杭州市余杭区部分校教科版三年级下册期末科学试卷（解析版）

第1页/共1页浙江省杭州市余杭区2021－2022学年小学三年级下册《科学》期末测试卷答案解析一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里）（每小题2分，共40分）。场景一：周末，思思和凯凯相约前往杭州游乐场游玩。1.早晨，思思搭爸爸的汽车去游乐场，他以（）为参照物，发现周围的大树是往后退的。A.地面 B.汽车 C.路边的站牌【答案】B【解析】【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。早晨，思思搭爸爸的汽车去游乐场，他以汽车为参照物，发现周围的大树是往后退的。2.爸爸开车载思思前往游乐场，思思在车厢里的运动形式是（）。A.平动 B.滚动 C.转动【答案】A【解析】【详解】物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等，各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的。爸爸开车载思思前往游乐场，思思在车厢里的运动形式是平动。平动：当一个物体沿直线从A点移动到B点时，这种方式就叫做平动，所以A符合题意。3.思思在游乐场东门，凯凯在北门（如图所示），他们相约在“大摆锤”碰面，那么凯凯要往（）方向走。A.南 B.西 C.西南【答案】A【解析】【详解】我们可以用相对于另一个物体方向和距离来描述自己的位置。根据地图的方位，上北下南左西右东。思思在游乐场东门，凯凯在北门（如图所示），他们相约在“大摆锤”碰面，那么凯凯要往南方向走，所以A符合题意。4.思思和凯凯碰面后，准备先玩“大摆锤”（如图所示），他们在“大摆锤”上的运动形式是（）。A.转动和平动 B.转动和摆动 C.摆动和平动【答案】B【解析】【详解】物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等，各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的。“大摆锤”上的运动形式是转动和摆动。转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动，整体不发生位置的变化。比如：小风车、钟表指针、齿轮等。摆动：一个物体来回摇摆时做的运动，比如秋千，所以B符合题意。5.玩好第一个项目，思思和凯凯准备去玩“过山车”，这个“过山车”的路线如图所示，请问他们的运动是（）。A.直线运动 B.曲线运动 C.直线运动和曲线运动【答案】C【解析】【详解】思思和凯凯准备去玩“过山车”，这个“过山车”的路线如图所示，他们的运动是直线运动和曲线运动。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动，所以C符合题意。6.过山车真好玩。回到家后，思思设计和制作了一个“过山车”，想要测量它的长度，不合适的工具是（）。A.直尺 B.软尺 C.直尺＋棉线【答案】A【解析】【详解】在测量过山车轨道长度时，过山车轨道是弯曲的，适合用软尺或者直尺＋棉线测量。不合适的工具是直尺，因为过山车轨道是弯曲的，所以A符合题意。7.凯凯也制作了一个“过山车”模型，小球在这个过山车轨道上运动的时间是5秒，下列说法正确的是（）。A.如果小球在思思的过山车轨道上运动的时间是4秒，则思思轨道快。B.如果小球在思思的过山车轨道上运动的时间是6秒，则思思轨道快。C.以上说法都不对。【答案】C【解析】【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝距离÷时间。由于我们不知道凯凯和思思的过山车轨道的长度是否相同，所以无法比较思思还是凯凯的小球的速度。8.思思和凯凯想加快过山车模型中小球运动速度，下列办法中可行的是（）。A.抬高过山车起点高度 B.增加曲线轨道 C.增加过山车轨道长度【答案】A【解析】【详解】如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以改进过山车轨道，增加起点的高度或降低终点高度，并减少曲线运动，可以让小球运动得更快。增加曲线轨道和增加过山车轨道长度不可以让小球运动得更快，所以A符合题意。场景二：思思和凯凯在学习了《动物一生》单元后，开始养蚕。9.思思发现蚕宝宝快要从蚕卵里面出来时，蚕卵的颜色是（）。A.紫黑色 B.白色 C.黄色【答案】A【解析】【详解】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。发现蚕宝宝快要从蚕卵里面出来时，蚕卵的颜色是紫黑色。刚出生的蚕卵是淡黄色，形状上、下是略扁的圆形，蚕卵很细小，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色，所以A符合题意。10.思思要把刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，比较适合的工具是（）。A.毛笔 B.镊子 C.筷子【答案】A【解析】【详解】小蚕一出生就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。思思要把刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，比较适合的工具是毛笔。镊子和筷子会伤害到小蚕，所以A符合题意。