【道法】第一单元 珍惜青春时光单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

统编版七年级道德与法治下册第一单元珍惜青春时单元复习题一、单选题1．语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。从小冲的情绻表现可以看出（）A．情绪决定着我们的行动和观念B．负面情绪一定会危害身心健康C．肆意宜泄是调节情绪的最佳办法D．青春期情绪有反应强烈的特点2．小红和小伟是同桌，两人经常在一起探讨问题，小红比较细心、认真，小伟聪明、活泼，他们互相推荐学习资料和书籍，双方的成绩进步很快。原来沉默寡言的小红也变得开朗起来了。这说明（）①男女同学各自拥有自己的性别优势②男女同学相互取长补短，有利于共同进步③男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀④男女同学之间不相互合作，学习成绩就会下降A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④3．小清参加了第四季诗词大会比赛，深刻感受到文化的丰富内涵，进一步激发了他对中华文化的热爱之情。他获得美好情感的方式是（）A．阅读名著 B．享受孤独、思考人生C．与人交往 D．参与有意义的社会活动4．异性之间的友谊可能让人敏感，但只要我们举止得体，这份友谊也会成为我们青春美好的见证。下列属于异性同学正常交往的是（）A．男生女生座位划警戒线 B．男生女生小组合作学习C．女生常在背后议论男生 D．男生女生经常单独相处5．为化解青春期的烦恼，冀华中学开展了以“化解青春烦恼”为主题的讲座活动。以下是部分同学在座谈会上的发言，其中正确的是（）①处于青春期的男生长出来胡须不正常②生理变化既有积极影响也有消极影响③我们既要追求外在美也要展现内在美④青春期的我们只会为生理变化而烦恼A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．从下列几位同学的做法中，你愿意选择谁做自己的朋友（）A．小婷只跟班上的女同学交朋友，从不与男同学来往B．小刚明明知道小明去打游戏，却跟老师说他生病在家C．小顾和小赣是好朋友，他在小赣面前很坦诚，烦心事都跟他讲D．小冬因缺点被好朋友小妞指出来后，不再与小妞交往7．男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该（）①欣赏对方的优势，不断完善自己②只欣赏自己的优势，塑造自我形象③认识各自的优势，相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．2023年4月23日，陕西省青少年学生读书行动启动仪式在西安市碑林区大学南路小学举行。启动仪式上，大家共同诵读诗歌《请党放心，强国有我》。同学们参加这项活动能够更加深刻感受到西安历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（）①爱国主义情感是人们最深沉、高尚的情感②我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感③情感是被动的，会随着情境的改变而变化④美好的情感表达着我们的愿望和对美好生活的追求A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．对于下侧漫画中学校的规定，下列评价正确的是（）A．有利于促进校园和谐稳定 B．能有效规范异性间的交往C．可以避免异性间产生矛盾 D．不利于异性之间优势互补10．如图漫画体现了青春期学生的矛盾心理是（）A．闭锁与开放 B．反抗与懦弱 C．勇敢与懦弱 D．反抗与依赖11．青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列对青春期的认识，错误的是（）①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美②青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化③青春期就是烦恼期，这段时间就要在烦恼中度过了④我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理A．①③ B．①② C．③④ D．②④12．中学生在成长过程中，可能会遭遇到来自异性的性骚扰或性暴力。我们要学会拒绝和勇敢地保护自己。下列做法不可取的是()A．不轻信诺言，交往保持距离B．放学回家宜多人结伴同行C．网络聊天不要透露自己的真实信息，不轻易与网友见面D．不幸遭遇性侵犯，就丧失生活的勇气，无地自容，甚至轻生二、非选择题13．浩浩代表班级参加学校辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心不再参加辩论会了，浩浩说：“羞耻感、挫败感只能带来不舒服、不愉快的负面感受，对我们的成长毫无意义。”