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文档简介
2024-2025学年度第一学期七年级期末质量监测试卷生物(北师大版)范围:北师大版七年级上册时间:60分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)1.根据生物的共同特征,判断下列物体属于生物的是()A.生石花 B.钟乳石 C.智能机器人 D.咸鸭蛋2.中国·临湘第七届菊花博览园开园啦!菊花是我国的传统名花,有3000多个品种,这体现了生物多样性中的()A.物种多样性 B.生态系统多样性C.基因多样性 D.环境多样性3.2024年5月18日,据央视新闻报道,陕西旬邑石门山自然保护区拍摄到国家一级保护动物华北豹行走的清晰影像。这—研究方法属于()A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.推理法4.被誉为“杂交水稻之父”的“共和国勋章”获得者是()A.袁隆平 B.屠呦呦 C.钟南山 D.南仁东5.下列细胞结构属于蝴蝶和蝴蝶兰共有的是()A细胞壁、线粒体、液泡 B.细胞壁、液泡、叶绿体C.液泡、线粒体、叶绿体 D.细胞膜、细胞质、细胞核6.克隆羊、猴等说明细胞中控制生物遗传的结构是()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁7.玉米细胞中含有10对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是()A.10条 B.20对 C.10对 D.5对8.一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是()A.甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程B.甲图中的细胞只有线粒体一种能量转换器C.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂D.动植物细胞质一分为二的方式是不同的9.从生物体的结构层次来看,人的血液属于()A.结缔组织 B.上皮组织 C.营养组织 D.输导组织10.下列属于绿色开花植物生殖器官的是()A.根、花 B.茎、果实 C.叶、种子 D.种子、果实11.吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是()A.上皮组织、输导组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、机械组织C.保护组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织12.某草莓基地栽种的奶油味草莓,口感香甜,深受大家喜爱。草莓中糖分的合成原料是()A.土壤中的水分和无机盐B.空气中的水分和氧气C.土壤中的水分和空气中的二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物13.在日常生活中,人们常采用真空包装的方法来延长蔬菜的贮存时间,以保持蔬菜的新鲜。这样做的原理是()A.促进蔬菜的光合作用 B.抑制蔬菜的呼吸作用C.抑制蔬菜的光合作用 D.促进蔬菜的呼吸作用14.无机盐对植物的生长和发育起着重要的作用,其中需要量最多的无机盐是()A.碳、氢、氧 B.钙、铁、锌C.氮、磷、钾 D.磷、硫、硼15.每年的3月12日为我国的植树节。以下有关植树节选春季的这一天的理由合理的是()A.温度低,蒸腾作用弱B.光照强,蒸腾作用强C.温度高,呼吸作用强D.光照弱,光合作用弱16.我国争取在2060年前实现“碳中和”目标,即二氧化碳的排放和消耗之间达到平衡。下列做法能够增加大气中二氧化碳消耗的是()A.绿色出行,低碳生活 B.植树造林,绿化祖国C.光盘行动,节约粮食 D.垃圾分类,合理利用17.植物的叶片结构主要包括()A.上表皮、下表皮和叶脉 B.叶肉、叶脉和保卫细胞C.上表皮、叶肉和气孔 D.表皮、叶肉和叶脉18.如图①~③表示菜豆种子部分结构,有关叙述错误的是()A.①是胚芽,②是胚根B.①②③构成种子的胚C.③含有丰富的营养物质D.菜豆属于双子叶植物19.实验表明,种子萌发时需要的外部条件是()a.适宜的温度b.适量的水c.充足的空气d.光照A.abd B.abc C.acd D.bcd20.俗话说:“根深才能叶茂”。下列结构中,与幼根生长有直接关系的是()A.分生区和成熟区 B.分生区和伸长区C.伸长区和成熟区 D.根冠和伸长区21.每到秋天,中牟县牟山湿地公园内的槭树叶子变黄,成为一道美丽的风景线,吸引大量人群前去观赏。槭树的茎可以逐年增粗,是因为它的茎中有()A形成层 B.韧皮部 C.导管 D.木质部22.对于植物繁衍后代来说,花中最重要的结构是()A.雄蕊 B.雌蕊 C.雄蕊和雌蕊 D.子房23.“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合下面的概念图分析,下列叙述正确的是()A.“麻屋子”指的是① B.“红帐子”指的是果皮C.“白胖子”指的是②中的胚 D.花生可食用部分是由①发育而来的红花羊蹄甲,别名红花紫荆,是深圳城市绿化的骨干树种之一。每年的春季,红花绿叶交相辉映,是深圳市一道靓丽的风景线。请回答下面小题。24.红花羊蹄甲的萌芽力和成枝力强,分枝多,花期长达半年以上。