11.在饲养蚕宝宝时，我们要在盒盖上扎上小孔。主要是为了（）。A.给蚕宝宝亮光 B.保持干燥 C.保持空气流通【答案】C【解析】【详解】养蚕要给蚕创造一个适宜它生长发育的环境，蚕宝宝的家要干净、通风、温暖，桑叶要新鲜且干燥，不能带有水迹。用盒子给蚕宝宝造“房子”时，要在盒盖上扎些小孔，便于通风，目的是保持空气流通是蚕宝宝的呼吸正常进行。可见C符合题意。12.凯凯发现蚕身体两侧有许多小黑点（如图），叫作（）。A.眼睛 B.气门 C.肛门【答案】B【解析】【详解】蚕是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，头小，身体上有环节。蚕的腹部有五对足，帮助身体运动，后端的背侧有一个突起，称尾角，其身体两侧的小黑点叫气门，是蚕的呼吸器官。13.思思发现有的蚕开始不吃桑叶，身体也发黄发亮了，说明它要（）。A.生病了 B.蜕皮了 C.吐丝结茧了【答案】C【解析】【详解】有的蚕开始不吃桑叶，身体也发黄发亮了，说明它要吐丝结茧了。蚕宝宝吐丝结茧的过程是不吃桑叶，身体发黄发亮，头不停地摆动。找到合适的位置后开始吐丝，所以C符合题意。14.下列关于下图雌、雄蚕蛾的判断，正确的是（）。A.甲是雌蛾，乙是雄蛾B.甲是雄蛾，乙是雌蛾C.甲、乙都是雄蛾【答案】A【解析】【详解】雌蛾和雄蛾的区别：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。所以甲是雌蛾，乙是雄蛾。场景三：神秘的宇宙对思思和凯凯有着无穷的吸引。他们约定“学好知识，将来一起探索外太空！”15.我们经常看到太阳东升西落，这是和（）相比较来描述太阳的运动。A.太阳 B.地球 C.月球【答案】B【解析】【详解】我们经常看到太阳东升西落，这是和地球相比较来描述太阳运动。太阳东升西落，相对于地面来说，太阳的位置发生了变化，是运动的，是选择地面为参照物，所以B符合题意。16.思思读到许多描述星空的诗句，下列哪句是描写月球的诗句（）。A.白日依山尽，黄河入海流。B.海上生明月，天涯共此时。C.如今直上银河去，同到牵牛织女家。【答案】B【解析】【详解】A．白日依山尽，黄河入海流描述是黄昏下山河壮阔的美丽景色，错误；B．海上生明月，天涯共此时，描写月球的诗句，正确；C．如今直上银河去，同到牵牛织女家。描述沿着黄河径直到银河，我们一起去寻访牛郎织女的家，错误；所以B符合题意。17.小雅测得阳光下一棵小树的影子长度约是4米，两个小时后测得这棵小树的影子长度约是3米，她第一次测量影子的时间是（）。A.上午 B.中午 C.下午【答案】A【解析】【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，早上和傍晚影子最长，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。小雅测得阳光下一棵小树的影子长度约是4米，两个小时后测得这棵小树的影子长度约是3米，她第一次测量影子的时间是上午。18.下面符合农历上半月的月相变化规律的是（）。A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】月相的变化是有规律的，它总是在圆缺之间不断地变化。在农历上半月，它由缺到圆，亮面在右侧；下半月，它由圆到缺，亮面在左侧。农历上半月的月相变化规律的是它是由缺到圆，所以A符合题意。19.晚上凯凯在做手影游戏时，摆出了下图的手形，则该手影可能是（）。A. B. C.【答案】C【解析】【详解】影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关，也与所照射物体的摆放位置有关。影子的形状与手的形状有关，所以晚上凯凯在做手影游戏时，摆出了下图的手形，则该手影可能是C。20.古时候人们在海边观望远处驶来的帆船，发现总是先看到（），后看到（），这也是地球是球体的有力证据。A.船身；船帆 B.船帆；船身 C.一起看到；一起看到【答案】B【解析】【详解】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。古时候人们在海边观望远处驶来的帆船，发现总是先看到船帆，后看到船身，这也是地球是球体的有力证据，所以B符合题意。二、判断题（正确的在括号里写√，错误的写×）（每小题1分，共20分）。21.思思坐爸爸的汽车去学校，看到路边的大树在往后退，说明大树是运动的。（）【答案】×【解析】【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。思思坐爸爸的汽车去学校，看到路边的大树在往后退，说明是以汽车为参照物，说明汽车是运动的。22.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。（）【答案】√【解析】【详解】物体在斜面上的运动方式和物体的形状有关。球形或接近于球形的物体会以滚动的方式运动，非球形的物体在斜面上可能以滑动的方式运动。越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。23.同一个物体，放在坡度大小不同的斜面上，坡度小时运动快。（）【答案】×【解析】【详解】同一个物体，放在坡度大小不同的斜面上，坡度小时，运动慢；坡度大时，运动快，所以题干中的说法是错误的。24.斑马跑了5秒，兔子跑了6秒，斑马一定比兔子跑得快。