请你对以上观点辨析。14．青春情绪材料一生活中会遇到各种各样的情绪，小秦为自己制作了一份“我的情绪世界分享单”和大家分享他自己的情绪体验，分享单部分内容如下：我的情绪世界情绪表现特点每次观看电影，我都会沉浸其中，陶醉于自己的遐想①听到我最好的伙伴要来我家玩，我高兴地一蹦三尺高②难过时，总想一个人待着，不想和人说话③同桌竟然把我最喜欢的卷笔刀弄坏了，我狠狠地给他一拳④（1）请你根据小秦的“情绪世界分享单”将空缺内容补充完整。材料二佳怡在全区举办的中学生演讲比赛中赢得了代表全区参加全市“我的中国梦中生演讲比赛”决赛的资格。但面对老师寄予她拿全市第一的厚望，在高兴之余，她又感到了沉重压力，变得焦躁不安。比赛前，佳怡抽到了一号签，她为自己倒霉的手气感到很恼火，顿时觉得脑袋一片空白。成绩出来后，佳怡连前十名都没进去，她感到伤心不已。（2）佳怡经历了哪些情绪感受?据此可以看出情绪具有怎样的作用?材料三期末体育课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐……”小林觉得不想再和小强做朋友了。（3）小强的情绪表达合适吗?为什么?15．阅读材料，回答问题。〔情绪初认识〕材料一：一年四季中，气候变化最无常的是春季。研究表明，当气温高至26—30℃，空气湿度大于70%时，人的精神容易疲惫，思维迟钝，烦躁不安，极易激动；当气温下降至5℃以下，天气阴沉时，人会陷入不知所措、沮丧或抑郁状态，这是气象要素剧烈变化对正常人产生影响的结果。〔做情绪的主人〕材料二：青春的情绪，来得那么快，那么莫名其妙。觉察到自己要什么，不要什么，清晰地看到自己内心真实的想法是我们摆脱负面情绪的重要途径。有人说：“没有什么坏心情是一场运动解决不了的。”〔情感大作用〕材料三：2022年女足亚洲杯比赛中，中国女足绝地反击获得冠军。中国女足背后的付出是难以想象的。在主攻手王霜因伤缺席的不利情况下，决赛刚开始，中国队以0：2落后于韩国队。在大家都觉得胜利无望的时候，中国女足在决赛场上依旧爆发出巨大的斗志和力量，拼到最后一刻，逆转成为冠军。〔传递正能量〕材料四：2022年3月7日，女足姑娘们接受了记者的采访，她们呼吁全国球迷能继续支持和关注女足，希望中国女足的精神能让全国各个中小学的女生更加喜欢足球这项运动。（1）结合材料一，谈谈你对情绪的认识。（2）请从青春的情绪角度，评析此人的观点。（3）请从情感的作用角度，分析中国女足绝地反击获得冠军的原因。（4）从传递情感正能量的角度，阐述中国女足的采访对你的启示。16．品味情感材料一罗丹说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活中，当我们与久别的好朋友重逢时我们感到喜悦和兴奋，过年一家人团聚时我们感到甜蜜和温馨，听到市民见义勇为的事迹时我们感到感动和崇拜，看到国家发展成就时我们感到骄傲和自豪，这些感受丰富了我们的生活。（1）请找出材料中有关情绪和情感的词语，并说说你对情绪情感关系的认识。材料二小宏所在的学校组织开展了一场以“赶走身边负能量”为主题的手抄报展览比赛，同学们搜集了以下数据：数据一中科院心理所做的国民健康心理调查显示，中学生抑郁症的检出率为24.7%，四分之一的孩子有抑郁症状。数据二根据世界卫生组织的数据，全球约有1亿名青少年处于抑郁和焦虑状态。在一项对13至18岁青少年的研究中，发现抑郁症状和焦虑症状分别影响了约15%和10%的青少年。（2）上述数据说明了什么？（3）对此，有同学说：“焦虑感带给我们的都是负面影响，生活中，我们只需要美好情感，不需要这些负面情感。”请谈谈你的看法。材料三最美拾荒人胡雷已陆续捐款超过100万元，帮助了500多名留守儿童。作为残疾人，他不埋怨命运的不公，不抱怨生活的艰辛，不受任何困境的束缚，在坎坷的人生中他找到了自己生命的真谛—以爱传递爱。（4）对此，七年级（1）拟举办“以爱传递爱感受情感正能量”活动。请你帮同学设计两种活动方案，并针对其中一种活动方案写出具体活动内容。17．某中学正在开展“做情绪情感的主人”的主题探究活动，请你参与其中，并完成相关任务。【调节情绪】相关数据显示，正常人中约有16%的人在夏季会发生“情绪中暑”。“情绪中暑”，即当气温超过35摄氏度、日照超过12小时、湿度高于80%时，人容易情绪失控，久而久之可能与他人发生摩擦或争执。专家提醒，越是天热，遇事越要心平气和，保持冷静，学会合理调节不良情堵。（1）合理调节不良情绪的方法有哪些?【品味情感】教育专家黄国平在回忆自己求学路写道：“这一路，我一直坚定一个信念——把书念下去。未未注定还会面对更为复杂的局面，但我已经有勇气和耐心面对任何困难和挑战，翻过了一座座山，迈过了一道道坎，并且还将继续向着星辰大海前进。”（2）黄国平的求学路，让你明白了情感对成长起到什么作用?【情感正能量】黄国平写道：“理想不伟大，只愿年过半百，归来仍是少年……最后如果还能做出点让别人生活更美好的事，那就更好了。”（3）黄国平对理想的表述更是为人们传递了美好的情感正能量。我们青少年在今后的生活中，如何传递情感正能量?

