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文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年辽宁大学专职辅导员

公开招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.建立健全多级培训网络B.不断扩大培训覆盖面C.培训思想政治教育基本能力D.加强基地建设和师资队伍建设【答案】:C2.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.真诚守信B.平等自愿C.公平公正D.独立自主【答案】:B3.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.一年B.两年C.至退役后一年D.至退役后两年【答案】:D4.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.身体心理素质B.文化素质C.思想道德素质D.专业素质【答案】:ABCD5.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.权力B.责任C.义务D.权利【答案】:C6.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.在研究过程大肆篡改或伪造数据B.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注C.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表【答案】:C7.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等【答案】:B8.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.人类工程师C.专业人员D.技术人员【答案】:C9.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等B.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等【答案】:C10.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.表象化态势B.多元化态势C.单一化态势D.极端化态势【答案】:B11.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.本科课程B.专业基础课程C.研究生课程D.学科基础课程【答案】:A12.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命【答案】:C13.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.参观法B.演示法C.实验法D.练习法【答案】:B14.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.培养专才的职能B.社会服务的职能C.培养通才的职能D.发展科学的职能【答案】:D15.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.以上都是B.言行一致,身体力行C.学为人师,行为示范D.严于律己,勇于自责【答案】:C16.为一次考试得高分而努力学习,属于()。A.远景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性外部动机D.近景性内部动机【答案】:D17.它作为具有职业背景的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是()。A.专业学位B.学士学位C.学术学位D.科学学位【答案】:A18.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的B.高校应以培养学术型人才为主C.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用D.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型【答案】:C19.一般而言,学科既是一种知识体系,也是一种组织建制。作为一种知识体系,学科是()。A.高校中的某一个专业B.高校中的某一门课程C.高深学问的理论化和体系化D.高校中的某一个系或教研室【答案】:C20.新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A.十B.九C.十一D.十二【答案】:B21.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是()。A.狭义课程B.广义课程C.教材D.教辅材料【答案】:A22.大学生最迫切的需要是()。A.学习和增长知识的需要B.物质需要C.精神需要D.友谊和爱情的需要【答案】:A23.对学习时间的管理属于()学习策略?A.组织策略B.元认知策略C.精细加工策略D.资源管理策略【答案】:D24.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.自觉性B.迫切性C.封闭性D.主动性【答案】:C25.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有()A.第三级教育和中学后教育B.成人教育和继续教育C.大学教育和社区教育D.中学后教育和成人教育【答案】:A26.教师的基本道德要求是()。A.团结协作B.廉洁从教C.服务社会D.爱国守法【答案】:D27.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等()。A.行政组织B.经济组织C.政治组织D.学术性组织【答案】:D28.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合()。A.教师道德规范B.教师道德意识C.教师道德关系D.教师道德活动【答案】:A29.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。A.心理特征研究B.教学心理研究C.大学生学习心理研究D.德育心理研究【答案】:B30.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()A.实验法B.测验法C.观察法D.调查法【答案】:A31.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.学年编制B.时间分配C.培养目标D.课程设置【答案】:C32.不实行“学校学位”授予制度的国家是()。A.美国B.中国C.法国D.日本【答案】:B33.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是()。A.学会批评B.建设性地处理分歧C.避免争论D.主动交往【答案】:B34.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()A.学、问、辨、行、思B.学、问、思、辨、行C.学、辨、问、思、行D.问、学、思、辨、行【答案】:B35.某教师坚信自己对教师职业的认识是正确的,情感上是热爱的,并将其看作自己的行动指南,这说明该教师所处于的角色形成阶段是()。A.角色认知B.角色实践C.角色认同D.角色信念【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生的一般人际关系包括()A.网络人际关系B.社会实践关系C.师生关系D.同学关系【答案】:ABCD37.严谨治学的道德意义有()。A.是党和人民对教师的业务要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是培养创造性人才的迫切需要D.是教育事业改革和发展的要求【答案】:ABCD38.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括()。A.诚实守信、办事公道B.着装得体、团结协作C.服务群众、奉献社会D.爱岗敬业【答案】:ACD39.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()。A.单科性院校B.综合性大学C.多科性院校D.研究性大学【答案】:ABC40.职业道德行为修养的方法有()。A.积极参加职业道德实践B.正确选择职业道德行为C.不断提高职业道德境界D.认真学习职业道德理论【答案】:ABCD41.完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施有()A.引导大学生增强自我控制,完善自我B.引导大学生参加实践活动C.引导大学生学会正确认识和评价自我D.引导大学生发展积极健康的自我体验【答案】:ABCD42.下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是()。A.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象B.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位C.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”D.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证【答案】:CD43.影响大学生人际关系的因素有()A.相似性B.空间距离C.互补性D.容貌与仪表【答案】:ABCD44.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表缺乏可操作性C.为人师表具有突出的严谨性D.为人师表具有鲜明的示范性【答案】:CD45.高等教育的社会功能主要包括()。A.政治功能B.文化功能C.教育功能D.经济功能【答案】:ABD46.教师与学生人格平等体现在哪里?()A.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具C.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等D.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上E.不用高高在上的眼光看待学生【答案】:ABCDE47.促进教师角色形成的因素包括()。A.促进职业认知,加强职业认同B.积极投身实践C.关心学生成长D.树立榜样示范【答案】:ABD48.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.处罚权B.命令权C.治安违法D.强制权E.裁决权F.监督权G.刑事违法H.教育违法【答案】:ABDEF49.大学生情绪情感的特征包括()。A.强烈性与敏感性并存B.稳定性与波动性并存C.丰富性与狭隘性并存D.外显性与内隐性并存【答案】:ABCD50.帮助大学生认识自我的方法,正确的是()。A.通过实践活动认识自己B.通过不断比较相信自己C.用发展的眼光看待自己D.用全面的眼光看待自己【答案】:ACD51.高校教师职业良心的基本要求()。A.具有自尊心和自爱心B.具有高尚的师德C.具有高度负责的精神D.具有仁爱

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