北师大版七年级数学上册教学计划(及进度表)

北师大版七年级数学上册教学计划（及进度表）一、指导思想：为全面推进素质教育，培养新世纪需要的高素质人才，教育部制定了全日制义务教育各科课程新标准。以新的教育理念，优化课堂教学结构。在教学设计过程中，突出教师活动和学生活动，体现“学生是课堂活动的主体，教师是学生活动的引导者、组织者、帮助者”的教学基础理念。培养学生的创新精神和综合实践能力。二、学情分析：七年级学生刚刚从小学升入初中，对于初中数学的学习方法和思维方式还需要一定的适应过程。大部分学生在小学阶段已经具备了基本的数学运算能力和简单的空间观念，但对于抽象的数学概念和逻辑推理可能会感到困难。因此，在教学中要注重培养学生的数学思维能力，激发学生的学习兴趣，帮助学生逐步适应初中数学的学习。三、教材分析：北师大版七年级数学上册教材包括丰富的数学内容，如有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的初步认识等。教材注重知识的系统性和连贯性，通过实际问题引入数学概念，培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。四、教学重点难点：重点：1.

有理数的运算，包括加、减、乘、除、乘方。2.

整式的加减运算。3.

一元一次方程的解法和应用。4.

线段、角的度量和计算。难点：1.

有理数的混合运算及符号的确定。2.

一元一次方程的实际应用中的等量关系建立。3.

几何图形的推理和空间观念的培养。五、教学目标:（一）.

知识与技能目标1.理解有理数的概念，掌握有理数的运算规则，能够熟练进行有理数的加、减、乘、除和乘方运算。2.认识整式，掌握整式的加减运算。3.学会解一元一次方程，能够运用方程解决实际问题。4.认识常见的几何图形，掌握线段和角的度量与计算。（二）.

过程与方法目标：1.通过观察、思考、探究、讨论等活动，培养学生的自主学习能力和合作交流能力。2.经历数学知识的形成过程，体会数学与实际生活的紧密联系，提高学生运用数学知识解决问题的能力。（三）.

情感态度与价值观目标：1.激发学生对数学的兴趣，培养学生的创新意识和探索精神。

2.培养学生认真、严谨的学习态度，增强学生的自信心和克服困难的勇气。六、教学措施：1.

精心备课，设计生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。2.

注重启发式教学，引导学生自主思考、探究问题，培养学生的创新思维。3.

加强课堂练习和反馈，及时了解学生的学习情况，调整教学进度和方法。4.

针对学生的个体差异，进行分层辅导，帮助学生克服学习困难。5.

鼓励学生合作学习，共同解决问题，培养学生的团队合作精神。七、教学进度表：教学进度周次教学内容周次教学内容1第一章丰富的图形世界1.生活中的立体图形

2.展开与折叠

124.4角的比较

4.5平行

4.6垂直

4.7有趣的七巧板

回顾与思考

21.3截一个几何体

1.4从不同方向看

1.5生活中的平面图形

13第四章测试

3第二章有理数及其运算2.1数怎么不够用了

2.2数轴

14第五章一元一次方程5.1你今年几岁了

5.2解方程

42.3绝对值

2.4有理数的加法

2.5有理数的减法

2.6有理数的加减混合运算

155.3日历中的方程

5.4我变胖了

5.5打折销售

5.6“希望工程”义演

5.7能追上小明吗

5国庆节假期165.8教育储蓄

回顾与思考

第五章测试

62.6有理数的加减混合运算

2.7水位的变化

2.8有理数的乘法

2.9有理数的除法

17第六章数据的收集与整理6.1认识100万

6.2科学记数法

6.3扇形统计图

6.4你有信心吗

6.5统计图的选择

回顾与思考

72.10有理数的乘方

2.11有理数的混合运算

2.12计算器的使用

回顾与思考

18第六章测试

总复习

8第三章整式及其加减3.1字母能表示什么

3.2代数式

3.3代数式求值

期末考试93.4合并同类