（）【答案】×【解析】【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢。速度是描述物体运动快慢的物理量。速度：物体在单位时间内通过的路程。速度的计算公式：速度＝路程÷时间。速度是指物体在单位时间内通过的路程，所以题干中说法是错误的。【点睛】本题考查运动的快慢，要求学生掌握速度是指物体在单位时间内通过的路程。25.拼搭“过山车”的时候可以按照从低到高、从终点到起点的顺序进行。拼搭的过程中，可以对设计进行微调，同时记录在设计图上。（）【答案】√【解析】【详解】拼搭“过山车”的时候可以按照从低到高、从终点到起点的顺序进行。在建造“过山车”时，我们要经历“设计一制作一评价”的过程。在设计和搭建“过山车”的过程中，小组讨论，根据“过山车”设计要求绘制设计图。按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调，所以题干中说法是正确的。26.做“物体在斜面上的运动”实验时，放在斜面上的物体不动，可以用力推一下。（）【答案】×【解析】【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。物体在斜面上有滑动和滚动两种运动方式。物体在斜面上的运动与物体的形状和斜面的坡度有关。做“物体在斜面上的运动”实验时，放在斜面上的物体不动，我们不可以推物体，这样会影响实验结果。27.在“同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢”实验中，发令员的口令可以是“出发”、“停止”等。（）【答案】×【解析】【详解】小组内明确分工，分配好发令员、计时员、操作员、记录员。将1号小球放在轨道的起点处，发令员说“跑”的同时，操作员自然松手，计时员按下秒表计时。小球跑到终点，发令员说“停”的同时，计时员暂停秒表。将2号小球放在轨道的起点处，发令员说“跑”的同时，操作员自然放手，计时员按下秒表计时。小球跑到终点，发令员说“停”的同时，计时员暂停秒表。在“同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢”实验中，发令员的口令可以是“跑”、“停”等，所以题干中的说法是错误的。28.不想让蚕卵过早孵化，可以将蚕卵放入冰箱的冷冻室。（）【答案】×【解析】【详解】食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存，养蚕时要格外注意。不想让蚕卵过早孵化，可以放入温度较低的地方，但是不可以将蚕卵放入冰箱的冷冻室，过低的温度会将蚕卵直接杀死。29.超市里买来的鸡蛋，只要有合适的温度和湿度都能孵化出小鸡。（）【答案】×【解析】【详解】并不是每个鸡蛋都能孵化出小鸡。要想孵化出小鸡，鸡蛋必须具备两个条件：鸡蛋是受精的卵；具备鸡蛋孵化所需要的适宜的温度。超市里买来的鸡蛋，已经不符合孵化出小鸡的条件，所以即便是有合适的温度和湿度也不能孵化出小鸡。30.蚕的幼虫、蛹、成虫的身体都分为头、胸、腹三部分。（）【答案】√【解析】【详解】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。蚕是昆虫，所以蚕的幼虫、蛹、成虫的身体都分为头、胸、腹三部分。31.我们根据动物的特征进行分类。其中熊猫、企鹅、大象都是哺乳动物。（）【答案】×【解析】【详解】哺乳动物是生活在陆地，哺乳和胎生都是哺乳动物最显著的特征，胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿，母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎儿。哺乳动物：熊猫、大象。企鹅属于鸟类，所以题干中的说法是错误的。32.蚕蛾从茧中钻出后十分饥饿，所以我们要准备好充足的桑叶（）【答案】×【解析】【详解】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。蚕蛾是蚕的成虫阶段，已经不需要进食了，所以我们不需要准备桑叶。33.“春蚕到死丝方尽”的诗句反映了蚕吐完丝以后就会死去。（）【答案】×【解析】34.不同的动物一生身体形态发生的变化不同，繁殖后代的方式不同，经历的生命历程也不同。（）【答案】×【解析】【详解】自然界中的动物都有生命周期，每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程，这样的生命过程一代一代循环往复，使得动物种族得以延续。所以不同的动物一生身体形态发生的变化不同，繁殖后代的方式不同，但是经历的生命历程是相同的。35.从诗句“床前明月光”中可知，月球可以自己发光。（）【答案】×【解析】【详解】月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。从诗句“床前明月光”中可知，月球不可以自己发光，所以题干中的说法是错误的。36.看起来很小的星星一定比太阳小得多。（）【答案】×【解析】【详解】天上的星星有无数颗，人类裸眼就可以看到6000多颗，即便这些星星也有大有小，大的比太阳大很多倍，小的比太阳小很多倍。看起来很小的星星不一定比太阳小，所以题干中的说法是错误的。37.同一时刻，学校操场上柳树和旗杆的影子方向都是相同的。（）【答案】√【解析】【详解】阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。同一时刻，物体的影子方向是相同的。