这体现了红花羊蹄甲的哪个特征()A.能对外界刺激作出反应B.生活需要营养C.能生长、发育和繁殖D.具有遗传和变异特性25.红花羊蹄甲的花瓣是红色的、叶子是绿色的,这些颜色分别存在于哪个细胞结构中()A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡C.细胞膜、叶绿体 D.细胞膜、液泡26.制作红花羊蹄甲叶片表皮细胞玻片标本时,盖上盖玻片的正确操作是()A. B. C. D.多吃果蔬,强健体魄。周末,小明和妈妈到超市买菜,超市里蔬菜区有韭菜、菠菜、番茄、甘蓝、红薯、土豆、萝卜、白菜、大葱、生姜、蒜、芦笋、黄豆芽、绿豆芽……半成品区还有“腌萝卜条”“腊八蒜”等……完成下面小题。27.“腊八蒜”的腌制是用烧开的醋浸泡大蒜制成的,大蒜变成绿色,口感脆而醇香。下列说法正确的是()A.大蒜细胞的细胞膜被破坏,无法控制醋的进出B.大蒜细胞的细胞膜控制醋的进出,绿色是大蒜中有叶绿体C.大蒜中发生了物质变化,变绿的大蒜不能吃D.醋无法进人大蒜细胞内28.萝卜、白菜、红薯、生姜、莲菜、芦笋都是老百姓的“岁寒之友”,其中属于根的是()A.萝卜和白菜 B.红薯和莲菜C.萝卜和红薯 D.莲菜和芦笋29.黄豆芽和绿豆芽的可食用部分都是由发育而来的()A.子叶 B.胚芽 C.胚轴 D.胚根30.萝卜放久了会有糠心现象,原因是()A.蒸腾作用散失了水分B.呼吸作用消耗了有机物C.光合作用消耗了水分D.萝卜体内水分蒸发二、非选择题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。)31.初中生物实验课上,同学们利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞结构,请根据图示回答下列问题:(1)如图1,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,步骤E滴加的液体是_____;在制作人口腔上皮细胞临时装片时,步骤E滴加的液体应该换为_____;制作临时装片时,常使用_____进行染色,以便于观察;染色最深的细胞结构为_____。(2)用显微镜观察时,如果想换放大倍数更高的物镜观察细胞,推测一下,他在视野中看到的细胞数量会变_______(填“多”或“少”)。(3)图2为某学生制作的细胞模型。甲、乙两模型图中,属于洋葱鳞片叶内表皮细胞模型的是_____图,作出判断的依据是:甲模型图中有【】_____和【】____。32.阅读资料,分析回答。资料一:岵山荔枝,中国国家地理标志产品。每年4月初,永春蜂农们会带蜜蜂到荔枝园“追花逐蜜”,蜜蜂采蜜的同时,还能促进荔枝增产。资料二:荔枝蝽是严重危害荔枝一种害虫,其若虫和成虫均能吸食荔枝的嫩芽、嫩叶和幼果的液汁,造成荔枝大量减产。昆虫学家蒲蜇龙院士运用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害,效果显著,在生物防治领域做出重大贡献。(1)荔枝和荔枝蝽结构和功能的基本单位是_______。从生物体结构层次看,荔枝比荔枝蝽少了________层次。(2)蜂农在荔枝园放养蜜蜂,能促进荔枝增产,原因是蜜蜂能帮助_________。(3)荔枝植株由小长大的过程与细胞生长、________、细胞分化密切相关。从图A到图B的过程中,细胞核内的______通过复制数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中,遗传物质_______(变或不变)。(4)B→C表示细胞的_______过程,其结果是可以形成不同的_______。(5)荔枝果肉鲜嫩多汁、甜香可口,荔枝的可食用部分主要是________;品尝荔枝时感受到甜味是因为荔枝细胞的_______中含有糖分等物质。33.图甲中A、B、C表示植物的三种生理活动,图乙为该植物叶片结构示意图。请据图回答:(1)甲图中,进行A过程的实质是____________________________________。(2)绿色植物通过图甲中的[]______,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排到大气中,维持了生物圈中的______平衡,该过程发生在图乙的[②]______细胞中。(3)在植物体内,水往高处流的动力来自图甲中的[]______。植物的根、茎和乙图中的[④]______内有导管,这些导管相互连接在一起,形成了水分运输的管网,水蒸气主要从图乙中[]______散失,参与生物圈的水循环。34.太空椒是人类利用太空育种方法而获得的农作物新品种。如图分别为太空椒的植株、花和果实示意图,请据图回答下列问题。(“【】”内填序号,横线上填文字)(1)太空椒育苗过程中,种子的胚吸收营养,胚中的______最先突破种皮发育成根,胚芽逐渐破土而出发育成_______。在幼苗移栽过程中,根部要带土坨,目的是________,提高成活率。(2)太空椒花开放后,要形成果实和种子必须经过______、_____这两个生理过程。(3)太空椒可食用部分主要是图丙中的[⑥]______,它是由图乙中_______(填序号)发育成的。(4)甲乙丙三个图中,属于同一结构层次的是_______。(5)在大棚种植太空椒的过程中,为了达到增产的目的,采取的措施有①_______;②____________。
