添加至少3张有文本内容的幻灯片。

第8课：插入图片真精彩1.教学目标让学生学会在幻灯片中插入本地图片。掌握调整图片大小、位置和裁剪的方法。2.教学重难点重点：在幻灯片中插入图片并进行基本编辑。难点：裁剪图片时把握好比例和内容取舍。3.教学方法演示法、实践法4.教学过程导入展示一些只包含文字的幻灯片，让学生感觉单调。引出插入图片的话题，提问插入图片后的效果。新授演示在幻灯片中插入本地图片的方法：通过"插入"菜单中的"图片"选项。讲解调整图片大小、位置的方法：鼠标拖动、设置参数等。演示图片裁剪的方法，让图片更符合需求。让学生在已有的幻灯片中插入合适的图片，并进行编辑。总结回顾在幻灯片中插入和编辑图片的方法。展示优秀的插入图片后的幻灯片，供学生参考。5.作业布置在演示文稿中插入至少2张与内容相关的图片，并进行合理编辑。

第9课：动画效果真奇妙1.教学目标让学生学会为幻灯片添加动画效果。掌握设置动画出现顺序和时间的方法。2.教学重难点重点：为幻灯片添加动画效果并进行简单设置。难点：根据演示内容合理设计动画效果，增强演示的趣味性。3.教学方法演示法、实践法4.教学过程导入展示一些有动画效果的演示文稿，让学生感受其生动性。提问学生如何为幻灯片添加动画。新授演示为幻灯片添加动画效果的方法：通过"动画"菜单。讲解设置动画出现顺序和时间的方法：动画窗格的使用。让学生为自己演示文稿中的幻灯片添加简单的动画效果。总结回顾为幻灯片添加动画效果的方法。提醒学生注意动画效果不要过于复杂，以免影响演示。5.作业布置为演示文稿中的部分幻灯片添加不同的动画效果。

第10课：放映我的演示文稿1.教学目标让学生学会放映演示文稿。掌握放映过程中的基本操作，如切换幻灯片、暂停等。2.教学重难点重点：熟练进行演示文稿的放映操作。难点：在放映过程中灵活应对各种情况，如设备问题等。3.教学方法演示法、实践法4.教学过程导入打开一个制作好的演示文稿，准备进行放映。提问学生是否知道如何放映演示文稿。新授演示放映演示文稿的方法：通过"幻灯片放映"菜单中的"从头开始"或"从当前幻灯片开始"选项。讲解放映过程中的基本操作，如切换幻灯片（鼠标点击、键盘按键等）、暂停、结束放映等。让学生自己放映演示文稿，进行操作练习。总结回顾演示文稿的放映方法和操作要点。鼓励学生在课后向家人或朋友展示自己的演示文稿。5.作业布置回家后向家人完整放映自己制作的演示文稿。

第三单元：网络世界真精彩第11课：认识计算机网络1.教学目标让学生了解计算机网络的概念和组成。认识常见的网络设备，如路由器、交换机等。2.教学重难点重点：理解计算机网络的概念和组成部分。难点：区分不同网络设备的功能和作用。3.教学方法演示法、讲解法4.教学过程导入展示一些人们通过网络进行交流、学习、娱乐的图片，引发学生对网络的兴趣。提问学生是否知道网络是如何连接起来的