海丰新员工安全技能培训教材

新员工入厂

三级安全教育培训（厂级）

唐山市海丰线缆有限公司安全环保部

安全管理证号：TS1100613013

主讲：---王书桥3/22/20251企业是航船事故是冰山航船在大，也经不起对冰山的碰撞。安全是生产的基础安全是效益的保障安全是幸福守护神安全生产是企业永恒的主题！3/22/20252上课时需共同遵守的小小规则享受培训、快乐学习；开放心态、积极参与；用心感悟、跟上思路；遵守纪律、手机无声；培训室内、请勿吸烟；专心听讲、做好笔记；3/22/20253

安全培训主要内容

一、员工入厂安全须知二、法律、法规知识三、安全与安全生产知识四、安全色、安全标识五、劳动防护用品六、职业危害与职业病七、交通安全知识八、安全用电知识九、消防安全知识十、机械安全及事故防范知识（视频：常见违章作业事故案例再现和安全事故案例集锦）十一、工伤的认定3/22/20254

安全生产中央决心

安全发展观

发展不能以牺牲精神文明为代价;不能以牺牲生态环境为代价;更不能以牺牲人的生命为代价!---胡锦涛3/22/20255安全生产中央决心安全生产责任重于泰山。我们任何时候都绝不能以损害人民生命健康来换取企业发展和经济增长。

——温家宝3/22/20256

安全生产中央决心

安全发展观

必须坚持“以人为本”始终把人的生命安全的理念落实到安全生产、经营、管理的全过程。人命关天，发展绝不能以牺牲人的生命为代价，始终把人民生命安全放在首位，这必须作为一条不可逾越的红线。

______习近平3/22/20257安全生产中央决心3/22/202583/22/2025103/22/2025113/22/20251213、三级安全教育是指企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级安全教育14、企业新入职员工应按规定通过三级安全教育，并经考核合格后方可上岗15、企业新职工调离工作岗位或离岗1年以上，重新上岗时，必须进行相应的车间级或班组级安全教育3/22/20251316、劳动者对维护生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举、控告17、从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格18、劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程19、劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行3/22/20251420、“三违”是指违章指挥、违章作业和违反劳动纪律21、车间级安全生产目标控制内容是控制轻伤和障碍，不发生重伤和事故22、对班前会的要求：接班前，结合当班运行方式和工作任务，做好危险点分析布置好安全措施，交代安全注意事项3/22/20251523、通常所说的三制是指：交接班制、巡回检查制、设备定期试验轮换制24、安全色是表达特定的安全信息含义的颜色，安全色中对比色为黑白两种。3/22/20251625、安全标志分为四类，它们分别是：禁止标志、警告标志、命令标志、和提示标志，如：请勿吸烟属于提示标志26、我国安全色国家标准采用了，红、蓝、黄、绿四种颜色3/22/202517安全培训资料为了规范新入厂员工的安全教育，从源头把好安全关，消减安全风险。重点对三级安全教育的厂级安全教育的内容进行了介绍。本讲义适用于海丰线缆有限公司对新入厂员工及违章老员工进行厂级安全教育。

3/22/202518意外事件使我们每个有关的人员都付出代价，但付出最大代价的却是发生意外者本身。严是爱、松是害，出了事故害三代。所以安全规则是专为大家的利益而制定的，安全工作也是从大多数人的角度出发。我们希望为大家提供一个安全的工作场所，也希望大家能够安全的工作。因此，我们需要你的努力也要求你在这方面给予合作。3/22/202519希望你们能够认真学习这些安全知识和操作规程，并时刻都充分的应用，学习如何安全地工作。工作时要照顾别人的安全，别人也照顾你的安全，若是违反了安全规则，不但危害自己，也危害到别人。所以安全的途径才是最佳的途径，千万不要冒险。3/22/202520二、安全与安全生产的概念安全就是避免人员伤亡、职业病、设备损坏、财产损失或破坏所应具备的条件。安全生产也叫劳动安全，是指生产过程中在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行生产，防止人员和设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的劳动安全、健康和生产作业的正常进行而采取的各种措施和活动。劳动安全的实质是劳动保护。3/22/2025213/22/202522安全生产的任务归纳起来有两条：1、在生产过程中保护员工的安全和健康，防止发生人身伤亡事故和职业危害。2、在生产过程中防止其它各类事故发生，确保生产作业的连续、正常进行，保护财产不受损失。3/22/202523一般情况下，安全生产和劳动保护这两个概念是相互通用的，它们的基本任务是消除生产中不安全、不卫生因素，防止伤亡事故和职业病的发生，保护劳动者的安全与健康，保护机械设备、国家财产，保证生产正常进行等任务。3/22/202524三级安全教育基本内容公司（厂）级安全教育主要内容：安全生产法规，企业安全生产的重大意义，使新员工树立“安全第一、预防为主”的思想；介绍海丰的安全生产情况，一般安全生产防护知识及维修因素安全环保职业卫生基本知识3/22/2025253/22/202526有关事故案例及原因分析，介绍海丰安全生产的经验，重点强调危险岗位操作，进行安全培训，现场实习新进厂生产人员必须100%进行教育并考试，成绩不及格者要重新教育，直至合格。3/22/202527部门（车间）安全教育的主要内容3/22/202528班组级安全教育主要内容介绍本班组生产概括、特点、范围、作业环境、设备状况、消防设施讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能、防护装置的作用和使用方法实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项3/22/202529