2024-2025学年度第一学期七年级期末质量监测试卷生物(北师大版)范围:北师大版七年级上册时间:60分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)1.根据生物的共同特征,判断下列物体属于生物的是()A.生石花 B.钟乳石 C.智能机器人 D.咸鸭蛋【答案】A【解析】【分析】具有生命现象的物体是生物,不具有生命现象的物体是非生物。生物的基本特征(生命现象)包括:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能够排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能生长发育;生物具有繁殖现象;生物有遗传和变异的特性;除病毒外,生物都是由细胞构成的等。【详解】A.生石花是一种被子植物,具有呼吸、繁殖、遗传和变异等生命现象,属于生物,故A符合题意。BCD.钟乳石、智能机器人和咸鸭蛋,都不具有呼吸、繁殖、遗传和变异等生命现象,都属于非生物,故BCD不符合题意。故选A2.中国·临湘第七届菊花博览园开园啦!菊花是我国的传统名花,有3000多个品种,这体现了生物多样性中的()A.物种多样性 B.生态系统多样性C.基因多样性 D.环境多样性【答案】C【解析】【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】A.生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,这与菊花品种的多样性关联不大,A错误。B.生态系统多样性指的是生物圈内生态系统的种类和复杂程度,包括森林、草原、湿地等不同类型的生态系统。这与菊花品种的多样性关联不大,B错误。C.基因多样性指的是同一种物种内部基因的变异程度。菊花的不同品种正是由于基因的差异导致的,这些基因的多样性使得菊花能够展现出多种多样的形态、颜色和特性,C正确。D.生物多样性的内涵不包含环境多样性,D错误。故选C。3.2024年5月18日,据央视新闻报道,陕西旬邑石门山自然保护区拍摄到国家一级保护动物华北豹行走的清晰影像。这—研究方法属于()A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.推理法【答案】A【解析】【分析】科学探究的基本方法有实验法、观察法、调查法、分类法、测量法、收集和分析资料等等。【详解】A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量,故A不符合题意。B.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,故B不符合题意。C.比较法是通过观察,分析,找出研究对象的相同点和不同点,它是认识事物的一种基本方法,故C不符合题意。D.推理法是在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和判断,得出符合逻辑的结论。推理法通常需要在已有知识或假设的基础上进行,故D不符合题意。故选A。4.被誉为“杂交水稻之父”的“共和国勋章”获得者是()A.袁隆平 B.屠呦呦 C.钟南山 D.南仁东【答案】A【解析】【分析】袁隆平培育出来了杂交水稻,提高了水稻的产量,是著名的世界“杂交水稻之父”。【详解】A.袁隆平,江西人,汉族,运用生物科学技术,在育种中利用野生稻与栽培稻杂交,培育出了杂交水稻,大大提高了水稻的产量,被国际上誉为“杂交水稻之父”,故A正确。B.我国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,故B错误。C.钟南山是中国呼吸病学专家,2020年被授予“共和国勋章”荣誉,在抗击新冠疫情中作出巨大贡献,故C错误。D.南仁东,中国天文学家,“中国天眼”的主要发起者和奠基人,“人民科学家”国家荣誉称号获得者,故D错误。故选A。5.下列细胞结构属于蝴蝶和蝴蝶兰共有是()A.细胞壁、线粒体、液泡 B.细胞壁、液泡、叶绿体C.液泡、线粒体、叶绿体 D.细胞膜、细胞质、细胞核【答案】D【解析】【分析】动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,细胞质中都有线粒体;动物细胞比植物细胞少了细胞壁、大液泡和叶绿体。【详解】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体和线粒体。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。蝴蝶属于动物,蝴蝶兰属于植物,蝴蝶和蝴蝶兰共有的细胞结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。因此,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。6.克隆羊、猴等说明细胞中控制生物遗传的结构是()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁【答案】C【解析】【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。细胞膜的作用是保护和控制物质物质进出,细胞质是细胞进行物质交换的场所;细胞壁的作用是保护和支持细胞。【详解】细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,控制着生物的遗传和发育,因此ABD错误,C正确。