《小小的船》名师教案_第1页
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文档简介

2/2《小小的船》名师教案教学内容：1、学唱歌曲《小小的船》2、了解有关月亮的童谣。3、用拍手、拍肩、拍腿的方式为歌曲伴奏。教材分析：这是一首非常优美的歌曲，歌曲速度舒缓、平和。语言平实、通俗，充分表达了孩子们探索神秘宇宙、太空的强烈渴望，充满了热爱大自然的情趣。教学目标：知识目标：能够了解月亮周期的变化，掌握四三拍强弱规律。能力目标：能声情并茂的演唱歌曲。情感目标：通过歌曲学习，感受月亮的美，激发学生热爱大自然探索科学的信心。教学重点难点：1、启发学生有感情地演唱歌曲，以情带声。2、掌握三拍子强弱规律。教学准备：电子琴、课件教学过程：一、组织教学1、音乐问好2、律动二、创设情境，激发兴趣1、谜语导入师：猜谜语：今天，我为大家带来一个谜语，请你们猜一猜，竖起你们的小耳朵，听好了，（课件展示）有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把剪刀。大家猜猜它是什么，生：月亮。师：对，有时像圆盘，有时像镰刀，有时像小船，接下来让我们看一下美丽的星空和月亮吧（课件展示）3、儿歌复习4、师：月亮娃娃给我们带来一首优美动听的歌，（课件展示）师：这首儿歌是叶圣陶爷爷专门给小朋友写的。在晴朗的夜晚，星星调皮的眨着眼睛，在星星中间有只弯弯的像小船一样的月亮，月亮上坐着一个美丽的小姑娘，就像在摇篮里一样，，这是一幅多么美丽的画面呀，叶圣陶爷爷把这样的美景写成了诗，但人们感觉还是不能表达它的美，于是作曲家就谱上曲，写成了一首动听的歌，下面我们一起听一听好吗？三、抓住重点，学唱歌曲1、初听：用心体会歌曲的情绪，听出后回答。2、复听：在听的过程中身体随音乐动起来，模仿老师的动作，体会歌曲是几拍子的，（三拍子歌曲的特点，一强两弱）3、小朋友朗读的真棒，老师也想为你们朗读（教师边读边拍出三拍子的强弱规律）4、随音乐按节奏读词，一起拍一拍（第一拍拍手，第二三拍拍腿）5、学唱歌词，师弹一句，学生唱一句。6、师生接龙唱。7、全班齐唱，边唱歌曲边拍节拍或摇摆身体。8、创编动作边唱边表演。9、男女生比赛唱。10、引导学生正确评价其他人的演唱。四、知识延伸1.月亮如此美丽，自古以来就有许多描写月亮的诗词，你能说出来吗？2.天上的月亮每天的形状都是不一样的，我们一起来看一看吧（课件展示）《月亮歌》初一一条线，初二看得见。初三初四像峨眉，十五十六圆又圆。五、课堂小结：月亮太美了，太空太美妙了，希望小朋友从小努力学习科学文化知识，乘着梦想

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