班组安全教育的重点是岗位安全基础教育，主要由班组长和安全员负责教育，新进生产人员只有经过三级安全教育并经考核全部合格后，方可上岗。没有取得安全上岗证的员工不得单独上岗操作或组织指挥生产。3/22/202530“三级“安全教育定义及培训目的

“三级”安全教育定义：（安全生产法）

新入职员工必须经过“公司、部门、班组”三级安全培训，并考试合格后方可上岗。安全培训的目的

1、增强员工的安全意识；2、加强员工的自我保护能力；3、减少安全事故引起的人员和财产损失；3/22/202531为什么要进行新员工入职安全教育1、安全教育是国家法律法规的要求

《安全生产法》第21条规定，生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训的人员，不得上岗作业。转岗工必须经过转岗培训再上岗。3/22/2025322、安全教育是企业生存发展的要求

企业的生存与发展主要体现经营和生产上，安全生产是企业生存与发展的核心。安全保障，入职安全教育从源头保障，入场人员做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），安全事故对安全生产影响十分巨大,安全是效益,安全教育能够提高安全防范意识，促使职工尽快的进入工作状态，为企业赢得效益。安全是信誉,安全教育是对职工的一种承诺，也是对社会的一种承诺。3/22/2025333、安全教育是员工自我保护的要求

人在社会的第一权利就是生命权，员工对安全的要求是最起码的，也是企业对员工的最基本保障。自我保护的需要，保障工作的需要。新员工教育的形式

新员工教育分为三级，也就是我们所说的三级安全教育。

三级安全教育包括：（考试重点）公司（厂）级安全教育部门（车间）级安全教育班组级安全教育3/22/202534作为安全生产的第一把锁，安全教育在其中起到了至关重要的作用，是公司安全生产一项基本教育制度，是经过长期实践证明是行之有效的关键教育形式，对提高新入职员工在安全生产感性、防止事故发生有着重要作用。3/22/202535安全生产基本概念

生产过程中的安全：不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状态，即人不受伤害，物不受损失。事故及伤亡事故：造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外事件。伤亡事故是指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。工伤：也称职业伤害，是指劳动者（职工）在工作或者其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。3/22/2025363/22/202537安全生产：是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。3/22/2025383/22/202539安全生产责任制的作用(1)明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。(2)在各部门及员工间，建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度，有利于把安全工作落到实处。(3)使安全工作层层有人负责。3/22/202540请大家牢记3/22/202541安全生产法律、法规知识

3/22/202542安全生产法律、法规知识

我国现行的安全法律法规1、法律2、行政法规3、行政规章4、地方性法规5、标准3/22/2025433/22/202544从业人员十项权利（重点）1.合同权2.知情权3.建议权4.批评、检举控告权5.培训权6.获得合格劳动防护权7.拒绝危险权8.紧急避险权9.工伤索赔权10.工会监督权从业人员四项义务（重点）1、遵章守规，服从管理的义务2、正确佩戴和使用劳动防护用品的义务3、接受培训，掌握安全生产技能的义务4、发现事故隐患及时报告的义务3/22/202545安全生产法规定的从业人员的十项权利和四项义务的含义3/22/202546②知情权：“第四十五条生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施”。③建议权：“有权对本单位的安全生产工作提出建议”。④批评、检举及控告权（不得报复）：“第四十六条从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告”3/22/202547⑤培训权：“第二十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业”3/22/202548⑥获得合格的劳动防护用品权：“第三十七条生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用”。[注]：劳动防护用品主要有：（1）头部防护类。如安全帽、护发帽；3/22/202549（2）呼吸防护类。如各式防毒面具、防尘口罩；（3）面部防护类。如电焊面罩、护目镜、防冲击护具；（4）听力防护类。如耳塞、耳罩等；（5）防护服装类。如防静电服、防寒服、防水服等；（6）手足防护类。如各种防护手套、防护鞋及专用护肤品；（7）防坠落类。如安全带、安全网、安全绳。劳动防护用品除了要符合国家标准和行业标准外，还有一定的使用期限，超过使用期限必须报废和停止使用。3/22/2025503/22/2025513/22/2025523/22/202553②正确佩戴和使用劳保用品的义务“正确佩戴和使用劳动防护用品是从业人员必须履行的法定义务，这是保障从业人员人身安全和生产经营单位安全生产的需要。从业人员不履行该项义务而造成人身伤害的，生产经营单位不承担法律责任。”3/22/202554③接受培训，掌握安全生产技能的义务：“《安全生产法》第五十条规定：从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。这对提高生产经营单位从业人员的安全意识、安全技能，预防、减少事故和人员伤亡，具有积极意义。”3/22/202555④发现事故隐患及时报告的义务：“《安全生产法》第五十一条规定：从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。这就要求从业人员必须具有高度的责任心，防微杜渐，防患于未然，及时发现事故隐患和不安全因素，预防事故发生。”3/22/202556安全生产法律、法规知识3/22/202557安全生产法律、法规知识