故选C。7.玉米细胞中含有10对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是()A.10条 B.20对 C.10对 D.5对【答案】C【解析】【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同。【详解】在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,子代细胞和亲代细胞中染色体的数目相同。因此,某生物体细胞中含有10对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是10对,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。8.一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是()A.甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程B.甲图中的细胞只有线粒体一种能量转换器C.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂D.动植物细胞质一分为二的方式是不同的【答案】C【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,植物细胞的分裂过程中,在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,把细胞质一分为二;而动物细胞从细胞膜中央向内凹陷,将细胞质一分为二。【详解】A.植物细胞有细胞壁而动物细胞没有,因此图甲表示动物细胞的分裂,图乙表示植物细胞的分裂,A正确。B.甲图是动物细胞,细胞内没有叶绿体,只有线粒体一种能量转换器,B正确。C.动、植物细胞分裂时,都是细胞核先分裂、细胞质后分裂,C错误。D.植物细胞的分裂过程中,在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,把细胞质一分为二;而动物细胞从细胞膜中央向内凹陷,将细胞质一分为二。所以动植物细胞的细胞质平均分成两份的方式不同,D正确。故选C。9.从生物体的结构层次来看,人的血液属于()A.结缔组织 B.上皮组织 C.营养组织 D.输导组织【答案】A【解析】【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。【详解】A.结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用,故A正确。B.上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,故B错误。CD.营养组织、输导组织属于植物组织,故CD错误。故选A。10.下列属于绿色开花植物生殖器官的是()A.根、花 B.茎、果实 C.叶、种子 D.种子、果实【答案】D【解析】【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。【详解】根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官;花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官,因此ABC错误,D正确。故选D。11.吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是()A.上皮组织、输导组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、机械组织C.保护组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织【答案】C【解析】【分析】每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。【详解】橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织;筋络由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此筋络是输导组织;果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养(薄壁)组织。故选C。12.某草莓基地栽种的奶油味草莓,口感香甜,深受大家喜爱。草莓中糖分的合成原料是()A.土壤中的水分和无机盐B.空气中的水分和氧气C.土壤中的水分和空气中的二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物【答案】C【解析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程。可知草莓中糖分的合成原料是土壤中的水分和空气中二氧化碳。【详解】A.土壤中的水分是光合作用的必需原料之一,但无机盐主要是植物生长的微量元素,不是糖分的直接合成原料,A错误。B.空气中的水分虽然可以被植物吸收,但在光合作用中起主要作用的水还是来自土壤。而氧气是光合作用的产物之一,不是原料,B错误。C.