统编版五年级语文下册习作《神奇的探险之旅》精美课件

习作：神奇的探险之旅阿蒙森斯科特刘连满王富洲习作要求你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧。知识渊博的生物学家你希望和谁一同去探险？从两组人员中各选一个，和你一起组成一支探险小队。经验丰富的探险爱好者见多识广的向导第一组第二组好奇心强、性格活泼的妹妹胆子大但行事鲁莽的表哥心细而胆小的同学你想去哪儿探险？茫茫大漠场景热带雨林海中荒岛幽深洞穴南极冰川……指南针地图饮用水食物药品帐篷你打算带上哪些装备？探险队可能会遇到什么险情？遭遇猛兽暴雨来袭断水断粮落石雪崩突发疾病……习作指导确定人员组成要去探险，首先我们就要成立一个探险小队，从教材给出的人物中选择两个作为我们的团队成员。确定探险场所及装备和团队成员确定探险的目的地，并讨论应该带上什么装备，这些装备在探险中可能会起到什么作用。想象探险之旅展开丰富合理的想象，和团队成员交流在探险中可能会看到什么、听到什么，可能会遇到什么困境，用什么办法克服等。◎“遇险”的经过◎“求生”的方法1.你希望和谁一同去探险？2.你想去哪儿探险？打算带上哪些装备？3.可能会遇到什么险情？是怎样脱离险境的？4.在探险的过程中，心情是怎样变化的？5.通过这次探险，你收获了什么？如何表达出探险之旅给自己带来的“神奇”感受？如何体现这是一次“旅行”？摆脱困境时所用方法“奇”旅途中所见所闻之“奇”行踪变化范文点评神奇的探险之旅一天，我和胆大的表哥在一位经验丰富的探险爱好者的陪同下，开始了热带雨林的探险之旅。①

我们带了指南针、地图、饮用水、食物、帐篷、药品、刀和生火用的打火石等，并对热带雨林的环境做了详①开门见山，交代了探险的人员和地点。②简单介绍探险前的准备工作。细的了解。②然后，一行人摸索着进入了热带雨林。一进去，我深深地被茂密的植被和多样化的树木所吸引。雨林中，木质藤本植物随处可见，有的粗达20～30厘米，长可达300米，沿着树干、枝丫，从一棵树爬到另外一棵树，从树下爬到树顶，又从树顶倒挂下来，交错缠绕，好像一③运用比喻的修辞，形象地突出了雨林中枝叶的茂密。道道稠密的网。③刚开始，我兴致勃勃，时不时在枝干上荡荡秋千，摘片树叶吹下口哨。可是走着走着我就害怕起来，因为森林中根本没有路，没有太阳，没有空地，密集的丛林中随处可见各种昆虫。望着越来越幽深的森林，我小声地问：“这里不会有怪兽吧，感觉好吓人啊！”“没事。按照指南针指示，我们要往这个方向。”表哥一马当先，拨开拦在我们前面交错的枝条，探出了一条小路。探险者也开心地说道：“别怕，有我们呢！你看，这多有趣啊！”随后跟着表哥一步一探地往前走。而我还胆战心惊地待在原地。“快走啦，小心野兽把你给吃掉了。”表哥大声喊道。我猛然惊醒，强忍心中的恐惧跟了上去。④④“兴致勃勃”“小声”“胆战心惊”“恐惧”等词语写出了“我”的心理变化。不知走了多久，路越来越难走，周围还时不时传来蛇吐信子的声音，脚下的软泥土也变成了青绿色的沼泽。“啊”，伴着一声尖叫，表哥一脚陷入了沼泽中。⑤他太鲁莽了，完全不看脚下的路。我和探险者飞速地赶了过去，只见表哥越陷越深，表情很痛苦。“这种情况我遇到过。”他边说边迅⑤写表哥不小心陷入沼泽，符合热带雨林的特点，也可见他的鲁莽。速砍断一根长长的树枝，让表哥抓住树枝中间，我和探险者则抓住树枝的两边，大家一起用力，终于把表哥从沼泽里拉了出来。⑥

从这之后，表哥就小心多了，我们根据指南针的指示继续行进。天色渐暗，四周寂静得可怕，不过还好总有一些不知名的昆虫和植物发出幽幽的亮光。迫⑥用树枝搭救表哥，这让我们了解了一项求生技能。于无奈，我们只好就近找了一个树枝交叉的地方搭了帐篷，准备食用晚餐。等点起了火，却发现带来的食物在行进过程中丢失了许多，饮用水也喝完了，我们只能在这漆黑的雨林中寻找食物和水了。勉强在附近找到了可以食用的蘑菇，却又苦于附近没有水源，正当着急的时候，我灵机一动，说：“仔细听一下，看能不能听到水流的声音，我们顺着这个⑦结合雨林环境来设置困难，寻找解决方法，很棒！声音就可以找到水源了。”探险者和表哥都夸我机灵。我们就这样一路循着水声，最后找到了一条小溪，取到了水。⑦经过不懈地努力，我们终于走出了热带雨林，这真是一次让人难忘的探险之旅。

