新媒体运营电子教案 项目9 直播运营任务2 直播筹备与实施_第1页
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文档简介

授课信息任务名称直播筹备与实施授课类型新授授课时数2学时教材选取内容分析本项目将介绍各大直播平台的规则，根据直播主题策划直播内容，并对直播数据进行分析。学情分析本课面向电子商务专业学生，学生动手能力强，对直播运营有较大兴趣，也迫切想学习直播运营，尝试进行直播运营，但是尚未掌握系统科学的方法策略。教学目标素质目标：1.树立创新意识、创新精神，能够创新直播运营思维；2.具备正确的价值观，服务社会，开展积极向上的直播运营活动；3.践行社会主义核心价值观，树立精益求精、甘于奉献的工匠精神；4.养成诚实守信、遵纪守法的习惯，合法合规地从事直播运营活动。知识目标：1.理解直播筹备；2.掌握直播实施；3.掌握直播脚本策划；技能目标：1.能够策划直播脚本；2.能够应用直播话术。教学重点直播脚本撰写与实施教学难点直播脚本策划教学方法行动导向教学法、情境教学法、任务驱动法学习方法线上线下混合式学习、小组合作法、自主探究法教学资源新媒体运营教材、PPT、微课、实训平台教学实施教学环节教学内容教师活动学生活动课前准备1.微课自主探究；2.在线自主练习。1.发布自学任务；2.在线答疑。1.接收自学任务；2.在线提问。导入新课课前预习效果反馈；2.案例情境导入，东方甄选。1.反馈学生课前预习情况；2.创设案例情境。1.明确预习中的问题；2.案例情境进入新课学习。讲授新课【任务准备】1.直播账号建立在各类平台中账号有很多类型和层级。不同的账号，相应的权重不同，也就能做不同的事情。2.直播账号矩阵（1）基于团队组成人员构建账号矩阵。（2）基于不同商品线构建账号矩阵。（3）基于线下门店构建账号矩阵。3.直播团队的分工与职责专业的直播营销团队，需要根据直播营销的流程搭建团队。【任务实施】进入直播平台秀出自我探究直播脚本策划1.直播脚本撰写与实施2.各环节话术参照（1）预热话术（2）截图抽奖话术（3）发红包话术（4）秒杀话术（5）正品出售话术（6）产品介绍话术（7）促单转化话术（8）退场话术抖音个人账号和企业账号对比讲授分析比较对比团队构成介绍引导展示比较分析分析比较举例分析比较对比对比分析结合生活举例理解记忆展示直播介绍头脑风暴举例展示头脑风暴知识总结1.直播账号建立2.直播账号矩阵3.直播团队的分工与职责4.直播脚本策划总

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