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】C7．【答案】D【解析】【分析】女生在英语、语文等功课上占上风，男生往往擅长于抽象逻辑思维，说明男女生各有优点与不足，所以男女之间的正常交往和纯真的同学友情，可以优势互补，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围，男女之间应该欣赏对方的优势，不断完善自己，与异性同学相互学习、共同进步，所以③④是正确的选项；

①“学习对方的全部”绝对；

②“欣赏自己的优势”与题干描述不符。

故答案为：D。

【点评】该题考查男生女生各自的优势；男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向。此题要准确掌握课本知识男生女生各自的优势，在此基础上即可作答。8．【答案】B9．【答案】D【解析】【分析】分析漫画可知，校规要求男女生交往必须保持0.8米以上的距离，是不合理的，没有认识到男女同学交往的意义，不利于异性之间优势互补。与异性交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。D说法正确，符合题意；

A说法错误，不利于促进校园和谐稳定；

B说法错误，影响异性间的正常交往；

C说法错误，无法避免异性间的矛盾，反而不利于异性同学优势互补；

故答案为：D。

【点评】本题考查男女生的性别优势。青春期男女生逐渐表现出不同，各自拥有自身的性别优势。面对性别优势，我们要学会欣赏对方的性别优势，取长补短，共同进步。10．【答案】D11．【答案】C【解析】【分析】①是正确的，青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美，做到内在美与外在美的和谐统一，

②是正确的，青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化，接受自己。③是错误的，这个说法太绝对了，青春期有烦恼，但也有快乐，排除。④是错误的，调适青春期矛盾心理的方法要适合，不是任何方法都可以，排除。

故答案为：C。

【点评】本题考查对青春期的心理变化和生理变化认识，主要考查学生的认知能力，根据所学知识排除错误的观点，可以选出正确的答案。12．【答案】D【解析】【分析】根据所学，我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理；要及时报警，学会用法律武器保护自己，不能丧失生活的勇气，无地自容，甚至轻生，所以D做法错误；

ABC不符合题意，不轻信诺言，交往保持距离，放学回家宜多人结伴同行，网络聊天不要透露自己的真实信息，不轻易与网友见面，这些都是具有自我保护意识的表现，做法可取。

故答案为：D。

【点评】本题考查对提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力的认识，我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。13．【答案】浩浩的观点错误。①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必是件坏事。②负面情感体验可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。③浩浩需要正确认识负面情感，学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以从中获得美好的情感体验，不断成长。14．【答案】(1)①情绪的细腻性；②情绪的表现性；③情绪的闭锁性；④情绪波动与固执。

(2)高兴、烦躁、愤怒、伤心。情绪的作用：①影响我们的观念和行动。②可能激励我们克服困难、努力向上。③也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