3/22/202558员工安全生产职责3/22/202559遵守安全生产的一般规则“安全三原则”：

1、整理整顿工作地点，有一个整洁有序的作业环境。2、经常维护保养设备。3、按照标准进行操作。3/22/202560安全生产“四不动”1．不懂机台莫乱动，小心机台把你碰。2．车况不明莫乱动，出了事故说不清。3．车不停稳不要动，修车停稳再开工。4．他人机台不要动，以免开坏断供应。3/22/202561安全生产十不准3/22/202562“五个必须”（重点）1、必须遵守厂规厂纪。2、必须经安全生产培训考核合格后持证上岗作业。3、必须了解本岗位的危险危害因素。4、必须正确佩戴和使用劳动防护用品。5、必须严格遵守危险性作业的安全要求。3/22/202563严格遵守公司有关安全生产规章制度3/22/202564安全生产“六个为零”3/22/202565危险“四点时”交接班前后一小时吃饭时间节假日期间夜班两点以后时间3/22/202566

安全生产“四不伤害”的内容及保证措施一、“四不伤害”原则“四不伤害”原则是指:我不伤害自己、我不伤害他人、我不被他人伤害、我保护他人不受伤害3/22/2025671、我不伤害自己您的安全是公司正常运行的基础，也是家庭幸福的源泉，有安全，美好生活才有保障！

我不伤害自己，就是要提高自我保护意识，不能由于自己的疏忽、失误而使自己受到伤害。它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。3/22/202568要想做到我不伤害自己

应做到以下方面工作前要思考下列问题我是否了解这项工作任务，责任是什么？我具备完成这项工作的技能吗；这项工作有什么不安全因素，有可能出现什么差错，出现故障我该怎么办。3/22/202569应该如何防止失误①要有严谨的工作态度；②弄懂工作程序，严格按程序办事；③出现问题时停下来思考，必要时请求帮助；④遵章守规，谨慎小心工作，切忌贪图省事，干起活来毛、草、快。保护自己免受伤害的有效措施身体、精神保持良好状态，不做与工作无关的事；劳动着装齐全，劳动防护用品符合岗位要求；注意现场的安全标志；不违章作业，拒绝违章指挥；对作业现场危险有害因素进行充分辨识。3/22/2025702、我不伤害他人

我不伤害他人，就是我的行为或行为后果不能给他人造成伤害。在多人同时作业时，由于自己不遵守操作规程、对作业现场周围观察不够以及自己操作失误等原因，自己的行为可能对现场周围的人员造成伤害。3/22/202571要想做到我不伤害他人，我应做到以下方面：①自己遵章守规，正确操作，是我不伤害他人的基础保证；②多人作业时要相互配合，要顾及他人的安全；③工作后不要留下隐患；检修完机器时，未将拆除或移开的盖板、防护罩等设施恢复正常，就可能使他人受到伤害；3/22/2025723/22/202573⑦起重作业要遵守“十不吊”，电气焊作业要遵守“十不焊”，电工作业要遵守电气安全规程等。特别提示：每个人在工作后作业现场周围仔细观察，做到工完场清，不给也人留下隐患。3/22/202574

3、我不被他人伤害我不被他人伤害，即每个人都要加强自我防范意识，工作中要避免他人的错误操作或其他隐患对自己造成伤害。①拒绝违章指挥，提高防范意识，保护自己。②对作业场地周围不安全因素要加强警觉，一旦发现险情要及时制止和纠正他人的不安全行为并及时消除险情。③要避免由于其他人员工作失误、设备状态不良或管理缺陷遗留的隐患给自己带来的伤害。如发生危险性较大的中毒事故等，没有可靠的安全措施不能进入危险场所，以免盲目施救，自己被伤害。3/22/202575④交叉作业时，要预见别人对自己可能造成的伤害，并做好防范措施。检修电气设备时必须进行验电，要防范别人误送电等。⑤设备缺乏安全保护装置或设施时，例如旋转的零部件没有防护罩，员工应及时向上级主管报告，接到报告的人员应当及时予以处理。⑥在危险性大的岗位（例如高空作业、交叉作业等），必须设有专人监护。特别提示：一旦发现“三违”现象，必须敢于抵制，及时果断处理险情并报告上级。如果想着“事不关己高高挂起”，不及时制止，一旦发生重特大事故，自己就有可能被伤害。3/22/2025764、我保护他人不受伤害任何组织中的每个成员都是团队中的一分子，要担负起关心爱护他人的责任和义务，不仅自己要注意安全，还要保护团队的其他人员不受伤害，这是每个成员对集体中其他成员的承诺。3/22/202577任何人在任何地方发现任何事故隐患都要主动告知或提示给他人。提示他人遵守各项规章制度和安全操作规程。提出安全建议，互相交流，向他人传递有用的信息。视安全为集体荣誉，为团队贡献安全知识，与其他人分享经验。关注他人身体、精神状态等异常变化。一旦发生事故，在保护自己的同时，要主动帮助身边的人摆脱困境。3/22/202578“四不伤害”应从我做起规范岗位作业行为应从我做起。由“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”，这个过程需要牢固树立安全意识，广泛学习安全知识，熟练掌握安全技能，把正确的安全操作行为变成一种安全行为习惯，才真正形成了一种安全文化，才能做到“四不伤害”。3/22/202579