同一时刻，学校操场上柳树和旗杆的影子方向都是相同的，所以题干中说法是正确的。38.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。（）【答案】√【解析】【详解】随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。月球的圆缺其实是月相变化。故答案为：√39.观察月相变化的时间应按农历日期进行。（）【答案】√【解析】【详解】我们在地球上看到的月亮圆缺不同的样子叫做月相，月相是月球围绕地球公转形成的，月相的变化周期是农历的一个月。记录月相变化时，我们以农历日期为准，因为农历是根据月相变化的规律制定的。40.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是球形的。（）【答案】√【解析】【详解】1519年，葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证一个伟大的猜想就是地球是球形的。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等，所以题干中说法是正确的。三、连线题（每线1分，共10分）。41.请把“”的运动形式与对应的类别连起来。

平动转动振动摆动【答案】【解析】【详解】物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等，各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的。摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。钟表的摆的运动方式是摆动。转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动，整体不发生位置的变化。比如：钟表指针。平动：当一个物体沿直线从A点移动到B点时，这种方式就叫做平动。比如汽车行驶。振动：物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动，有一定的时间规律和周期。尺子的运动的形式是振动。42.请把下面动物按对应类别连起来。熊猫鲸鱼企鹅胎生动物蝙蝠蚕蛾卵生动物鳄鱼【答案】【解析】【详解】动物的繁殖方式包括卵生和胎生。像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫卵生，我们称这样的动物为卵生动物。企鹅、蚕蛾、鳄鱼都是卵生动物。像狗、猫、羊这样，母体直接生小动物，并用乳汁哺育小动物，这样的繁殖方式叫做胎生。用胎生繁殖的动物叫胎生动物，哺乳动物都是胎生动物。比如：熊猫、鲸鱼、蝙蝠等。四、科学探究题（每一大题10分，共30分）。如图，运动会上，思思和凯凯进行赛跑比赛，请根据所学知识回答下列问题。43.比赛开始时，凯凯发现，在某一段时间里，他和思思的距离没什么变化，好像两个人都静止一样，说明此时两个人的速度是___________。（选填“差不多相等”或“相差甚远”）44.在他俩跑一圈的过程中，有（）。A.直线运动 B.曲线运动 C.直线运动和曲线运动45.这场比赛中，思思跑完一圈花了1分02秒，凯凯跑完一圈米花了75秒，乐乐跑完一圈花了1分11秒，跑得最快的是（）。A.思思 B.凯凯 C.乐乐46.上一题你是根据（）得出结论的。A.相同距离比时间，时间短的快；B.相同时间比距离，距离远的慢；C.凭感觉猜测47.比赛时，思思感觉周围喝彩的同学都在往后退，他是以（）为参照物。A.跑道 B.大树 C.自己【答案】43.差不多相等44.C45.A46.A47.C【解析】【43题详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。比赛开始时，凯凯发现，在某一段时间里，他和思思的距离没什么变化，好像两个人都静止一样，说明此时两个人的速度是差不多相等，处于相对静止的状态；【44题详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。在他俩跑一圈的过程中，有直线运动和曲线运动；【45题详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。操场一圈的距离是相同的，所以用时短的速度快；思思跑完一圈花了1分02秒，所以思思速度最快。【46题详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。根据题干可知，操场一圈的距离是相同的，所以在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。【47题详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。比赛时，思思感觉周围喝彩的同学都在往后退，他是以自己为参照物。思思看“抖音”时发现了“无壳孵化小鸡”相关视频，对此很感兴趣，于是准备了“鸡蛋、塑料杯、保鲜膜、抑菌水、乳酸钙、重蒸水”等动手实验。48.鸡繁殖后代的方式是_________。（选填“胎生”或“卵生”）49.思思准备的鸡蛋应是（）。A.受过精的生鸡蛋 B.未受精的生鸡蛋 C.任何鸡蛋都可以50.请在下图方框中写出鸡蛋的结构名称。51.思思的实验最后没有成功，请你帮忙分析可能是什么原因。【答案】48.卵生49.A50.51.蛋保存时间太长