(3)不合适。①情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。②在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。15．【答案】（1）情绪受到自然环境的影响；随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。（2）此人的观点是正确的。情绪影响着我们的观念和行动，我们要学会合理地调节情绪。材料中的人通过运动来调节坏心情，是以一种转移注意、合理宣泄的方式调节情绪，有助于保持积极乐观的心境。（3）情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。中国女足在开场落后于韩国队的情况下，没有放弃，依旧爆发出巨大的斗志和力量，这种拼到最后一刻的责任感、使命感使她们最终成功夺冠。（4）中国女足呼吁全国球迷能继续支持女足，更加喜欢足球运动，说明传递情感正能量，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；中国女足希望能够获得支持和关注，说明我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一谈谈对情绪的认识。材料一描述了气候变化对人们情绪状态的影响，从而引出了情绪与环境之间的紧密联系。通过阅读材料，我们可以理解到情绪并非孤立存在，而是受到外部环境，尤其是自然环境变化的影响。当气温、湿度等环境因素发生变化时，人们的情绪状态也会随之波动。因此，在回答此题时，需要明确指出情绪受自然环境影响，并阐述随着周围情况的变化，情绪也会发生变化。

(2)从青春的情绪角度来看，情绪确实对我们的观念和行动产生着重要影响。材料中提到的“没有什么坏心情是一场运动解决不了的”，实际上是在强调通过运动等积极的方式来调节情绪的重要性。运动可以帮助我们转移注意力，合理宣泄负面情绪，从而保持积极乐观的心境。这种积极的情绪状态有助于我们更好地应对生活中的挑战和困难。因此，此人的观点是正确的，他认识到了情绪调节的重要性，并提出了有效的调节方法。

(3)从情感的作用角度来看，情感不仅反映我们对人和对事的态度、观念，还深刻地影响着我们的判断和选择，促使我们作出相应的行动。在中国女足的比赛中，尽管开场就落后于韩国队，但她们并没有放弃，而是凭借着强烈的责任感和使命感，爆发出巨大的斗志和力量，最终实现了逆转夺冠。这种情感的力量使她们在逆境中保持坚定信念，勇于拼搏奋斗，最终取得了胜利。

(4)从传递情感正能量的角度来看，中国女足的采访给我们带来了深刻的启示。她们呼吁全国球迷继续支持和关注女足事业，并希望自己的精神能够激励更多女生喜欢并参与到足球运动中来。这种呼吁不仅体现了她们对足球事业的热爱和执着追求，也传递了一种积极向上的情感正能量。通过传递这种正能量，我们可以用自己的热情和行动来影响环境、改变世界；同时也可以通过与他人的情感交流来传递美好的情感、传递生命的正能量。

故答案为：(1)情绪受到自然环境的影响；随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。

(2)此人的观点是正确的。情绪影响着我们的观念和行动，我们要学会合理地调节情绪。材料中的人通过运动来调节坏心情，是以一种转移注意、合理宣泄的方式调节情绪，有助于保持积极乐观的心境。

(3)情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。中国女足在开场落后于韩国队的情况下，没有放弃，依旧爆发出巨大的斗志和力量，这种拼到最后一刻的责任感、使命感使她们最终成功夺冠。

(4)中国女足呼吁全国球迷能继续支持女足，更加喜欢足球运动，说明传递情感正能量，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；中国女足希望能够获得支持和关注，说明我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。

【点评】(1)本题考查了情绪与环境的关系，即情绪受到自然环境的影响，并随着周围情况的变化而变化。做这道题时，需要注意理解材料中的信息，并将其与情绪的特点相结合，从而得出正确的结论。

(2)本题考查了青春期的情绪调节以及情绪对观念和行动的影响。做这道题时，需要注意从青春期的情绪特点出发，理解情绪调节的重要性，并学会运用积极的调节方法来保持良好的情绪状态。

(3)本题考查了情感在个体行为中的作用。做这道题时，需要深入理解情感对个体行为的影响机制，并结合具体事例进行分析说明。同时，也需要认识到情感在个体成长和发展中的重要性，学会培养和运用积极的情感力量来推动自己的成长和进步。

(4)本题考查了传递情感正