特别提示：也许你的一个提示就能挽救一个生命。能及时纠正你违章作业的人，才是你真正的朋友。怕出事故和死的员工才是最好的员工！3/22/202580十大安全管理理念1、所有的安全事故是可以预防的；2、各级管理层对各自的安全直接负责；3、所有安全操作隐患是可以控制的；4、安全是被雇佣的一个条件；5、员工必须接受严格的安全培训；6、各级主管必须进行安全检查；7、发现的安全隐患必须及时更正；8、工作外的安全和工作内的安全同样重要；9、良好的安全就是一门好的业绩；10、员工的直接参与是关键。3/22/2025811、安全生产的基本方针安全第一、预防为主、综合治理2、我国的消防方针预防为主、防消结合3、职业病防治方针预防为主、防治结合4、安全生产中的两种安全（1）人身安全（2）设备安全

（以上几点是考试重点）3/22/202582造成事故的直接原因人的不安全行为、物的不安全状态、环境的原因、管理上的缺陷。1、人（操作员工、管理人员、其他有关人员）的不安全行为是事故的重要致因。主要包括：3/22/202583①未经许可进行操作，忽视安全，忽视警告；

②冒险作业或高速操作；

③人为地使安全装置失效；

④使用不安全设备，用手代替工具进行操作或违章作业；

⑤不安全地装载、堆放、组合物体；

⑥采取不安全的作业姿势或方位；

⑦在有危险的运转设备装置上或在移动的设备上进行工作；不停机，边工作边检修；

⑧注意力分散，嬉闹、恐吓等。3/22/202584

2、物的原因。所谓物包括原料、燃料、动力、设备、工具、成品、半成品等。物的不安全状态有以下几种①设备和装置的结构不良，材料强度不够，零部件磨损和老化；

②存在危险物和有害物；

③工作场所的面积狭小或有其他缺陷；

④安全防护装置失灵；

3/22/202585⑤缺乏防护用具和服装或防护用具存在缺陷；

⑥物质的堆放、整理有缺陷；

⑦工艺过程不合理，作业方法不安全。

物的不安全状态是构成事故的物质基础。没有物的不安全状态，就不可能发生事故。物的不安全状态构成生产中的隐患和危险源，当它满足一定条件时，就会转化为事故。3/22/2025863、环境的原因。不安全的环境是引起事故的物质基础。它是事故的直接原因，通常指的是：①自然环境的异常，即岩石、地质、水文、气象等的恶劣变异；

②生产环境不良，即照明、温度、湿度、通风、采光、噪声、振动、空气质量、颜色等方面的存在缺陷。

以上人的不安全行为、物的不安全状态以及环境的恶劣状态都是导致事故发生的直接原因。3/22/2025873/22/2025883/22/202589安全生产中的“三违”现象3/22/202590

违章不一定出事（故），出事（故）必是违章。这句话很好地诠释了事故与违章的关系。根据对全国每年上百万起事故原因进行的分析证明，95％以上是由于违章而导致的。违章是发生事故的起因，事故是违章导致的后果。

事故带来的影响是深远的，损失是难以估量的，会对个人、家庭带来巨大的伤痛，对企业、社会、国家带来不可弥补的损失。因此，要保障个人的身心健康和家庭的幸福，要保障企业的长治久安和社会的和谐稳定，就要控制各类事故的发生，而控制事故发生的关键就是杜绝违章。3/22/202591三违”现象的类型及特点

3/22/2025923/22/202593

（五）放任性“三违”：个别管理干部工作责任心不强，现场管理粗放，对一些轻微“三违”现象睁一只眼闭一只眼，助长了职工的错误思想，久而久之，造成放任性“三违”。（六）工序性“三违”：有的职工在作业中不按照规程要求施工，工程质量差，安全设施不齐全，给后续工作带来诸多不便，留下了安全隐患，造成了工序性“三违”。

3/22/202594调查处理工伤事故的四不放过事故处理的“四不放过”原则是要求对安全生产工伤事故必须进行严肃认真的调查处理，接受教训，防止同类事故重复发生。1、事故原因分析不清不放过2、事故责任者没有处理不放过；3、防范措施没有整改不放过；4、职工没有受到教育不放过（考试重点）3/22/202595四不放过的含义四不放过”原则的第一层含义是要求在调查处理伤亡事故时，首先要把事故原因分析清楚，找出导致事故发生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因时就轻易下结论，也不能把次要原因当成真正原因，未找到真正原因决不轻易放过，直至找到事故发生的真正原因，并搞清各因素之间的因果关系才算达到事故原因分析的目的。3/22/202596四不放过”原则的第二层含义也是安全事故责任追究制的具体体现，对事故责任者要严格按照安全事故责任追究规定和有关法律、法规的规定进行严肃处理。3/22/202597“四不放过”原则的第三层含义是要求在调查处理工伤事故时，不能认为原因分析清楚了，有关人员也处理了就算完成任务了，还必须使事故责任者和广大群众了解事故发生的原因及所造成的危害，并深刻认识到搞好安全生产的重要性，使大家从事故中吸取教训，在今后工作中更加重视安全工作。3/22/2025983/22/202599三无目标管理“三无”（重点）即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故，这是班组安全建设的核心，也是整个企业安全生产的基础。如果一个企业的全体员工，所有岗位，一切班组都能达到“三无”的话，那么这个企业就是一个“无事故工厂”就进入了企业安全生产的思想境界。3/22/2025100不安全行为产生的主要原因a、不知道正确的操作方法；b、虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤。c、按自己的习惯操作。