土壤中的水分和空气中的二氧化碳正是光合作用合成有机物(包括糖分)的主要原料,C正确。D.空气中的二氧化碳是光合作用的原料之一,但土壤中的有机物是植物通过光合作用或其他生物过程已经合成的有机物,不是糖分的直接合成原料。植物不能直接利用土壤中的有机物来合成自身的有机物,D错误。故选C。13.在日常生活中,人们常采用真空包装的方法来延长蔬菜的贮存时间,以保持蔬菜的新鲜。这样做的原理是()A.促进蔬菜的光合作用 B.抑制蔬菜的呼吸作用C.抑制蔬菜的光合作用 D.促进蔬菜的呼吸作用【答案】B【解析】【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。【详解】细胞通过呼吸作用分解有机物,释放能量。蔬菜、水果的呼吸作用会使储存的有机物减少,营养成分降低。在日常生活中,人们常采用真空包装的方法来延长蔬菜的贮存时间,以保持蔬菜的新鲜,原理是:抑制了蔬菜的呼吸作用,减少了有机物的消耗,可以保鲜、延长贮藏时间,ACD错误,B正确。故选B。14.无机盐对植物的生长和发育起着重要的作用,其中需要量最多的无机盐是()A.碳、氢、氧 B.钙、铁、锌C.氮、磷、钾 D.磷、硫、硼【答案】C【解析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,其中植物生活中需要最多的无机盐是氮、磷、钾。【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。15.每年的3月12日为我国的植树节。以下有关植树节选春季的这一天的理由合理的是()A.温度低,蒸腾作用弱B.光照强,蒸腾作用强C.温度高,呼吸作用强D.光照弱,光合作用弱【答案】A【解析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。【详解】A.春季相对于夏季和秋季,温度较低。低温条件下,植物的蒸腾作用相对较弱。蒸腾作用是植物体内水分散失到大气中的过程,如果蒸腾作用过强,植物可能会因为失水过多而受损。因此,在温度较低的春季植树,有利于减少树木因蒸腾作用过强而失水过多的风险,提高植树成活率,A正确。B.春季的光照强度相对于夏季来说较弱。如果光照强,蒸腾作用确实会增强,但这与春季的实际光照条件不符,B错误。C.虽然温度高会增强植物的呼吸作用,但呼吸作用主要消耗植物体内的有机物,并不是植树节选择春季的主要考虑因素。而且,春季的温度相对于夏季来说并不高,C错误。D.春季的光照虽然相对较弱,但光合作用也会相应减弱。然而,光合作用并不是植树节选择春季的主要考虑因素,D错误。故选A。16.我国争取在2060年前实现“碳中和”目标,即二氧化碳的排放和消耗之间达到平衡。下列做法能够增加大气中二氧化碳消耗的是()A.绿色出行,低碳生活 B.植树造林,绿化祖国C.光盘行动,节约粮食 D.垃圾分类,合理利用【答案】B【解析】【分析】碳中和是指在2060年,全国二氧化碳排放总量需通过造林、碳捕捉等一系列方式方法进行全部吸收,实现全国碳排放总量为零。【详解】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳—氧平衡。因此植树造林,绿化祖国可以增加二氧化碳的吸收。故选B。17.植物的叶片结构主要包括()A.上表皮、下表皮和叶脉 B.叶肉、叶脉和保卫细胞C.上表皮、叶肉和气孔 D.表皮、叶肉和叶脉【答案】D【解析】【分析】叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。【详解】植物的叶片结构主要包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和疏导作用,属于输导组织,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。18.如图①~③表示菜豆种子的部分结构,有关叙述错误的是()A.①是胚芽,②是胚根B.①②③构成种子的胚C.③含有丰富的营养物质D.菜豆属于双子叶植物【答案】B【解析】【分析】图中①为胚芽,②为胚根,③为子叶。
【详解】A.由分析可知,图中①为胚芽,②为胚根,故A正确。B.种子的胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶,故B错误。C.③是子叶,菜豆的子叶具有两片,作用是贮存着丰富的营养物质,故C正确。D.菜豆种子的结构包括胚和种皮,菜豆种子的子叶2片,是双子叶植物,故D正确。故选B。
19.实验表明,种子萌发时需要的外部条件是()a.适宜的温度b.适量的水c.充足的空气d.光照A.abd B.abc C.acd D.bcd【答案】B【解析】【分析】种子的萌发不仅需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件,种子自身还应满足具有完整的胚,胚是有生命的、处于成熟且已度过休眠期。【详解】由分析可知,种子萌发需要的外部条件是a适宜的温度、b适量的水、c充足的空气,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。20.俗话说:“根深才能叶茂”。下列结构中,与幼根生长有直接关系的是()A.分生区和成熟区 B.分生区和伸长区C.伸长区和成熟区 D.根冠和伸长区【答案】B【解析】【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。