总评：文章讲述了自己探险热带雨林的亲身经历，情节曲折，扣人心弦，想象丰富合理，描写细致生动。环境和心理描写比较到位，人物的动作、语言、心理的衔接自然，读来有身临其境之感。第六单元神奇的探险之旅宇宙太空亚马逊热带雨林火星海底世界南极冰川茫茫大漠谈话导入

你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧。

你希望和谁一同去探险？从下面两列人物中各选一个，和你一起组成一支探险小队。人物第一组第二组经验丰富的探险爱好者好奇心强、性格活泼的妹妹知识渊博的生物学家胆子大但行事鲁莽的表哥见多识广的向导

心细而胆小的同学场景装备险情茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴、南极冰川……指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷……遭遇猛兽、暴雨来袭、突发疾病、断水断粮、落石雪崩……

你想去哪儿探险？打算带上哪些装备？可能会遇上什么险情？下面的提示供你参考：审清题意编一个惊险刺激的探险故事。限制词：“各选一个人物”“探险小队”中心词：“惊险刺激”体裁：“想象作文”提示词：探险场景“茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛”等装备“指南针、地图、饮用水、药品”等险情“遭遇猛兽、暴雨来袭、断水断粮”等写法指导大胆想象01

编写探险故事要大胆地想象，采用幻想、夸张等方式来塑造角色形象，反映探险过程。故事不必完全遵循科学规律，但描写的情景要符合当时的实际情况，符合生活常识，使想象合情合理。根据探险人物的特点及探险的地点，合理想象探险的经历。

比如茫茫大漠会遭遇断水断粮、沙尘暴、流沙等险情，而不会是暴雨来袭。一名队员突然大叫起来:“快看天上!那是什么?”大家抬头望去,只见西南方向的天空不知何时升起了一团怪异的红云,红云慢慢散开,渐渐形成五光十色的光晕。在光晕里,隐隐约约可以看到一座座高大奇异的宫殿。在云雾缭绕的宫殿中仿佛还有一些穿着金甲的武士……慢慢地,光晕渐渐散去,天空只留下一丝淡淡的红晕,这种景象只维持了一分钟便消失了。大家全都目瞪口呆,队员们目睹的和很多书上的记录一样,他们真的看到了阿斯旺所说的“神迹”!简评：小作者通过合理的想象，把大家看到和想象的现象描述了出来。环境烘托02

环境烘托可以让探险故事的场景丰富，使读者能感受到探险过程的惊险，使故事的感染力更强。小船跌跌撞撞，就像是要沉下去似的。突然，一条大蟒以迅雷不及掩耳的速度游来了，它朝我们吐了吐舌头，发出“嘶嘶”的声音，我们几个吓得哭爹喊娘。紧接着，又传来震耳欲聋的恐龙叫声，一阵又一阵，不一会儿，从黑暗中走出了一只身形庞大的恐龙，它的牙齿像锋利的匕首，浑身肌肉。大家的头低得更低了，身子缩得更紧了。接下来是面目狰狞的怪兽，它们张牙舞爪地朝我们扑来。虽然知道这些都是特效，但眼前这些可怕的东西真像是真实可感的，令我们恐惧万分。别看洞长仅十几米，但进来后却感觉像是无底洞，怎么走也走不完。简评：小作者通过环境描写烘托探险过程中惊险刺激的景象，让故事更加刺激，具有更强的吸引力。拟人修辞手法03

万事万物都可以赋予人的情感，拟人修辞手法可以使花草树木以及物品都具备人的思想和行为特征，让故事更加鲜活。我看见一条大鲨鱼，大鲨鱼说：“嘿嘿，到我肚子里来吧！”它张开血盆大口吞下了我。鲨鱼嘴里一片漆黑，我压制住内心的恐惧，等待着时机准备逃出去。这时，鲨鱼又张开了嘴，准备吞别的小动物，我趁机逃了出去。小鱼小虾都一边逃一边叫：“大鲨鱼来了，大家快跑啊！”简评：小作者通过拟人修辞手法，将大鲨鱼那得意扬扬的样子和“我”以及小鱼小虾们恐慌的样子形象地描写了出来。第六单元神奇的探险之旅写作思路

