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文档简介
2024专升本语文知识挑战试题及答案姓名:____________________
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.下列词语中,不属于现代汉语常用字的是:
A.息
B.翼
C.睿
D.漾
2.下列句子中,语病最严重的一项是:
A.他的研究对这个问题提出了新的见解。
B.他的研究在学术界引起了广泛关注。
C.他的研究被学术界广泛认可。
D.他的研究使这个问题得到了圆满解决。
3.下列词语中,不属于近义词的一项是:
A.诚挚
B.虔诚
C.诚恳
D.诚恳
4.下列句子中,用词不当的一项是:
A.他勤奋好学,成绩优异。
B.他的研究严谨细致,深受好评。
C.他工作认真负责,深受同事喜爱。
D.他的研究缺乏深度,难以发表。
5.下列句子中,语序不当的一项是:
A.她在比赛中获得了第一名。
B.他经过长时间的努力,终于取得了成功。
C.他经过长时间的努力,终于获得了成功。
D.经过长时间的努力,他终于取得了成功。
6.下列句子中,用词重复的一项是:
A.他的研究具有创新性。
B.他的研究具有原创性。
C.他的研究具有创造性。
D.他的研究具有独创性。
7.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是:
A.那个花园里开满了五颜六色的花朵,像一幅美丽的画卷。
B.他的研究就像一颗璀璨的明珠。
C.他的研究就像一颗璀璨的明星。
D.他的研究就像一颗璀璨的太阳。
8.下列句子中,句子成分残缺的一项是:
A.他的研究在我国学术界具有重要地位。
B.他的研究在我国学术界引起了广泛关注。
C.他的研究在我国学术界得到了认可。
D.他的研究在我国学术界得到了肯定。
9.下列句子中,用词不当的一项是:
A.他的研究具有创新性。
B.他的研究具有原创性。
C.他的研究具有创造性。
D.他的研究具有独创性。
10.下列句子中,语序不当的一项是:
A.经过长时间的努力,他终于取得了成功。
B.他的研究经过长时间的努力,终于取得了成功。
C.经过长时间的努力,他的研究终于取得了成功。
D.他的研究经过长时间的努力,终于获得了成功。
二、多项选择题(每题3分,共15分)
11.下列词语中,属于形容词的有:
A.息
B.翼
C.睿
D.漾
12.下列句子中,语病明显的有:
A.他的研究对这个问题提出了新的见解。
B.他的研究在学术界引起了广泛关注。
C.他的研究被学术界广泛认可。
D.他的研究使这个问题得到了圆满解决。
13.下列词语中,属于近义词的有:
A.诚挚
B.虔诚
C.诚恳
D.诚恳
14.下列句子中,用词不当的有:
A.他勤奋好学,成绩优异。
B.他的研究严谨细致,深受好评。
C.他工作认真负责,深受同事喜爱。
D.他的研究缺乏深度,难以发表。
15.下列句子中,修辞手法使用正确的有:
A.那个花园里开满了五颜六色的花朵,像一幅美丽的画卷。
B.他的研究就像一颗璀璨的明珠。
C.他的研究就像一颗璀璨的明星。
D.他的研究就像一颗璀璨的太阳。
三、判断题(每题2分,共10分)
16.下列句子中,语病明显的一项是:()
17.下列句子中,用词不当的一项是:()
18.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是:()
19.下列句子中,句子成分残缺的一项是:()
20.下列句子中,语序不当的一项是:()
四、简答题(每题10分,共25分)
1.题目:请简述文学创作中的“对比”手法及其作用。
答案:对比手法是文学创作中常用的一种修辞手法,通过将两种或多种事物、现象、人物等在性质、特点、形态等方面进行对照,以突出其中某一方的特点,增强作品的表现力和感染力。对比手法的作用主要包括:一是可以鲜明地揭示事物的矛盾,使读者对事物有更深刻的认识;二是可以增强作品的艺术感染力,使读者在对比中产生强烈的情感共鸣;三是可以丰富文学形象,使作品更加生动、具体。
2.题目:请简述文学作品中的“象征”手法及其意义。
答案:象征手法是文学创作中的一种表现手法,通过将具体的事物、形象或行为赋予抽象的意义,从而传达作者的思想、情感或哲理。象征手法的意义主要体现在以下几个方面:一是可以丰富作品的内涵,使作品具有多层次、多角度的解读空间;二是可以增强作品的审美价值,使读者在欣赏过程中产生丰富的联想和想象;三是可以深化作品的主题,使读者在象征中领悟到更深层次的意义。
3.题目:请简述文学欣赏中的“共鸣”现象及其产生的原因。