1.产生不安全行为的内在因素（1）责任意识不强，工作缺乏责任心

当今时代，是一个“以人为本”，崇尚科学文明的时代。在现代企业里，从业人员应具备起码的职业道德水准和工作责任心。但是，极少数从业人员由于受多种原因的影响，职业道德水准低，责任心不强，作业过程中不负责任，工作不认真，不按时巡回检验，脱岗、串岗、睡岗、上班干私活，严重违反规章制度，产生有分散注意力的不安全行为，与安全文明生产要求相差甚远，极易发生不安全行为，导致事故发生。

3/22/2025101（2）

业务素质低，安全意识淡薄

从业人员必须具备基本的能胜任自己本职工作的业务素质和安全知识技能，才能正确操作，不违章作业，不发生不安全行为。但是，极少数从业人员由于文化素质低，不钻研业务，不学习安全知识的操作技能，没有掌握本岗位的安全知识和安全操作技能，安全意识淡薄，当然在作业过程中也不知道什么该做，什么不该做，应该怎样做，自然不安全行为发生就不可避免。

3/22/2025102

案例：某化工厂车间离心岗位一操作工由于素质低，安全意识淡薄，严重违反安全操作规程，在离心机未完全停转时，用钢钎捅料，钢钎飞出，将机旁2名工人打击致死。3/22/2025103（3）

作业过程心理状态异常

人的行为过程是由人的心理状态支配的，人在作业过程的异常心理状态主要有以下几种情况：习以为常，思想麻痹；骄傲自大，不求上进；精神亢奋，注意力不集中；心存侥幸，违章作业；心情紧张，判断失误；心境不佳，身体疲劳等。如果操作者心理状态异常，在作业过程很容易发生不安全行为，导致事故发生。

3/22/2025104

案例：某厂硫酸车间5名工人对循环酸泵平台上法兰填料进行更换，操作人员将管线中的酸通过泵返流到计量槽后，便上平台进行作业。在卸开螺栓后有酸流出，班长叫1名工人去启动水泵，冲洗管内余酸。由于该工人注意力不集中。心里总是想着昨晚与家人争吵的事情，误启动酸泵，致使残留在酸管低U型部位的余酸从卸开螺栓法兰间隙喷出，将平台上4人严重灼伤。

3/22/20251053/22/2025106

2.发生不安全行为的外界因素（1）

有章不循，安全管理松弛

一些企业领导由于在思想认识上有差距，重生产、轻安全，没有真正把安全生产摆在第一位置，规章制度只是“写在纸上，挂在墙上”，“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”。管理严不起来，安全工作没有真正落实到基层，落实到人，对不安全行为熟视无睹，监督检查流于形式。对事故责任的追究查处不严，不彻底，大事化小，小事化了，在这样的环境和氛围下，就给不安全行为的发生开了绿灯和创造了条件。3/22/20251073/22/2025108（2）

安全教育培训不力

现代化企业生产情况十分复杂，生产工艺条件要求十分严格，如果只懂得一般的生产操作规程，而不懂安全知识，不具备较强的安全意识和树立安全生产法制观念，要做到安全生产是一件不可能的事。作为企业有义务对从业人员进行培训，提高其安全素质。但是在一些企业里，由于领导者对安全教育培训的认识不够，对从业人员安全知识，安全技能和安全态度培训不力，淡化岗前三级安全教育，安全教育及考试形式主义走过场，致使部分从业人员安全素质低下，安全意识淡薄，这样的人在生产实践中难免会发生不安全行为而发生事故。

3/22/2025109案例：某企业不重视从业人员安全教育培训，一员工上中班时发现有根电线（带电，220V）掉在地上，由于缺乏最基本的安全知识，发生了用手去拿电线的不安全行为，结果触电死亡。3/22/2025110（3）

作业环境恶劣人在高温环境下作业容易引起烦躁、焦虑的心情，自制力下降；噪音强度大时，反应迟缓，注意力很难集中，操作起来很容易发生错误；环境照明不足时，易于疲劳，会引起心理状态的变化，使思考力和判断力迟缓，错误的操作增多。另外，粉尘、烟雾、辐射、潮湿等恶劣环境，对作业也有很大影响，容易让作业人员产生不安全行为。在一些企业里，由于片面追求经济效益，而忽视从业人员的劳动保护和作业环境的改善，从业人员在恶劣的环境下作业，自然会发生不安全行为。3/22/2025111安全防护设施要做到“四有四必有有洞必有盖有台必有栏有轮必有罩有轴必有套

