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文档简介

2025年小学语文毕业升学全真模拟卷:语文趣味知识拓展能力提升考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、拼音拼读要求:正确拼读下列词语,并将正确的序号填入括号内。1.()yīn()shēng()huà()shūA.jīngb.yīngc.jīnd.jǐng2.()shuǐ()píng()shān()lǐA.yuèb.yuánc.yuèd.yuán3.()shū()jiā()shū()fángA.fēngb.fēngc.fèngd.fèng4.()hēng()fēng()shān()shuǐA.shuǐb.shuāic.shuàid.shuāi5.()shū()jiā()shū()fángA.fēngb.fēngc.fèngd.fèng6.()shū()jiā()shū()fángA.fēngb.fēngc.fèngd.fèng7.()shū()jiā()shū()fángA.fēngb.fēngc.fèngd.fèng8.()shū()jiā()shū()fángA.fēngb.fēngc.fèngd.fèng9.()shū()jiā()shū()fángA.fēngb.fēngc.fèngd.fèng10.()shū()jiā()shū()fángA.fēngb.fēngc.fèngd.fèng二、词语理解要求:在下列句子中,选出与加点词语意思相同或相近的一项。1.小明非常聪明,学习成绩一直名列前茅。A.名列前茅B.名列后茅C.名列中茅D.名列末茅2.她的歌声美妙动听,让人陶醉。A.美妙动听B.美妙动人C.美妙动心D.美妙动情3.这本书的内容非常丰富,值得我们一看。A.内容丰富B.内容单调C.内容简单D.内容复杂4.小明在学习上非常努力,但成绩总是不理想。A.努力学习B.不努力学习C.懒惰学习D.适度学习5.这场电影的剧情跌宕起伏,引人入胜。A.跌宕起伏B.跌宕不平C.跌宕起伏D.跌宕无波6.她的绘画技巧非常高超,让人赞叹不已。A.技巧高超B.技巧低劣C.技巧一般D.技巧平庸7.这座城市的夜景非常美丽,令人陶醉。A.美丽夜景B.美丽风景C.美丽景色D.美丽风光8.小明非常孝顺,经常帮助父母做家务。A.孝顺B.不孝顺C.一般D.平凡9.这场演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。A.精彩演讲B.精彩表演C.精彩比赛D.精彩活动10.她的舞蹈动作优美,让人陶醉。A.优美舞蹈B.优美动作C.优美姿态D.优美形象四、古诗文默写要求:根据提示,将下列古诗文中的空缺部分补充完整。1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(《春晓》)2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(《登高》)3.千里江陵一日还,两岸猿声啼不住。(《江上渔者》)4.会当凌绝顶,一览众山小。(《望岳》)5.窈窕淑女,君子好逑。(《关雎》)6.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(《题临安邸》)7.采菊东篱下,悠然见南山。(《饮酒》)8.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(《赠汪伦》)9.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(《登高》)10.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)五、词语辨析要求:在下列词语中,选出与加点词语意思相同或相近的一项。1.()恍若A.恍如B.恍似C.恍若D.恍如2.()萦绕A.萦绕B.萦绕C.萦绕D.萦绕3.()踟蹰A.踟蹰B.踟蹰C.踟蹰D.踟蹰4.()悠扬A.悠扬B.悠扬C.悠扬D.悠扬5.()沉默A.沉默B.沉默C.沉默D.沉默6.()奔腾A.奔腾B.奔腾C.奔腾D.奔腾7.()萦绕A.萦绕B.萦绕C.萦绕D.萦绕8.()悠扬A.悠扬B.悠扬C.悠扬D.悠扬9.()沉默A.沉默B.沉默C.沉默D.沉默10.()奔腾A.奔腾B.奔腾C.奔腾D.奔腾六、句子改写要求:将下列句子改写为下列要求的形式。1.原句:他认真地完成了作业。改写为反问句:他难道不是认真地完成了作业吗?2.原句:老师告诉我们,要爱护公共财产。改写为感叹句:老师告诉我们,要爱护公共财产啊!3.原句:小红在课堂上积极举手发言。改写为双重否定句:小红在课堂上不是不积极举手发言。4.原句:这本书很有趣,我非常喜欢它。改写为陈述句:这本书很有趣,我很喜欢它。5.原句:小刚在比赛中取得了第一名。改写为拟人句:小刚在比赛中英勇拼搏,最终夺得了第一名。6.原句:春天来了,万物复苏。改写为比喻句:春天来了,大地仿佛换上了新装。7.原句:小明生病了,不能去上学。改写为陈述句:小明因为生病,所以不能去上学。8.原句:夜幕降临,星星闪烁。改写为排比句:夜幕降临,星星闪烁,月亮皎洁,微风拂面。9.原句:小华在学习上很努力,成绩一直名列前茅。改写为夸张句:小华在学习上简直可以用“拼命三郎”来形容,成绩一直名列前茅。10.原句:夏天到了,蝉鸣声声。改写为拟声词句:夏天到了,蝉鸣声声,仿佛在诉说着夏日的热情。本次试卷答案如下:一、拼音拼读1.B(yīng)2.A(yuè)3.C(fèng)4.A(shuǐ)5.C(fèng)6.D(shuāi)7.B(fēng)8.A(fēng)9.C(fèng)10.D(fèng)解析思路:根据汉语拼音的声母、韵母和声调进行拼读,选择与括号内拼音相对应的汉字。二、词语理解1.A(名列前茅)2.A(美妙动听)3.A(内容丰富)4.A(努力学习)5.A(跌宕起伏)6.A(技巧高超)7.A(美丽夜景)8.A(孝顺)9.A(精彩演讲)10.A(优美舞蹈)解析思路:理解加点词语的含义,选择与加点词语意思相同或相近的选项。四、古诗文默写1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(《春晓》)2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(《登高》)3.千里江陵一日还,两岸猿声啼不住。(《江上渔者》)4.会当凌绝顶,一览众山小。(《望岳》)5.窈窕淑女,君子好逑。(《关雎》)6.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(《题临安邸》)7.采菊东篱下,悠然见南山。(《饮酒》)8.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(《赠汪伦》)9.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(《登高》)10.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)解析思路:根据提示回忆相应的古诗文内容,注意字词的正确书写。五、词语辨析1.C(恍若)2.A(萦绕)3.A(踟蹰)4.A(悠扬)5.A(沉默)6.A(奔腾)7.A(萦绕)8.A(悠扬)9.A(沉默)10.A(奔腾)解析思路:理解每个词语的含义,选择与加点词语意思相同或相近的选项。六、句子改写1.他难道不是认真地完成了作业吗?解析思路:将陈述句改为反问句,表达方式由陈述变为疑问,语气加强。2.老师告诉我们,要爱护公共财产啊!解析思路:将陈述句改为感叹句,表达方式由陈述变为感叹,语气加强。3.小红在课堂上不是不积极举手发言。解析思路:将陈述句改为双重否定句,通过使用否定词来表示肯定的意思。4.这本书很有趣,我很喜欢它。解析思路:将陈述句改为陈述句,保持原句的意思不变。5.小刚在比赛中英勇拼搏,最终夺得了第一名。解析思路:将陈述句改为拟人句,赋予小刚人的特征,使其更加生动形象。6.春天来了,大地仿佛换上了新装。解析思路:将陈述句改为比喻句,通过比喻手法将春天的景象描绘得更加生动。7.小明因为生病,所以不能去上学。解析思路:将陈述句改为陈述句,保持原句的意思不变。8.夜幕降临,

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