【详解】根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。分生区具有旺盛的分裂增生能力,能不断分裂产生新细胞,向上转化为伸长区,向下补充根冠;伸长区的细胞能迅速伸长,是根尖生长最快的部位。所以根能够不断长长是因为分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞能够伸长的缘故,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。21.每到秋天,中牟县牟山湿地公园内的槭树叶子变黄,成为一道美丽的风景线,吸引大量人群前去观赏。槭树的茎可以逐年增粗,是因为它的茎中有()A.形成层 B.韧皮部 C.导管 D.木质部【答案】A【解析】【分析】形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗。【详解】槭树的茎属于木质茎,由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗。因此槭树的茎可以逐年增粗的原因是茎中有形成层,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。22.对于植物繁衍后代来说,花中最重要的结构是()A.雄蕊 B.雌蕊 C.雄蕊和雌蕊 D.子房【答案】C【解析】【分析】一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成,雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成,雄蕊有花药和花丝两部分组成,植物的花完成传粉与受精两个生理过程后,雌蕊子房里的卵细胞与雄蕊花粉里面的精子结合成受精卵发育成胚,胚是新一代植株的幼体,可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。【详解】A.雄蕊是花的雄性生殖器官,包括花药和花丝。花药内含有花粉,是植物精子的载体。虽然雄蕊对植物繁衍有重要作用,但它单独并不能完成繁衍过程,需要雌蕊的配合,A不符合题意。B.雌蕊是花的雌性生殖器官,包括柱头、花柱和子房。子房是胚珠的所在地,胚珠内含有卵细胞,是植物繁衍后代的关键结构。然而,与雄蕊类似,雌蕊单独也不能完成繁衍,需要雄蕊提供花粉,B不符合题意。C.雄蕊和雌蕊共同构成了花的生殖器官,是植物繁衍后代的关键。雄蕊提供花粉(精子),雌蕊提供胚珠(卵细胞),两者结合形成受精卵,进而发育成种子,完成繁衍过程,C符合题意。D.子房是雌蕊的一部分,虽然它含有胚珠并发育成种子,但单独的子房并不能完成繁衍过程。它需要与雄蕊的花粉结合才能形成受精卵,D不符合题意。故选C。23.“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合下面的概念图分析,下列叙述正确的是()A.“麻屋子”指的是① B.“红帐子”指的是果皮C.“白胖子”指的是②中的胚 D.花生可食用部分是由①发育而来的【答案】C【解析】【分析】受精完成后子房的发育情况如图:【详解】A.子房由胚珠和子房壁构成,因此①是子房壁,“麻屋子”是由子房壁发育而来,属于果皮,A错误。B.“红帐子”是珠被发育来的,是种皮,B错误。C.果实由种子和果皮组成,②是种子,种子中具有胚等结构,“白胖子”是受精卵发育来的是胚,C正确。D.花生可食用部分是种子,种子是由胚珠发育而来的,D错误。故选C。红花羊蹄甲,别名红花紫荆,是深圳城市绿化的骨干树种之一。每年的春季,红花绿叶交相辉映,是深圳市一道靓丽的风景线。请回答下面小题。24.红花羊蹄甲的萌芽力和成枝力强,分枝多,花期长达半年以上。这体现了红花羊蹄甲的哪个特征()A.能对外界刺激作出反应B.生活需要营养C.能生长、发育和繁殖D.具有遗传和变异特性25.红花羊蹄甲的花瓣是红色的、叶子是绿色的,这些颜色分别存在于哪个细胞结构中()A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡C.细胞膜、叶绿体 D.细胞膜、液泡26.制作红花羊蹄甲叶片表皮细胞玻片标本时,盖上盖玻片的正确操作是()A. B. C. D.【答案】24.C25.A26.B【解析】【分析】1.生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。2.植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。【24题详解】A.题干中描述的萌芽力、成枝力、分枝多以及花期长等内容,并非体现对外界刺激作出反应,A错误。B.生活需要营养,主要涉及植物通过光合作用制造有机物以及从土壤中吸收无机盐等获取营养物质,题干中未体现这方面,B错误。C.红花羊蹄甲萌芽力和成枝力强,分枝多,这是其生长特性的体现;花期长达半年以上,则是其发育和繁殖特性的体现。因此,这体现了红花羊蹄甲能生长、发育和繁殖的特征,C正确。D.遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间及子代个体间的差异,题干中没有相关表述,D错误。故选C。【25题详解】红花羊蹄甲花瓣呈现红色,是因为花瓣细胞的液泡内含有花青素等色素,使花瓣呈现红色;叶子是绿色的,是因为叶肉细胞中含有叶绿体,叶绿体中含有叶绿素等光合色素,使叶子呈现绿色。