（重点）3/22/2025112

机械设备要完好，防护装置不可少。危险部位要做到，有轮部位必有罩。有洞口处必有盖，有轴头出必有套。有高平台必有栏，有轧点必有挡板。有特危必有连锁，设备管理记心窝。3/22/2025113安全作业五要点3/22/2025114员工常见的八种不安全行为1、操作错误、忽视安全、忽视警告：未经许可开动、关停、移动机器，开、关机器时未给信号，开关未锁紧，造成意外转动、通电或漏电等，忘记关闭设备，忽视警告标记、警告信号，操作错误，奔跑作业，机器超速运转，手伸进冲压模，工件坚固不牢，用压缩空气吹铁屑。3/22/20251152、造成安全装置失效：安全装置被拆除、堵塞，作用失效，调整的错误造成安全装置失效。3、使用不安全设备：临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备3/22/20251164、手代替工具操作：用手代替手动工具，用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工，物品存放不当。5、冒险进入危险场所：冒险进入涵洞，接近漏料处，危化品房，基建工地。3/22/20251176、攀、坐不安全位置：在起吊物下作业、停留，机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等，有分散注意力的行为。7、未穿戴劳保用品：在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。8、不安全装束：在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装，操纵带有旋转部件的设备时带手套，女员工的长发不盘起来操作辊压机。3/22/2025118易产生违章行为的有哪20种人1）初来乍到的新工人；2）不记规程的糊涂人；3）冒失莽撞的勇敢人；4）吊儿郎当的马虎人；5）冒险蛮干的危险人；6）满不在乎的粗心人；7）盲目侥幸的麻痹人；8）难事缠身的忧悉人；9）凑凑合合的懒惰人；10）投机取巧的大能人；11）不求上进的抛锚人；12）委曲满腹的气愤人；13）急于求成的草率人；14）心神不安的心烦人；15）好奇盲动的年轻人；16）心余力亏的老年人；17）手忙脚乱的急性人；18）变换工种的改行人；19）固执已见的怪癖人；20）第二职业的疲惫人；3/22/2025119

安全生产的“四个必须”

必须人人注意安全：不但要注意自己的安全，还要注意别人的安全和其他各种安全隐患；必须事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全；必须时时注意安全：如不要因为即将下班而加快速度，违章操作，忽视安全。必须处处注意安全：在任何地方都要注意安全。（包括：下班后的的安全）

3/22/2025120违规行为不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品，和在生产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、围巾、腰巾以及发辫、袒胸露背等。工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。3/22/2025121发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作，自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。忽视安全、忽视警告，冒险进入危险区域、场所和攀、坐不安全位置。不按操作规程，工艺要求操作设备，擅自用手代替工具操作，用手代替手动工具、用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工等。3/22/2025122擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆，以及未经领导批准任意动用非本人操作的设备和车辆。不按操作规定，擅自在机器运转时加油、修理、检查、调整、落料、焊接、清扫和排除故障等工作。不按规定及时清理作业现场，清除的废料、垃圾不向规定地点倾倒，工件和附件任意摆放，堵塞通道。

3/22/2025123使用已失去额定负荷能力或不符合安全要求的各种起吊设备、设施和工具。不执行“危险作业申请单”所规定的安全防范措施，对领导的违章指挥盲目服从不加抵制。对易燃、易爆、剧毒物品，不按规定进行储运、收发和处理。3/22/2025124特种作业工种无证单独操作，机动车辆持学员证单独驾驶和无证驾驶。特种设备和要害部门，不认真登记和交接班，擅自离岗或睡觉。经济承包中不讲安全，以拼设备、拼体力来抢时间、赶速度、冒险蛮干，或不按工艺要求操作设备，使设备超负荷运行。违反其它法律、法规明文规定的行为。3/22/2025125安全警示标志的组成与作用组成安全警示标志牌是由安全色、几何图形、图象符号构成的。用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。如：3/22/2025126作用作用用于提示、警告从业人员，提高注意力，加强自我保护，避免事故的发生。例如：在起重区域，挂有“当心吊物”的警告标志在旋转机床上，挂有“禁止戴手套”的禁止标志在车间进出口中，挂有“紧急出口”的提示标志3/22/2025127安全色、安全标识安全色是用来表达禁止、警告、指令、提示等安全信息含义的颜色。它的作用是使人们能够迅速发现和分辨安全标志，提醒人们注意安全，以防发生事故。红黄蓝绿3/22/2025128安全色、安全标识1、禁止、停止2、注意、警告3、指令、必须遵守4、通行、安全和提供信息3/22/2025129劳动防护用品为什么员工在劳动过程中需要劳动防护用品生产过程中存在的各种危险和有害因素，会伤害劳动者的身体，损害健康，甚至危及生命。劳动防护用品就是在劳动过程中为防御物理、化学、生物等有害因素伤害人体而穿戴和配备的各种物品的总称。3/22/2025130正确穿戴工作服和劳保用品防护眼镜套袖手套围裙劳保鞋护腕耳塞安全帽3/22/2025131劳动防护用品安全帽的防护作用：（1）防止物体打击伤害（2）防止高处坠落伤害头部（3）防止机械性损伤（4）防止污染毛发伤害3/22/2025132劳动防护用品防护眼镜和防护面罩