拟题

可以根据探险的人物来拟题，或者用探险的场景来拟题，也可以两者结合，拟一些别出心裁的题目。如：《古堡探险记》《“无人区”历险记》《胆小鬼探险记》《辣妈商场探险记》《穿越热带雨林》《“鬼洞”的秘密》

开头（1）可以直接交代时间、人物以及去哪里探险；（2）可以简单描写在探险途中遇到的危险情景；（3）可以写一写去探险的激动心情。我一直很向往茫茫的大沙漠，想去那里体验一下沙漠风情。这个暑假终于可以实现这个愿望了，我和表哥以及经验丰富的探险爱好者王博士踏上了去沙漠的旅途。

中间

中间主要写探险的经历，展开丰富合理的想象，把遇到的困境及求生的方法写具体。

旅途中会遇到什么困境，可以根据选择的探险之地的特点来写。如在原始森林就可能遇到猛兽，在热带雨林就可能遇上暴雨袭击而生病，在沙漠就可能遇上流沙，在南极冰川就可能遇上雪崩……

在写求生方法、摆脱困境的情节时，要根据平时的积累，联系生活实际来写。注意要抓住人物的语言、动作、神态、心理等细节，来体现人物遇到困境时的反应以及人物心情的变化。我们继续向前走着，可还没走几步，前面的军军突然矮了一截。我站在原地，疑惑地看着他。大山表情严肃地对我说：“不好，是流沙，别过去，不然你也会陷进去的。”说着，他麻利地从背包中掏出了一捆绳子，迅速地把绳子的一端系在他的腰上，又把另一端用力地丢给军军。军军害怕极了，看到扔过来的绳子，赶紧像抓住救命稻草一般，紧紧抓着绳子。大山使出浑身力气向相反方向跑去，我也赶紧帮忙救军军。在我们的努力下，军军的身体渐渐从流沙中拔了出来。我们找到一个安全的地方坐下休息，军军心有余悸地说：“刚刚真是太险了！”

结尾（1）

可以交代摆脱困境这一结果；（2）可以写一写自己脱险的感悟；（3）可以交代脱险之后，探险之旅继续进行。最后我们果然找到了骆驼队，领队的伯伯分给了我们一些水和食物，还让我们跟着他们一起走。构思行文想一想：1.你想和谁组成探险小队？你们想去哪里探险？2.你们探险的过程中遇到了哪些困境？3.你的心情变化是怎样的？4.你们求生的办法是怎样的？5.你的收获是什么呢？《吸血蝙蝠》开头介绍“我们”探险小队经过幽深的洞穴；中间详细描写“我们”在洞内遇到吸血蝙蝠和躲避吸血蝙蝠的办法；结尾交代故事的结果。01精选素材《火星探险记》开头介绍2040年“我”加入了国际宇宙考察团；中间先写“我”带着两名助手飞往火星，接着记叙发现了一个奇怪建筑，被一股力量吸了进去，发现了火星人等探险的经历；结尾交代故事的结果，揭开了火星生命之谜。02好词描写沙漠的词语：荒无人烟寸草不生不毛之地浩瀚无边茫茫千里一望无际飞沙扬砾荒芜之地飞沙走石黄沙漫天描写南极的词语：冷飕飕冷冰冰白茫茫阴森森光秃秃白雪皑皑银装素裹冰天雪地天寒地冻寥无人烟描写猛兽的词语：凶猛庞然大物凶神恶煞血盆大口张牙舞爪锋利一哄而散面目狰狞毒蛇猛兽龇牙咧嘴描写心理、神态的词语：面面相觑不知所措胆战心惊小心翼翼如释重负心有余悸大喜过望惊魂未定从容镇定疑惑不解好句1.这里是黄沙的世界，绵绵的黄沙与天际相接，根本看不到哪里才是沙的尽头。2.一眼望去，到处都是单调的黄色，连一棵树都没有，沙漠的广阔使我们每一个人都感到疲倦，似乎永远也走不出去。3.突然，我们遇到了一头很大的熊，吓得我们一步也不敢动。妹妹拉了拉我的衣角，哆嗦着小声说：“看那头熊很饿的样子，它会不会把我们都吃掉啊？”

荒岛探险记远处，一个巨大漩涡正快速向我们的轮船席卷而来。“是龙卷风！大家……”船长的声音被淹没在龙卷风中，我们的船被龙卷风瞬间掀翻，我也失去了意识。“小明，超超，你们快醒醒。”不知过了多久，我才被呼喊声叫醒，原来是大鹏在叫我们。大鹏、表哥和我约好了一起乘船去太平洋探险，没想到却在中途遇上了龙卷风，轮船翻了，我们被海水冲到了这里——