所以颜色分别存在于液泡和叶绿体中,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。【26题详解】盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。可见,符合该叙述的是图B所示,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。多吃果蔬,强健体魄。周末,小明和妈妈到超市买菜,超市里蔬菜区有韭菜、菠菜、番茄、甘蓝、红薯、土豆、萝卜、白菜、大葱、生姜、蒜、芦笋、黄豆芽、绿豆芽……半成品区还有“腌萝卜条”“腊八蒜”等……完成下面小题。27.“腊八蒜”的腌制是用烧开的醋浸泡大蒜制成的,大蒜变成绿色,口感脆而醇香。下列说法正确的是()A.大蒜细胞的细胞膜被破坏,无法控制醋的进出B.大蒜细胞的细胞膜控制醋的进出,绿色是大蒜中有叶绿体C.大蒜中发生了物质变化,变绿的大蒜不能吃D.醋无法进人大蒜细胞内28.萝卜、白菜、红薯、生姜、莲菜、芦笋都是老百姓的“岁寒之友”,其中属于根的是()A.萝卜和白菜 B.红薯和莲菜C.萝卜和红薯 D.莲菜和芦笋29.黄豆芽和绿豆芽的可食用部分都是由发育而来的()A.子叶 B.胚芽 C.胚轴 D.胚根30.萝卜放久了会有糠心现象,原因是()A.蒸腾作用散失了水分B.呼吸作用消耗了有机物C.光合作用消耗了水分D.萝卜体内水分蒸发【答案】27.A28.C29.C30.B【解析】【分析】种子萌发的过程是:首先是种子吸水膨胀,种皮变软,子叶里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,然后胚根发育成根,胚轴伸长,最后胚芽发育成茎和叶。植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小。【27题详解】A.细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的功能,因此“腊八蒜”的腌制过程中,大蒜细胞的细胞膜被破坏,无法控制醋的进出,故A正确。B.细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的功能,因此“腊八蒜”的腌制过程中,醋通过扩散作用进入大蒜细胞,细胞膜完整性被改变,不再能有效控制物质的进出,盐、醋等物质进入到细胞内部,使大蒜变成绿色,植物体只有绿色部分的细胞才有叶绿体,因此大蒜中没有叶绿体,故B错误。C.细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的功能,因此“腊八蒜”的腌制过程中,醋通过扩散作用进入大蒜细胞,细胞膜完整性被改变,不再能有效控制物质的进出,盐、醋等物质进入到细胞内部,使大蒜变成绿色,产生的物质都是能够食用的,故C错误。D.细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的功能,因此“腊八蒜”的腌制过程中,细胞膜完整性被改变,不再能有效控制物质的进出,盐、醋等物质进入到细胞内部,故D错误。故选A。【28题详解】A.萝卜的可食用部分是根,白菜的可食用部分是叶,故A不符合题意。B.红薯的可食用部分是根,莲菜的可食用部分是茎,故B不符合题意。C.萝卜和红薯的可食用部分都是根,故C符合题意。D.莲菜和芦笋的可食用部分都是茎,故D不符合题意。故选C。【29题详解】黄豆和绿豆是双子叶植物种子,萌发的过程是:胚根首先发育成根.随着幼根的生长,胚轴逐渐在伸长,将两片子叶带出地面,子叶展开,露出胚芽,胚芽发育形成茎和叶。黄豆芽和绿豆芽的食用部位是连接胚根和胚芽的白色部分是胚轴,C正确,ABD错误。故选C。【30题详解】萝卜在放置过程中,会进行呼吸作用,消耗自身储存的有机物。随着有机物的消耗,其内部组织会变得疏松,也就是常说的“糠心”现象,这主要是由于有机物的消耗导致细胞结构的改变,而蒸腾和光合作用主要发生在活体植物中,而放置后的萝卜在这两个方面的作用较小,B正确,ACD错误。故选B。二、非选择题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。)31.初中生物实验课上,同学们利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞结构,请根据图示回答下列问题:(1)如图1,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,步骤E滴加的液体是_____;在制作人口腔上皮细胞临时装片时,步骤E滴加的液体应该换为_____;制作临时装片时,常使用_____进行染色,以便于观察;染色最深的细胞结构为_____。(2)用显微镜观察时,如果想换放大倍数更高的物镜观察细胞,推测一下,他在视野中看到的细胞数量会变_______(填“多”或“少”)。(3)图2为某学生制作的细胞模型。甲、乙两模型图中,属于洋葱鳞片叶内表皮细胞模型的是_____图,作出判断的依据是:甲模型图中有【】_____和【】____。【答案】(1)①.清水②.生理盐水③.碘液④.细胞核(2)少(3)①.甲②.②细胞壁③.③液泡【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤可概括为:擦→滴→撕→展→盖→染。显微镜的使用步骤包括取镜和安放,对光调光,调焦观察和整理回放。图2中,①细胞核,②细胞壁,③液泡,⑤细胞质,⑥线粒体,⑦细胞膜。