有电焊工护目镜、炉窑工护目镜和面罩、防微波和防碎屑眼睛等。（1）防止异物进入眼睛（2）防止化学性物品的伤害（3）防止强光、紫外线和红外线的伤害（4）防止微波、激光和电离辐射的伤害3/22/2025133劳动防护用品防护鞋的作用：(1)防止物体砸伤或剌割伤害。(2)防止高低温伤害。也可防治发生冻伤。(3)防止酸碱性化学品伤害。(4)防止触电伤害。(5)防止静电伤害。静电可引起从高处坠落等二次事故。3/22/2025134劳动防护用品呼吸防护器根据结构和原理呼吸防护器可分为过滤式和送风隔离式两大类（1）自吸过滤式是以佩带者自身有害物质予以过滤净化的防护器。（2）隔离式呼吸器工作原理是将戴用者的呼吸器官与污染环境隔离，通过输入空气或氧气来维持人体正常呼吸的防护器。用在缺氧、尘毒污染严重、情况不明或有生命危险的工作场合。3/22/2025135劳动防护用品防尘防毒呼吸用品的作用：1.防止生产性粉尘的危害。由于固体物质的粉碎、筛选等作业会产生粉尘，这些粉尘进入肺组织可引起肺组织的纤维化病变，也就是尘肺病。使用防尘防毒用品将会防止、减少尘肺病的发生。2.防止生产过程中有害化学物质的伤害。生产过程中的毒物如一氧化碳、苯等侵入人体会引起职业性中毒。使用防尘防毒用品将会防止、减少职业性中毒的发生。3/22/2025136护耳器护耳器包括耳塞、耳罩、耳帽,其作用主要是防止噪声危害。(1)防止机械噪声的危害。(2)防止空气动力噪声的危害。(3)防止电磁噪声的危害。

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3/22/2025138安全带作用预防作业人员从高处坠落安全带使用注意事项：1.在使用安全带时，应检查安全带的部件是否完整，有无损伤，金属配件的各种环不得是焊接件，边缘光滑，产品上应有“安鉴证”。2.使用围杆安全带时，围杆绳上有保护套，不允许在地面上随意拖着绳走，以免损伤绳套，影响主绳。3.悬挂安全带不得低挂高用，因为低挂高用在坠落时受到的冲击力大，对人体伤害也大。

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3/22/2025139个人防护用品的使用原则

1、企业有义务为工人配备必要的个人防护用品。企业工人根据不同的使用场所及工作岗位的要求正确选择性能符合要求的防护用品。2、使用个人防护用品者必须了解所使用的防护用品的性能及正确使用方法。3、使用个人防护用品前，必须严格检查，损坏或磨损严重的必须及时更换。应定期检查，放于取用方便的场所。4、妥善维护保养防护用品。

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3/22/20251403/22/20251413/22/20251423/22/20251433/22/20251443/22/2025145职业危害与职业病定义

职业危害指劳动者在从事职业活动中，由于接触生产性粉尘、有害化学物质、物理因素、放射性物质而对劳动者身体健康所造成的伤害。

“职业病”是指用人单位的劳动者在职业活动中因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。（重点）3/22/2025146职业卫生三同时制度3/22/2025147职业危害的来源第一类：生产过程中的有害因素化学因素：它是引起职业病最为多见的职业性有害因素，包括生产性毒物（如铅、汞、砷、酚、有机农药等）和生产型粉尘（如砂尘、煤尘、石棉尘、金属粉尘、有机性粉尘等）。物理因素：包括不良气象条件（如高低温、高湿、高低气压等）、噪声、振动、非电离辐射（如紫外线、红外线、高频波、微波、激光等）。生物因素：主要是某些微生物或寄生虫，如炭疽（JU）杆菌、森林脑炎病毒等。3/22/2025148第二类：劳动过程中的有害因素劳动组织或制度不合理，如劳动时间过长，劳动休息制度不健全等；劳动强度过大或作业的安排与劳动者的生理状态不适应；长期处于某种不良体位，或长时间单调、重复动作；个别器官或系统过度紧张等。3/22/20251493/22/2025150职业病的分类我国卫生部、劳动和社会保障部于2004年4月18日颁布《职业病目录》，将10类共115种职业病列入法定职业病，包括：1、尘肺13种；2、职业性放射性疾病11种；3、化学因素所致职业中毒56种；4、物理因素所致职业病5种；5、生物因素所致职业病3种；3/22/2025151

6、职业性皮肤病8种；7、职业性眼病3种；8、职业性耳鼻喉口腔疾病3种；9、职业性肿瘤8种；10、其它职业病5种。3/22/2025152界定法定职业病的4个基本条件1、在职业活动中产生；2、接触职业危害因素；3、列入国家职业病范围；4、与劳动用工行为相联系。3/22/2025153员工上下班需注意：遵守交通法规，提高安全意识，切实保障人身安全；不横蹿马路，不攀越隔离护栏，过马路走人行横道（斑马线），做到“一停、二看、三通过”；