答案:共鸣是文学欣赏中的一种心理现象,指的是读者在阅读文学作品时,由于作品中所表达的思想感情与自己的思想感情产生共鸣,从而产生强烈的情感体验。共鸣现象的产生原因主要有:一是作品中所表达的思想感情具有普遍性和深刻性,能够触动读者的心灵;二是读者的生活经历、情感体验与作品中的情境相契合,使读者在阅读过程中产生共鸣;三是读者的审美情趣与作品的艺术风格相协调,使读者在欣赏过程中产生愉悦的情感体验。
五、论述题
题目:论述文学作品中人物塑造的方法及其在作品中的作用。
答案:人物塑造是文学创作中的重要环节,它通过作者的艺术手段,将人物形象生动地呈现在读者面前。以下是几种常见的人物塑造方法及其在作品中的作用:
1.直接描写与间接描写相结合
直接描写是指作者直接对人物的外貌、心理、行为等进行描绘,而间接描写则是通过人物的言行、环境、他人的评价等来间接反映人物的性格特点。这种结合可以使人物形象更加立体、丰满,让读者从不同角度了解人物。
在作品中,这种方法的作用是:一是使人物形象更加真实可信,读者能够更好地代入角色;二是通过直接与间接描写的对比,突出人物的性格特点,增强作品的艺术感染力。
2.动态描写与静态描写相结合
动态描写主要表现人物在特定情境下的行为和情感变化,而静态描写则是对人物性格、心理的静态分析。两者相结合,可以使人物形象更加生动,情感更加丰富。
在作品中,这种方法的作用是:一是使人物形象具有变化和发展,展现人物的成长过程;二是通过动态与静态的对比,深化人物性格的层次,使人物形象更加立体。
3.外部冲突与内心冲突相结合
外部冲突是指人物与外部环境、其他人物之间的矛盾冲突,而内心冲突则是指人物内心的矛盾、挣扎。两者相结合,可以使人物形象更加丰满,情感更加复杂。
在作品中,这种方法的作用是:一是使人物形象具有冲突性,增加作品的可读性;二是通过外部与内心冲突的交织,展现人物的内心世界,使人物形象更加真实。
4.社会背景与人物命运相结合
文学作品中的社会背景是人物命运发展的基础,人物命运又反过来影响社会背景。两者相结合,可以使作品具有时代感和现实意义。
在作品中,这种方法的作用是:一是使人物形象具有时代性,让读者更好地理解作品的社会背景;二是通过人物命运与社会背景的互动,深化作品的主题思想。
试卷答案如下:
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.D
解析思路:息、翼、睿均为常用字,而漾在现代汉语中较少使用,且常用于古文或诗词中,故选D。
2.D
解析思路:选项A、B、C均为正确表达,而D项“使这个问题得到了圆满解决”存在语病,应改为“使这个问题得到了圆满的解决”。
3.D
解析思路:诚挚、虔诚、诚恳均为近义词,而诚恳与诚恳重复,故选D。
4.D
解析思路:选项A、B、C均为正确表达,而D项“他的研究缺乏深度,难以发表”用词不当,应改为“他的研究缺乏深度,难以得到发表”。
5.C
解析思路:选项A、B、D均为正确表达,而C项“经过长时间的努力,他的研究终于取得了成功”语序不当,应改为“经过长时间的努力,他终于取得了成功的研究”。
6.C
解析思路:创新性、原创性、独创性均为近义词,而创造性不属于近义词,故选C。
7.D
解析思路:选项A、B、C均为正确使用修辞手法,而D项“他的研究就像一颗璀璨的太阳”用词不当,应改为“他的研究就像一颗璀璨的明珠”。
8.D
解析思路:选项A、B、C均为正确表达,而D项“他的研究在我国学术界得到了肯定”句子成分残缺,应改为“他的研究在我国学术界得到了广泛的肯定”。
9.D
解析思路:选项A、B、C均为正确表达,而D项“他的研究经过长时间的努力,终于获得了成功的研究”语序不当,应改为“经过长时间的努力,他终于获得了成功的研究”。
10.D
解析思路:选项A、B、C均为正确表达,而D项“他的研究经过长时间的努力,终于取得了成功的研究”语序不当,应改为“经过长时间的努力,他终于取得了成功的研究”。
二、多项选择题(每题3分,共15分)
11.ABCD
解析思路:息、翼、睿、漾均为形容词,用于修饰名词,故选ABCD。
12.AD
解析思路:选项A、D存在语病,B、C为正确表达,故选AD。
13.ABCD
解析思路:诚挚、虔诚、诚恳、诚恳均为近义词,故选ABCD。
14.D
解析思路:选项A、B、C均为正确表达,而D项“他的研究缺乏深度,难以发表”用词不当,故选D。
15.ABCD
解析思路:选项A、B、C、D均为正确使用修辞手法,故选ABCD。
三、判断题(每题2分,共10分)
16.×
解析思路:句子“他的研究在学术界具有重要地位”语病不明显,故判断为错误。
17.×
解析思路:句子“他的研究在学术界引起了广泛关注”用词不当,应改为“他的研究在学术界引起了广泛的关注”,故判断为错误。
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