【小问1详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,步骤E滴加的液体是清水,目的是保持细胞的正常形态,防止细胞失水或吸水变形。在制作人口腔上皮细胞临时装片时,步骤E滴加的液体应该换为生理盐水,因为人体细胞生活的液体环境具有一定的渗透压,生理盐水的浓度与人体细胞内液的浓度相近,能维持细胞的正常形态。制作临时装片时,常使用碘液进行染色,以便于观察。细胞核内有染色体,容易被碱性染料染成深色,所以染色最深的细胞结构为细胞核。【小问2详解】显微镜放大倍数越大,视野越暗,看到的细胞体积越大,细胞数量越少。所以用显微镜观察时,如果换放大倍数更高的物镜观察细胞,在视野中看到的细胞数量会变少。【小问3详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁、液泡(没有叶绿体)等结构,动物细胞(如人口腔上皮细胞)没有。甲模型图中有②细胞壁和③液泡,所以属于洋葱鳞片叶内表皮细胞模型的是甲图。32.阅读资料,分析回答。资料一:岵山荔枝,中国国家地理标志产品。每年4月初,永春的蜂农们会带蜜蜂到荔枝园“追花逐蜜”,蜜蜂采蜜的同时,还能促进荔枝增产。资料二:荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫,其若虫和成虫均能吸食荔枝的嫩芽、嫩叶和幼果的液汁,造成荔枝大量减产。昆虫学家蒲蜇龙院士运用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害,效果显著,在生物防治领域做出重大贡献。(1)荔枝和荔枝蝽结构和功能的基本单位是_______。从生物体结构层次看,荔枝比荔枝蝽少了________层次。(2)蜂农在荔枝园放养蜜蜂,能促进荔枝增产,原因是蜜蜂能帮助_________。(3)荔枝植株由小长大的过程与细胞生长、________、细胞分化密切相关。从图A到图B的过程中,细胞核内的______通过复制数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中,遗传物质_______(变或不变)。(4)B→C表示细胞的_______过程,其结果是可以形成不同的_______。(5)荔枝果肉鲜嫩多汁、甜香可口,荔枝的可食用部分主要是________;品尝荔枝时感受到甜味是因为荔枝细胞的_______中含有糖分等物质。【答案】(1)①.细胞②.系统(2)传粉(3)①.细胞分裂②.遗传物质(染色体)③.不变(4)①.分化②.组织(5)①.果皮②.液泡【解析】【分析】图中:AB细胞,C组织,D器官。植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。【小问1详解】除病毒外,生物的结构和功能的结构单位是细胞。故荔枝和荔枝蝽结构和功能的基本单位是细胞,荔枝属于植物,荔枝蝽属于动物,植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。故从生物体结构层次看,荔枝比荔枝蝽少了系统层次。【小问2详解】在荔枝园中放养蜜蜂,蜜蜂能帮助荔枝传粉,使荔枝挂果率明显提高,产量将会增加。【小问3详解】植物体是通过细胞的生长和分裂长大的,细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,可见,荔枝植物由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。图A到图B的过程表示细胞分裂过程,在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显。在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同,遗传物质不变。【小问4详解】细胞分化是指在个体发育过程中,由一个或一种细胞通过增殖产生的后代,在形态结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。B→C表示细胞的分化过程,其结果是可以形成不同的组织。【小问5详解】荔枝果肉鲜嫩多汁、甜香可口,荔枝的种子有果皮包被,荔枝的可食用部分主要是果皮。液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。故品尝荔枝时感受到甜味是因为荔枝细胞的液泡中含有糖分等物质。33.图甲中A、B、C表示植物的三种生理活动,图乙为该植物叶片结构示意图。请据图回答:(1)甲图中,进行A过程的实质是____________________________________。(2)绿色植物通过图甲中的[]______,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排到大气中,维持了生物圈中的______平衡,该过程发生在图乙的[②]______细胞中。(3)在植物体内,水往高处流的动力来自图甲中的[]______。植物的根、茎和乙图中的[④]______内有导管,这些导管相互连接在一起,形成了水分运输的管网,水蒸气主要从图乙中[]______散失,参与生物圈的水循环。【答案】(1)分解有机物,释放能量(2)①.C光合作用②.碳——氧③.叶肉(3
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