不要乘坐非法营运车辆。因为万一出现事故，你的合法利益将得不到保障；乘坐上下车时，一定要让车停稳后才能上下车；步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走；驾驶摩托车的员工在出入公司及上、下班的途中戴好安全帽，警惕驾驶；发生交通事故及时报警，在紧急情况下可向公司安全部、保安部求援。

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3/22/2025154交通事故原因

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行人违章无证驾驶超速行驶交通事故酒后驾车疲劳驾驶违章装载3/22/2025155

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3/22/2025156电流对人体的伤害

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电击电流通过人体，破坏人体心脏、肺及神经系统的正常功能电流的热效应，化学效应和机械效应对人体的伤害；主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等电伤电流的热效应，化学效应和机械效应对人体的伤害；主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等电磁场伤害在高频磁场的作用下，人会出现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状3/22/2025157绝缘、屏护和间距是最为常见的安全措施（1）绝缘它是为了防止人体触及绝缘物而把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝材料。（2）屏护即采用遮拦、护盖箱等把带电体同外界隔绝开来。

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3/22/2025159保护接地和保护接零（1）保护接地为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法叫保护接地。（2）保护接零在三相四线制电力系统中，把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密地连接起来。

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3/22/2025160装设漏电保护装置为了保证在故障情况下人身和设备的安全，应尽量装设漏电保护器。它可以在设备及线路漏电、断路、短路时通过保护装置的检测机构转换取得异常信号，经中间机构转换和传递，然后促使执行机构动作，自动切断电源，起到保护作用。

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3/22/2025161采用安全电压这是用于小型电气设备或小容量电气线路的安全措施。根据欧姆定律，电压越大，电流也就越大。因此，可以把可能加在人身上的电压限制在某一范围内，使得在这种电压下，通过人体的电流不超过允许范围，这一电压就叫做安全电压。安全电压的工频有效值不超过50伏，直流不超过120伏。我国规定安全电压工频有效值的等级为42伏，36伏，24伏、12伏和6伏。

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3/22/2025162消防安全知识3/22/20251633/22/20251643/22/20251653/22/20251663/22/20251673/22/20251683/22/2025169消防安全五个第一3/22/2025170消防安全“四个能力”3/22/20251713/22/20251723/22/20251733/22/2025174

疏散逃生十诀

3/22/20251753/22/2025176消防安全“九禁九不”3/22/2025177紧急疏散程序1、立刻停止工作。2、关掉所有设备的电源。3、听从撤离队长的指令。4、从指定的出口撤离建筑物。5、以有序方式撤离。6、如人群拥挤，撤离时要走，而不要跑。7、不要回到工作间去取回任何私人物品。8、一直待在集合地点，直到收到上级进一步的指示。9、给消防队员让开道路。3/22/2025178形成机械伤害的事故主要原因有哪些1）检修、检查机械忽视安全措施。2）缺乏安全装置。3）电源开关布局不合理。4）自制或任意改造机械设备，不符合安全要求。5）在机械运行中进行清理、卡料、上皮带蜡等作业。6）任意进入机械运行危险作业区(采样、干活、借道、拣物等)。7）不具操作机械素质的人员上岗或其他人员乱动机械。3/22/2025179常见的六种不安全心理状态3/22/20251803/22/2025181

2、麻痹大意，盲目自信：麻痹大意是造成违章的主要心理因素之一。这种人，在行为上多表现为操作时不认真，马马虎虎，大大咧咧，对安全工作的重要性是清楚的，但时间久了，安全就只挂在嘴边，讲起来重要，干起来不要，心里放松警惕，觉的无所谓。3/22/2025182

3、惰性心理：一些人在工作中总想省点事，偷点懒，而忽视了安全。对现场操作中的小缺陷、小隐患视而不见，唯恐让自己去处理，，现场巡回检查中，听、摸、闻、比、看不认真，看是检查实是在走过场，这种现象在我们身边最为常见。3/22/2025183

4、个人英雄主义和从众心理：有一些人为了显示自己能耐，往往会头脑发热，不遵守客观规律，不讲科学态度，干一些愚蠢和冒险的事。还有一些人，看见别人违章作业，或者见别人那样做，明知不对，自己偏要照着做。例如，在防爆区打手机，安全帽不系带就随意穿行于装置区等等，这种心理是形成习惯性违章的主要原因之一。3/22/2025184

5、逆反心理：这种心理常表现为，“你要我这样做，我偏要哪样做”，你说主要危险，我就不信，逆风而行。例如，看见检查人员来了，马上穿戴好劳保用品，检查人员一走，马上原形毕露。3/22/2025185

6、情绪波动，思想不集中：一些人往往受到社会、家庭、人为等方面因素的影响。要么烦躁不安，思想分散，顾此失彼手忙脚乱；要么喜悦、兴奋、手舞足蹈、得意忘形。这两者都会严重影响工作中的注意力和规章制度的执行。3/22/2025186如何防止机械事故1、机加工严禁戴手套操作，工作前衣服襟、袖口要扣好，不得敞开，不得戴围巾等吊挂首饰。2、长发者必须戴发套或帽子。3、机床设备的安全装置，如防护罩必须确保完